高考志愿報(bào)的過(guò)高。滑檔是高考錄取常見(jiàn)的一種現(xiàn)象，平行志愿，考生只有一次投檔機(jī)會(huì)，一旦志愿梯度出現(xiàn)異常，報(bào)的高，就會(huì)出現(xiàn)線上考生沒(méi)有被院校錄取的狀況，考生出現(xiàn)了滑檔。

一、退檔和滑檔的原因

滑檔的原因是分?jǐn)?shù)不夠或條件不滿足；退檔的原因則有以下三方面：

一、分?jǐn)?shù)因素：這類退檔，是由考生成績(jī)本身引發(fā)的。

二、生源已滿：

1、專業(yè)已錄滿。

2、城市、縣市生源已錄滿。

3、漢族已錄滿。

4、本校已錄滿。

三、結(jié)論性退檔：

1、取消再閱，這種情況一般稱為“死檔”，往往出現(xiàn)在高分考生身上。

2、在高考過(guò)程中，因?yàn)槲璞仔袨楸徊樘幎�直接退檔。

二、規(guī)避退檔/滑檔的方法

1.志愿填報(bào)前，認(rèn)真查看招生章程

考生須認(rèn)真閱讀《招生章程》中的錄取規(guī)則介紹，重點(diǎn)查看關(guān)于加分錄取政策、專業(yè)級(jí)差、體檢標(biāo)準(zhǔn)、單科成績(jī)等信息。避免因?yàn)橛残詶l件不符而退檔。嚴(yán)格對(duì)照《高校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)條款，選報(bào)志愿要避開(kāi)不予錄取的專業(yè)。

2.深入了解平行志愿

平行志愿投檔時(shí)，按考生投檔分從高分到低分排序，依次檢索考生所填院校專業(yè)組志愿。只要考生所填報(bào)的院校專業(yè)組志愿中被檢索到符合投檔條件的院校專業(yè)組，即向該院校專業(yè)組投檔。投檔后，其他所填報(bào)的院校專業(yè)組無(wú)效。如沒(méi)有出現(xiàn)符合投檔條件的院校專業(yè)組，則不能投檔。

上述過(guò)程完成后，無(wú)論檔案是否投出，均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機(jī)會(huì)。如果考生檔案投檔到某院校專業(yè)組后，因故被退檔，將不再補(bǔ)投到該批次平行志愿的其他院校專業(yè)組。等于說(shuō)在同個(gè)批次中，院校專業(yè)組只有一次選擇的機(jī)會(huì)。

3.好學(xué)校的一般專業(yè)or一般學(xué)校的好專業(yè)，如何取舍？

在“專業(yè)（類）＋學(xué)�！钡奶顖�(bào)模式下，其實(shí)專業(yè)和院校這兩個(gè)因素是分不開(kāi)的，有時(shí)候考慮專業(yè)，有時(shí)候考慮院校，這兩個(gè)也是相輔相成的，包括我們現(xiàn)在的雙一流大學(xué)，你是到雙一流大學(xué)里邊去讀一個(gè)一般的專業(yè)，還是到一個(gè)一般院校里邊讀一個(gè)好的專業(yè)，這也是一種取舍。

有的學(xué)校雖然它層次不是太高，但是這個(gè)專業(yè)特別的好，比如法學(xué)專業(yè)，煙臺(tái)大學(xué)的法學(xué)專業(yè)就非常好，僅次于山東大學(xué)，但是它比中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)（華東）這些學(xué)校的法學(xué)專業(yè)都要好。如果有同學(xué)喜歡讀法學(xué)的話，選擇煙臺(tái)大學(xué)肯定是對(duì)的，但是如果想到更好的平臺(tái)上去，就會(huì)考慮中國(guó)海洋大學(xué)或者中國(guó)石油大學(xué)（華東），如果該同學(xué)不看重平臺(tái)，只看重專業(yè)的話，可能煙臺(tái)大學(xué)就比較適合他。這就要根據(jù)自己的喜好去做出決定了。

三、高考如何避免滑檔

第一：拉開(kāi)平行志愿間學(xué)校的差距，控制風(fēng)險(xiǎn)

這就是大家常說(shuō)的：“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一�！保�九字口訣。沖一沖是指錄取成功幾率較小，但還是有，因此冒險(xiǎn)嘗試一下，不過(guò)此類志愿也不能填太多，曾有考生全部填報(bào)“沖一沖”類型的志愿，結(jié)果一個(gè)都沒(méi)錄上;穩(wěn)一穩(wěn)是指成功幾率較大的志愿，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò);保一保是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的志愿，以防萬(wàn)一還是要填一兩個(gè)。

第二：合理估算填報(bào)院校的投檔線

投檔分?jǐn)?shù)線在填報(bào)志愿前是不知道的，因此，在省控線出來(lái)后，需要我們合理估算。具體分?jǐn)?shù)可能出現(xiàn)誤差，但有一個(gè)穩(wěn)妥的方法是計(jì)算該校錄取線和省控線之間的差值。比如去年省控線520，某校錄取線550，高出省控線30分，這30分就是該校在該省的位置排名，為了提高準(zhǔn)確性可以多結(jié)合幾年的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。

第三：了解填報(bào)院校的各項(xiàng)招生信息(招生比例、招生要求)

先簡(jiǎn)單介紹一下什么是招生比例，例如有的學(xué)校招生比例是1:1，計(jì)劃招生1000人，那么該校就會(huì)提檔1000人;但有的學(xué)校的招生比例可能是1:1.1或者1:1.2，計(jì)劃招生1000人，但這個(gè)學(xué)�？赡軙�(huì)多提100到200個(gè)人的檔案。如果你的成績(jī)恰好排在這多余的100到200人之間，你就可能存在提檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。