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1、武漢工程科技學(xué)院王牌專業(yè)名單
湖北省重點(diǎn)培育本科專業(yè):地理信息科學(xué)、測(cè)繪工程
湖北省普通高等學(xué)校本科高!皩I(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目:測(cè)繪工程、地理信息科學(xué)
湖北重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科
“十二五”省屬高校省級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科:信息與通信工程
2、武漢工程科技學(xué)院專業(yè)排名(按推薦人數(shù)排名)
1 | 土木工程 | 4.6(185人) |
2 | 英語(yǔ) | 4.3(179人) |
3 | 地質(zhì)學(xué) | 4.6(161人) |
4 | 勘查技術(shù)與工程 | 4.5(145人) |
5 | 資源勘查工程 | 4.7(129人) |
6 | 測(cè)繪工程 | 4.7(128人) |
7 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 4.6(126人) |
8 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 4.5(86人) |
9 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 4.1(68人) |
10 | 地理信息科學(xué) | 4.8(58人) |
3、武漢工程科技學(xué)院專業(yè)排名(按推薦指數(shù)排名)
1 | 土地資源管理 | 4.9(17人) |
2 | 地理信息科學(xué) | 4.8(58人) |
3 | 寶石及材料工藝學(xué) | 4.8(45人) |
4 | 軟件工程 | 4.8(6人) |
5 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 4.8(5人) |
6 | 資源勘查工程 | 4.7(129人) |
7 | 測(cè)繪工程 | 4.7(128人) |
8 | 土木工程 | 4.6(185人) |
9 | 地質(zhì)學(xué) | 4.6(161人) |
10 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 4.6(126人) |
武漢工程科技學(xué)院(原中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院)創(chuàng)辦于2004年2月,是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校。2014年5月,教育部批準(zhǔn)學(xué)校轉(zhuǎn)制并更名為武漢工程科技學(xué)院。2014年9月,學(xué)校成為湖北省首批應(yīng)用人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校。
學(xué)校坐落在武漢市江夏區(qū)風(fēng)景怡人的青龍山麓,毗鄰中國(guó)光谷,占地面積逾千畝,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校設(shè)有信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、人文學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。開(kāi)設(shè)有土木工程、寶石及材料工藝學(xué)、金融學(xué)等43個(gè)本科專業(yè)和建筑工程技術(shù)等10個(gè)?茖I(yè),涵蓋7個(gè)學(xué)科門類,形成了以信息與工程類、經(jīng)濟(jì)與管理類、藝術(shù)與傳媒類為主體的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。學(xué),F(xiàn)有14000余名學(xué)生,專任教師700余人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱以上者300余人,雙師型教師300余人。
學(xué)校擁有優(yōu)良的辦學(xué)條件和育人環(huán)境。建有8個(gè)實(shí)驗(yàn)中心(共81個(gè)實(shí)驗(yàn)室)、128個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。圖書館館藏紙質(zhì)圖書114余萬(wàn)冊(cè),擁有現(xiàn)代化的電子閱覽室和3000余座位的閱讀室,引進(jìn)了CNKI中國(guó)知網(wǎng)、維普數(shù)據(jù)庫(kù)、讀秀學(xué)術(shù)搜索等國(guó)內(nèi)大型著名電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)校體育設(shè)施齊備,建有標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、乒乓球館、羽毛球館、健身中心等,學(xué)生寢室高端舒適,校園內(nèi)超市、食堂、咖啡廳、茶藝室、文印中心等生活?yuàn)蕵?lè)設(shè)施一應(yīng)俱全,可為學(xué)生學(xué)習(xí)與生活提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)。
學(xué)校高度重視教學(xué)改革和科技創(chuàng)新工作,有力推動(dòng)了人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。近年來(lái),獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目2個(gè),湖北省“十二五”重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè),“楚天學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科2個(gè),湖北省重點(diǎn)培育本科專業(yè)2個(gè),湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃3項(xiàng),湖北省“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目1個(gè),省級(jí)精品課程1個(gè),省級(jí)優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃項(xiàng)目1個(gè);獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),省級(jí)科學(xué)技術(shù)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),一名教師獲省級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆。學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),其中獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)603人次,省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)913人次;一名學(xué)生獲“湖北青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量顯著提高,每年均有多篇畢業(yè)論文入選省級(jí)優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文,位于省內(nèi)同類學(xué)院前列。
學(xué)校依托北方國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持走“高端化、國(guó)際化、個(gè)性化”發(fā)展之路,形成了鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校以培養(yǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的應(yīng)用型人才為目標(biāo),創(chuàng)新并推行“四育多元”人才培養(yǎng)模式和“導(dǎo)師制”全員育人模式;學(xué)校設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo);開(kāi)辟有珠寶鑒定GIC認(rèn)證等30余種職業(yè)技能、資質(zhì)及能力培訓(xùn)項(xiàng)目,至今已有兩萬(wàn)余人次受益;學(xué)校積極探索“產(chǎn)教融合,校企合作”模式,擁有校企合作單位200余個(gè),并整合政府、企業(yè)和高校的優(yōu)質(zhì)資源,搭建人才培養(yǎng)產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺(tái),畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文實(shí)行校內(nèi)外“雙導(dǎo)師制”,有效促進(jìn)了畢業(yè)生質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升。
武漢工程科技學(xué)院2019-2020年校歷及寒假放假時(shí)間安排,什么時(shí)候放寒假
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