“首先，中國一線的城市，也就是我們常說的北、上、廣、深，和最好的大學(xué)所在的地區(qū)多少還是有些重合的，當(dāng)然深圳的大學(xué)比較弱，廣州的好大學(xué)也不算多。因此盡量選擇北京、上海及周邊（即南京、杭州），以及廣州一流的大學(xué)。這些地方的機(jī)會要比中國其他地方多很多�！�

“再接下來，除了已經(jīng)提到的南京和杭州，按照次序還應(yīng)該考慮武漢、成都、西安和哈爾濱這四個城市。我在騰訊時，我們只到上述城市進(jìn)行校招，當(dāng)然在考慮城市的優(yōu)勢時，大學(xué)聚集的程度和絕對水平也很重要，因為那樣對企業(yè)來講去那里招聘成本相對低，而西安和哈爾濱能夠入圍，是大學(xué)聚集的因素，而不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素。而和我們競爭人才的阿里巴巴和百度，以及外企Google、微軟、高盛等投行，麥肯錫和普華永道等咨詢公司，也只到這幾個城市招人�！�

“也就是說，從其他城市畢業(yè)，即便你再優(yōu)秀，學(xué)的專業(yè)再好，直接進(jìn)入這些公司的可能性幾乎是零。”

吳軍老師的觀點其實已經(jīng)有一點滯后了，隨著深圳這座城市的迅猛發(fā)展，現(xiàn)在深圳大學(xué)正在吸引越來越多的優(yōu)質(zhì)生源加入，畢業(yè)生本地就業(yè)也會有明顯的優(yōu)勢。

再比如在QS2019全球大學(xué)排名中，上海大學(xué)（211高校）已經(jīng)排到了華中科技大學(xué)、廈門大學(xué)、天津大學(xué)、東南大學(xué)等老牌985高校之前。

當(dāng)然，任何一個排名都會有爭議，并不說上海大學(xué)就真的比上面幾個985高校要強(qiáng)，但這里至少能看出一點，城市真的能給它所在的學(xué)校加分不少。

03\專業(yè)和行業(yè)前景

談行業(yè)前景之前先來說3點：

• 你未來的薪酬主要取決于行業(yè)需求，而不是你讀了多少書，有沒有留過學(xué)。

• 你在公司的價值，取決于你的不可替代程度。

• 未來是屬于技術(shù)宅和“高感性”人群的（這條是我個人對未來的判斷）。

技術(shù)宅，指技術(shù)上很牛逼的人。美團(tuán)、滴滴、螞蟻金服等改變了我們的生活，而他們的出現(xiàn)都要靠大數(shù)據(jù)、云計算來支撐。還有一個非常有前景的領(lǐng)域是人工智能，這個屬于面向未來的領(lǐng)域，谷歌、百度這類的科技公司都在高薪搜羅人工智能領(lǐng)域的人才。

高感性人群，說的是能做出好看、獨特、搞笑和讓人感動的東西的人群，因為體驗經(jīng)濟(jì)的最大特點就是——千金難買我高興。

如果你屬于以上兩類人，老板會搶著要你，甚至你可以在小有所成之后自己開公司，典型的如前幾年靠短視頻成名papi醬。

再比如最近很火的李佳琪，他說話的時候表情豐富聲音魔性特別有感染力，所以帶貨能力極強(qiáng)，創(chuàng)造了5分鐘賣掉1.5萬只口紅的商業(yè)傳奇。

這就是高感性人群的優(yōu)勢，而且這個優(yōu)勢恰恰是人工智能永遠(yuǎn)都無法取代的（當(dāng)然，能不能走得遠(yuǎn)，內(nèi)在是關(guān)鍵）。

具體到專業(yè)，如果你很明確的有自己喜歡并且擅長的專業(yè)方向，那就跟隨自己的內(nèi)心。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，熱門冷門永遠(yuǎn)在變換，追熱門不如好好發(fā)揮你的天賦和特長。

如果你沒有特別明確的方向，理科生可以考慮高勢能專業(yè)，或者比較穩(wěn)的工科專業(yè)（前者對應(yīng)新興行業(yè)，后者對應(yīng)傳統(tǒng)行業(yè)）。

高勢能專業(yè)是指一些門檻較高，別人不容易學(xué)會的專業(yè)，比如人工智能，這是面向未來的專業(yè)，現(xiàn)在缺口極大，收入也非常之高。

三、高考588分歷史能上的大學(xué)簡介

1、大連理工大學(xué)(盤錦校區(qū))：大連理工大學(xué)盤錦校區(qū)位于遼寧省盤錦市遼東灣新區(qū)，是大連理工大學(xué)“一校、兩地（大連市、盤錦市）、三區(qū)（大連凌水主校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)、盤錦校區(qū)）”辦學(xué)格局的重要組成部分，由大連理工大學(xué)與遼寧省盤錦市合作共建，于2012年12月30日獲得教育部批復(fù)，并于2013年9月5日正式啟用。學(xué)校依照“統(tǒng)籌規(guī)劃、錯位發(fā)展、堅持標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新模式”的指導(dǎo)思想建設(shè)盤錦校區(qū)，堅持三個校區(qū)同標(biāo)準(zhǔn)、同檔次、同水平辦學(xué)。盤錦校區(qū)已建校園占地面積56.3萬平方米，建筑面積38.3萬平方米；現(xiàn)有各類編制教職工338人，其中教學(xué)科研專任教師157人，包括教育部獎勵計劃特聘教授1人，教育部獎勵計劃青年學(xué)者1人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，國家“”（領(lǐng)軍人才）2人，正高級職稱32人，副高級職稱92人；現(xiàn)有在校學(xué)生5780人，包括全日制本科生5228人，研究生552人；已畢業(yè)七屆研究生、五屆本科生。校區(qū)規(guī)

2、首都師范大學(xué)：首都師范大學(xué)建于1954年，辦學(xué)歷史可追溯至1905年成立的通州師范，是國家“雙一流”建設(shè)高校、北京市與教育部“省部共建”高校。學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)科專業(yè)涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術(shù)等，六十多年來已培養(yǎng)各類高級專門人才二十余萬名，是北京市人才培養(yǎng)的重要基地。學(xué)校現(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科17個，博士點102個，博士后流動站14個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科26個，碩士點142個，1個博士專業(yè)學(xué)位類別，16個碩士專業(yè)學(xué)位類別。國家重點學(xué)科4個，國家重點培育學(xué)科1個，北京市一級重點學(xué)科8個，北京市二級重點學(xué)科12個，北京市一級重點建設(shè)學(xué)科2個，北京市二級重點建設(shè)學(xué)科13個，北京市一級重點培育學(xué)科4個，交叉學(xué)科北京市重點學(xué)科2個；建設(shè)北京國家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心1個，1個省部共建國家重點實驗室培育基地，2個教育部重點實驗室，1個教育部省屬高校人文社會科學(xué)重點研究基地，1個教育部工程研究中心，1個民政部重點

3、北京林業(yè)大學(xué)：北京林業(yè)大學(xué)是教育部直屬、教育部與國家林業(yè)和草原局共建的全國重點大學(xué)，是國家首批“211工程”重點建設(shè)高校和國家“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”建設(shè)項目試點高校，是世界一流學(xué)科建設(shè)高校。　　歷史積淀深厚。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1902年的京師大學(xué)堂農(nóng)業(yè)科林學(xué)目。1952年全國高校院系調(diào)整，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)森林系與河北農(nóng)學(xué)院森林系合并，成立北京林學(xué)院。1956年，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)造園系和清華大學(xué)建筑系部分并入學(xué)校。1960年被列為全國重點高等院校，1981年成為首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校。1985年更名為北京林業(yè)大學(xué)。1996年被國家列為首批“211工程”重點建設(shè)的高校。2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)試辦研究生院。2001年獲教育部和國家林業(yè)局共建支持。2004年正式成立研究生院。2005年獲得本科自主選拔錄取資格。2008年，學(xué)校成為國家“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”建設(shè)項目試點高校。2011年與其他10所行業(yè)特色高

4、合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)："2011年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，合肥工業(yè)大學(xué)、宣城市人民政府共同建設(shè)合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)。合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)的建設(shè)是貫徹落實國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、推動皖江示范區(qū)建設(shè)的重要舉措，是國家優(yōu)質(zhì)教育資源與地方資源相結(jié)合的典型范例，開創(chuàng)了高等教育合作辦學(xué)的新模式。2012年合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)首屆招生，宣城校區(qū)與合肥校區(qū)按兩個代碼，面向全國一本線以上招生，學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，按照合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定等有關(guān)要求，符合畢業(yè)條件的頒發(fā)同一合肥工業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，達(dá)到學(xué)位授予條件的頒發(fā)同一學(xué)士學(xué)位證書。合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)坐落在有“中國文房四寶之鄉(xiāng)”之稱的宣城市區(qū)南部，這里風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，文化底蘊(yùn)深厚。宣城校區(qū)規(guī)劃占地面積3135畝，總建筑面積約60萬平方米，一次規(guī)劃，分期建設(shè)。宣城校區(qū)建筑設(shè)計融合徽派建筑元素，通過依山就勢的生態(tài)布局，構(gòu)建一個水轉(zhuǎn)山繞、人杰地靈的現(xiàn)代大學(xué)校園。目前校區(qū)

5、中國美術(shù)學(xué)院：西湖涌金，清波粼粼，象山疊翠，白鷺點點。中國美術(shù)學(xué)院的前身是國立藝術(shù)院。1928年，時任大學(xué)院長的蔡元培先生擇址杭州西子湖畔，創(chuàng)立了第一所性的國立高等藝術(shù)學(xué)府——國立藝術(shù)院，揭開了中國高等美術(shù)教育的篇章。作為國內(nèi)學(xué)科最完備、規(guī)模最齊整的第一所國立高等美術(shù)院校，中國美術(shù)學(xué)院在九十年的發(fā)展歷史中，數(shù)遷其址，幾易其名，從國立藝術(shù)院、國立杭州藝術(shù)�？茖W(xué)校、國立藝術(shù)專科學(xué)校、中央美術(shù)學(xué)院華東分院、浙江美術(shù)學(xué)院到如今的中國美術(shù)學(xué)院。這個過程中，始終交疊著兩條明晰的學(xué)術(shù)脈絡(luò)，一條是以首任校長林風(fēng)眠為代表的“中西融合”的思想，一條是以潘天壽為代表的“傳統(tǒng)出新”的思想，他們以學(xué)術(shù)為公器，互相砥礪，并行不悖，營造了利于藝術(shù)銳意出新、人文健康發(fā)展的寬松環(huán)境，成為這所學(xué)校最為重要的傳統(tǒng)和特征。進(jìn)入新世紀(jì)，中國美術(shù)學(xué)院校園更新，理念傳承，學(xué)科拓展，院系重組，實現(xiàn)了學(xué)校歷史上的跨越式發(fā)展，學(xué)院于2015年