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很多家長想要知道2023年高考522分能上什么大學(xué),但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考522分能上的具體大學(xué)名單。
新高考考522分能上的大學(xué)名單具體有南京醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、南京審計大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、浙江師范大學(xué)、浙江理工大學(xué)、南京財經(jīng)大學(xué)、中國戲曲學(xué)院、上海海事大學(xué)、西安外國語大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、杭州師范大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、長沙理工大學(xué)、北京工商大學(xué)等,
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內(nèi)包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 南京醫(yī)科大學(xué) | 北京 | 2022 | 521 | 21870 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
2 | 中國醫(yī)科大學(xué) | 北京 | 2022 | 526 | 20768 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
3 | 中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū) | 北京 | 2022 | 512 | 23533 | 公辦/本科 | 理工 | |
4 | 中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū) | 北京 | 2022 | 520 | 22064 | 公辦/本科 | 理工 | |
5 | 北京中醫(yī)藥大學(xué) | 北京 | 2022 | 516 | 22777 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
6 | 杭州電子科技大學(xué) | 北京 | 2022 | 528 | 20562 | 公辦/本科 | 理工 | |
7 | 南京審計大學(xué) | 北京 | 2022 | 523 | 21481 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
8 | 北京第二外國語學(xué)院 | 北京 | 2022 | 524 | 21125 | 公辦/本科 | 語言 | |
9 | 北京第二外國語學(xué)院 | 北京 | 2022 | 532 | 19645 | 公辦/本科 | 語言 | |
10 | 廣東外語外貿(mào)大學(xué) | 北京 | 2022 | 529 | 20350 | 公辦/本科 | 語言 | |
11 | 浙江師范大學(xué) | 北京 | 2022 | 527 | 20767 | 公辦/本科 | 師范 | |
12 | 浙江師范大學(xué) | 北京 | 2022 | 528 | 20562 | 公辦/本科 | 師范 | |
13 | 浙江理工大學(xué) | 北京 | 2022 | 520 | 22064 | 公辦/本科 | 理工 | |
14 | 南京財經(jīng)大學(xué) | 北京 | 2022 | 519 | 22241 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
15 | 浙江財經(jīng)大學(xué) | 北京 | 2022 | 517 | 22585 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
16 | 浙江財經(jīng)大學(xué) | 北京 | 2022 | 517 | 22585 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
17 | 天津財經(jīng)大學(xué) | 北京 | 2022 | 529 | 20350 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
18 | 中國戲曲學(xué)院 | 北京 | 2022 | 529 | 20350 | 公辦/本科 | 藝術(shù) | |
19 | 中國戲曲學(xué)院 | 北京 | 2022 | 532 | 19817 | 公辦/本科 | 藝術(shù) | |
20 | 上海海事大學(xué) | 北京 | 2022 | 527 | 20767 | 公辦/本科 | 理工 | |
21 | 西安外國語大學(xué) | 北京 | 2022 | 523 | 21481 | 公辦/本科 | 語言 | |
22 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2022 | 514 | 23164 | 公辦/本科 | 理工 | |
23 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2022 | 520 | 22064 | 公辦/本科 | 理工 | |
24 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2022 | 521 | 21870 | 公辦/本科 | 理工 | |
25 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2022 | 521 | 21870 | 公辦/本科 | 理工 | |
26 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2022 | 522 | 21675 | 公辦/本科 | 理工 | |
27 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2022 | 526 | 20947 | 公辦/本科 | 理工 | |
28 | 北京信息科技大學(xué) | 北京 | 2022 | 512 | 23533 | 公辦/本科 | 理工 | |
29 | 杭州師范大學(xué) | 北京 | 2022 | 517 | 22585 | 公辦/本科 | 師范 | |
30 | 北京建筑大學(xué) | 北京 | 2022 | 517 | 22585 | 公辦/本科 | 理工 | |
31 | 北京建筑大學(xué) | 北京 | 2022 | 517 | 22585 | 公辦/本科 | 理工 | |
32 | 北京建筑大學(xué) | 北京 | 2022 | 527 | 20767 | 公辦/本科 | 理工 | |
33 | 廣東工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2022 | 532 | 19817 | 公辦/本科 | 理工 | |
34 | 長沙理工大學(xué) | 北京 | 2022 | 518 | 22413 | 公辦/本科 | 理工 | |
35 | 長沙理工大學(xué) | 北京 | 2022 | 528 | 20562 | 公辦/本科 | 理工 | |
36 | 北京工商大學(xué) | 北京 | 2022 | 515 | 22966 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
37 | 北京工商大學(xué) | 北京 | 2022 | 522 | 21675 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
38 | 北京工商大學(xué) | 北京 | 2022 | 524 | 21298 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
39 | 北京工商大學(xué) | 北京 | 2022 | 525 | 21124 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
40 | 天津醫(yī)科大學(xué) | 北京 | 2021 | 531 | 19062 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
41 | 南京醫(yī)科大學(xué) | 北京 | 2021 | 525 | 20111 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
42 | 杭州電子科技大學(xué) | 北京 | 2021 | 526 | 19932 | 公辦/本科 | 理工 | |
43 | 南京審計大學(xué) | 北京 | 2021 | 516 | 21622 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
44 | 北京第二外國語學(xué)院 | 北京 | 2021 | 529 | 19385 | 公辦/本科 | 語言 | |
45 | 廣東外語外貿(mào)大學(xué) | 北京 | 2021 | 521 | 20782 | 公辦/本科 | 語言 | |
46 | 浙江師范大學(xué) | 北京 | 2021 | 512 | 22269 | 公辦/本科 | 師范 | |
47 | 浙江師范大學(xué) | 北京 | 2021 | 522 | 20619 | 公辦/本科 | 師范 | |
48 | 浙江理工大學(xué) | 北京 | 2021 | 521 | 20782 | 公辦/本科 | 理工 | |
49 | 浙江理工大學(xué) | 北京 | 2021 | 530 | 19208 | 公辦/本科 | 理工 | |
50 | 南京財經(jīng)大學(xué) | 北京 | 2021 | 515 | 21793 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
51 | 武漢科技大學(xué) | 北京 | 2021 | 532 | 18911 | 公辦/本科 | 理工 | |
52 | 湘潭大學(xué) | 北京 | 2021 | 531 | 19062 | 公辦/本科 | ||
53 | 揚州大學(xué) | 北京 | 2021 | 525 | 20111 | 公辦/本科 | ||
54 | 揚州大學(xué) | 北京 | 2021 | 527 | 19742 | 公辦/本科 | ||
55 | 浙江財經(jīng)大學(xué) | 北京 | 2021 | 514 | 21931 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
56 | 天津財經(jīng)大學(xué) | 北京 | 2021 | 525 | 20111 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
57 | 中國戲曲學(xué)院 | 北京 | 2021 | 522 | 20619 | 公辦/本科 | 藝術(shù) | |
58 | 中國戲曲學(xué)院 | 北京 | 2021 | 532 | 18911 | 公辦/本科 | 藝術(shù) | |
59 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | 北京 | 2021 | 521 | 20782 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
60 | 上海海事大學(xué) | 北京 | 2021 | 518 | 21295 | 公辦/本科 | 理工 | |
61 | 河南大學(xué) | 北京 | 2021 | 531 | 19062 | 公辦/本科 | ||
62 | 河南大學(xué) | 北京 | 2021 | 531 | 19062 | 公辦/本科 | ||
63 | 西安外國語大學(xué) | 北京 | 2021 | 527 | 19742 | 公辦/本科 | 語言 | |
64 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2021 | 512 | 22269 | 公辦/本科 | 理工 | |
65 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2021 | 518 | 21295 | 公辦/本科 | 理工 | |
66 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2021 | 519 | 21115 | 公辦/本科 | 理工 | |
67 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2021 | 519 | 21115 | 公辦/本科 | 理工 | |
68 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2021 | 525 | 20111 | 公辦/本科 | 理工 | |
69 | 杭州師范大學(xué) | 北京 | 2021 | 521 | 20782 | 公辦/本科 | 師范 | |
70 | 北京建筑大學(xué) | 北京 | 2021 | 513 | 22100 | 公辦/本科 | 理工 | |
71 | 北京建筑大學(xué) | 北京 | 2021 | 515 | 21793 | 公辦/本科 | 理工 | |
72 | 北京建筑大學(xué) | 北京 | 2021 | 518 | 21295 | 公辦/本科 | 理工 | |
73 | 南京林業(yè)大學(xué) | 北京 | 2021 | 526 | 19932 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
74 | 長沙理工大學(xué) | 北京 | 2021 | 519 | 21115 | 公辦/本科 | 理工 | |
75 | 長沙理工大學(xué) | 北京 | 2021 | 527 | 19742 | 公辦/本科 | 理工 | |
76 | 中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū) | 北京 | 2020 | 522 | 23258 | 公辦/本科 | 理工 | |
77 | 中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū) | 北京 | 2020 | 526 | 22474 | 公辦/本科 | 理工 | |
78 | 北京中醫(yī)藥大學(xué) | 北京 | 2020 | 514 | 24810 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
79 | 南京審計大學(xué) | 北京 | 2020 | 527 | 22273 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
80 | 南方醫(yī)科大學(xué) | 北京 | 2020 | 528 | 22059 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
81 | 浙江理工大學(xué) | 北京 | 2020 | 531 | 21477 | 公辦/本科 | 理工 | |
82 | 揚州大學(xué) | 北京 | 2020 | 526 | 22474 | 公辦/本科 | ||
83 | 揚州大學(xué) | 北京 | 2020 | 530 | 21686 | 公辦/本科 | ||
84 | 揚州大學(xué) | 北京 | 2020 | 532 | 21287 | 公辦/本科 | ||
85 | 浙江財經(jīng)大學(xué) | 北京 | 2020 | 525 | 22668 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
86 | 浙江財經(jīng)大學(xué) | 北京 | 2020 | 526 | 22474 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
87 | 上海海事大學(xué) | 北京 | 2020 | 532 | 21287 | 公辦/本科 | 理工 | |
88 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2020 | 527 | 22273 | 公辦/本科 | 理工 | |
89 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2020 | 531 | 21477 | 公辦/本科 | 理工 | |
90 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2020 | 532 | 21287 | 公辦/本科 | 理工 | |
91 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2020 | 532 | 21287 | 公辦/本科 | 理工 | |
92 | 北京信息科技大學(xué) | 北京 | 2020 | 515 | 24600 | 公辦/本科 | 理工 | |
93 | 北京信息科技大學(xué) | 北京 | 2020 | 520 | 23610 | 公辦/本科 | 理工 | |
94 | 北京信息科技大學(xué) | 北京 | 2020 | 522 | 23258 | 公辦/本科 | 理工 | |
95 | 北京建筑大學(xué) | 北京 | 2020 | 512 | 25203 | 公辦/本科 | 理工 | |
96 | 北京建筑大學(xué) | 北京 | 2020 | 520 | 23610 | 公辦/本科 | 理工 | |
97 | 北京建筑大學(xué) | 北京 | 2020 | 530 | 21686 | 公辦/本科 | 理工 | |
98 | 北京建筑大學(xué) | 北京 | 2020 | 532 | 21287 | 公辦/本科 | 理工 | |
99 | 長沙理工大學(xué) | 北京 | 2020 | 513 | 25007 | 公辦/本科 | 理工 | |
100 | 長沙理工大學(xué) | 北京 | 2020 | 528 | 22059 | 公辦/本科 | 理工 |
改成平行志愿 為啥還是志愿難報?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報發(fā)生的一系列變化:
2013年以前,北京實行考前估分填報志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報,首先是估分定位難,家長只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時成績估分填報,高考完后好多學(xué)生會成績變動較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學(xué)校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會優(yōu)先錄取第一志愿的學(xué)生,一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學(xué)生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學(xué)生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類的院校了,人大、中財?shù)葘W(xué)校他們幾乎沒有機會,因為這些學(xué)校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學(xué)生,這點對于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應(yīng)北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報了,可是到了當(dāng)年五月份真正開始填報的時候,家長們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報,他們?nèi)匀徊恢缿?yīng)該怎么填報,首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實行平行志愿,各院校的錄取分?jǐn)?shù)肯定會在以前的基礎(chǔ)上上漲,到底會漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應(yīng)該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學(xué)校,家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報實行重大改革,實行考后知分、知排名填報志愿,并且是大平行的志愿填報模式,本科一、二、三批都有6個平行志愿院校,每個院?梢蕴顖6個專業(yè),這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點又來了,例如以前理科2000名的考生可以進中央財經(jīng)大學(xué)選擇熱門財經(jīng)類專業(yè),今年進校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機會。到了6月份填報志愿的時候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實行大平行志愿,各院校分?jǐn)?shù)會在以前的基礎(chǔ)上漲多少;二是即使填報6所學(xué)校,仍然不知道這6所學(xué)校應(yīng)該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報不合理,保底院校保不住,仍會有學(xué)生檔案投不出去,出現(xiàn)沒學(xué)上的情況,或者高分進入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報?歸根結(jié)底是因為沒有經(jīng)驗,都是第一年做高三學(xué)生家長。像天津、河南等省份已實行大平行志愿多年,一旦出分填報時,家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報模式發(fā)生怎么樣的改革,不管是考前報還是考后報,順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會覺得不好報,無從下手。
總結(jié)起來家長缺乏三個方面的經(jīng)驗:信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對大學(xué)和專業(yè)了解少。每個孩子在填志愿的時候要涉及到上百所大學(xué)和上百個專業(yè),現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學(xué)的,現(xiàn)在的大學(xué)、專業(yè)、跟80年代90年代的大學(xué)相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學(xué)只分重點大學(xué)和普通大學(xué),現(xiàn)在的大學(xué)先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學(xué)和普通重點大學(xué),同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學(xué)之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學(xué)校對將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學(xué)一樣,在以前,某所學(xué)校的一個專業(yè)如果有三個博士生導(dǎo)師,那么這個專業(yè)有可能在全國都能進前十。可是現(xiàn)在博士生導(dǎo)師已經(jīng)不再是我們衡量一個專業(yè)優(yōu)勢的唯一指標(biāo)了,家長們可能沒聽說過國家重點學(xué)科、教育部一級學(xué)科排名、基地班、國家重點實驗室、國家級特色專業(yè)、卓越工程師計劃這些名詞。如果這些最基本的大學(xué)專業(yè)信息、指標(biāo)你都不了解,那么在填報志愿的時候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點。可想而知這樣選出來的大學(xué)專業(yè),對孩子將來的長遠發(fā)展一定是有影響的。
其次是方法,家長對志愿填報的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差,缺少數(shù)據(jù),更對錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則:分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機會,降低了考生填報的難度,但對它暗藏的許多風(fēng)險認(rèn)識不足,如錄取分?jǐn)?shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據(jù)的時候也是過于片面化,在填報志愿的時候往往只關(guān)注上一年的錄取數(shù)據(jù),今年的大平行志愿模式下,分?jǐn)?shù)普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準(zhǔn)確把握志愿錄取規(guī)則?如何準(zhǔn)確解讀錄取數(shù)據(jù)?這些對家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權(quán)衡、適時激勵等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經(jīng)理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學(xué)、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權(quán)衡也讓家長頗感為難。能上好大學(xué),進熱門專業(yè)難,專業(yè)能進了,院校層次下來了,要想院校、專業(yè)都滿足,去外地的院校可以,但離開北京了;填報志愿的時候,還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素,如何權(quán)衡?
都知道提高成績重要,如何適時激勵,不是每個家長都能做好。去年有個學(xué)生,成績一般,高三伊始就定目標(biāo)為北工大,并為此制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真執(zhí)行,家長知道以目前的成績要想實現(xiàn)目標(biāo)至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔(dān)心不成功孩子承受不了,三番五次做學(xué)生工作,最后孩子終于認(rèn)識到父母意見的“正確性”,上北京工業(yè)大學(xué)可能性不大,從此對學(xué)習(xí)再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時候是在6月份。我們往年有這樣的一個案例,考生成績中等,能上北工大,學(xué)習(xí)不溫不火,父母都是知識分子,覺得孩子學(xué)習(xí)不上進,如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業(yè)理想是進大企業(yè)、世界500強企業(yè)做管理者、當(dāng)白領(lǐng)。老師就引導(dǎo)孩子,500強等大企業(yè)招人是有要求的,一般要求985,211大學(xué),性名牌大學(xué)會更好,北京工業(yè)大學(xué)雖是一所優(yōu)秀的211大學(xué),但她是北京市市屬的,算不上名牌大學(xué),還有部屬的211大學(xué),還有985等性大學(xué)、例如北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等名校。考生表示非常想去這類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分。考生很有信心,認(rèn)為自己成績會上升,并開始自己計算數(shù)學(xué)、物理、英語各科能提多少分。此時老師建議他回學(xué)校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好,班主任老師反映他總是最后一個離開晚自習(xí)室。面談起到了激勵作用,考生最終被天津大學(xué)錄取。報志愿不僅僅填報大學(xué)、專業(yè),適時的激勵很有必要,并且越早越好!
1、北京第二外國語學(xué)院:北京第二外國語學(xué)院是一所以外語和旅游為優(yōu)勢特色學(xué)科,文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的著名高校,是中國外語、翻譯、旅游、經(jīng)貿(mào)等人才培養(yǎng)與研究的重要基地。 北京第二外國語學(xué)院是周恩來總理親自提議、在原新華社外文干部學(xué)校基礎(chǔ)上于1964年10月成立的,是全國第一批本科招生院校。先后隸屬國家對外文化聯(lián)絡(luò)委員會、外交部、北京市人民政府、教育部和國家旅游局領(lǐng)導(dǎo)。2000年2月,劃歸北京市人民政府管理! 〗ㄐR詠,學(xué)校秉承“明德、勤學(xué)、求是、競先”的校訓(xùn)精神,形成了“融中外、兼知行”的學(xué)風(fēng)、“和易以思、人文化成”的教風(fēng),積淀了深厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),有著獨特的辦學(xué)經(jīng)驗,產(chǎn)生了一批名家名師。新中國早期資深翻譯家李越然、蘇琦、周錫卿、董樂山、管震湖、李傳松、王志佑、王文炯、舒雨等先生都曾在學(xué)校弘文勵教! W(xué)校坐落于北京市朝陽區(qū),西面毗鄰中央商務(wù)區(qū)(CBD),東面緊靠北京城市副中
2、廣東外語外貿(mào)大學(xué):廣東外語外貿(mào)大學(xué)具有鮮明的國際化特色,是廣東省高水平大學(xué)重點建設(shè)高校,是華南地區(qū)國際化人才培養(yǎng)和外國語言文化、對外經(jīng)濟貿(mào)易、國際戰(zhàn)略研究的重要基地,F(xiàn)有在校全日制本科生19779人,博士、碩士研究生4794人,各類成人本專科生、進修及培訓(xùn)生、外國留學(xué)生30000多人。歷史沿革學(xué)校的前身是廣州外國語學(xué)院和廣州對外貿(mào)易學(xué)院。廣州外國語學(xué)院于1964年11月設(shè)立、1965年7月正式招生,是原國家教委(現(xiàn)教育部)直屬的36所大學(xué)之一。廣州對外貿(mào)易學(xué)院成立于1980年12月,是原國家外經(jīng)貿(mào)部(現(xiàn)商務(wù)部)直屬院校,為全國國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的創(chuàng)始單位之一。1995年5月廣東省人民政府將兩校合并組建廣東外語外貿(mào)大學(xué)。2008年10月,廣東財經(jīng)職業(yè)學(xué)院劃入廣東外語外貿(mào)大學(xué)。校區(qū)情況學(xué)校地處中國歷史文化名城和華南地區(qū)經(jīng)濟中心廣州,轄4個校區(qū),總面積2442畝(含規(guī)劃),其中北校區(qū)位于廣州市白云
3、武漢科技大學(xué):武漢科技大學(xué)是省部部共建的地方高水平大學(xué),是國家“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校和湖北省“雙一流”建設(shè)高校,是“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!、首批“國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校”、首批“高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”和首批“省級雙創(chuàng)示范基地”。學(xué)校位列艾瑞深校友會網(wǎng)發(fā)布的2021中國大學(xué)排名第89位,居湖北省屬高校第一。學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1898年清末湖廣總督張之洞奏請清朝政府批準(zhǔn)成立的工藝學(xué)堂,歷經(jīng)湖北中等工業(yè)學(xué)堂、湖北甲種工業(yè)學(xué)校、漢陽高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校、武昌高級工業(yè)學(xué)校、中南鋼鐵工業(yè)學(xué)校、武昌鋼鐵工業(yè)學(xué)校的傳承與發(fā)展,1958年組建為武漢鋼鐵學(xué)院,開辦本科教育。1995年隸屬于原冶金工業(yè)部的武漢鋼鐵學(xué)院、武漢建筑高等?茖W(xué)校、武漢冶金醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校合并組建為武漢冶金科技大學(xué)。1998年根據(jù)國家高等教育管理體制改革需要,成為第一批實行“中央與地方共建
4、北方工業(yè)大學(xué):歷史沿革學(xué)校創(chuàng)立于1946年,前身是國立北平高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校,新中國成立后曾先后隸屬于冶金工業(yè)部和中國有色金屬工業(yè)總公司,1985年更為現(xiàn)名,1998年劃轉(zhuǎn)北京市管理,F(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主,理、工、文、經(jīng)、管、法、藝七大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展,工科優(yōu)勢突出、特色鮮明的高等院校。在75年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校堅持辦學(xué)方向,落實立德樹人根本任務(wù),傳承“工業(yè)報國、工業(yè)興國、工業(yè)強國”精神,投身于新中國從傳統(tǒng)工業(yè)到現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展歷程,已成為服務(wù)地方經(jīng)濟社會、培養(yǎng)高級創(chuàng)新人才和先進技術(shù)研發(fā)的中堅力量。步入,學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚改革創(chuàng)新精神,立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,主動對接國家和北京市經(jīng)濟社會發(fā)展新要求,開啟全面建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的新征程。美麗校園學(xué)校位于北京市石景山區(qū),占地452畝,建筑面積40萬平方米。學(xué)校環(huán)境雅致,人文氣息濃厚,1986年建立了全國理工科院校
5、長沙理工大學(xué):長沙理工大學(xué)是一所以工為主,工、理、管、經(jīng)、文、法、哲、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,以本科、研究生教育為主體,具有博士后科研流動站、博士學(xué)位授予權(quán)和碩士生推免權(quán)的多科性大學(xué)。學(xué)校是全國先進基層黨組織、國家“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校、首批全國“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高!50強、湖南省“國內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高!保ˋ類)、湖南省文明標(biāo)兵單位、湖南省依法治校示范學(xué)校。學(xué),F(xiàn)有金盆嶺、云塘兩個校區(qū),設(shè)有22個教學(xué)學(xué)院、1個獨立學(xué)院和1個繼續(xù)教育學(xué)院,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生41000余人,其中博士、碩士研究生6500余人。自建校以來,為交通、電力、水利、輕工等行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了40余萬高級專門人才,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)率多年連續(xù)保持全省高校前列。經(jīng)過60多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校積淀了“博學(xué)、力行、守正、拓新”的校訓(xùn)精神和大學(xué)文化。學(xué),F(xiàn)有專任教師近2000人,其中正高職稱300余人,副高職稱60
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