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很多家長想要知道2023年高考354分能上什么大學(xué),但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考354分能上的具體大學(xué)名單。
新高考考354分能上的大學(xué)名單具體有西安明德理工學(xué)院、陜西服裝工程學(xué)院、青島恒星科技學(xué)院、贛西科技職業(yè)學(xué)院、金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西英華國際職業(yè)學(xué)院、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西泰豪動漫職業(yè)學(xué)院、無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、泉州輕工職業(yè)學(xué)院、蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院、廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院、齊魯醫(yī)藥學(xué)院、桂林旅游學(xué)院、河北東方學(xué)院、湖北商貿(mào)學(xué)院、上海立達(dá)學(xué)院等,
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內(nèi)包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 西安明德理工學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 360 | 256135 | 民辦/2段 | ||
2 | 江西應(yīng)用科技學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 349 | 258749 | 民辦/2段 | ||
3 | 陜西服裝工程學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 364 | 254979 | 民辦/2段 | ||
4 | 青島恒星科技學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 361 | 255762 | 民辦/2段 | ||
5 | 贛西科技職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 363 | 255413 | 民辦/2段 | 農(nóng)林 | |
6 | 金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 349 | 258803 | 民辦/2段 | 理工 | |
7 | 廣西英華國際職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 354 | 257597 | 民辦/2段 | ||
8 | 江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 346 | 259420 | 民辦/2段 | ||
9 | 湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 349 | 258794 | 民辦/2段 | 理工 | |
10 | 硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 352 | 258081 | 民辦/2段 | 理工 | |
11 | 江西泰豪動漫職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 359 | 256384 | 民辦/2段 | ||
12 | 泉州海洋職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 347 | 259133 | 民辦/2段 | 理工 | |
13 | 無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 356 | 257038 | 民辦/2段 | ||
14 | 江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 359 | 256332 | 民辦/2段 | 藝術(shù) | |
15 | 泉州輕工職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 362 | 255642 | 民辦/2段 | ||
16 | 蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 363 | 255309 | 民辦/2段 | 理工 | |
17 | 廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 364 | 255057 | 民辦/2段 | ||
18 | 齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 山東 | 2022 | 357 | 455492 | 民辦/2段 | 醫(yī)藥 | |
19 | 桂林旅游學(xué)院 | 山東 | 2022 | 355 | 459052 | 公辦/2段 | 財經(jīng) | |
20 | 河北東方學(xué)院 | 山東 | 2022 | 347 | 472690 | 民辦/2段 | ||
21 | 湖北商貿(mào)學(xué)院 | 山東 | 2022 | 350 | 467575 | 民辦/2段 | 財經(jīng) | |
22 | 上海立達(dá)學(xué)院 | 山東 | 2022 | 350 | 468006 | 民辦/2段 | ||
23 | 福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院 | 山東 | 2022 | 349 | 470296 | 中外/港澳/2段 | ||
24 | 江西科技學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 345 | 243217 | 民辦/2段 | ||
25 | 陜西服裝工程學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 359 | 239794 | 民辦/2段 | ||
26 | 廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 350 | 242049 | 公辦/2段 | 理工 | |
27 | 北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 357 | 240412 | 民辦/2段 | ||
28 | 淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 361 | 239390 | 公辦/2段 | ||
29 | 廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 345 | 243107 | 公辦/2段 | 理工 | |
30 | 寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 352 | 241524 | 公辦/2段 | ||
31 | 荊州理工職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 362 | 239184 | 公辦/2段 | 理工 | |
32 | 江西工程職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 364 | 238623 | 公辦/2段 | ||
33 | 長春金融高等專科學(xué)校 | 浙江 | 2021 | 356 | 240591 | 公辦/2段 | 財經(jīng) | |
34 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 361 | 239301 | 民辦/2段 | ||
35 | 吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 357 | 240481 | 公辦/2段 | 理工 | |
36 | 廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 364 | 238569 | 民辦/2段 | 理工 | |
37 | 上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 357 | 240381 | 民辦/2段 | ||
38 | 廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 346 | 242850 | 民辦/2段 | ||
39 | 天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 355 | 240726 | 公辦/2段 | 財經(jīng) | |
40 | 太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 347 | 242722 | 民辦/2段 | 理工 | |
41 | 北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 350 | 241985 | 民辦/2段 | 財經(jīng) | |
42 | 江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 359 | 239800 | 民辦/2段 | 藝術(shù) | |
43 | 江西婺源茶業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 348 | 242548 | 公辦/2段 | 其他 | |
44 | 浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 357 | 240463 | 公辦/2段 | 其他 | |
45 | 濰坊學(xué)院 | 山東 | 2021 | 348 | 430393 | 公辦/2段 | ||
46 | 西安思源學(xué)院 | 山東 | 2021 | 350 | 427490 | 民辦/2段 | 理工 | |
47 | 湖北恩施學(xué)院 | 山東 | 2021 | 346 | 432504 | 民辦/2段 | ||
48 | 武昌理工學(xué)院 | 山東 | 2021 | 352 | 425325 | 民辦/2段 | 理工 | |
49 | 西安明德理工學(xué)院 | 山東 | 2021 | 345 | 433554 | 民辦/2段 | ||
50 | ?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 山東 | 2021 | 353 | 423929 | 民辦/2段 | ||
51 | 福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院 | 山東 | 2021 | 354 | 421855 | 中外/港澳/2段 | ||
52 | 西安培華學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 351 | 241200 | 民辦/3段 | ||
53 | 西安交通工程學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 356 | 240156 | 民辦/3段 | 理工 | |
54 | 山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 浙江 | 2020 | 344 | 242706 | 民辦/3段 | 理工 | |
55 | 西安歐亞學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 355 | 240432 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
56 | 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 浙江 | 2020 | 364 | 238049 | 民辦/3段 | ||
57 | 海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 357 | 239839 | 民辦/3段 | ||
58 | 南昌職業(yè)大學(xué) | 浙江 | 2020 | 349 | 241609 | 民辦/3段 | ||
59 | 江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 347 | 242191 | 公辦/3段 | 理工 | |
60 | 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 352 | 240950 | 公辦/3段 | 農(nóng)林 | |
61 | 北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 346 | 242259 | 民辦/3段 | ||
62 | 青島求實職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 353 | 240719 | 民辦/3段 | ||
63 | 淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 345 | 242439 | 公辦/3段 | ||
64 | 江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 348 | 241882 | 公辦/3段 | 理工 | |
65 | 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 346 | 242266 | 公辦/3段 | 理工 | |
66 | 滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 355 | 240319 | 公辦/3段 | ||
67 | 寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 349 | 241698 | 公辦/3段 | ||
68 | 江西水利職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 355 | 240214 | 公辦/3段 | ||
69 | 北京科技職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 361 | 238888 | 民辦/3段 | ||
70 | 江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 355 | 240179 | 公辦/3段 | ||
71 | 荊州理工職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 354 | 240571 | 公辦/3段 | 理工 | |
72 | 江西工程職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 344 | 242726 | 公辦/3段 | ||
73 | 蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 361 | 238736 | 民辦/3段 | 理工 | |
74 | 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 346 | 242254 | 公辦/3段 | 財經(jīng) | |
75 | 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 349 | 241777 | 民辦/3段 | ||
76 | 武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 358 | 239591 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
77 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 349 | 241642 | 民辦/3段 | ||
78 | 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 345 | 242447 | 公辦/3段 | 理工 | |
79 | 江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 361 | 238891 | 公辦/3段 | ||
80 | 安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 347 | 242121 | 公辦/3段 | 財經(jīng) | |
81 | 安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 350 | 241440 | 公辦/3段 | 理工 | |
82 | 青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 357 | 239756 | 公辦/3段 | 財經(jīng) | |
83 | 上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 346 | 242313 | 民辦/3段 | ||
84 | 江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 352 | 241056 | 公辦/3段 | 理工 | |
85 | 武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 360 | 239120 | 民辦/3段 | 理工 | |
86 | 天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 358 | 239604 | 公辦/3段 | ||
87 | 湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 344 | 242678 | 公辦/3段 | 理工 | |
88 | 蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 346 | 242372 | 公辦/3段 | 理工 | |
89 | 泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 360 | 238976 | 公辦/3段 | 財經(jīng) | |
90 | 北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 346 | 242264 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
91 | 泉州輕工職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 346 | 242275 | 民辦/3段 | ||
92 | 福建船政交通職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 364 | 237846 | 公辦/3段 | 理工 | |
93 | 德州學(xué)院(中外合作) | 山東 | 2020 | 348 | 425129 | 公辦/2段 | ||
94 | 山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院(校企合作與服務(wù)外包計劃其它) | 山東 | 2020 | 350 | 423710 | 公辦/2段 | 農(nóng)林 | |
95 | 桂林旅游學(xué)院 | 山東 | 2020 | 357 | 414488 | 公辦/2段 | 財經(jīng) | |
96 | 武昌理工學(xué)院(中外合作) | 山東 | 2020 | 347 | 426613 | 民辦/2段 | 理工 | |
97 | 武昌理工學(xué)院 | 山東 | 2020 | 362 | 408033 | 民辦/2段 | 理工 | |
98 | 山東華宇工學(xué)院 | 山東 | 2020 | 353 | 419844 | 民辦/2段 | 理工 | |
99 | 海南體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山東 | 2020 | 362 | 408047 | 公辦/2段 | 體育 | |
100 | 福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院(中外合作) | 山東 | 2020 | 348 | 426056 | 中外/港澳/2段 |
高考志愿填報十大誤區(qū)
1、一門心思奔名校
請注意:“名牌”大學(xué)并非都是優(yōu)勢專業(yè)!
有的考生父母認(rèn)為志愿填報就是填報院校,一份名牌大學(xué)的錄取通知書才能代表成功。
不可否認(rèn),“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越,能考上名牌大學(xué)固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。
因為“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),而普通高校也不乏一些有特色、實力強(qiáng)的專業(yè)。
因此,在填報志愿時,父母不要只考慮“名!保叱龇恰懊!辈粓蟮恼`區(qū)。
2、不仔細(xì)看招生章程
填報志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關(guān)規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨(dú)立學(xué)院、高等?茖W(xué);蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等),在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等),學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等!
有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報志愿不可或缺參考資料。
3、志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區(qū)別對待
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。
平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風(fēng)險,但同時也更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。
以6個院校志愿為例,志愿原則應(yīng)符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個志愿的有效性。
4、全部填報熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結(jié)合對考生更有利
考生在選擇專業(yè)時,經(jīng)常會存在一個誤區(qū):盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經(jīng)常收到提問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”,實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè),對考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。
首先,熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。
即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì),自身實力不是很強(qiáng)的話,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機(jī)。
正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
5、只憑名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相似,實則存在很大的差異
考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內(nèi)容一概不知。實際上,不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似,但實則存在很大的差異。
6、不服從專業(yè)調(diào)劑
服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當(dāng)考生在報考某院校時分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(達(dá)到院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會作退檔處理。
每年高招錄取過程中,都有相當(dāng)一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報院校的專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準(zhǔn)備,甚至有可能與報考初衷相差甚遠(yuǎn)。但若不服從專業(yè)調(diào)劑,則有可能失去了進(jìn)入這個學(xué)校的機(jī)會。
7、平行志愿沒有風(fēng)險
平行志愿雖然在一定層面上減少風(fēng)險,但不代表不存在風(fēng)險。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1、被退檔的風(fēng)險
被退檔的理由大致有:目標(biāo)太高,且不服從調(diào)劑;考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求;單科成績過低,不滿足專業(yè)對部分單科的要求。
2、定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險
一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導(dǎo)致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機(jī)會。
3、院校志愿之間沒有梯度的風(fēng)險
院校志愿梯度要根據(jù)高考分?jǐn)?shù)和志愿個數(shù)來決定,不能過小,過小會導(dǎo)致沒有梯度,造成志愿浪費(fèi);也不能過大,過大容易浪費(fèi)考生的分?jǐn)?shù),除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。
8、選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚(yáng)長避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。
選擇符合考生特性的專業(yè),揚(yáng)長避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
9、填報志愿是家長的事
把志愿決定權(quán)還給孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大學(xué),而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。
有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導(dǎo)致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。
在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀,應(yīng)該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。
考入什么樣的學(xué)校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學(xué)的是孩子,而不是父母。
如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學(xué)就會造成一個被動狀態(tài),學(xué)習(xí)積極性會受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。
10、按照往年錄取分?jǐn)?shù)來填報
高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動
“老師,今年xx學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線多少。俊薄拔疫@個分?jǐn)?shù),能上xx學(xué)校嗎?”在每年的高考志愿填報期間,分?jǐn)?shù)是考生和家長們咨詢我們最多的題目。
家長會把分?jǐn)?shù)誤當(dāng)成衡量的“尺子”,拿孩子的分?jǐn)?shù)“對號進(jìn)座”。
實際上,高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的,錄取結(jié)束前誰都無法準(zhǔn)確知道。
另外,高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低。
可是目前大多家長還是采用"簡單分?jǐn)?shù)法、兩線差分法",跟隨分?jǐn)?shù)變化大,準(zhǔn)確性根本不夠!
1、青島恒星科技學(xué)院:青島恒星科技學(xué)院前身為創(chuàng)建于2001年的青島恒星科技專修學(xué)院;2003 年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校;2018年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)! W(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持辦學(xué)方向,堅持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位,堅持公益性辦學(xué)宗旨。秉承“文明、博學(xué)、實踐、創(chuàng)新”的校訓(xùn),實施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新活!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,緊緊圍繞國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,落實立德樹人根本任務(wù),以教學(xué)為中心,以能力培養(yǎng)為重點,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為驅(qū)動,堅持“行校共建、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)模式,堅持五育并舉,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校坐落于國家歷史文化名城、國際旅游城市、國際化開放城市—青島,F(xiàn)占地93.1萬平方米,校舍建筑面積59.7萬平方米,教學(xué)行政用房25.35萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值12,422.19萬元。
2、江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院:江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于“物華天寶、人杰地靈”的歷史文化名城——南昌,為江西省首批示范性高等職業(yè)院校,是江西省唯一的公辦全日制電力類高職院校,是世界企業(yè)500強(qiáng)排名前三的國家電網(wǎng)有限公司所屬12所高職院校之一。學(xué)院創(chuàng)建于1958年,前身為部屬全國重點中專學(xué)校江西省電力學(xué)校和國家先進(jìn)成人大專院校江西電力職工大學(xué)。2002 年,經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn),合并成立江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2003 年,學(xué)院被教育部確定為國家職業(yè)教育改革試點院校;2010 年 7 月,江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江西電力技師學(xué)院實行資源整合,成立江西省電力有限公司培訓(xùn)中心;2017 年 6 月,國家電網(wǎng)有限公司黨校在這里設(shè)立南昌分校。自此,江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江西電力技師學(xué)院、江西省電力有限公司培訓(xùn)中心、中共國家電網(wǎng)有限公司黨校南昌分校、中共國網(wǎng)江西省電力有限公司黨校實行五位一體、合署辦公的管理模式。建校60多年來,學(xué)
3、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院:寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介發(fā)布日期:2021-10-15寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案,由寧德市人民政府主辦的閩東唯一一所高職院校,學(xué)院溯源最早的前身校為創(chuàng)辦于1934年的寧德市農(nóng)業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1939年的福安師范學(xué)校,已有87年深厚的辦學(xué)歷史積淀。1935年中國茶界泰斗張?zhí)旄@闲iL親筆書寫校訓(xùn)“實事求是·身體力行”,奠定了學(xué)院的辦學(xué)理念、治校精神。曾培養(yǎng)出臺灣茶葉之父吳振鐸、全國茶樹育種專家郭吉春等當(dāng)代卓有建樹的一大批專家學(xué)者、政界精英和教育工作者,人才輩出、影響深遠(yuǎn)。學(xué)院總占地面積523畝,設(shè)有生物技術(shù)系、機(jī)電工程系、信息技術(shù)與工程系、財經(jīng)管理系、文化傳媒系、公共基礎(chǔ)部、成人教育部和思政部等8個教學(xué)單位,33個全日制專業(yè)、13個成人教育專業(yè),在校生總數(shù)5837人;在職教職工312人,其中副高及以上職稱占專任教師28.92%,F(xiàn)有2個中央財政支持建設(shè)的
4、長春金融高等?茖W(xué)校:長春金融高等專科學(xué)校座落于素有“天然氧吧”之稱的長春蓮花山生態(tài)旅游度假區(qū),環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜人,是名副其實的山水校園。校園占地面積60萬平方米,規(guī)劃建筑面積25萬平方米,2021年10月,一期正式投入使用。 1960年,學(xué)校由財貿(mào)部主導(dǎo)建立,名為吉林省財政金融學(xué)校,與新中國第一所金融院!獤|北銀行專門學(xué)校同根同源,1969年停止招生。1978年,中國人民銀行在此基礎(chǔ)上恢復(fù)建立吉林省銀行學(xué)校,1979年更名為吉林銀行學(xué)校。1983年在校內(nèi)創(chuàng)辦中國人民銀行吉林省分行職工大學(xué),1984年升格為長春金融?茖W(xué)校,1992年更名為長春金融高等?茖W(xué)校,2000年成為中央與地方共建共管的金融院校。學(xué)校集金融人才培養(yǎng)、金融行業(yè)培訓(xùn)、金融科技創(chuàng)新、金融文化傳承與創(chuàng)新為一體,是吉林省現(xiàn)代金融職業(yè)教育服務(wù)基地和金融服務(wù)業(yè)人才供給的主渠道。 學(xué),F(xiàn)有在校生9060人,設(shè)有金融學(xué)院、會計學(xué)院
5、北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院:北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院位于北京良鄉(xiāng)高教園區(qū),是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書資格的民辦普通高等職業(yè)院校,F(xiàn)設(shè)有財會與金融系、教育與管理系、信息與設(shè)計系、思政課教學(xué)部基礎(chǔ)課教學(xué)部和教育培訓(xùn)中心,機(jī)關(guān)設(shè)黨政辦公室、黨委組織宣傳辦公室、黨委學(xué)生工作部(學(xué)生處)、校團(tuán)委、人事處、教務(wù)處、督導(dǎo)辦公室、招生就業(yè)處、后勤保衛(wèi)處、財務(wù)處。共開設(shè)10個高職專業(yè)。面向全國17個。ㄊ校┱猩F(xiàn)有各類在校生近3000人。學(xué)校占地面積105692平方米,建筑面積50632平方米。建校40年來,學(xué)校以創(chuàng)新為引領(lǐng),以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向,秉持“人人都能成才”的教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以辦好人民滿意的學(xué)校為努力方向,確立了“以教學(xué)為中心,以育人為根本,一切為了學(xué)生健康成長成才”的辦學(xué)理念,“依法治校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興!钡膶W(xué)校發(fā)
新高考233分能上什么
時間:2023-09-24 10:0:45高考191分能上什么大
時間:2023-09-24 10:0:40新高考192分能上什么
時間:2023-09-24 10:0:31新高考227分能上什么
時間:2023-09-24 10:0:23