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新高考考?xì)v史250分能上的大學(xué)名單具體有哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院、三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院、阿勒泰職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州華光職業(yè)學(xué)院、渤海理工職業(yè)學(xué)院、鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院、漳州科技職業(yè)學(xué)院、大連藝術(shù)學(xué)院、江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院、上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿,大多是根據(jù)高考成績(jī)排名和歷年錄取情況來(lái)衡量自己的志愿填報(bào)情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過(guò)程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣,使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 242 | 185927 | 民辦/專科 | |
2 | 四川工業(yè)科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 245 | 185334 | 民辦/? | |
3 | 廣州商學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 253 | 183625 | 民辦/? | |
4 | 河北東方學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 249 | 184505 | 民辦/? | |
5 | 武昌理工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 251 | 184080 | 民辦/? | 理工 |
6 | 成都銀杏酒店管理學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 255 | 183154 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
7 | 吉林水利電力職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 257 | 182696 | 公辦/? | |
8 | 河南測(cè)繪職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 242 | 185927 | 公辦/? | 理工 |
9 | 長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/? | |
10 | 哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 247 | 184927 | 公辦/專科 | |
11 | 延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 公辦/? | |
12 | 河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 252 | 183856 | 公辦/? | 理工 |
13 | 石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 244 | 185526 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
14 | 石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 243 | 185729 | 民辦/專科 | 理工 |
15 | 山西通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 251 | 184080 | 公辦/? | 理工 |
16 | 伊春職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 公辦/專科 | |
17 | 山西管理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 255 | 183154 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
18 | 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
19 | 濰坊環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 244 | 185526 | 民辦/? | 理工 |
20 | 陽(yáng)泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 245 | 185334 | 公辦/? | |
21 | 三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 253 | 183625 | 公辦/? | |
22 | 阿勒泰職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/專科 | 理工 |
23 | 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/? | 理工 |
24 | 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 243 | 185729 | 公辦/? | 其他 |
25 | 上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 252 | 183856 | 公辦/? | 理工 |
26 | 濟(jì)南幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 公辦/? | 師范 |
27 | 上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 243 | 185729 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
28 | 泉州華光職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 251 | 184080 | 民辦/? | |
29 | 合肥科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 民辦/? | 理工 |
30 | 泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 民辦/? | |
31 | 渤海理工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 256 | 182937 | 民辦/? | |
32 | 宿遷澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 256 | 182937 | 民辦/? | |
33 | 湖北黃岡應(yīng)急管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 246 | 185131 | 公辦/專科 | |
34 | 安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 250 | 184308 | 公辦/? | |
35 | 鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 241 | 186097 | 公辦/專科 | 理工 |
36 | 呼和浩特職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 249 | 184505 | 公辦/? | |
37 | 大連軟件職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 253 | 183625 | 民辦/? | 理工 |
38 | 漳州科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 245 | 185334 | 民辦/? | |
39 | 江西婺源茶業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 257 | 182696 | 公辦/? | 其他 |
40 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 242 | 185927 | 公辦/? | |
41 | 江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 255 | 183154 | 公辦/? | 理工 |
42 | 遼寧警察學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 246 | 49219 | 公辦/專科 | 政法 |
43 | 大連藝術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 246 | 49218 | 民辦/? | 藝術(shù) |
44 | 江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 248 | 49181 | 公辦/專科 | 理工 |
45 | 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 255 | 48942 | 公辦/? | |
46 | 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 253 | 49012 | 公辦/? | 理工 |
47 | 山東職業(yè)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 258 | 48842 | 公辦/? | 理工 |
48 | 天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 252 | 49040 | 公辦/? | |
49 | 大興安嶺職業(yè)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 259 | 48799 | 公辦/? | |
50 | 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 250 | 49115 | 公辦/? | 理工 |
51 | 長(zhǎng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 245 | 49255 | 公辦/專科 | |
52 | 遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 249 | 49135 | 公辦/? | 理工 |
53 | 上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 253 | 49012 | 民辦/專科 | |
54 | 遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 245 | 49247 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
55 | 遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 242 | 49318 | 公辦/? | 理工 |
56 | 青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 249 | 49152 | 公辦/? | |
57 | 西安思源學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 254 | 192466 | 民辦/專科 | 理工 |
58 | 武漢晴川學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 242 | 194834 | 民辦/? | |
59 | 西安工商學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 245 | 194312 | 民辦/專科 | |
60 | 云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 256 | 192006 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
61 | 吉林建筑科技學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 259 | 191281 | 民辦/? | 理工 |
62 | 泰山科技學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/? | 理工 |
63 | 北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/? | |
64 | 山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 259 | 191281 | 民辦/? | |
65 | 江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 242 | 194834 | 公辦/專科 | 理工 |
66 | 北京科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/? | |
67 | 濰坊工商職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 255 | 192222 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
68 | 廣東文理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 252 | 192893 | 民辦/? | |
69 | 黑龍江能源職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 251 | 193125 | 公辦/? | 理工 |
70 | 巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 255 | 192222 | 公辦/? | 理工 |
71 | 江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/? | 理工 |
72 | 西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 247 | 193925 | 公辦/專科 | |
73 | 陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 253 | 192687 | 公辦/? | 理工 |
74 | 黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 250 | 193331 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
75 | 湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 242 | 194834 | 民辦/? | 理工 |
76 | 衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 256 | 192006 | 公辦/? | |
77 | 山東藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/? | 藝術(shù) |
78 | 昆山登云科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 247 | 193925 | 民辦/? | 理工 |
79 | 大連汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 254 | 192466 | 民辦/? | 理工 |
80 | 北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
81 | 合肥共達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/? | 理工 |
82 | 大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 240 | 195177 | 民辦/專科 | 理工 |
83 | 廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 243 | 194681 | 民辦/? | |
84 | 長(zhǎng)垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 260 | 191021 | 民辦/? | 其他 |
85 | 貴州盛華職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/? | |
86 | 廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 249 | 193521 | 民辦/專科 | |
87 | 云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
88 | 江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 243 | 194681 | 公辦/? | 理工 |
89 | 宿州航空職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 251 | 193125 | 民辦/專科 | |
90 | 河北東方學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 253 | 62342 | 民辦/? | |
91 | 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 260 | 61984 | 民辦/專科 | |
92 | 曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 248 | 62528 | 民辦/? | |
93 | 遼寧建筑職業(yè)學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 245 | 62644 | 公辦/? | 理工 |
94 | 渤海船舶職業(yè)學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 253 | 62343 | 公辦/專科 | 理工 |
95 | 遼寧工程職業(yè)學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 240 | 62822 | 公辦/? | 理工 |
96 | 伊春職業(yè)學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 254 | 62291 | 公辦/? | |
97 | 遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 249 | 62492 | 公辦/? | 理工 |
98 | 金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 257 | 62158 | 民辦/? | 理工 |
99 | 青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 260 | 62000 | 公辦/專科 | 理工 |
100 | 私立華聯(lián)學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 257 | 62148 | 民辦/? |
高考志愿填報(bào)流程方法及注意事項(xiàng)詳解
學(xué)校、地域、專業(yè)哪個(gè)最重要?
第一是專業(yè)
1、專業(yè)決定了孩子大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程。高中時(shí)一門(mén)課程不喜歡,就已經(jīng)痛苦不堪。而若選錯(cuò)專業(yè),可能需要面對(duì)的就是幾十門(mén)不喜歡的課程了。所以不說(shuō)一定要選擇自己感興趣的專業(yè),但至少不能選擇自己完全不感興趣的專業(yè)。
2、專業(yè)在很大程度上決定了孩子未來(lái)所要從事的工作及發(fā)展前景、工資收入。尤其對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的孩子,畢業(yè)后買(mǎi)房、結(jié)婚、生子,需要承受巨大的經(jīng)濟(jì)壓力,選擇什么樣的專業(yè)就更為關(guān)鍵了。舉個(gè)例子:985/211院校、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)、碩士畢業(yè),應(yīng)屆生平均工資大致在20萬(wàn)左右,拿到30多萬(wàn)的也大有人在;如果是英語(yǔ)專業(yè),能拿到12萬(wàn)就已經(jīng)是非常優(yōu)秀的了。而且隨著工作年限的增加,差距會(huì)越拉越大。
第二是地域
主要看水土是否適應(yīng)。
最后是學(xué)校
排名靠前的學(xué)校是否一定比排名靠后的好?
不一定。地域和專業(yè)的影響也很巨大,如北大排名是在廈大之前,但就會(huì)計(jì)專業(yè)而言,廈大卻在北大之上。地域方面,如西北大學(xué)是211院校,排名在杭州電子科技大學(xué)之前,但若是在杭州就業(yè),西北大學(xué)的學(xué)生未必就比杭州電子科技大學(xué)的更有優(yōu)勢(shì)。
重點(diǎn)、一本、二本、?圃盒5膮^(qū)別在哪?
主要在于學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)狀況等方面,但這些都是隱性的,還得看學(xué)生自身的情況,很多?祁愒盒.厴I(yè)的學(xué)生素質(zhì)同樣很高。不過(guò)有兩點(diǎn)是最直白的:
一、公務(wù)員、事業(yè)單位等考試。有些崗位明確要求只能985/211院校畢業(yè)生報(bào)考。非此類學(xué)生即便再優(yōu)秀,還是連考試的資格也沒(méi)有。
二、校園招聘。很多名企、大企業(yè),只在名校招聘。而且這些企業(yè)大都不進(jìn)行社會(huì)公開(kāi)招聘。什么意思?就是如果你所在院;蛘邔I(yè)不是足夠優(yōu)秀的話,你可能連參加這些企業(yè)招聘的資格都沒(méi)有,無(wú)論你有多么優(yōu)秀。
高考發(fā)揮失常,是否應(yīng)該復(fù)讀?
兩種情況:
一、原本能考北大,結(jié)果只考了復(fù)旦;原本能考浙大結(jié)果只考了廈大。也就是,雖然發(fā)揮失常,但仍然還在同一檔次之內(nèi)。這種情況,我建議不要復(fù)讀。首先,這個(gè)影響并不大,尤其若是考慮專業(yè)和地域的影響,學(xué)校之間幾個(gè)名次的差距并沒(méi)有多大意義;其次,即便復(fù)讀一年,也不一定能考的更好;第三,當(dāng)今社會(huì)發(fā)展速度之快令人瞠目,智能手機(jī)、電商、O2O、微信、支付寶、滴滴、共享單車、直播、今日頭條、人工智能等等,幾乎每三五年就一個(gè)大變樣。一年時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),早一年步入社會(huì),還能把握更多機(jī)會(huì)。
二、原本能考985/211院校,結(jié)果只考了普通本科;原本能考本科,結(jié)果只考了?。這種情況,我建議復(fù)讀。
是否應(yīng)該冒險(xiǎn)沖刺排名更高的院校?
若是處在985/211院校和普通一本、一本和二本、本科與?频染上,就冒險(xiǎn)沖一下;如果是同一檔次則沒(méi)必要。同一檔次的學(xué)校專業(yè)更重要,先確保拿到理想的專業(yè)。
是否應(yīng)該選擇專業(yè)調(diào)劑?
如果是為了沖刺更高院校,就應(yīng)該選擇專業(yè)調(diào)劑;如果不是則不要選,專業(yè)是第一位的。
先入校,后調(diào)劑。有些孩子認(rèn)為我可以先報(bào)個(gè)差一點(diǎn)的專業(yè),等考入大學(xué)之后我再申請(qǐng)調(diào)到其他好的專業(yè)。大學(xué)確實(shí)是有這樣的政策的,但不是你想調(diào)劑就能調(diào)劑的。首先他有名額限制,其次要看成績(jī),要知道這樣想的人并不止一個(gè),能考入同一所大學(xué),成績(jī)方面都差不多,所以要想實(shí)現(xiàn)調(diào)劑,并不比高考來(lái)的輕松。
志愿填報(bào)的方法流程
可分為三步:定專業(yè)、劃地域、選學(xué)校。選學(xué)校最簡(jiǎn)單,在成績(jī)?nèi)菰S的情況下在劃定的地域內(nèi)擇優(yōu)選擇即可。難度主要在定專業(yè)和劃地域兩塊。
如何選擇專業(yè)?
選擇專業(yè)主要就看兩點(diǎn):一是性格傾向;二是家庭條件。家庭條件好,孩子畢業(yè)后沒(méi)有太大的經(jīng)濟(jì)壓力,選擇專業(yè)時(shí)可以更側(cè)重于孩子的興趣愛(ài)好。如果家庭條件一般,孩子畢業(yè)后要靠自己的能力買(mǎi)房結(jié)婚。那么,選擇專業(yè)時(shí)就要盡量選擇好就業(yè)、高收入的專業(yè)。
普通家庭孩子,確定專業(yè)要考慮哪些因素?
一、目標(biāo)生活城市。
首先,選擇的專業(yè)一定要在目標(biāo)生活城市有發(fā)展前景。很多孩子想在畢業(yè)后回老家,結(jié)果畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn),自己所讀專業(yè)在老家根本找不到合適的工作。也有一些孩子,想考公務(wù)員,結(jié)果報(bào)考時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己所讀的專業(yè)在目標(biāo)生活城市根本沒(méi)有可以報(bào)考的崗位。
其次,目標(biāo)生活城市決定了孩子需求的最低經(jīng)濟(jì)收入。生活城市一旦確定,房貸、車貸、孩子教育、家庭日常開(kāi)支等數(shù)據(jù)基本也就確定了。這筆開(kāi)支是無(wú)可避免的。如果孩子所選專業(yè),其就業(yè)前景無(wú)法滿足這一開(kāi)支,最終就只能放棄專業(yè),跨行業(yè)就業(yè)。最低經(jīng)濟(jì)收入這個(gè)數(shù)據(jù)是可以精準(zhǔn)的計(jì)算出來(lái)的,雖然時(shí)間上有一定出入,但仍具有極強(qiáng)的參考價(jià)值。
二、專業(yè)前景。
該專業(yè)能從事的工作崗位有哪些,在目標(biāo)生活城市應(yīng)屆生平均工資水平,工作五年后的平均工資水平,這些都是可以精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)出來(lái)的。
三、性格傾向。
四、以上三個(gè)因素,選出符合自己要求的專業(yè)。
志愿填報(bào)有哪些陷阱?
一、父母自認(rèn)為了解孩子,盲目的替孩子決定。
我們接觸過(guò)不少家長(zhǎng),很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己了解孩子,上來(lái)就說(shuō)我的孩子性格內(nèi)向、文靜,該選擇什么專業(yè)?結(jié)果做完測(cè)試,我們和孩子溝通之后發(fā)現(xiàn),其性格完全是外向的。為什么會(huì)出現(xiàn)這種相反的情況?主要就是有些家長(zhǎng)太過(guò)強(qiáng)勢(shì),孩子在家中根本就不敢表現(xiàn)出自己真實(shí)的一面。在這種環(huán)境下的了解,自然不可能準(zhǔn)確。
二、父母根據(jù)自己的認(rèn)知,直接替孩子決定。
我們還遇到過(guò)這樣一些父母,根本不管孩子的想法,直接幫孩子決定。必須要報(bào)會(huì)計(jì)、必須要當(dāng)老師。我們問(wèn)“為什么一定要當(dāng)老師”,“老師好”,“好在哪”,“.......”。連好在哪都不知道,就替孩子決定。這樣的家長(zhǎng)并不在少數(shù)。
各位家長(zhǎng)切記,填報(bào)志愿一定要根據(jù)孩子自身的情況選擇最適合的專業(yè)。要知道不是讀個(gè)師范院校就一定能當(dāng)老師的,學(xué)校也會(huì)考核、面試。如果孩子本身不喜歡,上大學(xué)后不好好學(xué)或者性格太過(guò)內(nèi)向,上講臺(tái)連話都說(shuō)不順,那么又有哪一所學(xué)校愿意接受她呢?
三、向老師咨詢
老師意見(jiàn)可以參考,但不可依賴。因?yàn)閺谋举|(zhì)上說(shuō)孩子和老師的目標(biāo)是違背的。對(duì)于孩子而言,最重要的是專業(yè);而對(duì)于老師而言,有些老師可能更希望孩子選擇更好的學(xué)校。
四、缺少調(diào)查
很多孩子只是聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)專業(yè)如何如何好;或者只是稍微百度了一下,就覺(jué)得這個(gè)專業(yè)如何如何好;甚至有的只是在電視劇中看過(guò)這個(gè)專業(yè)多么多么好,然后就盲目的決定了。這是非常危險(xiǎn)的,就比如金融、會(huì)計(jì)、法律、心理學(xué)等專業(yè),如果孩子上的只是一個(gè)二本類或者專科類的院校,那么真實(shí)情況可能與他想象的就要差上十萬(wàn)里了。
五、缺少準(zhǔn)備
孩子性格如何、適合的專業(yè)有哪些、這些專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣;想去的城市有哪些、這些城市有哪些特色;想去的學(xué)校有哪些、這些學(xué)校怎么樣、選擇的專業(yè)在這些學(xué)校是否有優(yōu)勢(shì)等等,這些信息都需要事先調(diào)查了解,單靠志愿填報(bào)的兩天時(shí)間根本來(lái)不及。
志愿填報(bào)是一件非常嚴(yán)肅的事,對(duì)孩子后續(xù)發(fā)展的影響之大,可能現(xiàn)在孩子自己都難以想到。但我們長(zhǎng)期從事大學(xué)生職業(yè)發(fā)展相關(guān)工作,對(duì)這一塊卻最是了解。進(jìn)入大學(xué)后的痛苦迷茫、畢業(yè)后找不到合適的工作的無(wú)助焦慮,每一年都在真實(shí)的上演,我們已經(jīng)接觸過(guò)太多太多這樣的案例。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必慎重對(duì)待!
最后,祝各位學(xué)子夢(mèng)想成真!
1、四川工業(yè)科技學(xué)院:四川工業(yè)科技學(xué)院是一所以工學(xué)為主,經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、護(hù)理學(xué)、體育學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制應(yīng)用型本科高校,現(xiàn)有羅江、綿竹校區(qū),占地面積2245畝。設(shè)有智能制造與車輛工程、建筑工程、電子信息與計(jì)算機(jī)工程、財(cái)經(jīng)、管理、食品、體育、教育、護(hù)理、馬克思主義、國(guó)際、航空、繼續(xù)教育13個(gè)二級(jí)學(xué)院,80余個(gè)本、?茖I(yè),在校學(xué)生2.3萬(wàn)余人。學(xué)校建有126個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和333個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。成立了中國(guó)科學(xué)院顧秉林院士工作室、車輛工程研究所、建筑工程研究所、高等教育研究所等研究和實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校堅(jiān)持以“立足德陽(yáng)、服務(wù)四川、輻射西部、面向全國(guó)、放眼世界”的辦學(xué)定位,不斷推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué),先后與德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、日本、韓國(guó)、泰國(guó)、老撾、尼泊爾、馬來(lái)西亞等國(guó)家的教育機(jī)構(gòu)和高等院校建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流與人才培養(yǎng)合作機(jī)制,是省內(nèi)同類高校中招收留學(xué)生最多的高校。學(xué)校注重產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。與南京、上海、重慶、德
2、江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院:"江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于中國(guó)歷史文化名城江蘇省揚(yáng)州市,1999年由民革江蘇省委、揚(yáng)州市委牽頭,經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)籌建。2004年經(jīng)江蘇省政府批準(zhǔn)、教育部備案,正式成為具有獨(dú)立頒發(fā)專科文憑資格的民辦全日制高職院校。據(jù)2016年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校校園占地1040畝,校舍總建筑面積22.45萬(wàn)平米,儀器設(shè)備總值5266萬(wàn)元,館藏紙質(zhì)圖書(shū)45萬(wàn)冊(cè),教師396人,在校生近7000人,學(xué)校設(shè)有6個(gè)系,一個(gè)基礎(chǔ)部,25個(gè)高職(專科)專業(yè)。"
3、安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院: 安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院(Anhui Zhong-Ao Institute of Technology),是隸屬于安徽省科學(xué)技術(shù)廳的公辦高等學(xué)校! 1998年,安徽省常務(wù)副省長(zhǎng)張平率政府代表團(tuán)訪問(wèn)澳大利亞,與西澳州政府在珀斯(Perth)簽訂了科技與教育合作協(xié)議,由安徽省科技培訓(xùn)中心與西澳州中央政府理工學(xué)院(TAFE)聯(lián)合成立安徽中澳科技繼續(xù)教育學(xué)院。2000年作為安徽大學(xué)的?平虒W(xué)點(diǎn)開(kāi)始普通高等教育招生。2003年6月,經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)報(bào)教育部備案,在安徽省科技培訓(xùn)中心(1984年創(chuàng)辦)和安徽省計(jì)算中心(1979年創(chuàng)辦)的基礎(chǔ)上成立安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院。2010年12月,學(xué)院順利通過(guò)安徽省教育廳組織的人才培養(yǎng)工作評(píng)估! W(xué)院坐落在合肥市中心城區(qū)(合肥市廬陽(yáng)區(qū)濉溪路312號(hào)),位于西一環(huán)與北一環(huán)交口四里河岸,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,生活便利。學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進(jìn),生活及體育設(shè)施齊全
4、北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院:北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院位于北京良鄉(xiāng)高教園區(qū),是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書(shū)資格的民辦普通高等職業(yè)院!,F(xiàn)設(shè)有財(cái)會(huì)與金融系、教育與管理系、信息與設(shè)計(jì)系、思政課教學(xué)部基礎(chǔ)課教學(xué)部和教育培訓(xùn)中心,機(jī)關(guān)設(shè)黨政辦公室、黨委組織宣傳辦公室、黨委學(xué)生工作部(學(xué)生處)、校團(tuán)委、人事處、教務(wù)處、督導(dǎo)辦公室、招生就業(yè)處、后勤保衛(wèi)處、財(cái)務(wù)處。共開(kāi)設(shè)10個(gè)高職專業(yè)。面向全國(guó)17個(gè)省(市)招生,現(xiàn)有各類在校生近3000人。學(xué)校占地面積105692平方米,建筑面積50632平方米。建校40年來(lái),學(xué)校以創(chuàng)新為引領(lǐng),以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向,秉持“人人都能成才”的教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以辦好人民滿意的學(xué)校為努力方向,確立了“以教學(xué)為中心,以育人為根本,一切為了學(xué)生健康成長(zhǎng)成才”的辦學(xué)理念,“依法治校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”的學(xué)校發(fā)
5、遼寧工程職業(yè)學(xué)院:學(xué)校性質(zhì)·辦學(xué)層次 遼寧工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)?茖W(xué)校。 這里是世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地——東北唯一一家世賽主基地! 第44屆世界技能大賽工業(yè)控制項(xiàng)目金牌選手從這里走出,世界稱雄! 地理位置·區(qū)位優(yōu)勢(shì) 學(xué)院坐落于國(guó)家園林城市——鐵嶺新城教育園區(qū)。南臨凡河,北倚鳳冠山國(guó)家城市濕地公園,地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。學(xué)院占地面積15萬(wàn)平方米,建筑面積12.5萬(wàn)平方米,總投資4.08億元。師資隊(duì)伍·專業(yè)設(shè)置 學(xué)院現(xiàn)有教職工440人,其中正高級(jí)教師10人,副高級(jí)教師91人,講師145人,其中具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位教師82人,專任教師334人,在讀博士3人,雙師型教師137人。通過(guò)績(jī)效管理、招聘引進(jìn)、規(guī)范制度等一系列政策措施,學(xué)院初步打造出了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。 學(xué)
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