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序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 成都銀杏酒店管理學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 204 | 296512 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
2 | 河北外國語學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 206 | 296413 | 民辦/專科 | 語言 |
3 | 南昌工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 212 | 296107 | 民辦/? | 理工 |
4 | 西安信息職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 物理 | 200 | 296674 | 民辦/? | |
5 | 西安明德理工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 200 | 296674 | 民辦/? | |
6 | 江西服裝學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 203 | 296558 | 民辦/? | 藝術(shù) |
7 | 西安汽車職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 物理 | 201 | 296638 | 民辦/專科 | 理工 |
8 | 泰山科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 212 | 296107 | 民辦/? | 理工 |
9 | ?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 205 | 296463 | 民辦/? | |
10 | 江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2022 | 物理 | 207 | 296370 | 民辦/? | 理工 |
11 | 成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 物理 | 203 | 296558 | 民辦/? | 藝術(shù) |
12 | 長春健康職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 204 | 296512 | 民辦/? | |
13 | 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 207 | 296370 | 民辦/專科 | |
14 | 天津?yàn)I海汽車工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 203 | 296558 | 民辦/? | 理工 |
15 | 曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 204 | 296512 | 民辦/專科 | |
16 | 赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 200 | 296674 | 公辦/? | 理工 |
17 | 江西科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 211 | 296160 | 民辦/? | |
18 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 202 | 296594 | 民辦/專科 | 其他 |
19 | 山東力明科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 201 | 296638 | 民辦/? | |
20 | 嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 205 | 296463 | 民辦/專科 | |
21 | 共青科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 207 | 296370 | 民辦/? | 理工 |
22 | 重慶智能工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 201 | 296638 | 民辦/? | 理工 |
23 | 九江理工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 202 | 296594 | 民辦/專科 | |
24 | 黃山健康職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 202 | 296594 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
25 | 梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 207 | 296370 | 民辦/專科 | 醫(yī)藥 |
26 | 青島航空科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 207 | 296370 | 民辦/? | 其他 |
27 | 長春早期教育職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 207 | 296370 | 民辦/專科 | |
28 | 重慶健康職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 203 | 296558 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
29 | 唐山海運(yùn)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 201 | 296638 | 民辦/專科 | 理工 |
30 | 寶雞三和職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 201 | 296638 | 民辦/? | |
31 | 德陽農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 200 | 296674 | 民辦/專科 | |
32 | 海南工商職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 210 | 296213 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
33 | 漳州理工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 203 | 296558 | 民辦/? | 理工 |
34 | 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 205 | 296463 | 公辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
35 | 安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 204 | 296512 | 民辦/? | |
36 | 重慶理工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 205 | 296463 | 民辦/? | 理工 |
37 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 204 | 296512 | 民辦/? | |
38 | 安徽礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 211 | 296160 | 民辦/專科 | 理工 |
39 | 西安海棠職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 201 | 296638 | 民辦/? | |
40 | 河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 202 | 215655 | 公辦/專科 | 理工 |
41 | 河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 212 | 215430 | 公辦/? | 理工 |
42 | 河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 203 | 215639 | 公辦/? | 理工 |
43 | 河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 207 | 215562 | 公辦/? | 理工 |
44 | 鄭州科技學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 213 | 215407 | 民辦/專科 | 理工 |
45 | 山東協(xié)和學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 204 | 215617 | 民辦/? | |
46 | 煙臺(tái)南山學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 210 | 215488 | 民辦/? | |
47 | 河北東方學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 203 | 215639 | 民辦/專科 | |
48 | 西安外事學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 211 | 215455 | 民辦/? | |
49 | 河北外國語學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 205 | 215601 | 民辦/? | 語言 |
50 | 華北理工大學(xué)輕工學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 203 | 215639 | 民辦/? | 理工 |
51 | 山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 203 | 215639 | 民辦/專科 | 理工 |
52 | 青島黃海學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 208 | 215534 | 民辦/? | |
53 | 西安汽車職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 207 | 215562 | 民辦/? | 理工 |
54 | 山東外事職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 200 | 215695 | 民辦/? | |
55 | 長春科技學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 212 | 215430 | 民辦/專科 | |
56 | 遼寧傳媒學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 210 | 215488 | 民辦/? | 藝術(shù) |
57 | 山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 201 | 215671 | 民辦/專科 | 語言 |
58 | 吉林水利電力職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 209 | 215510 | 公辦/? | |
59 | 曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 203 | 215639 | 民辦/? | |
60 | 日照航海工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 205 | 215601 | 民辦/專科 | |
61 | 石家莊經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 209 | 215510 | 民辦/? | |
62 | 廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 209 | 215510 | 公辦/專科 | 理工 |
63 | 青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 205 | 215601 | 民辦/? | |
64 | 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 213 | 215407 | 公辦/? | |
65 | 荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 208 | 215534 | 公辦/? | 理工 |
66 | 天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 210 | 215488 | 公辦/? | |
67 | 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 210 | 215488 | 公辦/? | 理工 |
68 | 邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 河北 | 2021 | 物理 | 209 | 215510 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
69 | 鐵嶺師范高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 物理 | 207 | 215562 | 公辦/? | 師范 |
70 | 邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 204 | 215617 | 公辦/專科 | 理工 |
71 | 張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 200 | 215695 | 公辦/? | |
72 | 石家莊醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 物理 | 202 | 215655 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
73 | 河北旅游職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 209 | 215510 | 公辦/? | |
74 | 安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 204 | 215617 | 公辦/? | 理工 |
75 | 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 211 | 215455 | 民辦/專科 | 理工 |
76 | 山東力明科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 202 | 215655 | 民辦/? | |
77 | 棗莊科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 213 | 215407 | 公辦/? | |
78 | 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 206 | 215576 | 公辦/? | 理工 |
79 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 201 | 215671 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
80 | 石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 200 | 215695 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
81 | 淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 202 | 215655 | 公辦/? | 理工 |
82 | 德州科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 201 | 215671 | 民辦/? | |
83 | 石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 203 | 215639 | 民辦/? | 理工 |
84 | 北京科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 204 | 215617 | 民辦/專科 | |
85 | 石家莊理工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 200 | 215695 | 民辦/? | 理工 |
86 | 綿陽飛行職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 193 | 215801 | 民辦/? | 其他 |
87 | 襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 203 | 215639 | 公辦/? | 理工 |
88 | 邯鄲科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 200 | 215695 | 公辦/? | |
89 | 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 200 | 215695 | 公辦/? | |
90 | 濰坊工商職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 200 | 215695 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
91 | 克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 204 | 215617 | 公辦/? | 理工 |
92 | 山西管理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 201 | 215671 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
93 | 梧州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 物理 | 210 | 215488 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
94 | 石家莊工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 203 | 215639 | 民辦/專科 | 理工 |
95 | 天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 209 | 215510 | 公辦/? | 理工 |
96 | 宣化科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 200 | 215695 | 公辦/? | 理工 |
97 | 河北工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 213 | 215407 | 公辦/? | 藝術(shù) |
98 | 陜西工商職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 213 | 215407 | 公辦/專科 | 理工 |
99 | 西安海棠職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 206 | 215576 | 民辦/? | |
100 | 河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 204 | 215617 | 公辦/? | 理工 |
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職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報(bào)的前提
國內(nèi)某所著名高校曾在某一級(jí)新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對(duì)所報(bào)學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,48.6%的學(xué)生表示,如有機(jī)會(huì)會(huì)考慮換專業(yè),此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報(bào)志愿時(shí)的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對(duì)6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對(duì)所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專業(yè)時(shí),不清楚自己究竟將來想做啥,對(duì)自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專業(yè)時(shí),能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃,并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍(lán)圖。如果考生在填報(bào)高考(課程)志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿,是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對(duì)考生則有更大的啟示。因此,考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報(bào)時(shí)卻在做著類似的事。填報(bào)志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認(rèn)為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個(gè)問題。
其實(shí)這個(gè)問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研(課程)時(shí)都沒有仔細(xì)考慮過這個(gè)問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時(shí)間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實(shí)現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實(shí)考慮將來想成為一個(gè)什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時(shí)候達(dá)到目標(biāo),該上什么樣的學(xué)校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識(shí)自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會(huì)是個(gè)什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應(yīng)該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學(xué)再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從高中生開始做起,盡早了解自己的特點(diǎn),掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個(gè)道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學(xué)機(jī)械,這樣的規(guī)劃是不切合實(shí)際的。又如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學(xué)一個(gè)理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機(jī)械類專業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類專業(yè)的課程設(shè)置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個(gè)規(guī)劃很容易達(dá)到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進(jìn)步,不斷提升自己的水平和實(shí)力,最終達(dá)到目標(biāo)時(shí),相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時(shí)調(diào)整。一個(gè)人周圍的環(huán)境和個(gè)人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個(gè)人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時(shí)這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因?yàn)槟撤N原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上,F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí),計(jì)劃往往趕不上變化,這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)的基本知識(shí)和思維方法,更多的知識(shí)需要在工作中去學(xué)習(xí)。發(fā)達(dá)國家很多人,臨近退休還去大學(xué)申請(qǐng)新領(lǐng)域的學(xué)位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會(huì)在我國增多,大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識(shí)淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計(jì)劃,應(yīng)該有長遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃,執(zhí)行起來往往會(huì)令自己不知所措。
3、高考志愿填報(bào)中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報(bào)時(shí)應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個(gè)問題已經(jīng)有了答案,一個(gè)是你個(gè)人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域,另一個(gè)是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個(gè)答案,考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就會(huì)有比較明確的方向了。
1、鄭州科技學(xué)院:鄭州科技學(xué)院創(chuàng)建于1988年,2001年實(shí)施?茖W(xué)歷教育,2008年升格為普通本科高校,2015年接受并順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。建校三十多年來,為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了15萬余名高素質(zhì)的應(yīng)用型創(chuàng)新型復(fù)合型人才。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持辦學(xué)方向和公益性原則,構(gòu)建了“學(xué)歷證+職業(yè)資格證+素質(zhì)證”三證合一的人才培養(yǎng)模式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。目前,學(xué)校有機(jī)械工程、電子與電氣工程、信息工程、土木建筑工程、車輛與交通工程、食品科學(xué)與工程、工商管理、財(cái)經(jīng)、外國語、藝術(shù)、音樂舞蹈、體育、馬克思主義、基礎(chǔ)部等17個(gè)二級(jí)學(xué)院(部)。學(xué)校堅(jiān)持把自身發(fā)展放到地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中去思考,按照“強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、突出特色、示范帶動(dòng)、整體推進(jìn)”的原則,合理布局專業(yè)結(jié)構(gòu),形成了以工學(xué)為主,經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)、文學(xué)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局,努力建設(shè)高水平應(yīng)用型民辦大學(xué)。學(xué)校在校生3.5萬余人,
2、西安汽車職業(yè)大學(xué):【學(xué)校概況】西安汽車職業(yè)大學(xué)是全國首批本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)院校、陜西省唯一以汽車命名的省屬本科層次職業(yè)大學(xué),也是“陜西省教育系統(tǒng)文明校園”。學(xué)校坐落于世界歷史文化名城、華夏民族的發(fā)祥地、絲綢之路的起點(diǎn)陜西省西安市。學(xué)校是陜西省汽車工程學(xué)會(huì)副理事長單位、陜西省民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長單位!巨k學(xué)歷史】學(xué)校創(chuàng)辦于1987年,前身是西影路摩托車修理技校。2004年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,成為一所全日制普通高等院校,更名為西安汽車科技職業(yè)學(xué)院;2018年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科層次職業(yè)學(xué)校——西安汽車科技職業(yè)學(xué)院(本科);2019年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為西安汽車職業(yè)大學(xué)。【辦學(xué)定位】學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,開拓創(chuàng)新,注重應(yīng)用,特色鮮明”的辦學(xué)理念,致力于“培養(yǎng)一流職業(yè)人才,助力民族汽車工業(yè)”的目標(biāo),立足陜西、面向西部,輻射全國,重點(diǎn)服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展;學(xué)校以工為主,工、管、經(jīng)、
3、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué):"江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)是全國第一所軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué),由國家軟件百強(qiáng)企業(yè)先鋒軟件股份有限公司于2003年創(chuàng)辦,成立之初就成功入選全國35所示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年12月18日,教育部批準(zhǔn)學(xué)校升格為本科層次職業(yè)學(xué)校,成為全國首批15所本科層次職業(yè)教育高校之一。2019年5月27日,教育部批復(fù)更名為江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)。 辦學(xué)以來,學(xué)校始終堅(jiān)持職業(yè)教育的屬性和特色,牢記“學(xué)好軟件、報(bào)效祖國”使命,秉承“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、知識(shí)管理”校訓(xùn),堅(jiān)持“校企融合,產(chǎn)學(xué)互動(dòng)”辦學(xué)模式,實(shí)踐“三好一專、十一工程”人才培養(yǎng)體系,形成了“用企業(yè)家育人理念培養(yǎng)學(xué)生”“請(qǐng)工程師當(dāng)老師”“拿真實(shí)的項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)”的校企深度融合發(fā)展思路。學(xué)校以國產(chǎn)軟件,在交通、能源、衛(wèi)生、教育以及智慧城市等領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)累計(jì)培養(yǎng)了五萬余名軟件優(yōu)秀人才。近年來,學(xué)校先后榮獲國家職業(yè)本科虛擬仿真示范實(shí)訓(xùn)基地,首批江西省職業(yè)院校校企合作“
4、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院:連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是連云港職業(yè)大學(xué),1983年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立;1999年3月,連云港職業(yè)大學(xué)與連云港市職教中心合并,更名為連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校先后被授予“江蘇省高等學(xué)校文明學(xué)!、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省教育收費(fèi)規(guī)范高!、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省四星級(jí)檔案學(xué)校”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國職工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“連云港市高技能人才培養(yǎng)示范基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校位于“一帶一路”的交匯點(diǎn)、新亞歐大陸橋經(jīng)濟(jì)走廊節(jié)點(diǎn)城市、中哈物流中轉(zhuǎn)基地和上合組織出;亍B云港市。2008年9月進(jìn)入新校區(qū)辦學(xué),占地1150畝,建筑面積33萬平方米,F(xiàn)有教職工500余人,全日制在校生近10000人。學(xué)校設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、醫(yī)藥與化學(xué)工程學(xué)院、公共管理學(xué)院、
5、石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院:石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院始建于1987年10月,2003年5月經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的省屬全日制大學(xué)?破胀ǜ咝。辦學(xué)以來,始終遵從“育人為本、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念和“厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、求實(shí)”的校訓(xùn),現(xiàn)已全面轉(zhuǎn)入“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的內(nèi)涵發(fā)展期;學(xué)院軟硬件資源建設(shè)逐年完善提高,逐步向“省內(nèi)雙一流、全國知名”的高職院校邁進(jìn),為社會(huì)培養(yǎng)更多的具有國際視野的復(fù)合型高端高素質(zhì)技術(shù)技能型人才而努力奮斗。 學(xué)院人才培養(yǎng)工作始終堅(jiān)持面向市場、服務(wù)發(fā)展、智慧創(chuàng)新、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)方向,緊跟新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化步伐,對(duì)接“中國制造2025”制造業(yè)強(qiáng)國戰(zhàn)略、“一帶一路”教育行動(dòng)計(jì)劃、京津冀協(xié)同發(fā)展等國家重點(diǎn)戰(zhàn)略。專業(yè)建設(shè)貼合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,目前已基本形成特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出,具備文化傳承及服務(wù)社會(huì)能力的特色高校,今后將不斷提升核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力,實(shí)現(xiàn)多途徑、
新高考233分能上什么
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