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很多家長(zhǎng)想要知道2023年高考257分能上什么大學(xué),但是如果想報(bào)好一份志愿,首先需要了解志愿填報(bào)的相關(guān)知識(shí),對(duì)如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報(bào)所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報(bào)的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報(bào)好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考257分能上的具體大學(xué)名單。
高考考文科257分能上的大學(xué)名單具體有集寧師范學(xué)院、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、南昌理工學(xué)院、西安工商學(xué)院、江西服裝學(xué)院、濱州職業(yè)學(xué)院、運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校、和田師范?茖W(xué)校、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、運(yùn)城幼兒師范高等?茖W(xué)校、江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院、周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上?茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院等,
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內(nèi)包含全國(guó)30個(gè)省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內(nèi)包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內(nèi)包含中國(guó)中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報(bào)地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 集寧師范學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 257 | 59603 | 公辦/? | 師范 |
2 | 河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 山西 | 2022 | 文科 | 249 | 61120 | 公辦/? | 理工 |
3 | 南昌理工學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 264 | 58072 | 民辦/? | |
4 | 西安工商學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 264 | 58072 | 民辦/專科 | |
5 | 江西服裝學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 258 | 59406 | 民辦/? | 藝術(shù) |
6 | 濱州職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 267 | 57434 | 公辦/? | |
7 | 運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2022 | 文科 | 267 | 57434 | 公辦/? | |
8 | 和田師范?茖W(xué)校 | 山西 | 2022 | 文科 | 257 | 59603 | 公辦/? | 師范 |
9 | 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 266 | 57665 | 公辦/? | |
10 | 徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 262 | 58529 | 公辦/專科 | 理工 |
11 | 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 258 | 59406 | 公辦/? | |
12 | 山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 252 | 60568 | 公辦/? | 理工 |
13 | 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 250 | 60932 | 公辦/? | |
14 | 運(yùn)城幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2022 | 文科 | 252 | 60568 | 公辦/? | 師范 |
15 | 江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 257 | 59603 | 公辦/? | |
16 | 周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 266 | 57665 | 公辦/? | |
17 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 249 | 61120 | 公辦/? | 理工 |
18 | 上?茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 261 | 58743 | 公辦/? | 理工 |
19 | 武昌首義學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 250 | 54505 | 民辦/? | |
20 | 西安思源學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 248 | 54912 | 民辦/? | 理工 |
21 | 西安外事學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 255 | 53422 | 民辦/專科 | |
22 | 上海建橋?qū)W院 | 山西 | 2021 | 文科 | 263 | 51533 | 民辦/? | |
23 | 西安交通工程學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 252 | 54082 | 民辦/? | 理工 |
24 | 寧夏理工學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 264 | 51279 | 民辦/? | 理工 |
25 | 上海立達(dá)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 256 | 53195 | 民辦/? | |
26 | 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 266 | 50728 | 公辦/? | |
27 | 浙江警官職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 254 | 53645 | 公辦/? | 政法 |
28 | 運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2021 | 文科 | 257 | 52965 | 公辦/? | |
29 | 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 247 | 55123 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
30 | 鄂州職業(yè)大學(xué) | 山西 | 2021 | 文科 | 253 | 53866 | 公辦/? | 理工 |
31 | 天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 264 | 51279 | 公辦/? | |
32 | 浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 259 | 52535 | 公辦/? | 理工 |
33 | 黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 259 | 52535 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
34 | 山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 262 | 51813 | 公辦/專科 | 理工 |
35 | 棗莊科技職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 255 | 53422 | 公辦/? | |
36 | 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 262 | 51813 | 公辦/? | |
37 | 武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 260 | 52283 | 公辦/? | |
38 | 晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 260 | 52283 | 公辦/? | |
39 | 內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 249 | 54695 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
40 | 濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 247 | 55123 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
41 | 廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 254 | 53645 | 公辦/? | |
42 | 煙臺(tái)南山學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 260 | 166703 | 民辦/? | |
43 | 齊魯理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 264 | 165824 | 民辦/? | |
44 | 寧夏理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 266 | 165363 | 民辦/? | 理工 |
45 | 山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 民辦/? | 理工 |
46 | 青島黃海學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 249 | 168750 | 民辦/? | |
47 | 長(zhǎng)春大學(xué)旅游學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 261 | 166481 | 民辦/? | |
48 | 江西科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 261 | 166481 | 民辦/專科 | |
49 | 唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 263 | 166049 | 公辦/? | |
50 | 安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 250 | 168588 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
51 | 懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 公辦/? | |
52 | 安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 255 | 167727 | 公辦/? | 理工 |
53 | 石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 265 | 165584 | 公辦/? | 理工 |
54 | 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 261 | 166481 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
55 | 黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
56 | 白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 250 | 168588 | 公辦/? | 理工 |
57 | 廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 261 | 166481 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
58 | 廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 252 | 168251 | 公辦/? | |
59 | 西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 257 | 167322 | 公辦/? | |
60 | 菏澤家政職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 260 | 166703 | 公辦/? | |
61 | 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 253 | 168067 | 民辦/? | 其他 |
62 | 紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 266 | 165363 | 民辦/專科 | 理工 |
63 | 黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 公辦/? | |
64 | 硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 民辦/? | 理工 |
65 | 廣西科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 247 | 169067 | 民辦/? | 理工 |
66 | 鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 258 | 167117 | 民辦/? | |
67 | 泉州華光職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 249 | 168750 | 民辦/? | |
68 | 景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 257 | 167322 | 民辦/? | 理工 |
69 | 桂林山水職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 265 | 165584 | 民辦/? | |
70 | 安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 261 | 166481 | 公辦/? | 理工 |
71 | 九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 250 | 168588 | 民辦/? | |
72 | 民辦合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
73 | 合肥共達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 258 | 167117 | 民辦/? | 理工 |
74 | 廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 255 | 167727 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
75 | 南陽職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 252 | 168251 | 民辦/? | |
76 | 石河子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 257 | 167322 | 公辦/專科 | 理工 |
77 | 桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 252 | 168251 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
78 | 扎蘭屯職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 251 | 168418 | 公辦/? | |
79 | 吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 251 | 168418 | 民辦/? | |
80 | 武昌首義學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 257 | 66713 | 民辦/? | |
81 | 山東協(xié)和學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 264 | 65046 | 民辦/? | |
82 | 南昌理工學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 253 | 67654 | 民辦/? | |
83 | 武漢工商學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 247 | 68896 | 民辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
84 | 山西應(yīng)用科技學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 267 | 64216 | 民辦/? | |
85 | 上海立達(dá)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 256 | 66951 | 民辦/? | |
86 | 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 258 | 66485 | 公辦/? | |
87 | 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 260 | 66009 | 公辦/? | 理工 |
88 | 無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 252 | 67880 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
89 | 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 253 | 67654 | 公辦/? | |
90 | 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 265 | 64766 | 公辦/? | |
91 | 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 260 | 66009 | 公辦/? | |
92 | 天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 263 | 65293 | 公辦/? | |
93 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 256 | 66951 | 公辦/? | |
94 | 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 256 | 66951 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
95 | 廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 257 | 66713 | 公辦/? | 理工 |
96 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 266 | 64503 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
97 | 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 253 | 67654 | 公辦/專科 | |
98 | 武漢民政職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 258 | 66485 | 公辦/? | 政法 |
99 | 重慶三峽職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 261 | 65781 | 公辦/? | |
100 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 254 | 67404 | 公辦/? |
高考填報(bào)志愿必讀 易陷入的十大誤區(qū)
誤區(qū)一 一門心思奔名校
“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢(shì)專業(yè)
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報(bào)考一所心儀“名!,二志愿放棄。這種填報(bào)志愿方式欠缺考慮,風(fēng)險(xiǎn)較大,如果孩子分?jǐn)?shù)不夠,本科一批一志愿沒被報(bào)考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機(jī)會(huì)。
不可否認(rèn),“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越,能考上名牌大學(xué)固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選高校,不考慮其他因素,特別是專業(yè)因素,則是不明智的。更何況,“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢(shì)專業(yè),普通高校一些專業(yè)也有特色,具有很強(qiáng)的實(shí)力。因此,填報(bào)志愿時(shí),父母不要只考慮“名校”,走出非“名!辈粓(bào)的誤區(qū)。
誤區(qū)二 不仔細(xì)看招生簡(jiǎn)章
高考志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關(guān)規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡(dú)立學(xué)院、高等?茖W(xué)校或高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等),在有關(guān)。▍^(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績(jī)或加試要求、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績(jī)相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等),學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等。”
誤區(qū)三 志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報(bào)方式要區(qū)別對(duì)待
志愿梯度包括兩方面內(nèi)容:一是院校志愿梯度,二是專業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國(guó)來講基本分兩種情況,一種是對(duì)江蘇、浙江、湖南等實(shí)行平行志愿的。▍^(qū)市)的考生,在拉開梯度這個(gè)問題上,風(fēng)險(xiǎn)有所減小,但也不是不考慮。平行志愿的實(shí)行大大降低了考生落榜的風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。在考慮梯度問題時(shí),建議平行志愿的最后一個(gè)志愿要有相當(dāng)?shù)谋kU(xiǎn)系數(shù)。也就是說,按照往年的分?jǐn)?shù),考生的分?jǐn)?shù)上最后一個(gè)平行志愿要比較保險(xiǎn)。
第二種志愿填寫方式是實(shí)行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我個(gè)人認(rèn)為要把握兩個(gè)方面。首先,第一志愿最關(guān)鍵。其次,后續(xù)志愿基本上應(yīng)該考慮往年一般報(bào)考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學(xué)校。
誤區(qū)四 不填報(bào)熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利
考生在選擇專業(yè)時(shí),另外一個(gè)誤區(qū)是:盲目擁擠熱門專業(yè),咨詢時(shí)經(jīng)常問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”實(shí)際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè),對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。
熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高,競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果成績(jī)不太突出,競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時(shí),容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì),自己實(shí)力不是很強(qiáng),在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢(shì),搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。
誤區(qū)五 只憑學(xué)校(或?qū)I(yè))名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異
考生在填報(bào)志愿選擇專業(yè)時(shí),還有一個(gè)誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè),而對(duì)專業(yè)內(nèi)涵不了解。實(shí)際上,不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專業(yè)的時(shí)候,一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵,一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容:該專業(yè)的主干課程是什么,是否屬于特色專業(yè),專業(yè)的實(shí)力如何,有無碩士、博士點(diǎn),是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,在國(guó)內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置,專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何,專業(yè)對(duì)學(xué)生的相關(guān)科目成績(jī)和身體狀況有無特殊要求。
誤區(qū)六 不服從專業(yè)調(diào)劑
服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì),但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當(dāng)考生在報(bào)考某院校時(shí)分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)(夠了院校提檔線,但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會(huì)作退檔處理。每年高招錄取過程中,都有相當(dāng)一部分考生在填報(bào)志愿時(shí),專業(yè)志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好專業(yè)級(jí)差,或全部填報(bào)熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對(duì)待是否服從所報(bào)院校專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì),但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。你被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn),一般是比較冷門的專業(yè)。如果不服從專業(yè)調(diào)劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線時(shí),則會(huì)失去了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)。
誤區(qū)七 平行志愿沒有風(fēng)險(xiǎn)
“投檔而被退檔”是最大的風(fēng)險(xiǎn)
平行志愿填報(bào)雖然減少了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn),但同樣存在風(fēng)險(xiǎn)。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1.投檔而被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會(huì)被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進(jìn)入征求志愿。這是平行志愿填報(bào)最大的風(fēng)險(xiǎn)。
被退檔的理由大致有:高考分?jǐn)?shù)在所有被投檔該學(xué)?忌衅;填報(bào)專業(yè)志愿太高,且志愿不服從調(diào)劑。當(dāng)然,如果高校實(shí)行“進(jìn)檔即取”的原則,那么,只要分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線,志愿服從調(diào)劑,就不會(huì)退檔,落榜生將大大減少。
2.定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)。
3.志愿沒有梯度的風(fēng)險(xiǎn)。
誤區(qū)八 選擇專業(yè)時(shí),不考慮考生的興趣和特長(zhǎng)
選擇符合考生特性的專業(yè),揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成
在選擇高考志愿時(shí),父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè),揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成,為將來獲得一個(gè)理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
考生自身特性包括:個(gè)人興趣愛好、個(gè)人性格特征、個(gè)人能力所及、個(gè)人身體條件等4個(gè)方面。就拿上邊這個(gè)考生來說,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業(yè),就是違背了考生的個(gè)人興趣愛好。試想,面對(duì)一個(gè)自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè),又如何要求他能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)深造。
其次,這個(gè)考生性格內(nèi)向,平日少言寡語,不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學(xué)醫(yī),將來當(dāng)醫(yī)生勢(shì)必要面對(duì)眾多各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié),而孩子的性格特征不適合當(dāng)醫(yī)生,父母沒有考慮到這點(diǎn)。
誤區(qū)九 填報(bào)志愿市家長(zhǎng)的事,孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)就行
把志愿決定權(quán)還給孩子
每對(duì)父母都希望自己的孩子能考上大學(xué),而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。這種愿望會(huì)在孩子填報(bào)志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導(dǎo)致父母與孩子之間在填報(bào)志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報(bào)志愿的整個(gè)過程中,父母的角色定位是參謀。應(yīng)該把填報(bào)志愿的決定權(quán)還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運(yùn)和前途?既胧裁礃拥膶W(xué)校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學(xué)的是孩子,而不是父母。如果父母給報(bào)的專業(yè)他不喜歡,甚至一點(diǎn)興趣都沒有,將來上大學(xué)就會(huì)造成一個(gè)被動(dòng)狀態(tài),學(xué)習(xí)積極性會(huì)受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對(duì)志愿填報(bào)十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),把該說的話都說到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。
誤區(qū)十 照搬往年的錄取分?jǐn)?shù)來報(bào)志愿
高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動(dòng)
1、西安工商學(xué)院:西安工商學(xué)院(原西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的本科層次民辦普通高等學(xué)校。 學(xué)校位于八水繞長(zhǎng)安的渭水之濱西安市高陵區(qū),毗鄰著名歷史文化景區(qū)“涇渭分明”,校園傳承關(guān)學(xué)文化余韻,深受長(zhǎng)安八水滋養(yǎng)。學(xué)校周邊商貿(mào)發(fā)達(dá),交通便利,即將建成開通的地鐵十號(hào)線直達(dá)校區(qū)。校園配套設(shè)施完善,教育教學(xué)成果豐碩,擁有一支業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍,聘請(qǐng)了一批具有影響力和知名度的海內(nèi)外專家學(xué)者,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)、成才的理想家園。 學(xué);谌斯ぶ悄、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù),打造新型工商學(xué)院。重點(diǎn)發(fā)展“商科、電子信息、設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、人文”四大專業(yè)群, 培養(yǎng)具有“人文精神、國(guó)際視野、商業(yè)策劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、技術(shù)技能”等一定跨界發(fā)展能力的應(yīng)用型人才。 學(xué),F(xiàn)有信息與工程學(xué)院、商學(xué)院、設(shè)計(jì)與創(chuàng)意學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院和繼續(xù)教
2、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院:湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校,坐落在武漢城市圈副中心、中華孝文化名城——孝感。學(xué)校是國(guó)家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國(guó)家示范性高職院校、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、第四屆黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國(guó)高職院校就業(yè)工作示范單位、湖北省文明單位(校園)、服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展先進(jìn)高校、湖北省黨建工作先進(jìn)單位、高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)單位、湖北省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位等。學(xué)校占地1574畝,校舍建筑面積64.8萬平米,圖書館藏書163.1萬余冊(cè),F(xiàn)有專任教師867人,其中副高級(jí)及以上職稱教師297人,享受國(guó)務(wù)院津貼專家5人、湖北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家6人、省級(jí)勞動(dòng)模范4人,全國(guó)高職?平虒W(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家7人,教育部高職?圃u(píng)估專家4人、湖北省名師1人、楚
3、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院:連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是連云港職業(yè)大學(xué),1983年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立;1999年3月,連云港職業(yè)大學(xué)與連云港市職教中心合并,更名為連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校先后被授予“江蘇省高等學(xué)校文明學(xué)!、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省教育收費(fèi)規(guī)范高!、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省四星級(jí)檔案學(xué)!薄ⅰ敖K省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)職工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“連云港市高技能人才培養(yǎng)示范基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校位于“一帶一路”的交匯點(diǎn)、新亞歐大陸橋經(jīng)濟(jì)走廊節(jié)點(diǎn)城市、中哈物流中轉(zhuǎn)基地和上合組織出;亍B云港市。2008年9月進(jìn)入新校區(qū)辦學(xué),占地1150畝,建筑面積33萬平方米,F(xiàn)有教職工500余人,全日制在校生近10000人。學(xué)校設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、醫(yī)藥與化學(xué)工程學(xué)院、公共管理學(xué)院、
4、天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院:天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)天津市政府批準(zhǔn)設(shè)立,國(guó)家教育部備案的一所全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院占地面積671畝,校舍建筑總面積31萬平方米。坐落于美麗的渤海之濱,中國(guó)近代化學(xué)工業(yè)發(fā)源地、中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新改革示范區(qū)——天津。學(xué)院化工職業(yè)教育辦學(xué)歷史可追溯到1958年,2001年成立高職學(xué)院。建校60多年來,學(xué)院職業(yè)教育事業(yè)深受范旭東、侯德榜、李燭塵等近代實(shí)業(yè)家、科學(xué)家愛國(guó)精神的影響,傳承著自強(qiáng)不息的奮斗基因和企業(yè)血脈,秉承化工先驅(qū)的優(yōu)良文化傳統(tǒng),肩負(fù)著現(xiàn)代化工企業(yè)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)重任,為天津乃至全國(guó)化工行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀技能人才,贏得了“化工企業(yè)人才‘黃埔軍!钡拿雷u(yù)。學(xué)院2019年被教育部確立為高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位。天津市世界先進(jìn)水平高職院校項(xiàng)目建設(shè)單位,中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)院校文化建設(shè)示范單位,國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校,擁有國(guó)家教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一
5、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院:南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校,坐落在嘉陵江中游的川東北中心城市、千年綢都——南充市。南充是共和國(guó)開國(guó)元帥朱德和首任國(guó)家副主席張瀾的故里,是四川省第二人口大市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家園林城市、全國(guó)清潔能源示范城市、高等教育強(qiáng)市之一,是三國(guó)文化和春節(jié)文化的發(fā)祥地,三國(guó)文化、絲綢文化、紅色文化和嘉陵江文化在這里交融生輝,川北大木偶、川北燈戲、川北剪紙、川北皮影飲譽(yù)中外。學(xué)院先后獲得教育部高職?圃盒H瞬排囵B(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、四川省省級(jí)示范性高等職業(yè)院校、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、四川省“三全育人”改革試點(diǎn)院校、四川省文明單位、四川省社會(huì)治安治理模范單位、全省高校衛(wèi)生工作優(yōu)秀學(xué)校等榮譽(yù)。學(xué)院面向全國(guó)招生,以高等職業(yè)技術(shù)教育為主,保留部分中職教育,積極開展繼續(xù)教育、社會(huì)培訓(xùn)等社會(huì)服務(wù),現(xiàn)有全日制各類在校生16472人。學(xué)院附設(shè)初級(jí)中學(xué)和
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