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高考364分能上什么大學理科

更新:2023-09-24 07:40:11 高考升學網(wǎng)

很多家長想要知道2023年高考364分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考364分能上的具體大學名單。

高考364分能上什么大學理科

一、高考364分能上什么大學理科

高考考理科364分能上的大學名單具體有華北理工大學等,

聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內(nèi)包含本科和專科的所有專業(yè)信息,職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/

二、近三年高考364分理科能上的大學名單表

序號 大學名稱 招生省份 年份 科目 最低分數(shù) 最低位次 公辦/民辦/本科/? 院校類型
1 華北理工大學 山西 2022 理科 367 38233 公辦/專科
2 延邊大學 山西 2021 理科 359 31465 公辦/?
3 沈陽醫(yī)學院 山西 2021 理科 355 33097 公辦/專科 醫(yī)藥
4 河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院(宣鋼分院) 河北 2020 理科 360 221354 公辦/? 理工
5 西安思源學院 河北 2020 理科 356 223263 民辦/專科 理工
6 山東協(xié)和學院 河北 2020 理科 355 223751 民辦/?
7 西安翻譯學院 河北 2020 理科 365 218713 民辦/專科 語言
8 山東現(xiàn)代學院 河北 2020 理科 360 221354 民辦/?
9 蘭州石化職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 355 223751 公辦/專科 理工
10 保定理工學院 河北 2020 理科 364 219259 民辦/? 理工
11 武漢工程科技學院 河北 2020 理科 370 215945 民辦/? 理工
12 重慶機電職業(yè)技術(shù)大學 河北 2020 理科 359 221882 民辦/? 理工
13 溫州商學院 河北 2020 理科 369 216499 民辦/專科 財經(jīng)
14 河北工程技術(shù)學院 河北 2020 理科 359 221882 民辦/? 理工
15 山東外事職業(yè)大學 河北 2020 理科 362 220255 民辦/專科
16 福州墨爾本理工職業(yè)學院 河北 2020 理科 357 222794 中外/港澳/?
17 江西電力職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 355 223751 公辦/專科 理工
18 長春職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 362 220255 公辦/?
19 長江職業(yè)學院 河北 2020 理科 364 219259 公辦/?
20 山東水利職業(yè)學院 河北 2020 理科 373 214330 公辦/? 理工
21 和田師范專科學校 河北 2020 理科 360 221354 公辦/? 師范
22 湖南化工職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 373 214330 公辦/? 理工
23 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 354 224180 公辦/? 理工
24 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 360 221354 公辦/專科
25 荊州職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 357 222794 公辦/? 理工
26 江西財經(jīng)職業(yè)學院 河北 2020 理科 357 222794 公辦/? 財經(jīng)
27 江蘇電子信息職業(yè)學院 河北 2020 理科 370 215945 公辦/? 理工
28 天津海運職業(yè)學院 河北 2020 理科 366 218150 公辦/?
29 邯鄲職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 358 222344 公辦/? 理工
30 張家口職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 354 224180 公辦/?
31 哈爾濱電力職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 374 213812 公辦/專科 理工
32 銅仁職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 359 221882 公辦/?
33 常德職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 369 216499 公辦/?
34 武漢交通職業(yè)學院 河北 2020 理科 371 215396 公辦/專科 理工
35 棗莊科技職業(yè)學院 河北 2020 理科 367 217609 公辦/?
36 黔南民族醫(yī)學高等?茖W校 河北 2020 理科 370 215945 公辦/? 醫(yī)藥
37 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 354 224180 公辦/? 理工
38 江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 368 217017 公辦/? 理工
39 周口職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 355 223751 公辦/?
40 長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 364 219259 公辦/? 理工
41 仙桃職業(yè)學院 河北 2020 理科 372 214886 公辦/專科 理工
42 德州職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 362 220255 公辦/?
43 柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 355 223751 公辦/專科 理工
44 陜西能源職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 357 222794 公辦/? 理工
45 廊坊職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 367 217609 公辦/? 理工
46 陜西交通職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 373 214330 公辦/專科 理工
47 荊州理工職業(yè)學院 河北 2020 理科 371 215396 公辦/? 理工
48 湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 354 224180 公辦/專科 理工
49 廈門海洋職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 361 220800 公辦/? 農(nóng)林
50 廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 360 221354 公辦/專科 理工
51 河北能源職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 363 219776 公辦/? 理工
52 西安職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 369 216499 公辦/?
53 天津工業(yè)職業(yè)學院 河北 2020 理科 369 216499 公辦/? 理工
54 湖南城建職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 360 221354 公辦/? 理工
55 河北建材職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 373 214330 公辦/? 理工
56 臨汾職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 362 220255 公辦/專科
57 廈門城市職業(yè)學院 河北 2020 理科 372 214886 公辦/?
58 亳州職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 358 222344 公辦/專科 理工
59 湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 357 222794 公辦/? 理工
60 洛陽職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 372 214886 公辦/專科
61 廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 357 222794 公辦/?
62 烏蘭察布醫(yī)學高等?茖W校 河北 2020 理科 371 215396 公辦/? 醫(yī)藥
63 陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 366 218150 公辦/? 財經(jīng)
64 湖北交通職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 357 222794 公辦/? 理工
65 吉林司法警官職業(yè)學院 河北 2020 理科 356 223263 公辦/? 政法
66 河北機電職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 364 219259 公辦/專科 理工
67 安徽財貿(mào)職業(yè)學院 河北 2020 理科 369 216499 公辦/? 財經(jīng)
68 黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 364 219259 公辦/? 理工
69 宿州職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 355 223751 公辦/專科 理工
70 河南推拿職業(yè)學院 河北 2020 理科 363 219776 公辦/? 醫(yī)藥
71 忻州職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 361 220800 公辦/專科
72 河北勞動關(guān)系職業(yè)學院 河北 2020 理科 372 214886 公辦/?
73 海南政法職業(yè)學院 河北 2020 理科 373 214330 公辦/專科 政法
74 衡水職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 355 223751 公辦/?
75 哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 355 223751 公辦/?
76 山東旅游職業(yè)學院 河北 2020 理科 367 217609 公辦/? 財經(jīng)
77 泊頭職業(yè)學院 河北 2020 理科 365 218713 公辦/專科 師范
78 河北女子職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 374 213812 公辦/? 語言
79 湖南司法警官職業(yè)學院 河北 2020 理科 366 218150 公辦/? 政法
80 無錫科技職業(yè)學院 河北 2020 理科 358 222344 公辦/專科 理工
81 長春汽車工業(yè)高等?茖W校 河北 2020 理科 374 213812 公辦/專科 理工
82 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 370 215945 公辦/? 理工
83 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 360 221354 公辦/專科 理工
84 蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學院 河北 2020 理科 359 221882 公辦/? 理工
85 南京旅游職業(yè)學院 河北 2020 理科 371 215396 公辦/專科 其他
86 天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 371 215396 公辦/?
87 新疆兵團警官高等?茖W校 河北 2020 理科 354 224180 公辦/? 政法
88 北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院 河北 2020 理科 361 220800 民辦/? 財經(jīng)
89 河北青年管理干部學院 河北 2020 理科 359 221882 公辦/專科
90 河北地質(zhì)職工大學 河北 2020 理科 365 218713 公辦/? 理工
91 云南財經(jīng)職業(yè)學院 河北 2020 理科 370 215945 公辦/專科 財經(jīng)
92 江蘇航空職業(yè)技術(shù)學院 河北 2020 理科 355 223751 公辦/? 理工
93 武漢鐵路橋梁職業(yè)學院 河北 2020 理科 363 219776 公辦/專科 理工
94 延邊大學 山西 2020 理科 361 53441 公辦/?
95 東北電力大學 山西 2020 理科 359 54206 公辦/? 理工
96 海南醫(yī)學院 山西 2020 理科 373 48553 公辦/? 醫(yī)藥
97 長春中醫(yī)藥大學 山西 2020 理科 360 53834 公辦/專科 醫(yī)藥
98 長春師范大學 山西 2020 理科 361 53441 公辦/? 師范
99 甘肅醫(yī)學院 山西 2020 理科 356 55385 公辦/專科 醫(yī)藥
100 長春工業(yè)大學 山西 2020 理科 358 54585 公辦/?
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填志愿技巧:14種退檔類型及預(yù)防對策

平行志愿填報方式只是擴大了考生院校選擇的范圍,減輕了家長和考生的心理壓力,由于報考信息的不對稱,考生家長對招生政策、錄取規(guī)則和分數(shù)使用等方面缺乏經(jīng)驗,容易走入誤區(qū)或盲區(qū),犯一些常識性的錯誤,造成“高分落榜或遭遇進檔后退檔”的風險。

高分落榜或達線退檔由兩方面因素形成:一是政策因素;二是人為因素。主要表現(xiàn)有三種情況:一是考生總分高于院校錄取線而沒有達到專業(yè)線并且不服從調(diào)劑;二是高考總分達到相應(yīng)批次錄取線,但相關(guān)科目較差或因身體條件不符合所報專業(yè)要求而予以退檔;三是因各院校投檔線的人數(shù)都比實際錄取的新生多20%,因而投檔線上的“邊緣生”,很可能遭遇進檔后退檔的風險。

上線落榜的具體原因很多,概括起來主要有以下14種類型:

1.政策性落榜

投檔比例暗藏風險:

高校招生實行按比例投檔的辦法,全省批次省控線是按1:1.2比例劃出,各個招生院校在錄取中實行1:1.05——1:1.2投檔比例,這種錄取政策就意味著考生達線未必被錄取,也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內(nèi)的“邊緣生”報考時需要格外謹慎。

預(yù)防對策:①“邊緣生”盡量選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。②專業(yè)上不要過分挑揀并盡可能服從調(diào)劑。③所報考的院校要保留出一定的分數(shù)余量。④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達線。

2.檔案材料填寫有疑問,填寫錯誤或作假

預(yù)防對策:考生填表時書寫要規(guī)范,字跡要清楚;嚴格按志愿順序填寫;各種材料要真實客觀;表格完成后最少核對二次。

3.身體條件不符合所報院;蛩x專業(yè)的標準

進檔后遭遇退檔的原因是多方面的,但主要的一個因素是考生對所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容不了解,盲目填報引起的,志愿填報一定要看清專業(yè)報考的條件。

預(yù)防對策:熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件,如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別,男女錄取比例等,避免誤闖“紅燈”。

4.所報專業(yè)相關(guān)科目成績偏低,達不到該專業(yè)錄取要求

許多高校招生不僅要求總分達到錄取分數(shù)線,并且對所報專業(yè)相關(guān)科目的成績也有一定的要求。如外語專業(yè)的考生,英語成績要達到100分;錄取漢語言文學專業(yè)要求語文成績達到90分;錄取到經(jīng)濟類專業(yè)數(shù)學成績至少要達到100分等。一般來說,文史類專業(yè)、外語類專業(yè)、中醫(yī)學類專業(yè)對語文、文綜科目的成績要求較高;理工類專業(yè)對數(shù)學、理綜科目的成績要求高一些。醫(yī)學類專業(yè)、對化學、生物科目的成績要求較高;外語、處貿(mào)專業(yè),對外語筆試成績和口試成績都有一定要求。

預(yù)防對策:報考時一定要看清楚所報院校的要求。

5.參考院校往年錄取最低錄取線

目前相當一部分大學,如天津大學、中央財經(jīng)大學、北京理工大學、西安交通大學等高校,錄取專業(yè)實行“分數(shù)優(yōu)先”的原則,這種完全憑分數(shù)定勝負的辦法,就是淘汰低分數(shù)的學生。假如你參考最低分,很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分數(shù),有時同一所院校的最低(冷門專業(yè)與最高(熱門)專業(yè)間的分數(shù)相差在30分到70分之間。

預(yù)防對策:參考高校往年的錄取平均分。

6.對目標院校“大小年”趨勢分析不準確

招生“大小年”就是某個學校報考人數(shù)很不穩(wěn)定,起伏較大,導(dǎo)致錄取分數(shù)忽高忽低,走勢無常。形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分數(shù)線所造成的。一般來說,“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的,但并不絕對,只能作為填報志愿的參考。

導(dǎo)致“大小年”現(xiàn)象的因素有:①受上年該校錄取分數(shù)線的影響;②該校當年招生計劃投放量;③宣傳力度;④幾十萬考生志愿填報情況?忌苊狻爸驹冈选,僅靠簡單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報的依據(jù)是根本不夠的,要各方面的因素,縱橫分析,全面考量。

預(yù)防對策:①參考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢,錄取分數(shù)高說明是“大年”,錄取分數(shù)低說明是“小年”。 “大小年”現(xiàn)象是一種人為因素造成的現(xiàn)象,要全面分析,靈活運用。②對上一年新開設(shè)的專業(yè),如果錄取比率小于1,來年報考人數(shù)可能大幅度提高。當年新開設(shè)的專業(yè),可能因報考人數(shù)不多而遇到“小年”。

7.過高估計自身實力 只選“三熱”(地區(qū)、院校和專業(yè))

不少考生在填報時只重視對熱門地區(qū)的重點院校與熱門專業(yè)的選擇,而忽視或放棄對一般院校的填報,造成重點院校一旦失利,全盤皆輸。

預(yù)防對策:注重對一般院校和相近專業(yè)的填報,選好保底院校。

8.不重視提前單獨招生院校

單獨招生分為單獨招生錄取院校和自主招生兩大類。單獨招生院校比較特殊,對考生特長及能力有不同的要求,盡管招生數(shù)量少,但也有不少較好的特色專業(yè)。自主招生類院校對考生的要求較高,但對優(yōu)生群體來說,增加了錄取的機率。

預(yù)防對策:建議填報此類院校,擴大院校與專業(yè)的選擇范圍。

9.忽視第二批次院校的填報

第二批次院校數(shù)量大,有相當一部分不錯的專業(yè),其畢業(yè)就業(yè)情況好于某些第一批次的院校,特別是一些新興的專業(yè)應(yīng)予以關(guān)注。

預(yù)防對策:重視填報好第二批次院校,為考生增加選擇的機會。

10.過分重視專業(yè) 不服從調(diào)劑

這是高分落榜和進檔后被退檔主要因素

考生專業(yè)要求較高或不服從調(diào)劑(或不填寫),造成進檔后被退檔的風險。

預(yù)防對策:①專業(yè)志愿一定要“服從調(diào)劑”。因平行志愿的院校最多可填報6個專業(yè),考生專業(yè)填報機會增多,相對每個專業(yè)填報的考生就會增加,專業(yè)容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報專業(yè)中分數(shù)不算高,專業(yè)又不服從調(diào)劑,就會造成進檔后被退檔。在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!钡闹驹附M合中,即要敢于填報理想院校,又要填報穩(wěn)妥又中意的學校,還要有“保底”院校,防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話,將被視為“不同意”處理。②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業(yè)取分高低,不能全報熱門或高分專業(yè),要保持專業(yè)志愿間要有3-5分的差距。如對專業(yè)沒有什么特殊要求,最好填上“同意調(diào)劑”。

11.吃不透院校《招生簡章》形成死檔

有的院校對加分政策只在投檔時承認,錄取專業(yè)時以實考分為準;有的學校規(guī)定了專業(yè)級差,非第一志愿專業(yè)錄取時,要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;有的專業(yè)對身體條件、單科成績有要求外,還規(guī)定了男女生錄取的比例等,這些問題不注意就會形成“死檔”。

預(yù)防對策:一是了解院校信息,特別是招生章程、近幾年招生錄取分數(shù)情況;二是量力而行,選報志愿留有余地,參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次;三是嚴格對照《高校招生體檢工作指導(dǎo)意見》相關(guān)條款,選報志愿要避開不予錄取的專業(yè);四是選擇專業(yè)面要寬,盡量服從專業(yè)調(diào)劑。

12.沒有正確理解高招錄取關(guān)鍵環(huán)節(jié)而退檔

平行志愿錄取過程的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是:第一個環(huán)節(jié)是根據(jù)學校志愿投檔,第二個環(huán)節(jié)是根據(jù)專業(yè)志愿錄取。第一個環(huán)節(jié)是第二個環(huán)節(jié)的前提,只有當你的檔案順利投入志愿學校后,學校才會根據(jù)你的專業(yè)志愿進行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機會只在第一個環(huán)節(jié)起作用,與第二個環(huán)節(jié)沒有關(guān)系。

如山西一位家長給孩子報志愿,理想專業(yè)是金融專業(yè),為了保證專業(yè)并增加錄取機會,他在平行志愿的前四個學校都選擇經(jīng)濟類專業(yè),這類專業(yè)招生數(shù)不足的學校寧肯空著也不填,而且專業(yè)均不服從調(diào)劑,而在第五個學校也就是最后一個院校填報了服從調(diào)劑。這位家長的想法是,第一個院校進檔后如不能被金融專業(yè)錄取,不服從調(diào)劑就會進入第二個院校,如第二個院校還不能錄到金融專業(yè)就會落到第三個院校,直到第五個院校別無選擇時再服從調(diào)劑。事實上,這位家長沒有把平行志愿投檔程序搞清楚,如果該考生符合進檔條件被前面任何一個院校投檔,經(jīng)濟類專業(yè)錄取不到又不服從調(diào)劑,根本不能進入下面的學校,只能作退檔

三、高考364分理科能上的大學簡介

1、西安思源學院:西安思源學院是國家教育部批準設(shè)立的普通本科高校、陜西省教育廳等八廳委批準設(shè)立的研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站高校,也是陜西省第一所獲批招收港澳臺僑學生資格的民辦高校。學院成立于1998年,始終堅持以創(chuàng)新教育為引領(lǐng),以建設(shè)高水平應(yīng)用大學為目標,以學科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、高效管理平臺建設(shè)為主線,強化教學過程管理和學生學習過程管理,推動了本科教育質(zhì)量不斷提高,高職教育特色日益凸顯,研究生教育布局初步形成,已成為一所集工、文、經(jīng)、管、教、法、藝、醫(yī)等多個專業(yè)學科,本科、高職、繼續(xù)教育及研究生教育等多種教育形式協(xié)調(diào)發(fā)展的新型民辦大學。學院現(xiàn)擁有14個二級學院和1個繼續(xù)教育學院,并分別與長安大學、延安大學、西安體育學院共建了聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作站,目前在校學生共19,900余人。學院創(chuàng)建于西安交通大學機械工程學院自考輔導(dǎo)中心,繼承百年交大"精勤求學、敦篤勵志"優(yōu)良傳統(tǒng),嚴謹創(chuàng)新,銳意進取,成

2、邯鄲職業(yè)技術(shù)學院:"基本概況邯鄲職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1983年6月,原名“邯鄲職業(yè)大學”,時任胡耀邦同志為學校題寫了校名,1997年更名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學院”。學院先后被確定為全國15所示范性職業(yè)大學試點學校、國家示范性職業(yè)技術(shù)學院重點支持建設(shè)院校、全國人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校和國家骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)立項單位。2016年榮獲世界職教聯(lián)盟卓越獎,2017年被國家機關(guān)事務(wù)管理局、財政部、發(fā)改委聯(lián)合認定為“節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”,2018年榮獲中國職業(yè)教育最高獎-第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎。學院占地面積55萬平方米,建筑面積30余萬平方米,全日制在校生15000余人。設(shè)有13個教學系部35個招生專業(yè)。學院圖書館是聯(lián)合國教科文組織藏書點。學院現(xiàn)有教師500余名,其中教授、副教授等高級職稱近200人;專業(yè)課教師中具有雙師素質(zhì)的教師比例為78%;中青年教師中具有碩士和研究生以上

3、陜西能源職業(yè)技術(shù)學院:陜西能源職業(yè)技術(shù)學院是一所由陜西省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,是全國高水平專業(yè)群建設(shè)單位、陜西省省級示范性高職院校,其前身創(chuàng)建于1953年。2001年,經(jīng)陜西省人民政府批準,由原國家級重點中專陜西煤炭工業(yè)學校、省部級重點中專西安煤炭衛(wèi)生學校和陜西煤炭職工大學合并組建陜西能源職業(yè)技術(shù)學院,隸屬于陜西省煤炭生產(chǎn)安全監(jiān)督管理局,2011年劃轉(zhuǎn)陜西省教育廳管理。學院本部位于咸陽市文林路29號,轄設(shè)臨潼醫(yī)學校區(qū)和西安培訓(xùn)中心,設(shè)有煤炭與化工產(chǎn)業(yè)學院、建筑與測繪工程學院、智能制造與信息工程學院、護理學院、醫(yī)學院、經(jīng)濟管理學院、人文與教育學院(藝術(shù)教育中心)、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院(職業(yè)技能鑒定站)體育教學部等10個二級院部,其中智能制造與信息工程學院是陜西省省級高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點院(系)。學,F(xiàn)有在校生18000余人(全日制在校生約14000人),開設(shè)專業(yè)

4、湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學院:湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學院(簡稱“湖北水院”)是2002年經(jīng)湖北省人民政府批準組建的公辦普通高等職業(yè)院校,由湖北省水利廳主管,業(yè)務(wù)上接受湖北省教育廳管理指導(dǎo),是一所以培養(yǎng)水利水電類專業(yè)人才為主的普通高等職業(yè)院校。學院現(xiàn)有南湖校區(qū)和湯遜湖校區(qū)兩個校區(qū),總占地面積573畝,建筑面積21萬多平米,資產(chǎn)總值5億多元,現(xiàn)有在校生1萬余人。辦學近70年來,學院累計為國家培養(yǎng)和輸送各類中高級專業(yè)技術(shù)人才7萬多名,逐步發(fā)展成為全國重要的水利水電人才培養(yǎng)基地。被水利部確認為首批“全國水利高等職業(yè)教育示范院校”,并獲“全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎”,是全國水利行業(yè)優(yōu)質(zhì)校建設(shè)單位和湖北省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學校。2020年學院內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進順利通過省級復(fù)核。在高職智庫發(fā)布的教學能力國賽成績排名中,學院位列全省第2位。學生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。學院專業(yè)特色明顯,實力突出。開辦高職專業(yè)30余個,其

5、衡水職業(yè)技術(shù)學院:1923年建校,歷經(jīng)直隸第六師范學校、冀南建設(shè)學院、河北省立冀縣師范學校、河北冀縣師范學校等歷史時期,1998年由冀州遷至衡水,2001年升格為衡水職業(yè)技術(shù)學院。學院占地面積233.5畝,固定資產(chǎn)總值1.358億元。設(shè)有10個黨政處室和計算機系、機電工程系、生物工程系、經(jīng)濟管理系、藝術(shù)系、外語系、社會科學部和體育工作部等6系2部,F(xiàn)有教職工307人,正高級職稱12人,副高級職稱72人,碩士以上學位100人,雙師型教師73人。38個專業(yè),面向全國9個省招生,在校生7000余人,畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上。辦學理念:揚長補短,打造學院核心競爭力發(fā)展思路:三個融合(校園融合產(chǎn)業(yè)園、專業(yè)融合產(chǎn)業(yè)鏈、課程融合崗位群)發(fā)展戰(zhàn)略:一體多翼(1+M+N模式,1—學院本部,M—若干特色二級學院,N—若干公共服務(wù)平臺)辦學機制:一校兩制(1+X+Xn模式,學院主體的公辦性質(zhì)和二級學院的混

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