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很多家長想要知道2023年高考339分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考339分能上的具體大學名單。
高考考339分能上的大學名單具體有內蒙古農業(yè)大學、桂林旅游學院、黑河學院、武漢生物工程學院、西安思源學院、煙臺南山學院、漢口學院、齊魯理工學院、武漢東湖學院、山東現(xiàn)代學院、河北科技學院、保定理工學院、云南工商學院、武漢紡織大學外經貿學院、青島恒星科技學院、遼寧傳媒學院、牡丹江大學、河北軌道運輸職業(yè)技術學院、和田師范?茖W校、遼寧建筑職業(yè)學院等,
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內設篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 山西工程科技職業(yè)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 336 | 143777 | 公辦/專科 | 理工 |
2 | 蘭州工業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 342 | 260300 | 公辦/本科 | 理工 |
3 | 內蒙古農業(yè)大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 348 | 256613 | 公辦/本科 | 農林 |
4 | 四川電影電視學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 330 | 266949 | 民辦/專科 | 藝術 |
5 | 桂林旅游學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 349 | 134101 | 公辦/? | 財經 |
6 | 黑河學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 346 | 136393 | 公辦/本科 | |
7 | 武漢生物工程學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 331 | 147447 | 民辦/? | 理工 |
8 | 廣州商學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 331 | 266426 | 民辦/? | |
9 | 西安思源學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民辦/? | 理工 |
10 | 煙臺南山學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 340 | 261481 | 民辦/? | |
11 | 濰坊理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 344 | 259110 | 民辦/? | 理工 |
12 | 武漢晴川學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 346 | 257867 | 民辦/? | |
13 | 漢口學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 332 | 265890 | 民辦/? | |
14 | 天津天獅學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民辦/? | |
15 | 西安翻譯學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 337 | 143052 | 民辦/? | 語言 |
16 | 齊魯理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 342 | 260300 | 民辦/? | |
17 | 武漢東湖學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 339 | 262073 | 民辦/? | 理工 |
18 | 山東現(xiàn)代學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民辦/? | |
19 | 河北科技學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 344 | 259110 | 民辦/? | 理工 |
20 | 保定理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民辦/? | 理工 |
21 | 武漢工程科技學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 333 | 265351 | 民辦/? | 理工 |
22 | 云南工商學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 331 | 266426 | 民辦/? | |
23 | 武漢紡織大學外經貿學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 336 | 263760 | 民辦/? | |
24 | 青島恒星科技學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 339 | 262073 | 民辦/專科 | |
25 | 遼寧傳媒學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 339 | 262073 | 民辦/? | 藝術 |
26 | 河北美術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 336 | 143777 | 民辦/? | 藝術 |
27 | 河北美術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 337 | 263219 | 民辦/? | 藝術 |
28 | 牡丹江大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 339 | 141531 | 公辦/? | |
29 | 江蘇建筑職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 330 | 148114 | 公辦/? | 理工 |
30 | 河北軌道運輸職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 331 | 147447 | 公辦/? | 理工 |
31 | 和田師范?茖W校 | 河北 | 2022 | 物理 | 345 | 258538 | 公辦/? | 師范 |
32 | 重慶工程職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 343 | 138567 | 公辦/? | 理工 |
33 | 北京北大方正軟件職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 342 | 260300 | 民辦/? | |
34 | 湖南化工職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 337 | 143052 | 公辦/? | 理工 |
35 | 遼寧建筑職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 338 | 142269 | 公辦/? | 理工 |
36 | 沈陽工程學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 349 | 196052 | 公辦/? | 理工 |
37 | 山西工程科技職業(yè)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 343 | 148920 | 公辦/專科 | 理工 |
38 | 河北工業(yè)職業(yè)技術大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 341 | 150301 | 公辦/? | 理工 |
39 | 成都文理學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 330 | 157857 | 民辦/? | 師范 |
40 | 北京中醫(yī)藥大學東方學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 342 | 198401 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
41 | 武漢生物工程學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 334 | 155203 | 民辦/? | 理工 |
42 | 武昌首義學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 343 | 198049 | 民辦/? | |
43 | 湖北恩施學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 331 | 157196 | 民辦/? | |
44 | 煙臺科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 341 | 198721 | 民辦/? | |
45 | 河北科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 340 | 151021 | 民辦/? | 理工 |
46 | 蘭州石化職業(yè)技術大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 331 | 201583 | 公辦/? | 理工 |
47 | 青島工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 336 | 200234 | 民辦/? | |
48 | 保定理工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 343 | 148920 | 民辦/? | 理工 |
49 | 遼寧傳媒學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 333 | 155852 | 民辦/? | 藝術 |
50 | 沈陽工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 331 | 157196 | 民辦/? | 理工 |
51 | 河北美術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 341 | 150301 | 民辦/專科 | 藝術 |
52 | 山西經貿職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 331 | 201583 | 公辦/? | 財經 |
53 | 三門峽社會管理職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 339 | 151694 | 公辦/? | 其他 |
54 | 長沙民政職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 345 | 197386 | 公辦/? | |
55 | 長江職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 341 | 198721 | 公辦/? | |
56 | 赤峰工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 335 | 154471 | 公辦/? | 理工 |
57 | 重慶工程職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 342 | 198401 | 公辦/? | 理工 |
58 | 河南工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 330 | 201823 | 公辦/? | 理工 |
59 | 大慶職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 333 | 155852 | 公辦/? | 理工 |
60 | 徐州工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 340 | 151021 | 公辦/? | 理工 |
61 | 山東理工職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 332 | 201330 | 公辦/? | |
62 | 江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 339 | 151694 | 公辦/? | 理工 |
63 | 保定幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2021 | 物理 | 342 | 198401 | 公辦/? | 師范 |
64 | 唐山職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 342 | 198401 | 公辦/專科 | |
65 | 七臺河職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 346 | 146838 | 公辦/? | |
66 | 天津海運職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 335 | 154471 | 公辦/? | |
67 | 邯鄲職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 334 | 155203 | 公辦/? | 理工 |
68 | 河北工業(yè)職業(yè)技術學院(互聯(lián)網學院) | 河北 | 2020 | 理科 | 343 | 229119 | 公辦/? | 理工 |
69 | 燕京理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 329 | 234790 | 民辦/? | 理工 |
70 | 鄭州工業(yè)應用技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 342 | 229553 | 民辦/? | 理工 |
71 | 河北外國語學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 332 | 233657 | 民辦/專科 | 語言 |
72 | 江西科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 346 | 129574 | 民辦/? | |
73 | 華北理工大學輕工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 344 | 228712 | 民辦/? | 理工 |
74 | 西安歐亞學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 340 | 133175 | 民辦/? | 財經 |
75 | 西安信息職業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 333 | 137416 | 民辦/? | |
76 | 保定理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 341 | 132613 | 民辦/? | 理工 |
77 | 湖南信息學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 342 | 132012 | 民辦/? | 理工 |
78 | 河北工程技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 332 | 138013 | 民辦/? | 理工 |
79 | 山東華宇工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 330 | 139144 | 民辦/? | 理工 |
80 | 運城職業(yè)技術大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 330 | 234418 | 民辦/? | |
81 | 河南測繪職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 329 | 234790 | 公辦/? | 理工 |
82 | 曹妃甸職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 329 | 139707 | 民辦/? | |
83 | 石家莊經濟職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 341 | 230006 | 民辦/? | |
84 | 石家莊經濟職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 344 | 130780 | 民辦/? | |
85 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 345 | 228253 | 公辦/專科 | 理工 |
86 | 九江職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 337 | 231650 | 公辦/? | |
87 | 濰坊職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 340 | 230381 | 公辦/? | |
88 | 濰坊職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 334 | 136811 | 公辦/? | |
89 | 漳州職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 339 | 230805 | 公辦/? | 理工 |
90 | 錫林郭勒職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 330 | 234418 | 公辦/? | |
91 | 揚州工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 338 | 231220 | 公辦/專科 | 理工 |
92 | 廣西建設職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 338 | 231220 | 公辦/專科 | 理工 |
93 | 廣西建設職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 349 | 127698 | 公辦/? | 理工 |
94 | 廣東水利電力職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 342 | 132012 | 公辦/專科 | 理工 |
95 | 徐州工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 343 | 229119 | 公辦/? | 理工 |
96 | 徐州工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 339 | 133772 | 公辦/? | 理工 |
97 | 連云港職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 348 | 226920 | 公辦/專科 | |
98 | 湖南交通職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 343 | 229119 | 公辦/專科 | 理工 |
99 | 黑龍江建筑職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 336 | 232088 | 公辦/專科 | 理工 |
100 | 武漢外語外事職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 349 | 226477 | 民辦/? |
高考志愿填報十大誤區(qū)
1、一門心思奔名校
請注意:“名牌”大學并非都是優(yōu)勢專業(yè)!
有的考生父母認為志愿填報就是填報院校,一份名牌大學的錄取通知書才能代表成功。
不可否認,“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。
因為“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),而普通高校也不乏一些有特色、實力強的專業(yè)。
因此,在填報志愿時,父母不要只考慮“名校”,走出非“名!辈粓蟮恼`區(qū)。
2、不仔細看招生章程
填報志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規(guī)定,“招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W院、高等?茖W;蚋叩嚷殬I(yè)技術學校等),在有關省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等),學費標準,頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網址,以及其他須知等!
有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報志愿不可或缺參考資料。
3、志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區(qū)別對待
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。
平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風險,但同時也更突出了高考分數(shù)的作用。
以6個院校志愿為例,志愿原則應符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個志愿的有效性。
4、全部填報熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結合對考生更有利
考生在選擇專業(yè)時,經常會存在一個誤區(qū):盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經常收到提問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”,實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利。
首先,熱門專業(yè)分數(shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。
即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自身實力不是很強的話,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。
正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結合對考生更為有利。
5、只憑名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相似,實則存在很大的差異
考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內容一概不知。實際上,不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似,但實則存在很大的差異。
6、不服從專業(yè)調劑
服從調劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(達到院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調劑”就意味著學校將會作退檔處理。
每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調劑而落榜。
對待是否服從所報院校的專業(yè)調劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準備,甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業(yè)調劑,則有可能失去了進入這個學校的機會。
7、平行志愿沒有風險
平行志愿雖然在一定層面上減少風險,但不代表不存在風險。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1、被退檔的風險
被退檔的理由大致有:目標太高,且不服從調劑;考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求;單科成績過低,不滿足專業(yè)對部分單科的要求。
2、定位不準確的風險
一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機會。
3、院校志愿之間沒有梯度的風險
院校志愿梯度要根據(jù)高考分數(shù)和志愿個數(shù)來決定,不能過小,過小會導致沒有梯度,造成志愿浪費;也不能過大,過大容易浪費考生的分數(shù),除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。
8、選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
9、填報志愿是家長的事
把志愿決定權還給孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。
有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。
在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀,應該把填報志愿的決定權還給孩子。
考入什么樣的學校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。
如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態(tài),學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
10、按照往年錄取分數(shù)來填報
高校錄取分數(shù)線存在波動
“老師,今年xx學校最低錄取分數(shù)線多少?”“我這個分數(shù),能上xx學校嗎?”在每年的高考志愿填報期間,分數(shù)是考生和家長們咨詢我們最多的題目。
家長會把分數(shù)誤當成衡量的“尺子”,拿孩子的分數(shù)“對號進座”。
實際上,高校的最低錄取分數(shù)線是自然形成的,錄取結束前誰都無法準確知道。
另外,高校的錄取分數(shù)線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低。
可是目前大多家長還是采用"簡單分數(shù)法、兩線差分法",跟隨分數(shù)變化大,準確性根本不夠!
1、齊魯理工學院:"齊魯理工學院是一所經中華人民共和國教育部批準成立的普通本科高校,前身為曲阜師范大學杏壇學院。面向全國統(tǒng)招本科、?茖W生,同時招收專升本及成人本(專)科學生。建校以來,學校堅持以“立德樹人”為根本任備,牢固確立“以學生為本,質量立校、特色興校,人才強!鞭k學宗旨,季承“知學、知道、知善、知美”校訓,弘揚“尚德、尚禮尚勒、尚新”校風,堅定走開放、創(chuàng)新、高質量發(fā)展道路立足山東、面向全國,主動適應區(qū)域經濟社會發(fā)展,努力培養(yǎng)基礎理論扎實,實踐能力強、素質高,富有創(chuàng)新精神和高度社會責任感的高素質應用型人才,現(xiàn)已成為一所以理工為優(yōu)勢,多學科協(xié)調發(fā)展的普通本科高校。是山東省教育信息化示范單位、學分制改革試點單位、教師考核評價試點單位。學校建有濟南,曲阜兩個校區(qū)。濟南校區(qū)位于山東省省會濟南市東部大學城,曲阜校區(qū)位干孔子故里曲阜,學校下設10院1部,即機電工程學院、木程學院、護理學院、化學與生物工程
2、西安歐亞學院:西安歐亞學院創(chuàng)辦于1995年,是一所以管理、經濟學科為主,藝術、文學、教育、工學等協(xié)調發(fā)展的國際化應用型普通本科高校。學院位于西安市雁塔區(qū)東儀路8號,是陜西省唯一承擔國家教育體制改革試點項目的民辦高校,教育部信息化試點優(yōu)秀高校、陜西省高校教師培訓基地。學院已連續(xù)8年位列中國校友會網“中國財經類民辦大學排行榜”第一名,是中國大陸地區(qū)辦學水平和辦學層次最高的財經類民辦大學之一。我們懂得學生的個性化特征,和當今市場經濟最新鮮的變革,并且前瞻性地把握現(xiàn)代社會對人才的需求。我們致力于培養(yǎng)獨一無二的畢業(yè)生,使其具備專業(yè)才能、終身學習能力和批判性思維,以應對全球化的工作環(huán)境。自建校起,歐亞就始終堅持初心,為學生提供高質量的教育服務,26年來獲得持續(xù)發(fā)展和良好的社會口碑。目前共有2萬余名學生在會計學院、金融學院、工商管理學院、文化傳媒學院、人文教育學院、艾德藝術設計學院、信息工程學院、人居環(huán)境學院
3、山東華宇工學院:山東華宇工學院是由德州亞太集團有限公司出資舉辦,經教育部批準設立的一所全日制普通本科高校,坐落于素有“九達天衢,神京門戶”之稱的歷史文化古城——山東省德州市。學校的前身是成立于2002年的德州華宇學校,2004年改建為?茖哟蔚纳綎|華宇職業(yè)技術學院,2014年升格為全日制普通本科高校。學校始終堅持辦學方向,堅持教育公益性原則,堅持立德樹人根本任務,以“建百年華宇、創(chuàng)特色名!睘樵妇,堅守“為學生成長發(fā)展提供高質量的教育和服務,為地方經濟社會發(fā)展提供適用的人才和技術”的使命,堅持“地方性、應用型、開放式”的總體定位,形成了以工學為主體,工學、管理學、藝術學、文學等多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)格局。學校校園占地1200余畝,建筑面積47萬余平方米,建有實驗實訓室226個,實驗實訓中心6個,教學科研儀器設備總值1.1億元。圖書館館舍面積5.2萬平方米,館藏紙質圖書122萬余冊。學校現(xiàn)
4、重慶工程職業(yè)技術學院:【發(fā)展歷程】重慶工程職業(yè)技術學院是一所由重慶市人民政府舉辦,重慶市教育委員會主管的全日制普通高等職業(yè)學校。學校始建于1951年,1998年起舉辦高等職業(yè)教育,2001年升格為高等職業(yè)院校。2010年建成全國100所國家示范性高等職業(yè)院校,2019年建成國家優(yōu)質高職院校,同年被遴選為高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位!巨k學愿景】學校堅持“以學生為主體、以素質,以質量求發(fā)展、以特色創(chuàng)品牌”的辦學理念,秉承“礪苦謹信·惟精弘毅”的校訓,堅守“和諧敬業(yè)·求真務實”的校風、“德正學高·兼容并包”的教風、“立身篤行·見賢思齊”的學風,立足“以智能裝備制造業(yè)和信息技術產業(yè)為主體,以建筑業(yè)和服務業(yè)為兩翼,堅持服務煤炭和地測行業(yè)的專業(yè)體系”的發(fā)展定位,致力于培養(yǎng)“開拓、務實、奮斗、奉獻”的復合式創(chuàng)新型高素質技術技能型人才!净靖艣r】學校地處聶榮臻元帥的故鄉(xiāng)—重慶市江津
5、山東理工職業(yè)學院:山東理工職業(yè)學院始建于1950年,是山東省人民政府批準的普通高等職業(yè)院校。學院占地1022畝,建筑面積35萬平方米,固定資產總值8.5億元,教學儀器設備總值1.4億元,校內實驗和實訓室220個,校外實訓基地365個,圖書館藏書159萬冊。學院現(xiàn)有教職工885人,專任教師683人,副高級及以上248人,博士12人、碩士432人。還有484名企業(yè)工程師、技師擔任兼職教師。設有機電工程學院(智能制造學院)、汽車工程學院(軌道交通學院)、能源與材料工程學院、信息工程學院(人工智能學院)、建筑工程學院、金融會計學院、商學院、航空學院、航海學院、文化旅游與藝術學院、國際教育學院(醫(yī)養(yǎng)健康國際學院)、知識產權學院、馬克思主義學院、公共課教學部等14個二級學院和教學院部。學院開設對接區(qū)域戰(zhàn)略性新興產業(yè)、高端裝備制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)13個專業(yè)集群,54個專業(yè)。全日制在校生16000余人。建有澳大利亞分校和泰國
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