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大連民族大學專業(yè)排名什么專業(yè)最好

更新：2023-09-14 04:18:34 高考升學網(wǎng)

一、大連民族大學專業(yè)排名

1、大連民族大學王牌專業(yè)名單

國家級特色專業(yè)建設點:計算機科學與技術、藝術設計、日語、生物工程、電子信息工程、土木工程

遼寧省普通高等學校本科優(yōu)勢特色專業(yè):工業(yè)設計、網(wǎng)絡工程、日語專業(yè)

遼寧重點建設學科

國家民委重點學科:生物化工、日語語言文學、計算機應用技術、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學

遼寧省重點學科:生物化工、日語語言文學、計算機應用技術、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學、民族學

2、大連民族大學專業(yè)排名(按推薦人數(shù)排名)

1	日語	4.9(402人)
2	計算機科學與技術	4.7(273人)
3	國際經(jīng)濟與貿(mào)易	4.6(260人)
4	會計學	4.7(255人)
5	機械設計制造及其自動化	4.6(210人)
6	藝術設計	4.9(154人)
7	經(jīng)濟學	4.4(151人)
8	土木工程	4.7(147人)
9	動畫	4.8(140人)
10	自動化	4.6(124人)

3、大連民族大學專業(yè)排名(按推薦指數(shù)排名)

1	食品質量與安全	5.0(24人)
2	日語	4.9(402人)
3	藝術設計	4.9(154人)
4	工業(yè)設計	4.9(118人)
5	化學工程與工藝	4.9(29人)
6	動畫	4.8(140人)
7	軟件工程	4.8(114人)
8	電子信息工程	4.8(84人)
9	建筑學	4.8(79人)
10	工程管理	4.8(63人)

二、大連民族大學簡介

大連民族大學位于海濱城市大連,隸屬于國家民族事務委員會,是全國110多所中央部委直屬高校之一,是國家唯一設在東北和沿海開放地區(qū)、以工科為主多學科協(xié)調發(fā)展的綜合性民族高等學校。學校1984年立項籌建,1993年招生辦學,是國家民委、教育部、遼寧省政府、大連市政府共建高校。

學校工業(yè)設計、網(wǎng)絡工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、新聞學、機械設計制造及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、土木工程、環(huán)境工程、生物工程、行政管理、產(chǎn)品設計等12個專業(yè)獲批遼寧省一流本科教育示范專業(yè),工業(yè)設計、網(wǎng)絡工程、新聞學、光電信息科學與工程等4個專業(yè)在遼寧省排名第一,電子信息工程、通信工程、行政管理、日語、朝鮮語和產(chǎn)品設計等6個專業(yè)排名第二,14個專業(yè)進入全省排名前20%,80%的專業(yè)居前50%。工業(yè)設計、網(wǎng)絡工程、日語等3個專業(yè)獲首批遼寧省普通高等學校本科優(yōu)勢特色專業(yè)。學校擁有生物工程、民族學2個一級學科碩士點,擁有電子信息碩士專業(yè)學位授權點。學校建成國家級特色專業(yè)建設點8個,擁有省部級重點學科8個,生物技術與資源利用教育部重點實驗室等省部級重點實驗室7個,省部級工程(技術)研究中心2個,省部級重點人文社科研究基地3個。學校獲國家科技進步獎二等獎2項,國家級教學成果二等獎2項,全國教育科學研究優(yōu)秀成果三等獎1項,遼寧省教學成果一等獎8項,二等獎17項。2006年,學校被評為全國首批大學英語教學改革示范學校,2007年在教育部教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀。2010年被批準為國家教育體制改革試點學校。學校建成國家級雙語教學示范課程1門,遼寧省精品(資源共享)課程19門。學校的本科創(chuàng)新教育、雙語教學、課程教學國際化等特色得到了社會的廣泛認可。建校以來,學校培養(yǎng)本科畢業(yè)生4萬多人,就業(yè)率連續(xù)19年保持在90%以上。

學�，F(xiàn)有開發(fā)區(qū)和金石灘兩個校區(qū),占地面積1600多畝,設有經(jīng)濟管理學院、機電工程學院、生命科學學院、外國語學院、計算機科學與工程學院、設計學院、土木工程學院、文法學院、理學院、預科教育學院、國際商學院、信息與通信工程學院、環(huán)境與資源學院、物理與材料工程學院、建筑學院、東北少數(shù)民族研究院、馬克思主義學院、國際文化交流學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院、體育教學研究部等20個教學科研單位,本科專業(yè)54個,涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、藝七大學科門類。學校面向全國31個省區(qū)市及港澳臺地區(qū)招生,56個民族學生齊聚校園,少數(shù)民族學生約占60%。學校現(xiàn)有教職工1200多人,其中專任教師915人,有博士學位的教師近50%,有碩士以上學位的教師近90%,副教授以上職稱的教師約占50%。教師中擁有國家“”領軍人才、科技部中青年科技創(chuàng)新領軍人才、國務院特殊津貼專家、中科院“”、教育部“新世紀優(yōu)秀人才計劃”等優(yōu)秀人才140多人次。