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很多家長想要知道2023年高考380分可以上什么大學(xué),但是如果想報(bào)好一份志愿,首先需要了解志愿填報(bào)的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報(bào)所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報(bào)的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報(bào)好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考380分可以上的公辦本科大學(xué)具體名單。
高考考380分可以上的公辦本科大學(xué)名單具體有長春工業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、赤峰學(xué)院、武漢學(xué)院、湘潭理工學(xué)院、上海杉達(dá)學(xué)院、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院、貴州黔南科技學(xué)院、桂林學(xué)院、廣州商學(xué)院、燕京理工學(xué)院、貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院、浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院等,
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序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 長春工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 373 | 115814 | 公辦/本科 | |
2 | 內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 389 | 104144 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
3 | 內(nèi)蒙古民族大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 389 | 104144 | 公辦/本科 | |
4 | 內(nèi)蒙古民族大學(xué) | 河北 | 2022 | 物理 | 372 | 238701 | 公辦/本科 | |
5 | 赤峰學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 375 | 114378 | 公辦/本科 | |
6 | 武漢學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 390 | 24295 | 民辦/本二C | |
7 | 湘潭理工學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 375 | 33642 | 民辦/本二C | |
8 | 上海杉達(dá)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 373 | 34816 | 民辦/本二C | |
9 | 南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 390 | 24295 | 民辦/本二C | 理工 |
10 | 貴州黔南科技學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 376 | 33043 | 民辦/本二C | |
11 | 桂林學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 385 | 27514 | 民辦/本二C | |
12 | 廣州商學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 373 | 34816 | 民辦/本二C | |
13 | 燕京理工學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 377 | 32444 | 民辦/本二C | 理工 |
14 | 貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 373 | 34816 | 民辦/本二C | 財(cái)經(jīng) |
15 | 浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 385 | 27514 | 民辦/本二C | 理工 |
16 | 南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 386 | 26887 | 民辦/本二C | |
17 | 三亞學(xué)院 | 北京 | 2021 | 376 | 38481 | 民辦/本科 | ||
18 | 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | ||
19 | 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | ||
20 | 大連東軟信息學(xué)院 | 北京 | 2021 | 390 | 37541 | 民辦/本科 | 理工 | |
21 | 北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | 財(cái)經(jīng) | |
22 | 北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | 財(cái)經(jīng) | |
23 | 遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 | 北京 | 2021 | 384 | 38222 | 民辦/本科 | 財(cái)經(jīng) | |
24 | 北京第二外國語學(xué)院中瑞酒店管理學(xué)院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | ||
25 | 首都師范大學(xué)科德學(xué)院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | 藝術(shù) | |
26 | 沈陽工學(xué)院 | 北京 | 2021 | 377 | 38837 | 民辦/本科 | 理工 | |
27 | 長春電子科技學(xué)院 | 北京 | 2021 | 376 | 38481 | 民辦/本科 | 理工 | |
28 | 哈爾濱華德學(xué)院 | 北京 | 2021 | 374 | 38837 | 民辦/本科 | 理工 | |
29 | 煙臺大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 380 | 182954 | 公辦/本科 | |
30 | 長春工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 376 | 125153 | 公辦/本科 | |
31 | 長春工程學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 380 | 122264 | 公辦/本科 | 理工 |
32 | 呼和浩特民族學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 387 | 179119 | 公辦/本科 | 民族 |
33 | 浙江萬里學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 384 | 19824 | 公辦/本二C | 理工 |
34 | 北京理工大學(xué)珠海學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 390 | 16766 | 民辦/本二C | 理工 |
35 | 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 388 | 17779 | 民辦/本二C | 師范 |
36 | 四川外國語大學(xué)成都大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | 語言 |
37 | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 382 | 20816 | 民辦/本二C | 財(cái)經(jīng) |
38 | 北京城市學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 384 | 19824 | 民辦/本二C | |
39 | 天津外國語大學(xué)濱海外事學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | 語言 |
40 | 南京師范大學(xué)中北學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | |
41 | 成都東軟學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 389 | 17252 | 民辦/本二C | |
42 | 鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | 財(cái)經(jīng) |
43 | 四川工商學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | |
44 | 江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | 理工 |
45 | 浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 371 | 26114 | 民辦/本二C | 財(cái)經(jīng) |
46 | 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | 財(cái)經(jīng) |
47 | 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 388 | 17779 | 民辦/本二C | |
48 | 福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 375 | 24232 | 民辦/本二C | |
49 | 信陽學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 384 | 19824 | 民辦/本二C | |
50 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 387 | 18274 | 民辦/本二C | 財(cái)經(jīng) |
51 | 重慶外語外事學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | 語言 |
52 | 重慶人文科技學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | |
53 | 重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 383 | 20317 | 民辦/本二C | 財(cái)經(jīng) |
54 | 長江大學(xué)文理學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 390 | 16766 | 民辦/本二C | |
55 | 武漢學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 372 | 25658 | 民辦/本二C | |
56 | 山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | 師范 |
57 | 湖北大學(xué)知行學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 377 | 23265 | 民辦/本二C | 理工 |
58 | 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 388 | 17779 | 民辦/本二C | 理工 |
59 | 南華大學(xué)船山學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 380 | 21786 | 民辦/本二C | |
60 | 西南交通大學(xué)希望學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | |
61 | 中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | |
62 | 珠?萍紝W(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | |
63 | 中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 380 | 21786 | 民辦/本二C | 理工 |
64 | 南昌航空大學(xué)科技學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 375 | 24232 | 民辦/本二C | |
65 | 江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 383 | 20317 | 民辦/本二C | 師范 |
66 | 遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | 醫(yī)藥 |
67 | 重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 379 | 22279 | 民辦/本二C | 財(cái)經(jīng) |
68 | 三江學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 380 | 21786 | 民辦/本二C | |
69 | 三峽大學(xué)科技學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 371 | 26114 | 民辦/本二C | |
70 | 武漢生物工程學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 383 | 20317 | 民辦/本二C | 理工 |
71 | 西安培華學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 385 | 19365 | 民辦/本二C | |
72 | 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 371 | 26114 | 民辦/本二C | 財(cái)經(jīng) |
73 | 湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 382 | 20816 | 民辦/本二C | 理工 |
74 | 武漢文理學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 379 | 22279 | 民辦/本二C | |
75 | 四川工業(yè)科技學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 370 | 26568 | 民辦/本二C | |
76 | 北京科技大學(xué)天津?qū)W院 | 山西 | 2021 | 理科 | 379 | 22279 | 民辦/本二C | |
77 | 桂林學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 380 | 21786 | 民辦/本二C | |
78 | 福州大學(xué)至誠學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 377 | 23265 | 民辦/本二C | |
79 | 西安思源學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | 理工 |
80 | 重慶城市科技學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 378 | 22767 | 民辦/本二C | |
81 | 聊城大學(xué)東昌學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 370 | 26568 | 民辦/本二C | |
82 | 湖北恩施學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 389 | 17252 | 民辦/本二C | |
83 | 鄭州工商學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 381 | 21294 | 民辦/本二C | 理工 |
84 | 廣州軟件學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 386 | 18833 | 民辦/本二C | 理工 |
85 | 常州大學(xué)懷德學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 371 | 26114 | 民辦/本二C | |
86 | 江蘇大學(xué)京江學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 390 | 16766 | 民辦/本二C | |
87 | 鄭州西亞斯學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 381 | 21294 | 民辦/本二C | |
88 | 溫州大學(xué)甌江學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 389 | 41449 | 公辦/本二C | 理工 |
89 | 嘉興學(xué)院南湖學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 380 | 45604 | 公辦/本二C | |
90 | 湖州師范學(xué)院求真學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 380 | 45604 | 公辦/本二C | |
91 | 東華理工大學(xué)長江學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 378 | 46455 | 公辦/本二C | |
92 | 福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 386 | 42811 | 民辦/本二C | |
93 | 廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 370 | 49804 | 民辦/本二C | |
94 | 湘潭理工學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 370 | 49804 | 民辦/本二C | |
95 | 上海杉達(dá)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 370 | 49804 | 民辦/本二C | |
96 | 四川工業(yè)科技學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 370 | 49804 | 民辦/本二C | |
97 | 廣州商學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 373 | 48553 | 民辦/本二C | |
98 | 燕京理工學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 371 | 49369 | 民辦/本二C | 理工 |
99 | 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 384 | 43704 | 民辦/本二C | 財(cái)經(jīng) |
100 | 鄭州西亞斯學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 390 | 40954 | 民辦/本二C |
改成平行志愿 為啥還是志愿難報(bào)?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報(bào)?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報(bào)發(fā)生的一系列變化:
2013年以前,北京實(shí)行考前估分填報(bào)志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報(bào)模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報(bào),首先是估分定位難,家長只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時成績估分填報(bào),高考完后好多學(xué)生會成績變動較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學(xué)校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會優(yōu)先錄取第一志愿的學(xué)生,一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學(xué)生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學(xué)生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類的院校了,人大、中財(cái)?shù)葘W(xué)校他們幾乎沒有機(jī)會,因?yàn)檫@些學(xué)校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學(xué)生,這點(diǎn)對于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應(yīng)北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實(shí)行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報(bào)了,可是到了當(dāng)年五月份真正開始填報(bào)的時候,家長們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報(bào),他們?nèi)匀徊恢缿?yīng)該怎么填報(bào),首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實(shí)行平行志愿,各院校的錄取分?jǐn)?shù)肯定會在以前的基礎(chǔ)上上漲,到底會漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應(yīng)該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學(xué)校,家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報(bào)依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報(bào)實(shí)行重大改革,實(shí)行考后知分、知排名填報(bào)志愿,并且是大平行的志愿填報(bào)模式,本科一、二、三批都有6個平行志愿院校,每個院?梢蕴顖(bào)6個專業(yè),這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點(diǎn)又來了,例如以前理科2000名的考生可以進(jìn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)選擇熱門財(cái)經(jīng)類專業(yè),今年進(jìn)校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機(jī)會。到了6月份填報(bào)志愿的時候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實(shí)行大平行志愿,各院校分?jǐn)?shù)會在以前的基礎(chǔ)上漲多少;二是即使填報(bào)6所學(xué)校,仍然不知道這6所學(xué)校應(yīng)該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報(bào)不合理,保底院校保不住,仍會有學(xué)生檔案投不出去,出現(xiàn)沒學(xué)上的情況,或者高分進(jìn)入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報(bào)?歸根結(jié)底是因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),都是第一年做高三學(xué)生家長。像天津、河南等省份已實(shí)行大平行志愿多年,一旦出分填報(bào)時,家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報(bào)模式發(fā)生怎么樣的改革,不管是考前報(bào)還是考后報(bào),順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會覺得不好報(bào),無從下手。
總結(jié)起來家長缺乏三個方面的經(jīng)驗(yàn):信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對大學(xué)和專業(yè)了解少。每個孩子在填志愿的時候要涉及到上百所大學(xué)和上百個專業(yè),現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學(xué)的,現(xiàn)在的大學(xué)、專業(yè)、跟80年代90年代的大學(xué)相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學(xué)只分重點(diǎn)大學(xué)和普通大學(xué),現(xiàn)在的大學(xué)先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學(xué)和普通重點(diǎn)大學(xué),同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學(xué)之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學(xué)校對將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學(xué)一樣,在以前,某所學(xué)校的一個專業(yè)如果有三個博士生導(dǎo)師,那么這個專業(yè)有可能在全國都能進(jìn)前十。可是現(xiàn)在博士生導(dǎo)師已經(jīng)不再是我們衡量一個專業(yè)優(yōu)勢的唯一指標(biāo)了,家長們可能沒聽說過國家重點(diǎn)學(xué)科、教育部一級學(xué)科排名、基地班、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家級特色專業(yè)、卓越工程師計(jì)劃這些名詞。如果這些最基本的大學(xué)專業(yè)信息、指標(biāo)你都不了解,那么在填報(bào)志愿的時候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點(diǎn)?上攵@樣選出來的大學(xué)專業(yè),對孩子將來的長遠(yuǎn)發(fā)展一定是有影響的。
其次是方法,家長對志愿填報(bào)的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差,缺少數(shù)據(jù),更對錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則:分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴(kuò)大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機(jī)會,降低了考生填報(bào)的難度,但對它暗藏的許多風(fēng)險認(rèn)識不足,如錄取分?jǐn)?shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據(jù)的時候也是過于片面化,在填報(bào)志愿的時候往往只關(guān)注上一年的錄取數(shù)據(jù),今年的大平行志愿模式下,分?jǐn)?shù)普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準(zhǔn)確把握志愿錄取規(guī)則?如何準(zhǔn)確解讀錄取數(shù)據(jù)?這些對家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權(quán)衡、適時激勵等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經(jīng)理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學(xué)、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權(quán)衡也讓家長頗感為難。能上好大學(xué),進(jìn)熱門專業(yè)難,專業(yè)能進(jìn)了,院校層次下來了,要想院校、專業(yè)都滿足,去外地的院?梢,但離開北京了;填報(bào)志愿的時候,還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素,如何權(quán)衡?
都知道提高成績重要,如何適時激勵,不是每個家長都能做好。去年有個學(xué)生,成績一般,高三伊始就定目標(biāo)為北工大,并為此制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行,家長知道以目前的成績要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔(dān)心不成功孩子承受不了,三番五次做學(xué)生工作,最后孩子終于認(rèn)識到父母意見的“正確性”,上北京工業(yè)大學(xué)可能性不大,從此對學(xué)習(xí)再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時候是在6月份。我們往年有這樣的一個案例,考生成績中等,能上北工大,學(xué)習(xí)不溫不火,父母都是知識分子,覺得孩子學(xué)習(xí)不上進(jìn),如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業(yè)理想是進(jìn)大企業(yè)、世界500強(qiáng)企業(yè)做管理者、當(dāng)白領(lǐng)。老師就引導(dǎo)孩子,500強(qiáng)等大企業(yè)招人是有要求的,一般要求985,211大學(xué),性名牌大學(xué)會更好,北京工業(yè)大學(xué)雖是一所優(yōu)秀的211大學(xué),但她是北京市市屬的,算不上名牌大學(xué),還有部屬的211大學(xué),還有985等性大學(xué)、例如北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等名校?忌硎痉浅O肴ミ@類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分?忌苡行判,認(rèn)為自己成績會上升,并開始自己計(jì)算數(shù)學(xué)、物理、英語各科能提多少分。此時老師建議他回學(xué)校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好,班主任老師反映他總是最后一個離開晚自習(xí)室。面談起到了激勵作用,考生最終被天津大學(xué)錄取。報(bào)志愿不僅僅填報(bào)大學(xué)、專業(yè),適時的激勵很有必要,并且越早越好!
1、內(nèi)蒙古民族大學(xué):內(nèi)蒙古民族大學(xué)始建于1958年,2000年由原內(nèi)蒙古民族師范學(xué)院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學(xué)院、哲里木畜牧學(xué)院合并組建而成,是內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務(wù)委員會共建高 校,也是國家“十三五”中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校。經(jīng)過63年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué),F(xiàn)已發(fā)展成為一所學(xué)科門類齊全、辦學(xué)形式多樣、辦學(xué)特色鮮明的性大學(xué),累計(jì)培養(yǎng)各類人才19萬余名,為國家、地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和安全穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東部,坐落在被譽(yù)為“科爾沁草原明珠”的通遼市,擁有霍林河、西拉木倫2個校區(qū),占地面積1565畝,校舍建筑面積41.14萬平方米,固定資產(chǎn)總值11.12億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.86億元,館藏紙質(zhì)圖書175.5萬余冊。學(xué)校設(shè)有23個教學(xué)單位、8個教輔單位、1個附屬單位,開設(shè)本科專業(yè)79個,涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、
2、蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院:“晚立龍門最高處,始知身世與天平”。蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的、本科層次的全日制普通高等院校,學(xué)制四年,地處古城蘇州的西部----國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)。學(xué)院1999年籌建、2000年9月開始招生,2005年按照教育部〔2003〕第8號和江蘇省教育廳〔2005〕第40號文件精神,改設(shè)為獨(dú)立學(xué)院,是江蘇省內(nèi)成立較早的獨(dú)立學(xué)院之一。母體學(xué)校----蘇州科技大學(xué)由原蘇州城市建設(shè)環(huán)境保護(hù)學(xué)院和蘇州鐵道師范學(xué)院于2001年9月合并組建而成,是一所以工為主,工、理、文、管、藝協(xié)調(diào)發(fā)展,中央與地方共建、以江蘇省管理為主的普通高等院校。目前,學(xué)院設(shè)有黨委辦公室、院長辦公室、人事處、財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)處、總務(wù)處、團(tuán)委、網(wǎng)絡(luò)信息中心等行政機(jī)構(gòu);設(shè)有環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、管理學(xué)院、語言文化學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、公共教學(xué)部。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校本科生9000余人,
3、湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院:一、學(xué)院概況湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院是2002年6月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立,2003年經(jīng)教育部首批確認(rèn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。2005年1月,學(xué)院在教育部辦學(xué)條件專項(xiàng)檢查評估中獲得好評;2007、2008年在湖南省獨(dú)立學(xué)院年度辦學(xué)情況檢查中名列前茅;2010年在全省獨(dú)立學(xué)院專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)檢查中獲省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和專家組的高度評價,同年,在中國獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會2010年峰會上,被授予“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”榮譽(yù)稱號。2012年5月,學(xué)院順利通過湖南省人民政府學(xué)位委員會新增學(xué)士學(xué)位授予單位及授權(quán)學(xué)科、專業(yè)審核。學(xué)院現(xiàn)有來自全國21個省、市、自治區(qū)的在校學(xué)生近6000人。二、組織管理學(xué)院實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。設(shè)置了辦公室、教務(wù)辦、學(xué)工辦、招生就業(yè)辦、后勤辦、團(tuán)委等管理機(jī)構(gòu)和文學(xué)與法學(xué)系、外語與商務(wù)貿(mào)易系、經(jīng)濟(jì)與管理系、機(jī)械與電子工程系、建筑與化學(xué)工程系、體育系等6個教學(xué)系,教學(xué)和管理機(jī)構(gòu)較為
4、聊城大學(xué)東昌學(xué)院:聊城大學(xué)東昌學(xué)院位于美麗的江北水城、運(yùn)河古都--聊城市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),占地500余畝,凈資產(chǎn)額5.5億余元。學(xué)院于2002年4月經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立,為聊城大學(xué)二級學(xué)院。2005年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的本科高校。2005年8月聊城市委、市政府研究決定,將具有百年辦學(xué)歷史的聊城教育學(xué)院、聊城師范學(xué)校并入聊城大學(xué)東昌學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ),優(yōu)化了資源配置。學(xué)院系全日制普通本科院校,面向社會招收普通本、?茖W(xué)生,生源遍布全國28個省(市、自治區(qū)),在校生9189人。目前設(shè)有中文、經(jīng)濟(jì)管理、外國語、教育、數(shù)學(xué)與信息工程、影視傳媒、化學(xué)生物、機(jī)電工程、音樂表演、美術(shù)設(shè)計(jì)、體育教學(xué)部、馬克思主義教學(xué)部等12個系(部),F(xiàn)有34個本科專業(yè)和16個?茖I(yè),以工科為主,涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。學(xué)院堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格教學(xué)管理,積極進(jìn)行教學(xué)改革。依
5、鄭州西亞斯學(xué)院:鄭州西亞斯學(xué)院前身為鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院,始建于1998年。鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院是由美國西亞斯集團(tuán)公司投資,與鄭州大學(xué)、美國堪薩斯州富特海斯州立大學(xué)(Fort Hays State University,英文縮寫FHSU)合作的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),是河南省首家被國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)可以實(shí)施境外學(xué)士學(xué)位教育合作項(xiàng)目的全日制本科院校,也是首批被中國教育部中外合作辦學(xué)評估合格的高校。2018年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校,學(xué)校代碼為4141014654。學(xué)校位于中華人文始祖軒轅黃帝故里河南省新鄭市,占地面積2400余畝,已建成有100余萬平方米的風(fēng)格各異的教學(xué)館舍。歐式現(xiàn)代園林與中式古典園林相結(jié)合的校園環(huán)境,歐式風(fēng)格和中式風(fēng)格相結(jié)合的教學(xué)樓群,完備的體育、音樂、美術(shù)教學(xué)場館設(shè)施,既體現(xiàn)了西亞斯中西合璧的辦學(xué)理念,也彰顯了國際化的環(huán)境意識和德、智、體、美、勞全面發(fā)展的
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