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1、藥學專業(yè)簡介
藥學(Pharmacy專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才。
2、藥學專業(yè)主要課程
主要課程:馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、大學英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、計算機基礎(chǔ)、形態(tài)學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、醫(yī)學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎(chǔ)化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎(chǔ)、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業(yè)技能實驗等。
3、藥學專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
藥學專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才。 藥學專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
培養(yǎng)技能
1.掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論、基本知識;
2.掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù);
3.具有藥物制劑的初步設(shè)計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力;
4.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識;
5.了解現(xiàn)代藥學的發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
4、藥學專業(yè)方向與就業(yè)前景
社會對藥學人才的需求正在增加,本專業(yè)的大學生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快,尤其是生活水平提高以后,人們對保健品的需求在增大,企業(yè)對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品,這是一個新興也是尖端的行業(yè),發(fā)展前景很好。
序號 | 學校名稱 | 評估結(jié)果 |
1 | 北京協(xié)和醫(yī)學院 | A+ |
2 | 中國藥科大學 | A+ |
3 | 北京大學 | A |
4 | 沈陽藥科大學 | A |
5 | 浙江大學 | A |
6 | 復旦大學 | A- |
7 | 上海交通大學 | A- |
8 | 山東大學 | A- |
9 | 中山大學 | A- |
10 | 四川大學 | A- |
11 | 第二軍醫(yī)大學 | A- |
12 | 首都醫(yī)科大學 | B+ |
13 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | B+ |
14 | 華東理工大學 | B+ |
15 | 蘇州大學 | B+ |
16 | 中國海洋大學 | B+ |
17 | 武漢大學 | B+ |
18 | 華中科技大學 | B+ |
19 | 中南大學 | B+ |
20 | 第四軍醫(yī)大學 | B+ |
21 | 南開大學 | B |
22 | 天津醫(yī)科大學 | B |
23 | 中國醫(yī)科大學 | B |
24 | 吉林大學 | B |
25 | 南京醫(yī)科大學 | B |
26 | 浙江工業(yè)大學 | B |
27 | 安徽醫(yī)科大學 | B |
28 | 鄭州大學 | B |
29 | 廣東藥科大學 | B |
30 | 西安交通大學 | B |
31 | 南方醫(yī)科大學 | B |
32 | 河北醫(yī)科大學 | B- |
33 | 遼寧中醫(yī)藥大學 | B- |
34 | 延邊大學 | B- |
35 | 黑龍江中醫(yī)藥大學 | B- |
36 | 南京中醫(yī)藥大學 | B- |
37 | 溫州醫(yī)科大學 | B- |
38 | 廈門大學 | B- |
39 | 暨南大學 | B- |
40 | 重慶醫(yī)科大學 | B- |
41 | 新疆醫(yī)科大學 | B- |
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