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風(fēng)又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。
2023年廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至200分,錄取位次在436104名-15327名區(qū)間。
1、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建2022年歷史(歷史+不限選考科目)最低錄取分數(shù)線為-分,最低錄取位次為-名;
2、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分數(shù)線為-分,最低錄取位次為-名;
3、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2022年理科最低錄取分數(shù)線為285分,最低錄取位次為186634名;
4、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分數(shù)線為331分,最低錄取位次為112981名;
5、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年文科最低錄取分數(shù)線為205分,最低錄取位次為79818名;
1、2022年廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | ? | 184 | 87420 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 71305 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 298 | 260470 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 220 | 164187 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | - | - |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | - | - |
2022 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 408 | 88370 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 387 | 186049 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 360 | 181861 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 412 | 127044 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 388 | 308720 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 427 | 259368 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 327 | 156847 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 390 | 72273 |
2022 | 海南 | 綜合(物) | ? | 458 | 41744 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 285 | 186634 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 331 | 112981 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 205 | 79818 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | ? | 337 | 19145 |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 207 | 48828 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 205 | - |
2、2021年廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 212 | 224806 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 260 | 179430 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 402 | 51195 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 298 | 115065 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 310 | 399514 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 238 | 293124 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 391 | 98061 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 399 | 159885 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 336 | 204384 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 392 | 150174 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 293 | 317765 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 339 | 296459 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 444 | 208276 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 319 | 154266 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 340 | 88189 |
2021 | 海南 | 綜合(物) | ? | 458 | 39206 |
2021 | 海南 | 綜合(史 或 物) | ? | 461 | 38660 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 210 | 208115 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 375 | 102564 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 182 | 111918 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 375 | 43840 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 201 | 29883 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 349 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 228 | 44947 |
2021 | 新疆 | 文科 | 專科 | 237 | 23738 |
3、2020年廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 223 | 219627 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 252 | 186411 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | 280 | 122651 |
2020 | 福建 | 文科 | ? | 322 | 63654 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 236 | 436104 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 191 | 344399 |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 403 | 151332 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 303 | 311663 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 362 | 265385 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 411 | 214923 |
2020 | 廣東 | 文科 | 專科 | 168 | 254435 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 190 | 251545 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 300 | 163293 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 194 | 125952 |
2020 | 海南 | 綜合(史 或 地 或 物) | ? | 443 | 39980 |
2020 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 446 | 39484 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 198 | 214417 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 268 | 132250 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 187 | 123109 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | 313 | - |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 226 | 47010 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 200 | 28449 |
4、2019年廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 山西 | 理科 | ? | 183 | 101382 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 265 | 73856 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 249 | 221615 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 267 | 175956 |
2019 | 福建 | 理科 | ? | 332 | 111504 |
2019 | 福建 | 文科 | ? | 304 | 68594 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 211 | 401306 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 289 | 248065 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 399 | 141419 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 459 | 65887 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 232 | 316405 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 347 | 251860 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 320 | 236500 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 433 | 129089 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 292 | 156676 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 356 | 66287 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 484 | 25150 |
2019 | 海南 | 文科 | ? | 469 | 15327 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 193 | 214459 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 305 | 118857 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 220 | 130706 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 82823 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 219 | 49299 |
5、2018年廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 山西 | 理科 | ? | 150 | 85496 |
2018 | 安徽 | 理科 | ? | 370 | 193208 |
2018 | 安徽 | 文科 | ? | 269 | 157505 |
2018 | 福建 | 理科 | ? | 299 | 112393 |
2018 | 福建 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 河南 | 理科 | ? | 224 | 387769 |
2018 | 河南 | 文科 | ? | 239 | 253272 |
2018 | 湖南 | 理科 | ? | 395 | 136073 |
2018 | 湖南 | 文科 | ? | 414 | 79637 |
2018 | 廣東 | 理科 | ? | 218 | 313647 |
2018 | 廣東 | 理科 | 專科 | 328 | 248899 |
2018 | 廣東 | 文科 | ? | 222 | 300754 |
2018 | 廣東 | 文科 | ? | 423 | 121251 |
2018 | 廣西 | 理科 | ? | 323 | 127534 |
2018 | 廣西 | 文科 | ? | 363 | 64171 |
2018 | 海南 | 理科 | ? | 481 | - |
2018 | 海南 | 文科 | ? | 435 | - |
2018 | 貴州 | 理科 | ? | 219 | 211413 |
2018 | 貴州 | 文科 | ? | 414 | 85516 |
2018 | 甘肅 | 理科 | ? | 288 | 124615 |
2018 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - |
1、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在廣州市白云區(qū),是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,前身為創(chuàng)建于1963年的廣東省農(nóng)業(yè)機械化技工學(xué)校,歷經(jīng)“廣東省農(nóng)業(yè)機械...查看更多
1、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立學(xué)校,率屬于屬于省政府。根據(jù)廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在廣州市白云區(qū),是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,前身為創(chuàng)建于1963年的廣東省農(nóng)業(yè)機械化技工學(xué)校,歷經(jīng)“廣東省農(nóng)業(yè)機械技術(shù)學(xué)校...查看更多
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1、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省政府的公辦?茖W(xué)校。根據(jù)廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在廣州市白云區(qū),是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,前身為創(chuàng)建于1963年的廣東省農(nóng)業(yè)機械化技工學(xué)校,歷經(jīng)“廣東省農(nóng)業(yè)機...查看更多
1、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是國家重點大學(xué),率屬于省政府的公立學(xué)校,屬于理工類?茖W(xué)校。根據(jù)廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在廣州市白云區(qū),是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,前身為創(chuàng)建于1963年的廣東省農(nóng)業(yè)機械化技工學(xué)校...查看更多
1、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?。根據(jù)廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在廣州市白云區(qū),是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,前身為創(chuàng)建于1963年的廣東省農(nóng)業(yè)機械化技工學(xué)校,歷經(jīng)“廣東省農(nóng)業(yè)機械技術(shù)學(xué)!、“廣東省農(nóng)...查看更多
1、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在廣州市白云區(qū),是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,前身為創(chuàng)建于1963年的廣東省農(nóng)業(yè)機械化技工學(xué)校,歷經(jīng)“廣東省農(nóng)業(yè)機械...查看更多
1、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在廣州市白云區(qū),是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,前身為創(chuàng)建于1963年的廣東省農(nóng)業(yè)機械化技工學(xué)校,歷經(jīng)...查看更多
1、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是省重點大學(xué),率屬于省政府的公辦專科學(xué)校。根據(jù)廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在廣州市白云區(qū),是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,前身為創(chuàng)建于1963年的廣東省農(nóng)業(yè)機械化技工學(xué)校,歷經(jīng)“廣東省農(nóng)業(yè)機...查看更多
1、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個城市哪個省份廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在廣東廣州市,是一所公辦?茖W(xué)校。根據(jù)廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在廣州市白云區(qū),是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,前身為創(chuàng)建于1963年的廣東省農(nóng)業(yè)機械化技工學(xué)校,歷經(jīng)“廣東省農(nóng)業(yè)機械...查看更多
1、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在廣州市白云區(qū),是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,前身為創(chuàng)建于1963年的廣東省農(nóng)業(yè)機械化技工學(xué)校,歷經(jīng)“廣東省農(nóng)業(yè)機械技術(shù)學(xué)!薄ⅰ皬V東省農(nóng)業(yè)機電學(xué)...查看更多
1、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在?茝V東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是?。根據(jù)廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在廣州市白云區(qū),是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,前身為創(chuàng)建于1963年的廣東省農(nóng)業(yè)機械化技工學(xué)校,歷經(jīng)“廣東省農(nóng)業(yè)機械技術(shù)學(xué)!、“廣東省農(nóng)業(yè)機電學(xué)校...查看更多
廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在廣州市白云區(qū),是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,前身為創(chuàng)建于1963年的廣東省農(nóng)業(yè)機械化技工學(xué)校,歷經(jīng)“廣東省農(nóng)業(yè)機械技術(shù)學(xué)!、“廣東省農(nóng)業(yè)機電學(xué)!、“廣東省機電學(xué)!钡劝l(fā)展階段。2001年,經(jīng)廣東省人民政府批準,學(xué)校升格為高等職業(yè)院校,翻開了快速發(fā)展的嶄新篇章。學(xué)院是國家“雙高”計劃建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、廣東省一流高職院校建設(shè)單位、廣東省示范性高職院校、教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位(牽頭單位)、廣東省依法治校示范校、全國第三批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、廣東省安全文明校園、廣東省節(jié)能型示范高校。獲評全國高職院校“育人成效50強”“服務(wù)貢獻50強”“國際影響力50強”“學(xué)生管理50強”。學(xué)院現(xiàn)有在校生2.2萬人,轄有南、北、西三個校區(qū),南校區(qū)坐落于風(fēng)景秀麗的白云山畔,交通便利;北校區(qū)位于職業(yè)教育氣息濃厚的廣州鐘落潭高職園區(qū);西校區(qū)地處嘉禾望崗。校園總面積1037畝,校舍建筑面積43.82萬平方米,固定資產(chǎn)總值超10億元。學(xué)院設(shè)有先進制造技術(shù)學(xué)院、電氣技術(shù)學(xué)院、汽車學(xué)院、人工智能學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、計算機應(yīng)用學(xué)院、電子與通信學(xué)院、經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院、物流學(xué)院、外語商務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共管理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和體育部等十三院一部,主動適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,開設(shè)專業(yè)45個,形成了以“先進制造業(yè)專業(yè)群為主體,電子信息業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)群為兩翼”的專業(yè)格局。學(xué)院建有國家級高水平專業(yè)群1個、省級高水平專業(yè)群8個;擁有國家級示范專業(yè)點1個,中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個,國家骨干專業(yè)10個;省級示范專業(yè)3個,省級重點專業(yè)8個,省級一類品牌專業(yè)2個、二類品牌專業(yè)9個;省級以上優(yōu)質(zhì)專業(yè)占比達83%;擁有國家級精品在線開放課程1門、省級精品資源共享課和精品課程26門。學(xué)院在職教職工1000余人,師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,專任教師中具備“雙師”素質(zhì)比例達90.51%(全省高職院校排名第2),具有副高或以上職稱比例達37%,青年教師具有碩士以上學(xué)位比例達80%。擁有全國先進工作者1人,全國優(yōu)秀教師1人,全國技術(shù)能手3人,國務(wù)院政府特殊津貼專家1人,國家“”教學(xué)名師1人,國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2個(全省高職院校并列排名第1),國家級技能大師工作室1個;廣東省“五一勞動獎?wù)隆?人,省級特支計劃教學(xué)名師2人,省級教學(xué)名師3人,南粵優(yōu)秀教師16人,南粵優(yōu)秀教育工作者7人,省技術(shù)能手8人,省級專業(yè)領(lǐng)軍人才6人,省級優(yōu)秀青年教師4人,珠江學(xué)者講座教授1人,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊8個,省技能大師(名師)工作室3個,省級高層次技能型兼職教師63人,廣州市“珠江科技新星”1人。學(xué)院堅持走質(zhì)量、規(guī)模、效益協(xié)調(diào)發(fā)展之路,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,積極探索教學(xué)改革,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)綜合效益。教師近兩屆獲國家級教學(xué)成果獎8項,省級教學(xué)成果獎15項。學(xué)生參加技能競賽覆蓋率達到100%,競賽成績突出,近五年在全國和省市等各級各類職業(yè)技能大賽上共獲獎600余項,其中:在2017年全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎排名全省第1、全國第13;2017年獲省教育廳頒發(fā)的“2016-2017年度廣東省職業(yè)院校技能大賽特殊貢獻獎”;在2012-2016年全國普通高校競賽評估結(jié)果(高職)中排名全省第3、全國第56,進入全國先進行列。學(xué)院在2018、2019、2020年“創(chuàng)新強!惫こ探ㄔO(shè)考核中排名分列全省第2、第7和第5;在廣東省一流院校中期檢查中排名全省第2。學(xué)院重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,通過繪制雙創(chuàng)人才成長地圖,幫助學(xué)生“開發(fā)個人潛能、實現(xiàn)自我價值、讓自己更出彩”。近五年,學(xué)生獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽國家級、省級獎勵237項,其中國家級獎項33項(含特等獎1項、一等獎7項),省級獎項148項(含特等獎9項、一等獎27項)。學(xué)院獲“攀登計劃”廣東大學(xué)生科技創(chuàng)新培育專項資金立項項目19項,資助經(jīng)費達44萬元,2017年資助經(jīng)費總額排名全省第1,2018年排名全省第2。近三年,學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功案例有39個,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目成功孵化,成立公司的有12項。學(xué)院以素質(zhì)教育,堅持培養(yǎng)具有自我管理、自主學(xué)習(xí)、自勵成長能力的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,大批“實踐能力強、行業(yè)品質(zhì)優(yōu)、崗位適應(yīng)快”的優(yōu)秀畢業(yè)生被國內(nèi)知名企業(yè)錄用,就業(yè)網(wǎng)絡(luò)主要輻射珠三角,畢業(yè)生初次就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上,基本實現(xiàn)學(xué)生有尊嚴更體面高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)院堅持以“工匠精神”為引領(lǐng),依托國家職業(yè)技能鑒定站,積極推行“雙證書”制度,畢業(yè)生雙證書獲取率100%。學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨,服務(wù)廣東經(jīng)濟社會發(fā)展,擁有國家職業(yè)技能鑒定所、全國計算機高新技術(shù)考試站、廣東省特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)單位等3個培訓(xùn)及鑒
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