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新高考考?xì)v史318分能上的大學(xué)名單具體有遼寧傳媒學(xué)院、煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南充文化旅游職業(yè)學(xué)院、漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院、菏澤職業(yè)學(xué)院、廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院、烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校、江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院、遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津城市職業(yè)學(xué)院、上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿,大多是根據(jù)高考成績(jī)排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報(bào)情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣,使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 四川傳媒學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 314 | 158910 | 民辦/? | |
2 | 河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 325 | 151647 | 公辦/? | 理工 |
3 | 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 310 | 161368 | 民辦/? | 語(yǔ)言 |
4 | 華北理工大學(xué)輕工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 314 | 158910 | 民辦/專科 | 理工 |
5 | 保定理工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 314 | 158910 | 民辦/? | 理工 |
6 | 遼寧傳媒學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 314 | 158910 | 民辦/? | 藝術(shù) |
7 | 煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 308 | 162516 | 公辦/? | 理工 |
8 | 大慶職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 314 | 158910 | 公辦/? | 理工 |
9 | 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 324 | 152320 | 公辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
10 | 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 316 | 157615 | 公辦/? | 理工 |
11 | 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 323 | 153032 | 公辦/? | 理工 |
12 | 邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 319 | 155722 | 公辦/? | 理工 |
13 | 安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 322 | 153688 | 公辦/? | |
14 | 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 314 | 158910 | 公辦/? | 理工 |
15 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 324 | 152320 | 公辦/專科 | |
16 | 烏魯木齊職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 313 | 159539 | 公辦/? | |
17 | 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 324 | 152320 | 公辦/專科 | 理工 |
18 | 貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 318 | 156342 | 公辦/? | 理工 |
19 | 咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 313 | 159539 | 公辦/? | |
20 | 保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 312 | 160119 | 公辦/? | |
21 | 安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 308 | 162516 | 公辦/? | 理工 |
22 | 陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 310 | 161368 | 公辦/? | 理工 |
23 | 南充文化旅游職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 324 | 152320 | 公辦/專科 | 其他 |
24 | 漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 309 | 161976 | 公辦/? | |
25 | 邯鄲科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 320 | 155061 | 公辦/? | |
26 | 湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 326 | 150954 | 公辦/? | |
27 | 河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 322 | 153688 | 公辦/? | 理工 |
28 | 銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 321 | 154358 | 公辦/? | 理工 |
29 | 菏澤職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 328 | 149530 | 公辦/? | |
30 | 北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 315 | 158258 | 公辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
31 | 昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 324 | 152320 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
32 | 常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 313 | 159539 | 公辦/? | 理工 |
33 | 廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 320 | 155061 | 公辦/專科 | |
34 | 石家莊人民醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 321 | 154358 | 民辦/專科 | 醫(yī)藥 |
35 | 烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 323 | 153032 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
36 | 江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 315 | 158258 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
37 | 遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 310 | 161368 | 公辦/? | |
38 | 長(zhǎng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 327 | 150246 | 公辦/? | |
39 | 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 328 | 149530 | 公辦/? | 理工 |
40 | 陜西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 327 | 150246 | 公辦/? | 藝術(shù) |
41 | 衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 316 | 157615 | 公辦/? | |
42 | 上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 318 | 156342 | 公辦/? | 理工 |
43 | 山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 328 | 149530 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
44 | 天津城市職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 313 | 159539 | 公辦/? | |
45 | 上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 322 | 153688 | 公辦/? | 理工 |
46 | 呼和浩特民族學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 313 | 168652 | 公辦/本科 | 民族 |
47 | 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 316 | 166854 | 民辦/? | 語(yǔ)言 |
48 | 黑河學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 314 | 168071 | 公辦/本科 | |
49 | 武昌首義學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 326 | 160595 | 民辦/? | |
50 | 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 322 | 163067 | 民辦/專科 | |
51 | 煙臺(tái)南山學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 318 | 165607 | 民辦/? | |
52 | 青島城市學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 314 | 168071 | 民辦/專科 | |
53 | 湖南信息學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 327 | 159906 | 民辦/? | 理工 |
54 | 沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 324 | 161852 | 民辦/專科 | 理工 |
55 | 吉林水利電力職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 316 | 166854 | 公辦/? | |
56 | 河南測(cè)繪職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 326 | 160595 | 公辦/? | 理工 |
57 | 石家莊經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 321 | 163712 | 民辦/專科 | |
58 | 煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 310 | 170404 | 公辦/? | 理工 |
59 | 呂梁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 318 | 165607 | 公辦/專科 | 理工 |
60 | 青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 318 | 165607 | 民辦/? | |
61 | 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 310 | 170404 | 公辦/專科 | 理工 |
62 | 張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 308 | 171511 | 公辦/? | |
63 | 山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 314 | 168071 | 公辦/專科 | 理工 |
64 | 安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 313 | 168652 | 公辦/? | 理工 |
65 | 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 315 | 167463 | 公辦/專科 | 理工 |
66 | 安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 322 | 163067 | 公辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
67 | 滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 325 | 161222 | 公辦/? | |
68 | 貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 312 | 169239 | 公辦/? | 理工 |
69 | 湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 325 | 161222 | 公辦/專科 | 理工 |
70 | 懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 327 | 159906 | 公辦/? | |
71 | 安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 315 | 167463 | 公辦/專科 | |
72 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 316 | 166854 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
73 | 吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 327 | 159906 | 公辦/專科 | 理工 |
74 | 濮陽(yáng)石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 311 | 169816 | 公辦/? | 理工 |
75 | 湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 319 | 164982 | 公辦/專科 | 理工 |
76 | 六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 326 | 160595 | 公辦/? | 理工 |
77 | 合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 316 | 166854 | 公辦/專科 | 理工 |
78 | 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 318 | 165607 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
79 | 河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 324 | 161852 | 公辦/專科 | 理工 |
80 | 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 323 | 162455 | 公辦/? | 理工 |
81 | 海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 312 | 169239 | 公辦/? | |
82 | 青島工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 323 | 162455 | 公辦/? | 理工 |
83 | 長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 309 | 170944 | 公辦/? | 理工 |
84 | 山東化工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 322 | 163067 | 公辦/? | |
85 | 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 310 | 170404 | 公辦/專科 | |
86 | 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 327 | 159906 | 公辦/? | 理工 |
87 | 吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 324 | 161852 | 公辦/? | 理工 |
88 | 唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 320 | 164377 | 公辦/專科 | 理工 |
89 | 廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 326 | 160595 | 公辦/? | |
90 | 安徽城市管理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 327 | 159906 | 公辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
91 | 河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 314 | 168071 | 公辦/? | 理工 |
92 | 黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 328 | 159208 | 公辦/? | 理工 |
93 | 江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 313 | 168652 | 公辦/專科 | 藝術(shù) |
94 | 遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 322 | 163067 | 公辦/? | |
95 | 安徽國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 312 | 169239 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
96 | 東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 308 | 171511 | 民辦/專科 | |
97 | 石家莊科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 312 | 169239 | 民辦/? | 理工 |
98 | 安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 316 | 166854 | 公辦/專科 | |
99 | 石家莊城市經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 309 | 170944 | 民辦/? | |
100 | 湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 312 | 169239 | 民辦/? | 語(yǔ)言 |
高考志愿如何沖穩(wěn)保
1、志愿誤區(qū)之“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則
山東施行大平行志愿,本科12個(gè)“一志愿”了。很多家長(zhǎng)都抱著“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則填報(bào)志愿。
沖,即想沖2-3個(gè)踮起腳尖伸手就能夠到的學(xué)校。
穩(wěn),再報(bào)4-6個(gè)正常情況下能穩(wěn)上的學(xué)校。
最后,以防萬一,以防扎堆,加2至3個(gè)保底學(xué)校。
甚至有的家長(zhǎng)用“沖沖沖穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”的錯(cuò)誤原則進(jìn)行志愿填報(bào)。把“沖”的概率提高了3倍。
其想法是不想浪費(fèi)孩子18年奮斗換來的每一分,非要沖擊一下。聽起來似乎有道理,更有許多低級(jí)專家把“不浪費(fèi)每一分”作為沖高的借口。但沖的結(jié)果是什么呢?
沖的結(jié)果,一般是掉進(jìn)了所謂好學(xué)校里的爛專業(yè)。
4年學(xué)習(xí)著自己不喜歡沒興趣的專業(yè),壓抑痛苦,累覺不愛!耙划厴I(yè)就失業(yè)”的概率也大為提升,因?yàn)槔溟T專業(yè)并沒有這么大的招聘需求。若是想考研、讀博,也因沒有太多對(duì)口的研究方向而徒增難度。若是想跨考讀研,回歸自己所愛的專業(yè),更是難上加難,既要在專業(yè)課上打敗人家本專業(yè)學(xué)生,又要說服所報(bào)導(dǎo)師接受跨界的自己,難度超高、代價(jià)不小。
其實(shí)填志愿報(bào)是一項(xiàng)多維度的工作,不是只圖學(xué)校名字,不是只圖這個(gè)學(xué)校在一批、還是老二批招生(現(xiàn)實(shí)中只分985、211、普本。一批、老二批只是錄取工作中的劃分)。
而是性格傾向、專業(yè)定位、就業(yè)質(zhì)量等多方面的高度吻合。還要將個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃完美融合,達(dá)到最高的匹配度,才能確保志愿填報(bào)的精度。“沖穩(wěn)保墊”原則,只是拿著人云亦云的說法嚇唬蒙騙家長(zhǎng)考生而已,這一做法極大的降低了志愿質(zhì)量,是強(qiáng)大大多年來一直堅(jiān)決反對(duì)的原則。
2、志愿誤區(qū)之名校情結(jié)與專業(yè)情結(jié)
山東考生眾多,每年都在6、70萬人左右。像很多考生都有名校情結(jié),非名校不讀,哪怕進(jìn)名校讀它的最冷門專業(yè)呢也在所不惜。其實(shí)這樣做是錯(cuò)誤的,若該院校真是排名前幾的985大學(xué)也罷,高帽足夠大!名氣足夠響!若不是,那就需要考生仔細(xì)考慮,換個(gè)角度:放下名校包袱,看是否能選擇一個(gè)“退而求其次”的名校,把分?jǐn)?shù)稍微勻一點(diǎn)給專業(yè)、城市等因素。切忌把全部的分?jǐn)?shù)都押在“名校”上。
還有熱門專業(yè)情結(jié),盲目的只盯一個(gè)專業(yè),非該專業(yè)或該一類不讀。這也是極為錯(cuò)誤的。我國(guó)有500多個(gè)本科專業(yè),近800個(gè)專科專業(yè)。
這其中,很多專業(yè)都是從同一個(gè)門類進(jìn)化演變而成。很多近似專業(yè),不僅課程高度重合,上課的老師也是同一撥人,就業(yè)質(zhì)量也非常接近,更重要的是競(jìng)爭(zhēng)小的多,性價(jià)比高的多。這就是我們常說的“表兄弟專業(yè)”。如“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”、“能源與環(huán)境系統(tǒng)工程”這兩個(gè)專業(yè)。如果加上一點(diǎn)小幸運(yùn),本來是“弟弟”,也能搖身一變成為“哥哥”。
如,15年暖通專業(yè)的學(xué)生遭遇建筑行業(yè)寒流,就業(yè)市場(chǎng)持續(xù)低迷。而燃?xì)鈱I(yè)則持續(xù)升溫,畢業(yè)生供不應(yīng)求。制冷專業(yè)的學(xué)生也因國(guó)民物質(zhì)生活水平不斷提高,而變得頗多搶手。格力、遠(yuǎn)大等名企也紛紛加入搶人大戰(zhàn),在科研經(jīng)費(fèi)上的投入也稍不手軟。所以,考生及家長(zhǎng)不要只盯一個(gè)專業(yè),應(yīng)放寬眼界考慮相近或衍生專業(yè)。
3、志愿誤區(qū)之填報(bào)規(guī)則要熟練
其實(shí)大多志愿誤區(qū)都是因?yàn)榧议L(zhǎng)自己給自己挖的坑,主觀臆斷,甚至不假思索的只憑字面意思判斷。山東施行平行志愿規(guī)則,可以填報(bào)12個(gè)“一志愿”,紙面上填報(bào)數(shù)量較多,位居全國(guó)前列。很多家長(zhǎng)和考生認(rèn)為平行志愿是同時(shí)投向12所高校,甚至投向72個(gè)專業(yè),認(rèn)為被72個(gè)專業(yè)錄取的概率都是相同的。還有的認(rèn)為,平行志愿下可以反復(fù)投檔。這都是大錯(cuò)特錯(cuò)的想法!
熟悉平行志愿投檔規(guī)則是進(jìn)入學(xué)校大門的鑰匙。為了方面記憶,強(qiáng)大大幫您歸納為四條原則:“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,逐一檢索,一次投檔”。
翻譯成最通俗的語(yǔ)言則是:本省內(nèi)分?jǐn)?shù)比我高、位次在我前面的同學(xué)先投“學(xué)校”,等他們投完,輪到投我的檔案的時(shí)候,按志愿上的順序逐一查看所報(bào)院校是否還有空缺名額,有的話就是投檔該校,不再向下檢索,剩下所有填報(bào)院校統(tǒng)統(tǒng)作廢。所以平行志愿規(guī)則下,錄取的概率并沒有想象中那么多。
強(qiáng)大大始終認(rèn)為,志愿再多也沒用,“一次投檔”,活生生給你限定死了——只能投一所學(xué)校!比如,12個(gè)學(xué)校志愿,前四個(gè)沒投進(jìn)去,第五個(gè)學(xué)校投檔進(jìn)去了,說明前四個(gè)報(bào)高了,沒用。后七個(gè)志愿不管能不能投進(jìn)去,不再檢索,通通作廢,也沒用。然則,有用的就只有這個(gè)第五個(gè)學(xué)校了。還不就是一個(gè)志愿有用?
4、志愿誤區(qū)之每年新政需了解
每年,都有數(shù)以萬計(jì)的家長(zhǎng)和考生在政策解讀上跌跟頭。而這些誤區(qū)多發(fā)生在一些新政策當(dāng)中。
而這其中,很多家長(zhǎng)都是錯(cuò)過、忽視了新優(yōu)惠條件。是“不知道、不了解”所致。
如,16年山東增加了高校專項(xiàng)、評(píng)價(jià)招生、免費(fèi)師范生等新的高招政策,對(duì)貧困地區(qū)孩子進(jìn)入國(guó)家211高校及省屬重點(diǎn)高校提供了多條錄取渠道,改變了以往一考定終身、單純以分?jǐn)?shù)論高低的固有模式。又為家庭條件一般的孩子提供了免費(fèi)上學(xué),獲取補(bǔ)助這樣的優(yōu)惠條件。很多人因政策了解不到位,白白錯(cuò)失了良機(jī)。
像免費(fèi)師范生,是一份體面光鮮的在編崗,又是一份教書育人的神圣崗,又不會(huì)影響女生以后的婚嫁生子,又不收一分錢學(xué)費(fèi),畢業(yè)了還不用再考編制。比起那些在網(wǎng)上海發(fā)簡(jiǎn)歷、招聘會(huì)上浪投簡(jiǎn)歷、在企業(yè)里累死累活的工作強(qiáng)很多吧?這個(gè)優(yōu)惠力度實(shí)在不小。
而對(duì)新政的誤讀、錯(cuò)解更為致命,還是以“免費(fèi)師范生”舉例說明:
很多山東考生及家長(zhǎng)因“免費(fèi)”二字看到了福利,卻沒有看到“去鄉(xiāng)村小學(xué)任教6年”這一應(yīng)盡的義務(wù)。其實(shí),權(quán)利和義務(wù)總是對(duì)等的。政策誤區(qū),一旦發(fā)生,后果嚴(yán)重。強(qiáng)大大提醒各位家長(zhǎng)及考生,一定要仔細(xì)研讀,若是仍害怕因政策失誤,可以尋求專家的幫助。專家用幾年來研究政策,當(dāng)然熟記于心,信手拈來!
再比如說山東農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃,都審核完了,竟然還有人來找強(qiáng)大大要申請(qǐng)表。這就是典型的,給您大福利,您卻不知道,眼睜睜看人家都把好處拿在手里,您才悔之晚矣~
5、志愿誤區(qū)之提前批的錯(cuò)誤想法
在提前批中,“不報(bào)白不報(bào)”是最大的誤讀,很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為提前批報(bào)了,后面批次還能報(bào)。這是非常錯(cuò)誤的。
因?yàn)椋羰菦]有被提前批錄取,不會(huì)影響后面各批次的填報(bào)。但是,一旦在提前批中被錄取,即使后面的普本批、專科批有更好的選擇也都通通無法填報(bào)。因?yàn)榇藭r(shí),考生的檔案已經(jīng)被提前批高校所提取。很多高分考生,在提前批中“提前”出嫁,而高分低就,浪費(fèi)考分。
也就是說提前批可以報(bào),但一定要認(rèn)真考慮清楚,與1批、2批高校進(jìn)行分析比對(duì),不要后悔!
6、志愿誤區(qū)之征集志愿別當(dāng)真
不要寄希望于征集志愿,很多家長(zhǎng)及考生將征集志愿視為最后的救命稻草,甚至是兜底、保命志愿。
每年征集志愿中,存在著許多常規(guī)志愿填報(bào)嚴(yán)重失誤的高分考生,而征集志愿的名額卻少的可憐,造成了狼多肉少、僧多粥少,極為嚴(yán)峻、殘酷的局面。
且征集計(jì)劃中,一般都是專業(yè)定向生、地方農(nóng)村專項(xiàng)生等,限制條件較高,一般考生還真沒資格去報(bào)。
所以,強(qiáng)大大再三強(qiáng)調(diào),常規(guī)志愿一定要報(bào)好,切勿對(duì)征集志愿期望過高,因?yàn)槟菍⒏与y報(bào)!
7、過度依賴所謂的“大數(shù)據(jù)”
高考大數(shù)據(jù),指的是一些商業(yè)化公司搞的網(wǎng)站及其開發(fā)的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。
而大數(shù)據(jù)的最大缺陷是——唯分?jǐn)?shù)是論!撇棄了志愿填報(bào)的其他重要因素,像男女性別、脾氣性格、興趣愛好、能力潛質(zhì)、學(xué)科特長(zhǎng)、職業(yè)規(guī)劃、家庭背景經(jīng)濟(jì)條件、考研深造等。而這種僅把分?jǐn)?shù)為誘導(dǎo),張三李四王五看到同樣的結(jié)果,勢(shì)必會(huì)造成考生在某一高校扎堆兒,卻在另一個(gè)同級(jí)高校無人報(bào)考的局面!
也忽略了因每一屆考生對(duì)學(xué)校及專業(yè)的報(bào)考熱情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。
強(qiáng)大大做了12年志愿填報(bào),早就能開發(fā)類似的志愿卡,工作室也有很多機(jī)會(huì)代理這種小卡片,但強(qiáng)大大一直堅(jiān)持不用,就是因?yàn)椴!好!用?/p>
強(qiáng)大大一直認(rèn)為,單純以分?jǐn)?shù)去套學(xué)校,是最簡(jiǎn)單,同時(shí)也是最低級(jí)最low的!
所以說,家長(zhǎng)考生們切記不要把自己的前途命運(yùn)和家庭的和諧幸福,輕易地交給最低級(jí)最low的這卡那通大數(shù)據(jù)!
好了,一旦掉入上述7個(gè)誤區(qū),后果不堪設(shè)想。大家應(yīng)有效地識(shí)別誤區(qū),對(duì)志愿陷阱避而遠(yuǎn)之,才能在安全地帶穩(wěn)步前行。
好了,以上就是常見的志愿陷阱了,家長(zhǎng)及考生一定多看幾遍,心中有數(shù),才能填好志愿,上個(gè)好學(xué)校,學(xué)個(gè)好專業(yè)。
1、煙臺(tái)南山學(xué)院:煙臺(tái)南山學(xué)院是由國(guó)家級(jí)大型民營(yíng)股份制企業(yè)集團(tuán)南山控股投資興辦,教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通本科院校,坐落于山東省煙臺(tái)龍口市。學(xué)校是以工學(xué)為主,藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)六大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平應(yīng)用型本科高校,始建于1988年,2005年升本,2009年具備學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2015年通過教育部合格評(píng)估,2017年被山東省人民政府確定為碩士學(xué)位授予立項(xiàng)培育建設(shè)單位。2019年開始與青島科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校設(shè)有東海和南山兩處校區(qū)。下設(shè)工學(xué)院、商學(xué)院、人文學(xué)院、化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、紡織科學(xué)與工程學(xué)院、健康學(xué)院、音樂學(xué)院、航空學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)與培訓(xùn)學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院,包含28個(gè)系(部、中心),擁有49個(gè)本科專業(yè),40個(gè)?茖I(yè),F(xiàn)有國(guó)家鋁合金壓力加工工程技術(shù)研究中心、山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省高校協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省人文社科研究基地等創(chuàng)
2、湖南信息學(xué)院:湖南信息學(xué)院(http://www.hnuit.edu.cn)是由中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校,隸屬湖南省人民政府管理,位于中國(guó)歷史文化名城長(zhǎng)沙,坐落于國(guó)務(wù)院原總理朱镕基的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)毛塘工業(yè)園。學(xué)校下設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、電子科學(xué)與工程學(xué)院、管理學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、信息技術(shù)研究院等10個(gè)學(xué)院,開設(shè)工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等學(xué)科門類,30余個(gè)專業(yè),現(xiàn)有全日制學(xué)生18000余人。辦學(xué)理念。學(xué)校以辦“、世界先進(jìn)水平技術(shù)大學(xué)”為發(fā)展目標(biāo);以“教育報(bào)國(guó)”為辦學(xué)宗旨;以“信息化、生態(tài)化、國(guó)際化”為辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn);以“自強(qiáng)不息,敢為人先”為校訓(xùn);以“立品行、求品質(zhì)、講品位、創(chuàng)品牌”為校風(fēng);以“創(chuàng)新、內(nèi)涵、特色、優(yōu)質(zhì)、共享”為發(fā)展理念;以培養(yǎng)“政治堅(jiān)定、人格健全、身心健美、專業(yè)堅(jiān)實(shí)、有情
3、烏魯木齊職業(yè)大學(xué):烏魯木齊職業(yè)大學(xué)成立于1985年,是烏魯木齊市屬唯一一所性全日制普通高等職業(yè)院校,是改革開放后新疆成立的第一所高等職業(yè)院校。2007年,經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),原烏魯木齊職業(yè)大學(xué)與烏魯木齊成人教育學(xué)院合并,組建新的烏魯木齊職業(yè)大學(xué),實(shí)行區(qū)市共建、以市為主的管理體制! 豸斈君R職業(yè)大學(xué)現(xiàn)有5個(gè)校區(qū),占地2109.5畝。學(xué)?傎Y產(chǎn)7億元,擁有224個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室和259個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.03億元,圖書館各類藏書(含電子圖書)95萬余冊(cè)。學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院等16個(gè)教學(xué)單位和1個(gè)國(guó)際合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。在編教職工710人,其中專任教師473人,副教授以上職稱教師占教師總數(shù)的32%,“雙師”教師比例為88.47%,碩博比為56.7%! W(xué)校目前開設(shè)63個(gè)專業(yè),包括國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè),中央財(cái)政專項(xiàng)支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè),中央財(cái)政支持服
4、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院:內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地,是自治區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的建筑類高等院校,學(xué)校前身為始建于1956年的國(guó)家城市建設(shè)部呼和浩特市城市建設(shè)工程學(xué)校。1958年,學(xué)校升格舉辦本科層次教育,更名為內(nèi)蒙古建筑學(xué)院。1961年,由于經(jīng)濟(jì)等原因自治區(qū)政府決定進(jìn)行院校調(diào)整,將內(nèi)蒙古建筑學(xué)院又恢復(fù)為中專建制,更名為內(nèi)蒙古建筑學(xué)校。文革結(jié)束恢復(fù)高考后,1979年,經(jīng)原國(guó)家教委和自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),學(xué)校在工業(yè)與民用建筑、建筑學(xué)、采暖通風(fēng)和建筑企業(yè)管理等專業(yè)舉辦本科層次教育,連續(xù)培養(yǎng)了6屆本科畢業(yè)生。1994年,學(xué)校被教育部評(píng)為全國(guó)六所建筑類重點(diǎn)中專學(xué)校之一。1999年7月,經(jīng)教育部和自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),獨(dú)立升格為普通高等學(xué)校,更名為呼和浩特職業(yè)技術(shù)學(xué)院,隸屬關(guān)系由自治區(qū)建設(shè)廳調(diào)整到自治區(qū)教育廳。2002年3月,學(xué)校更名為內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,同年自治區(qū)政府決定將內(nèi)蒙古
5、山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山西唯一一所林業(yè)類高等職業(yè)院校,前身為創(chuàng)建于1952年的山西林業(yè)學(xué)校。辦學(xué)近七十年來,經(jīng)過幾代林院人的不懈努力,逐步形成了鮮明的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì),取得了諸多成績(jī)。1992年被山西省人民政府命名為“省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)!,1999年通過了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校的評(píng)估,2000年被教育部命名為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)!薄2002年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2007年學(xué)院通過山西省高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評(píng)估,被評(píng)為“高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作優(yōu)秀單位”。2014年在人才培養(yǎng)水平評(píng)估中達(dá)到A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。2015年被確定為省級(jí)示范性高等職業(yè)院校。2018年被確定為山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位。 學(xué)院占地面積175畝,建筑面積93661平方米。教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值3279.54萬元。圖書館藏書25.53萬冊(cè),電子圖書26萬冊(cè)。學(xué)院編制325人(含實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)和龍城森林公園),現(xiàn)有職
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