當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 高考大數(shù)據(jù) > 正文
很多家長想要知道2023年高考378分可以上什么大學(xué),但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考378分可以上的公辦本科大學(xué)具體名單。
高考考文科378分可以上的公辦本科大學(xué)名單具體有河套學(xué)院(其它)、重慶財經(jīng)學(xué)院、南寧師范大學(xué)師園學(xué)院、四川工商學(xué)院、重慶人文科技學(xué)院、武漢學(xué)院、珠海科技學(xué)院、吉林外國語大學(xué)(中外合作)、西安培華學(xué)院、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、河北東方學(xué)院、西安外事學(xué)院、重慶移通學(xué)院、濰坊科技學(xué)院、黃河科技學(xué)院、西安翻譯學(xué)院、天津仁愛學(xué)院、西安信息職業(yè)大學(xué)等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 沈陽師范大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 386 | 16741 | 公辦/本二A | ,師范 |
2 | 貴州財經(jīng)大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 379 | 17564 | 公辦/本二A | 財經(jīng) |
3 | 長沙醫(yī)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 386 | 16741 | 民辦/本二A | 醫(yī)藥 |
4 | 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 387 | 16624 | 民辦/本二A | 醫(yī)藥 |
5 | 河套學(xué)院(其它) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 387 | 16624 | 公辦/本二A | |
6 | 北京理工大學(xué)珠海學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 388 | 16507 | 民辦/本二A | 理工 |
7 | 重慶財經(jīng)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 379 | 17564 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
8 | 四川外國語大學(xué)成都大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 382 | 17197 | 民辦/本二A | 語言 |
9 | 齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 383 | 17093 | 民辦/本二A | 醫(yī)藥 |
10 | 天津外國語大學(xué)濱海外事學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 368 | 18844 | 民辦/本二A | 語言 |
11 | 成都東軟學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 376 | 17921 | 民辦/本二A | |
12 | 南寧師范大學(xué)師園學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 386 | 16741 | 民辦/本二A | |
13 | 四川工商學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | |
14 | 長沙理工大學(xué)城南學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 387 | 16624 | 民辦/本二A | 理工 |
15 | 重慶外語外事學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 378 | 17677 | 民辦/本二A | 語言 |
16 | 重慶人文科技學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | |
17 | 重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 377 | 17812 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
18 | 西安交通大學(xué)城市學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 388 | 16507 | 民辦/本二A | |
19 | 武漢學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 368 | 18844 | 民辦/本二A | |
20 | 四川大學(xué)錦江學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 372 | 18389 | 民辦/本二A | |
21 | 湖北大學(xué)知行學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 384 | 16977 | 民辦/本二A | 理工 |
22 | 南華大學(xué)船山學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 382 | 17197 | 民辦/本二A | |
23 | 珠?萍紝W(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | |
24 | 三峽大學(xué)科技學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 375 | 18039 | 民辦/本二A | |
25 | 武漢生物工程學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 383 | 17093 | 民辦/本二A | 理工 |
26 | 吉林外國語大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | 語言 |
27 | 吉林外國語大學(xué)(中外合作) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 370 | 18608 | 民辦/本二A | 語言 |
28 | 武昌首義學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | |
29 | 西安培華學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 385 | 16868 | 民辦/本二A | |
30 | 武漢文理學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | |
31 | 四川工業(yè)科技學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | |
32 | 北京科技大學(xué)天津?qū)W院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 371 | 18495 | 民辦/本二A | |
33 | 天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 386 | 16741 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
34 | 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 370 | 18608 | 民辦/本二A | |
35 | 無錫太湖學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 386 | 16741 | 民辦/本二A | |
36 | 桂林學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | |
37 | 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | |
38 | 福州大學(xué)至誠學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 388 | 16507 | 民辦/本二A | |
39 | 南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | |
40 | 聊城大學(xué)東昌學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 386 | 16741 | 民辦/本二A | |
41 | 湖北恩施學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 383 | 17093 | 民辦/本二A | |
42 | 鄭州工商學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 375 | 18039 | 民辦/本二A | 理工 |
43 | 山東協(xié)和學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 371 | 18495 | 民辦/本二A | |
44 | 煙臺南山學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 373 | 18276 | 民辦/本二A | |
45 | 天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
46 | 鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 386 | 16741 | 民辦/本二A | 理工 |
47 | 湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 385 | 16868 | 民辦/本二A | |
48 | 武漢晴川學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 368 | 18844 | 民辦/本二A | |
49 | 武漢城市學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 380 | 17441 | 民辦/本二A | 理工 |
50 | 大連財經(jīng)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
51 | 遼寧何氏醫(yī)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 371 | 18495 | 民辦/本二A | 醫(yī)藥 |
52 | 河北東方學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | |
53 | 安陽學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 378 | 17677 | 民辦/本二A | |
54 | 武昌理工學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 370 | 18608 | 民辦/本二A | 理工 |
55 | 西安外事學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | |
56 | 重慶移通學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 377 | 17812 | 民辦/本二A | |
57 | 山西工商學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 378 | 17677 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
58 | 晉中信息學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 379 | 17564 | 民辦/本二A | 理工 |
59 | 西安財經(jīng)大學(xué)行知學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 372 | 18389 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
60 | 武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 385 | 16868 | 民辦/本二A | 理工 |
61 | 西安科技大學(xué)高新學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | |
62 | 南昌理工學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 368 | 18844 | 民辦/本二A | |
63 | 天津天獅學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 371 | 18495 | 民辦/本二A | |
64 | 山西晉中理工學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 378 | 17677 | 民辦/本二A | 理工 |
65 | 鄭州商學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 379 | 17564 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
66 | 昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | 理工 |
67 | 濰坊科技學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 385 | 16868 | 民辦/本二A | |
68 | 黃河科技學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 385 | 16868 | 民辦/本二A | 理工 |
69 | 成都銀杏酒店管理學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 388 | 16507 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
70 | 寧波財經(jīng)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
71 | 武漢工商學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 376 | 17921 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
72 | 武漢華夏理工學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 381 | 17332 | 民辦/本二A | 理工 |
73 | 山西應(yīng)用科技學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 382 | 17197 | 民辦/本二A | |
74 | 天津傳媒學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 387 | 16624 | 民辦/本二A | 藝術(shù) |
75 | 西安翻譯學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | 語言 |
76 | 齊魯理工學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 371 | 18495 | 民辦/本二A | |
77 | 寧夏理工學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | 理工 |
78 | 煙臺理工學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 374 | 18148 | 民辦/本二A | |
79 | 山東現(xiàn)代學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 387 | 16624 | 民辦/本二A | |
80 | 天津仁愛學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 385 | 16868 | 民辦/本二A | |
81 | 河北科技學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | 理工 |
82 | 陜西國際商貿(mào)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 375 | 18039 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
83 | 閩南理工學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 368 | 18844 | 民辦/本二A | 理工 |
84 | 河北外國語學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 368 | 18844 | 民辦/本二A | 語言 |
85 | 江西科技學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 370 | 18608 | 民辦/本二A | |
86 | 內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 380 | 17441 | 民辦/本二A | |
87 | 南昌工學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | 理工 |
88 | 吉利學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 368 | 18844 | 民辦/本二A | 理工 |
89 | 青島工學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 369 | 18747 | 民辦/本二A | |
90 | 南昌交通學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 373 | 18276 | 民辦/本二A | |
91 | 滄州交通學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 378 | 17677 | 民辦/本二A | |
92 | 湖北商貿(mào)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 385 | 16868 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
93 | 大連理工大學(xué)城市學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 376 | 17921 | 民辦/本二A | 理工 |
94 | 長春人文學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 372 | 18389 | 民辦/本二A | |
95 | 西安信息職業(yè)大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 376 | 17921 | 民辦/本二A | |
96 | 江西服裝學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 382 | 19483 | 民辦/本二C | 藝術(shù) |
97 | 廣東理工學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 381 | 19694 | 民辦/本二C | |
98 | 沈陽城市建設(shè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 383 | 19276 | 民辦/本二C | 理工 |
99 | 黑龍江工商學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 384 | 19066 | 民辦/本二C | |
100 | 長春工程學(xué)院(B) | 內(nèi)蒙古 | 2020 | 文科 | 385 | 27175 | 公辦/本二B | 理工 |
高考志愿如何沖穩(wěn)保
1、志愿誤區(qū)之“沖穩(wěn)保墊”的錯誤原則
山東施行大平行志愿,本科12個“一志愿”了。很多家長都抱著“沖穩(wěn)保墊”的錯誤原則填報志愿。
沖,即想沖2-3個踮起腳尖伸手就能夠到的學(xué)校。
穩(wěn),再報4-6個正常情況下能穩(wěn)上的學(xué)校。
最后,以防萬一,以防扎堆,加2至3個保底學(xué)校。
甚至有的家長用“沖沖沖穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”的錯誤原則進(jìn)行志愿填報。把“沖”的概率提高了3倍。
其想法是不想浪費孩子18年奮斗換來的每一分,非要沖擊一下。聽起來似乎有道理,更有許多低級專家把“不浪費每一分”作為沖高的借口。但沖的結(jié)果是什么呢?
沖的結(jié)果,一般是掉進(jìn)了所謂好學(xué)校里的爛專業(yè)。
4年學(xué)習(xí)著自己不喜歡沒興趣的專業(yè),壓抑痛苦,累覺不愛。“一畢業(yè)就失業(yè)”的概率也大為提升,因為冷門專業(yè)并沒有這么大的招聘需求。若是想考研、讀博,也因沒有太多對口的研究方向而徒增難度。若是想跨考讀研,回歸自己所愛的專業(yè),更是難上加難,既要在專業(yè)課上打敗人家本專業(yè)學(xué)生,又要說服所報導(dǎo)師接受跨界的自己,難度超高、代價不小。
其實填志愿報是一項多維度的工作,不是只圖學(xué)校名字,不是只圖這個學(xué)校在一批、還是老二批招生(現(xiàn)實中只分985、211、普本。一批、老二批只是錄取工作中的劃分)。
而是性格傾向、專業(yè)定位、就業(yè)質(zhì)量等多方面的高度吻合。還要將個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃完美融合,達(dá)到最高的匹配度,才能確保志愿填報的精度。“沖穩(wěn)保墊”原則,只是拿著人云亦云的說法嚇唬蒙騙家長考生而已,這一做法極大的降低了志愿質(zhì)量,是強大大多年來一直堅決反對的原則。
2、志愿誤區(qū)之名校情結(jié)與專業(yè)情結(jié)
山東考生眾多,每年都在6、70萬人左右。像很多考生都有名校情結(jié),非名校不讀,哪怕進(jìn)名校讀它的最冷門專業(yè)呢也在所不惜。其實這樣做是錯誤的,若該院校真是排名前幾的985大學(xué)也罷,高帽足夠大!名氣足夠響!若不是,那就需要考生仔細(xì)考慮,換個角度:放下名校包袱,看是否能選擇一個“退而求其次”的名校,把分?jǐn)?shù)稍微勻一點給專業(yè)、城市等因素。切忌把全部的分?jǐn)?shù)都押在“名!鄙。
還有熱門專業(yè)情結(jié),盲目的只盯一個專業(yè),非該專業(yè)或該一類不讀。這也是極為錯誤的。我國有500多個本科專業(yè),近800個?茖I(yè)。
這其中,很多專業(yè)都是從同一個門類進(jìn)化演變而成。很多近似專業(yè),不僅課程高度重合,上課的老師也是同一撥人,就業(yè)質(zhì)量也非常接近,更重要的是競爭小的多,性價比高的多。這就是我們常說的“表兄弟專業(yè)”。如“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”、“能源與環(huán)境系統(tǒng)工程”這兩個專業(yè)。如果加上一點小幸運,本來是“弟弟”,也能搖身一變成為“哥哥”。
如,15年暖通專業(yè)的學(xué)生遭遇建筑行業(yè)寒流,就業(yè)市場持續(xù)低迷。而燃?xì)鈱I(yè)則持續(xù)升溫,畢業(yè)生供不應(yīng)求。制冷專業(yè)的學(xué)生也因國民物質(zhì)生活水平不斷提高,而變得頗多搶手。格力、遠(yuǎn)大等名企也紛紛加入搶人大戰(zhàn),在科研經(jīng)費上的投入也稍不手軟。所以,考生及家長不要只盯一個專業(yè),應(yīng)放寬眼界考慮相近或衍生專業(yè)。
3、志愿誤區(qū)之填報規(guī)則要熟練
其實大多志愿誤區(qū)都是因為家長自己給自己挖的坑,主觀臆斷,甚至不假思索的只憑字面意思判斷。山東施行平行志愿規(guī)則,可以填報12個“一志愿”,紙面上填報數(shù)量較多,位居全國前列。很多家長和考生認(rèn)為平行志愿是同時投向12所高校,甚至投向72個專業(yè),認(rèn)為被72個專業(yè)錄取的概率都是相同的。還有的認(rèn)為,平行志愿下可以反復(fù)投檔。這都是大錯特錯的想法!
熟悉平行志愿投檔規(guī)則是進(jìn)入學(xué)校大門的鑰匙。為了方面記憶,強大大幫您歸納為四條原則:“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,逐一檢索,一次投檔”。
翻譯成最通俗的語言則是:本省內(nèi)分?jǐn)?shù)比我高、位次在我前面的同學(xué)先投“學(xué)校”,等他們投完,輪到投我的檔案的時候,按志愿上的順序逐一查看所報院校是否還有空缺名額,有的話就是投檔該校,不再向下檢索,剩下所有填報院校統(tǒng)統(tǒng)作廢。所以平行志愿規(guī)則下,錄取的概率并沒有想象中那么多。
強大大始終認(rèn)為,志愿再多也沒用,“一次投檔”,活生生給你限定死了——只能投一所學(xué)校!比如,12個學(xué)校志愿,前四個沒投進(jìn)去,第五個學(xué)校投檔進(jìn)去了,說明前四個報高了,沒用。后七個志愿不管能不能投進(jìn)去,不再檢索,通通作廢,也沒用。然則,有用的就只有這個第五個學(xué)校了。還不就是一個志愿有用?
4、志愿誤區(qū)之每年新政需了解
每年,都有數(shù)以萬計的家長和考生在政策解讀上跌跟頭。而這些誤區(qū)多發(fā)生在一些新政策當(dāng)中。
而這其中,很多家長都是錯過、忽視了新優(yōu)惠條件。是“不知道、不了解”所致。
如,16年山東增加了高校專項、評價招生、免費師范生等新的高招政策,對貧困地區(qū)孩子進(jìn)入國家211高校及省屬重點高校提供了多條錄取渠道,改變了以往一考定終身、單純以分?jǐn)?shù)論高低的固有模式。又為家庭條件一般的孩子提供了免費上學(xué),獲取補助這樣的優(yōu)惠條件。很多人因政策了解不到位,白白錯失了良機(jī)。
像免費師范生,是一份體面光鮮的在編崗,又是一份教書育人的神圣崗,又不會影響女生以后的婚嫁生子,又不收一分錢學(xué)費,畢業(yè)了還不用再考編制。比起那些在網(wǎng)上海發(fā)簡歷、招聘會上浪投簡歷、在企業(yè)里累死累活的工作強很多吧?這個優(yōu)惠力度實在不小。
而對新政的誤讀、錯解更為致命,還是以“免費師范生”舉例說明:
很多山東考生及家長因“免費”二字看到了福利,卻沒有看到“去鄉(xiāng)村小學(xué)任教6年”這一應(yīng)盡的義務(wù)。其實,權(quán)利和義務(wù)總是對等的。政策誤區(qū),一旦發(fā)生,后果嚴(yán)重。強大大提醒各位家長及考生,一定要仔細(xì)研讀,若是仍害怕因政策失誤,可以尋求專家的幫助。專家用幾年來研究政策,當(dāng)然熟記于心,信手拈來!
再比如說山東農(nóng)村專項計劃,都審核完了,竟然還有人來找強大大要申請表。這就是典型的,給您大福利,您卻不知道,眼睜睜看人家都把好處拿在手里,您才悔之晚矣~
5、志愿誤區(qū)之提前批的錯誤想法
在提前批中,“不報白不報”是最大的誤讀,很多考生和家長認(rèn)為提前批報了,后面批次還能報。這是非常錯誤的。
因為,若是沒有被提前批錄取,不會影響后面各批次的填報。但是,一旦在提前批中被錄取,即使后面的普本批、?婆懈玫倪x擇也都通通無法填報。因為此時,考生的檔案已經(jīng)被提前批高校所提取。很多高分考生,在提前批中“提前”出嫁,而高分低就,浪費考分。
也就是說提前批可以報,但一定要認(rèn)真考慮清楚,與1批、2批高校進(jìn)行分析比對,不要后悔!
6、志愿誤區(qū)之征集志愿別當(dāng)真
不要寄希望于征集志愿,很多家長及考生將征集志愿視為最后的救命稻草,甚至是兜底、保命志愿。
每年征集志愿中,存在著許多常規(guī)志愿填報嚴(yán)重失誤的高分考生,而征集志愿的名額卻少的可憐,造成了狼多肉少、僧多粥少,極為嚴(yán)峻、殘酷的局面。
且征集計劃中,一般都是專業(yè)定向生、地方農(nóng)村專項生等,限制條件較高,一般考生還真沒資格去報。
所以,強大大再三強調(diào),常規(guī)志愿一定要報好,切勿對征集志愿期望過高,因為那將更加難報!
7、過度依賴所謂的“大數(shù)據(jù)”
高考大數(shù)據(jù),指的是一些商業(yè)化公司搞的網(wǎng)站及其開發(fā)的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。
而大數(shù)據(jù)的最大缺陷是——唯分?jǐn)?shù)是論!撇棄了志愿填報的其他重要因素,像男女性別、脾氣性格、興趣愛好、能力潛質(zhì)、學(xué)科特長、職業(yè)規(guī)劃、家庭背景經(jīng)濟(jì)條件、考研深造等。而這種僅把分?jǐn)?shù)為誘導(dǎo),張三李四王五看到同樣的結(jié)果,勢必會造成考生在某一高校扎堆兒,卻在另一個同級高校無人報考的局面!
也忽略了因每一屆考生對學(xué)校及專業(yè)的報考熱情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。
強大大做了12年志愿填報,早就能開發(fā)類似的志愿卡,工作室也有很多機(jī)會代理這種小卡片,但強大大一直堅持不用,就是因為不!好!用!
強大大一直認(rèn)為,單純以分?jǐn)?shù)去套學(xué)校,是最簡單,同時也是最低級最low的!
所以說,家長考生們切記不要把自己的前途命運和家庭的和諧幸福,輕易地交給最低級最low的這卡那通大數(shù)據(jù)!
好了,一旦掉入上述7個誤區(qū),后果不堪設(shè)想。大家應(yīng)有效地識別誤區(qū),對志愿陷阱避而遠(yuǎn)之,才能在安全地帶穩(wěn)步前行。
好了,以上就是常見的志愿陷阱了,家長及考生一定多看幾遍,心中有數(shù),才能填好志愿,上個好學(xué)校,學(xué)個好專業(yè)。
1、福州大學(xué)至誠學(xué)院:福州大學(xué)至誠學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),于2003年7月,由國家“雙一流”建設(shè)高校、國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué),福建省人民政府與國家教育部共建高校、福建省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校福州大學(xué)為主體舉辦,并按新機(jī)制、新模式運作,實施全日制本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。學(xué)院牢牢把握辦學(xué)方向,遵循“明德博學(xué),臻于至善”的院訓(xùn)精神,圍繞應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)定位,注重培育學(xué)生的科學(xué)精神與人文素養(yǎng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。堅持以提高服務(wù)區(qū)域、行業(yè)需求能力為引領(lǐng),學(xué)院從師資隊伍、人才培養(yǎng)、平臺搭建三方面著力構(gòu)建了“三位一體”的應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)基礎(chǔ),努力建設(shè)以工為主、有特色、有影響的高水平應(yīng)用型大學(xué),打造福建省高等院校工科人才培養(yǎng)的搖籃。學(xué)院現(xiàn)有16個教學(xué)單位、44個本科專業(yè),學(xué)科專業(yè)覆蓋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),已發(fā)展成為一所以工為主,理、工、經(jīng)
2、西安科技大學(xué)高新學(xué)院:"西安科技大學(xué)高新學(xué)院位于古都西安,是經(jīng)教育部批準(zhǔn),由西安科技大學(xué)與陜西西科美芯科技有限責(zé)任公司合作舉辦的全日制普通本科獨立學(xué)院。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到2003年,原名叫西安科技大學(xué)電子信息學(xué)院。經(jīng)教育部批準(zhǔn),2006年西安科技大學(xué)高新學(xué)院正式成立。學(xué)院依托西安科技大學(xué)六十多年深厚的歷史文化積淀和優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源、學(xué)科優(yōu)勢,秉持產(chǎn)教融合、創(chuàng)新發(fā)展的辦學(xué)特色,通過校企合作、開設(shè)定制班、共建基地、實踐教學(xué),培養(yǎng)具有奮斗創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,以建設(shè)特色鮮明、國際化、具有創(chuàng)新活力的高水平應(yīng)用型大學(xué)為使命和愿景。學(xué)院現(xiàn)設(shè)信息與科技工程學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、新傳媒與藝術(shù)學(xué)院、國際教育與人文學(xué)院五個二級學(xué)院,本、?茖I(yè)50個,涵蓋工、管、文、藝等多個學(xué)科門類。學(xué)院占地1000余畝,總建筑面積36萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7888余萬元,在校學(xué)生11000多人,校園環(huán)境清新幽
3、黃河科技學(xué)院:黃河科技學(xué)院在改革開放的大潮中誕生和壯大。1984年,因公重度燒傷的胡大白在病床上思考,河南作為人口大省,高等教育資源極為匱乏,老百姓的孩子希望上大學(xué)的愿望強烈,社會發(fā)展又急需大批專門人才;胸懷“為國分憂,為民解愁,為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”的崇高理想,想國家之所想、急國家之所急、應(yīng)國家之所需,拿出僅有的30元錢創(chuàng)辦了鄭州高等教育自學(xué)考試輔導(dǎo)班。1985年,經(jīng)鄭州市教委批準(zhǔn),鄭州高等教育自學(xué)考試輔導(dǎo)班更名為黃河科技?茖W(xué)校。1989年,經(jīng)河南省教委批準(zhǔn),黃河科技?茖W(xué)校更名為鄭州黃河科技大學(xué)。1994年,經(jīng)國家教委批準(zhǔn)建立民辦黃河科技學(xué)院,學(xué)校成為全國第一所實施專科學(xué)歷教育的民辦高校。1997年成立黨委,成為全國第一所建立黨委的民辦高校。2000年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全國第一所實施本科學(xué)歷教育的民辦高校。2008年,學(xué)校順利通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估,專家組稱“震驚、震撼”。
4、天津傳媒學(xué)院: 天津傳媒學(xué)院成立于2004年,是以培養(yǎng)傳媒與藝術(shù)專業(yè)人才為主要辦學(xué)定位的普通本科高等學(xué)校,前身為天津體育學(xué)院運動與文化藝術(shù)學(xué)院。2021年2月,經(jīng)天津市人民政府同意,教育部批準(zhǔn),轉(zhuǎn)設(shè)為天津傳媒學(xué)院。 學(xué)校位于國家5A級旅游景區(qū)盤山腳下,地處京津冀一小時生活圈。目前校園占地面積500畝,現(xiàn)已建成校舍建筑面積近15萬平方米,規(guī)劃建筑面積為24萬平方米! W(xué)校堅持以思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅持辦學(xué)方向和教育公益性原則;落實立德樹人根本任務(wù);秉持“修德、養(yǎng)慧、精藝、至善”的校訓(xùn),主動適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有較強專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新精神的傳媒與藝術(shù)專業(yè)人才! W(xué)校下設(shè)七院二部:影視學(xué)院、播音主持藝術(shù)學(xué)院、戲劇學(xué)院、音樂學(xué)院、舞蹈學(xué)院、動畫與數(shù)字媒體學(xué)院、新聞與文化傳播學(xué)院;思想政治理論課教學(xué)部、基礎(chǔ)課教學(xué)部。
5、大連理工大學(xué)城市學(xué)院:大連理工大學(xué)城市學(xué)院經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立于2003年3月,是大連理工大學(xué)舉辦的東北首家按新機(jī)制、新模式設(shè)立的新型普通本科院校。學(xué)院地處中國十大最具經(jīng)濟(jì)活力的濱海城市——大連,學(xué)院各類辦學(xué)設(shè)施齊全,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。 學(xué)院根植于大連理工大學(xué),由大連理工大學(xué)全面負(fù)責(zé)學(xué)院的教學(xué)和管理。學(xué)院充分發(fā)揮大連理工大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢,根據(jù)社會發(fā)展的實際需求設(shè)置專業(yè),目前設(shè)有計算機(jī)工程學(xué)院、電子與自動化學(xué)院、管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、外國語學(xué)院和藝術(shù)與傳媒學(xué)院6個分院,30個專業(yè)。學(xué)院面向全國招生,現(xiàn)有在校本科生6500余人。 undefined學(xué)院依托大連理工大學(xué)雄厚的師資力量、豐富的教學(xué)資源和先進(jìn)的管理經(jīng)驗,實施“多元化”人才培養(yǎng)目標(biāo),積極開展教育、教學(xué)改革創(chuàng)新,注重優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量管理,面向?qū)W生,服務(wù)社會,不斷開創(chuàng)人才培養(yǎng)和辦學(xué)的新局面。 學(xué)院全面貫徹黨的教育
新高考233分能上什么
時間:2023-09-24 10:0:45高考191分能上什么大
時間:2023-09-24 10:0:40新高考192分能上什么
時間:2023-09-24 10:0:31新高考227分能上什么
時間:2023-09-24 10:0:23