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很多家長想要知道2023年高考523分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考523分能上的具體大學名單。
高考考文科523分能上的大學名單具體有承德醫(yī)學院、河北北方學院、合肥學院(中外合作)、南京信息工程大學濱江學院、九江學院、貴州師范學院、貴州財經(jīng)大學、湖北理工學院、樂山師范學院、寧夏師范學院、哈爾濱學院、肇慶學院、南陽理工學院、淮陰工學院、唐山師范學院、集寧師范學院、三明學院、牡丹江師范學院、貴州商學院、黃淮學院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 中國戲曲學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 529 | 24976 | 公辦/本科 | 藝術(shù) |
2 | 山東師范大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 514 | 32158 | 公辦/本科 | ,師范 |
3 | 福建師范大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 520 | 29253 | 公辦/本科 | 師范 |
4 | 海南師范大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 513 | 32710 | 公辦/本科 | 師范 |
5 | 南昌航空大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 521 | 28783 | 公辦/本科 | 理工 |
6 | 山西醫(yī)科大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
7 | 承德醫(yī)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 524 | 27337 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
8 | 遼寧工程技術(shù)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 516 | 31160 | 公辦/本科 | 理工 |
9 | 河北中醫(yī)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 528 | 25458 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
10 | 安徽中醫(yī)藥大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
11 | 湖南醫(yī)藥學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
12 | 河北北方學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 519 | 29743 | 公辦/本科 | |
13 | 長治醫(yī)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 522 | 28300 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
14 | 中國民用航空飛行學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 529 | 24976 | 公辦/本科 | 理工 |
15 | 渤海大學(高收費) | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | |
16 | 蘭州財經(jīng)大學(高收費其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 525 | 26864 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
17 | 貴州師范大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 518 | 30210 | 公辦/本科 | 師范 |
18 | 河北地質(zhì)大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | |
19 | 河北工程大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | 理工 |
20 | 合肥學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 533 | 23199 | 公辦/本科 | 理工 |
21 | 長沙師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 師范 |
22 | 南京信息工程大學濱江學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 527 | 25917 | 公辦/本科 | |
23 | 沈陽師范大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 525 | 26864 | 公辦/本科 | ,師范 |
24 | 云南農(nóng)業(yè)大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 524 | 27337 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
25 | 河北金融學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 527 | 25917 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
26 | 山東工商學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 514 | 32158 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
27 | 南京特殊教育師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 527 | 25917 | 公辦/本科 | 師范 |
28 | 長春大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 517 | 30688 | 公辦/本科 | |
29 | 湖南科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 529 | 24976 | 公辦/本科 | |
30 | 上饒師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 524 | 27337 | 公辦/本科 | 師范 |
31 | 齊齊哈爾醫(yī)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 518 | 30210 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
32 | 鹽城師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 530 | 24512 | 公辦/本科 | 師范 |
33 | 保定學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 523 | 27795 | 公辦/本科 | 師范 |
34 | 韓山師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 520 | 29253 | 公辦/本科 | 師范 |
35 | 瓊臺師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 520 | 29253 | 公辦/本科 | 師范 |
36 | 韶關(guān)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 523 | 27795 | 公辦/本科 | |
37 | 遵義師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 師范 |
38 | 玉溪師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 516 | 31160 | 公辦/本科 | 師范 |
39 | 滄州師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 516 | 31160 | 公辦/本科 | 師范 |
40 | 廊坊師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 533 | 23199 | 公辦/本科 | 師范 |
41 | 石家莊學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 532 | 23601 | 公辦/本科 | 師范 |
42 | 宜賓學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 525 | 26864 | 公辦/本科 | |
43 | 湖南工程學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 理工 |
44 | 九江學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 532 | 23601 | 公辦/本科 | |
45 | 貴州師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | 師范 |
46 | 湘南學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 530 | 24512 | 公辦/本科 | |
47 | 西安美術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 532 | 23601 | 公辦/本科 | 藝術(shù) |
48 | 貴州財經(jīng)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 528 | 25458 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
49 | 懷化學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 527 | 25917 | 公辦/本科 | |
50 | 湖北理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 513 | 32710 | 公辦/本科 | 理工 |
51 | 湖南城市學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | |
52 | 樂山師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 514 | 32158 | 公辦/本科 | 師范 |
53 | 吉林警察學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 529 | 24976 | 公辦/本科 | 政法 |
54 | 桂林航天工業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 525 | 26864 | 公辦/本科 | 理工 |
55 | 周口師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 524 | 27337 | 公辦/本科 | 師范 |
56 | 曲靖師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 519 | 29743 | 公辦/本科 | 師范 |
57 | 寧夏師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 528 | 25458 | 公辦/本科 | 師范 |
58 | 海南熱帶海洋學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 530 | 24512 | 公辦/本科 | 其他 |
59 | 邵陽學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 533 | 23199 | 公辦/本科 | |
60 | 吉林醫(yī)藥學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 520 | 29253 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
61 | 長治學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | |
62 | 新余學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 521 | 28783 | 公辦/本科 | |
63 | 攀枝花學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 520 | 29253 | 公辦/本科 | |
64 | 沈陽體育學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | 體育 |
65 | 蘭州文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 530 | 24512 | 公辦/本科 | |
66 | 新疆財經(jīng)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
67 | 湖南女子學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 522 | 28300 | 公辦/本科 | 語言 |
68 | 哈爾濱學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 533 | 23199 | 公辦/本科 | |
69 | 武夷學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 528 | 25458 | 公辦/本科 | |
70 | 肇慶學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 520 | 29253 | 公辦/本科 | |
71 | 山東青年政治學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 529 | 24976 | 公辦/本科 | |
72 | 河北建筑工程學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 515 | 31636 | 公辦/本科 | 理工 |
73 | 長沙醫(yī)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 529 | 24976 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
74 | 唐山學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 524 | 27337 | 公辦/本科 | 理工 |
75 | 龍巖學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 521 | 28783 | 公辦/本科 | |
76 | 內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 523 | 27795 | 公辦/本科 | 師范 |
77 | 菏澤學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 517 | 30688 | 公辦/本科 | |
78 | 南陽理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 516 | 31160 | 公辦/本科 | 理工 |
79 | 蘭州城市學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 528 | 25458 | 公辦/本科 | |
80 | 淮陰工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 520 | 29253 | 公辦/本科 | 理工 |
81 | 河北民族師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 518 | 30210 | 公辦/本科 | 師范 |
82 | 六盤水師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 516 | 31160 | 公辦/本科 | 師范 |
83 | 商洛學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 521 | 28783 | 公辦/本科 | |
84 | 南陽師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 524 | 27337 | 公辦/本科 | 師范 |
85 | 青海民族大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 533 | 23199 | 公辦/本科 | 民族 |
86 | 天水師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 521 | 28783 | 公辦/本科 | |
87 | 荊楚理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 530 | 24512 | 公辦/本科 | 理工 |
88 | 唐山師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 522 | 28300 | 公辦/本科 | 師范 |
89 | 集寧師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 521 | 28783 | 公辦/本科 | 師范 |
90 | 三明學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 528 | 25458 | 公辦/本科 | |
91 | 山東女子學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 517 | 30688 | 公辦/本科 | |
92 | 安康學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 517 | 30688 | 公辦/本科 | |
93 | 鄭州工程技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 517 | 30688 | 公辦/本科 | 理工 |
94 | 太原學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 532 | 23601 | 公辦/本科 | |
95 | 牡丹江師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 522 | 28300 | 公辦/本科 | 師范 |
96 | 邯鄲學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 513 | 32710 | 公辦/本科 | 師范 |
97 | 貴州商學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 533 | 23199 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
98 | 池州學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 520 | 29253 | 公辦/本科 | |
99 | 黃淮學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 518 | 30210 | 公辦/本科 | |
100 | 許昌學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 522 | 28300 | 公辦/本科 | 理工 |
高考志愿填報:選報[新增專業(yè)]四大秘訣
何謂新增專業(yè)
對新增專業(yè)可以從兩種情況來判斷:
一種是“國家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開設(shè),在全國范圍內(nèi)首次開設(shè)的專業(yè)。如,2011年國家新增的一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)如“新能源科學與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術(shù)”等。
另外一種是指,某高校新增專業(yè)。也就是說,某專業(yè)以前就有高校開設(shè),只是對于某個學校來說從來沒有開設(shè)過,現(xiàn)在新增加了,稱之為“高校新增專業(yè)”.例如,北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業(yè),而以前西班牙語專業(yè)在北語、北大等一些院校都已開設(shè)的多年。
報考新增專業(yè)的顧慮
國家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。
一是沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考。
考生家長在面對第一年招生的新增專業(yè)時都會遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問題。沒有參考數(shù)據(jù)報考時往往會覺得心里就沒底。
二是對所報學科專業(yè)缺乏了解。
尤其是國家新增專業(yè),考生家長甚至從來沒有見到過這個專業(yè)名稱,更別提弄清它學的是什么,對未來發(fā)展和就業(yè)沒有準確的預期,擔心畢業(yè)后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報考新增專業(yè)時一定要考慮、慎重選擇。
選報新增專業(yè)小秘訣
1.以個人興趣和定位為出發(fā)點
選擇新增專業(yè)一定要從個人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對方,知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機,那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽專業(yè)名稱感覺炫目、誘人就選擇報考,往往容易出現(xiàn)偏差?忌议L一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過考察,某一專業(yè)真的是你興趣所在,所學的科目又是你的特長,畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質(zhì)性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。
2.選報時參考整體專業(yè)平均值
仔細觀察不難發(fā)現(xiàn),有的高校新增專業(yè)錄取分數(shù)很高,有的則錄取分數(shù)比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業(yè)的錄取分數(shù)都應該在開設(shè)院校提檔分數(shù)線之上,這是不會變的。所以,考生家長一定要參考所報院校整體專業(yè)錄取分數(shù)段的平均值,你的分數(shù)最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學校開設(shè)的專業(yè)比較多,那么可以看看該校是否開設(shè)過和新增專業(yè)相近的專業(yè)或?qū)W科類,查看這些專業(yè)往年的錄取分數(shù)情況,取中間段分數(shù)作為參考。
3.選擇有相關(guān)強勢專業(yè)的院校
當同一個新增專業(yè)不同院校都有開設(shè)的時候,到底應該怎么選呢?一般來說,如果新增專業(yè)與學校的辦學特色相對應,那么其專業(yè)實力是會具有一定的優(yōu)勢的。排除一些跟風開設(shè)的專業(yè)外,很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢學科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。
還有不少國家新增專業(yè)是典型的交叉學科,一個專業(yè)可能涉及多個領(lǐng)域。如物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),就涉及到電子專業(yè)、計算機專業(yè)、測控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識。當你對某個專業(yè)一無所知時,其實可以看一看它的交叉領(lǐng)域都涉及了哪些范圍,在專業(yè)相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領(lǐng)域就有學科特色和優(yōu)勢的院校。
還以物聯(lián)網(wǎng)為例,和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計算機和通訊專業(yè),報考時就可以找計算機專業(yè)或者通訊專業(yè)實力強的學校。
4.選擇相近專業(yè)“曲線救國”
確實像很多考生家長顧慮的那樣,新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢沒法準確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業(yè)”來說,雖然新增某專業(yè)的高校無數(shù)據(jù)可查,但是,其他同層次開設(shè)了該專業(yè)高校的錄取、報考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來參考。只要慎重選擇學校就可以了。
而國“家新增專業(yè)”可能沒有任何數(shù)據(jù)作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設(shè)了這個專業(yè),說明未來國家需要這方面的專業(yè)人才,發(fā)展空間還是有的。但是需要時間,可能學生都畢業(yè)了這個行業(yè)依然沒有成熟的市場。
另一方面,如果你看好某個新增專業(yè)或有志于這個領(lǐng)域,又舉棋不定的時候,完全可以選擇先從其他相關(guān)、相近專業(yè)的基礎(chǔ)學科或交叉學科著手,搞一下“曲線救國”.
目前,高等學校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎(chǔ),本科階段更偏向于打基礎(chǔ)、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎(chǔ)方向?qū)W精、學專,未來可以從事更高端領(lǐng)域的工作及研究,既不影響就業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)也會比較容易。因為好的基礎(chǔ)才是專業(yè)發(fā)展的支持。
平行志愿投檔潛在風險與認識誤區(qū)
平行志愿投檔模式
投檔遵循“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則,先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規(guī)則排出一個位次(第1名、第2名、第3名……第n名),然后依據(jù)位次順序?qū)忌鹨粰z索,考生A、B、C、D等若干個平行志愿中滿足投檔條件的,按最靠前的志愿院校投檔。
平行志愿投檔潛在風險與認識誤區(qū)
平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報志愿的壓力,但并不是說這種模式?jīng)]有風險。平行志愿仍有一些風險,需要引起考生和家長的重視。
第一,正常落榜的風險依然存在。第二,專業(yè)志愿不愿意調(diào)劑。第三,定位不準排序不慎重風險。第四,梯度不合適的風險。
從往年填報指導來看,眾多考生和家長主要有以下錯誤認識。
誤區(qū)一:志愿沒有先后
實際上,考生個人志愿平行之中不是平等關(guān)系,暗藏著先后順序。當考生滿足多所學校投檔條件時,要按A、B、C、D(E、F)的順序?qū)忌驹高M行檢索,一旦檢索到有符合條件的高校,不再對其后志愿檢索。
誤區(qū)二:可以一檔多投
事實上,平行志愿是一檔一投,考生每批次填報的幾個平行志愿,最多只能投檔一次,投檔一所院校。在某一批次的錄取過程中,考生投檔后如果因?qū)I(yè)不當或其他原因被院校退檔,則不會再投檔,而是需要參加征求志愿。
誤區(qū)三:沒有退檔風險
實際上,各批次招生院校在錄取時是按各自招生規(guī)模分別設(shè)置一定的投檔比例,且投檔比例大多大于其計劃招生數(shù),當考生的實際成績與志愿填報的高校的實際要求專業(yè)成績有差距時,投檔后會被退檔。
誤區(qū)四:同批次先后錄取
在實際錄取中,所有批次投檔檢索是同時投出去的,各校錄取也是同時進行的。當考生被某一高校退檔后,只能進入征求志愿或下一批次投檔環(huán)節(jié)。
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1、中國民用航空飛行學院:中國民用航空飛行學院,簡稱“中飛院”,創(chuàng)建于1956年,是中國民用航空局直屬的全日制普通高等學校,是中國民用航空局與四川省共建高校。學院作為中國民航培養(yǎng)高素質(zhì)人才的主力高校,經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展,已成為全球民航職業(yè)飛行員培養(yǎng)規(guī)模最大、能力最強、水平最高,享譽國內(nèi)、在世界民航有著較高影響力的高等學府。中國民航70%以上的飛行員、80%以上的機長畢業(yè)于此,被稱為“中國民航飛行員的搖籃”。歷史沿革中飛院源于人民軍隊,其前身是中國人民解放軍第十四航空學校。1956年,經(jīng)周恩來總理批準成立,由毛澤東主席任命軍政領(lǐng)導,肩負為國家培養(yǎng)合格民航飛行人才的特殊使命,伴隨著新中國民航事業(yè)的起步而創(chuàng)建。學院幾易校名,1956年5月26日,經(jīng)國務院批準,在空軍支持下建立中國民用航空局航空學校,同年9月22日,經(jīng)國防部批準,定名為中國人民解放軍第十四航空學校;1963年10月25日,按中央軍委指示,更名
2、上饒師范學院:上饒師范學院的前身是1958年創(chuàng)建的上饒師專,1959年更名為贛東北大學,文革期間停辦。1977年復校,2000年3月經(jīng)教育部、江西省人民政府批準升格為上饒師范學院。2005年11月,通過教育部本科教學工作水平評估。2017年11月,接受教育部本科教學工作審核評估。目前,校園占地面積1594畝,校舍建筑總面積47.88萬平方米,折合在校生數(shù)16984人。教職工1293人,其中教授(正高級)職稱82人,副教授(副高級)職稱264人,博士260人。教師中享受國務院政府特殊津貼專家2人,“贛鄱英才555工程”領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃人選1人,省政府特殊津貼專家2人,江西省高校教學名師3人,江西省高校中青年學科帶頭人6人,江西省高校中青年骨干教師27人,江西省“新世紀百千萬人才工程”人選15人,江西省“雙千計劃”人選3人,“江西省高校青年井岡學者”1人,江西省宣傳思想文化領(lǐng)域“四個一批”人才1人,江西
3、長沙醫(yī)學院:長沙醫(yī)學院是2005年3月經(jīng)國家教育部批準的普通高等學校(教發(fā)函〔2005〕39號),全國第一所民辦醫(yī)學本科院校。前身是第十二屆全國人大代表、全國教育系統(tǒng)先進工作者、全國優(yōu)秀教育工作者、校長何彬生教授于1989年創(chuàng)辦的湘南中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校, 1996年更名為湘南衛(wèi)生中等專業(yè)學校,1999年升格為湘南醫(yī)學高等?茖W校,2001年校本部遷至長沙市。2011年,學校通過國家教育部本科教學工作合格評估,2015年通過國家教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證,2017年列入湖南省碩士學位授予單位建設(shè)點,2019年接受教育部本科教學工作審核評估,得到專家充分肯定和高度評價。學校依法治校,科學發(fā)展,先后獲評為全國先進辦學單位、中國十佳誠信民辦高校、全國就業(yè)先進院校、湖南省文明高校、湖南省十佳私立學校。學校占地面積 151.09 萬 m2,建筑面積 65.08 萬 m2,教學行政用房 39.62 萬 m2,學生
4、青海民族大學:青海民族大學創(chuàng)建于1949年12月12日,是青藏高原第一所高等學府。學校于1979年招收藏語言文學、民族史專業(yè)研究生,1981年獲得國務院學位委員會第一批碩士學位授權(quán),成為青海省最早開展學位與研究生教育的單位。2011年,青海省人民政府與國家民委簽訂協(xié)議共建青海民族大學。2014年,經(jīng)教育部批準,我校與天津大學聯(lián)合招收培養(yǎng)服務國家戰(zhàn)略博士研究生特需人才。2018年獲得國務院學位委員會博士學位授權(quán)單位和民族學一級學科博士學位授權(quán)。建校以來,學校始終堅持辦學方向,肩負黨的教育工作和民族工作雙重使命,落實立德樹人根本任務,服務國家戰(zhàn)略需要和民族地區(qū)發(fā)展,與祖國共奮進、與時代共發(fā)展、與青海共命運,譜寫了青海高等教育改革發(fā)展氣壯山河的精彩華章。學校始終立足青海大地,面向民族地區(qū),牢記為少數(shù)民族和民族地區(qū)辦學的宗旨,堅守民族院校的辦學定位,培養(yǎng)了10萬余名來自民族地區(qū)、服務民族地區(qū)的各民族
5、許昌學院:"許昌學院座落于漢魏故都——河南省許昌市。許昌地處“中原之中”,既是一座歷史悠久的文化名城,又是一座蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代新城。許昌區(qū)位優(yōu)勢突出,距省會鄭州80公里,是中原城市群、中原經(jīng)濟區(qū)核心城市之一,鄭許一體化正加速推進。許昌交通條件便利,形成了集高速公路、高速鐵路、航空為一體的快捷交通體系。許昌經(jīng)濟基礎(chǔ)雄厚,現(xiàn)代工業(yè)體系齊全,重點產(chǎn)業(yè)特色鮮明,實力穩(wěn)居河南第一方陣。許昌生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,文化底蘊深厚,被譽為中國花木之都、三國文化之鄉(xiāng)、陶瓷文化之鄉(xiāng)、臘梅文化之鄉(xiāng),先后獲得國家文明城、國家衛(wèi)生城、國家森林城、國家生態(tài)園林城、國家優(yōu)秀旅游城、國家水生態(tài)文明城市等稱號。許昌學院是一所省屬全日制普通本科院校。學校前身是創(chuàng)建于1942年8月的河南省第五行政區(qū)聯(lián)立師范學校。1946年7月,河南省立許昌師范學校成立,五區(qū)聯(lián)師并入許昌師范學校。新中國成立后學校健康發(fā)展,1959年經(jīng)國務院批準為師范?茖W校,
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