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很多家長想要知道2023年高考471分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考471分可以上的公辦本科大學具體名單。
高考考理科471分可以上的公辦本科大學名單具體有湖北理工學院(中外合作)、吉林醫(yī)藥學院(中外合作)、楚雄師范學院、哈爾濱體育學院、喀什大學、黃山學院、天津外國語大學濱海外事學院、河北體育學院、四川工商學院、新疆工程學院、青海大學昆侖學院、河北經(jīng)貿大學經(jīng)濟管理學院、湖南農業(yè)大學東方科技學院、廣州商學院、聊城大學東昌學院、山東協(xié)和學院、安陽學院、商丘學院、山西農業(yè)大學信息學院、西安建筑科技大學華清學院等,
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內包含本科和專科的所有專業(yè)信息,職業(yè)庫內包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內設篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 河北北方學院(經(jīng)開南校區(qū)) | 河北 | 2020 | 理科 | 473 | 141236 | 公辦/本科 | |
2 | 湖南文理學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 466 | 147224 | 公辦/本科 | |
3 | 湖南工程學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 472 | 142075 | 公辦/本科 | 理工 |
4 | 湖北理工學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 465 | 148106 | 公辦/本科 | 理工 |
5 | 吉林醫(yī)藥學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 461 | 151585 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
6 | 太原理工大學現(xiàn)代科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 公辦/本科 | 理工 |
7 | 楚雄師范學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 480 | 134985 | 公辦/本科 | 師范 |
8 | 山東工藝美術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 477 | 137629 | 公辦/本科 | 藝術 |
9 | 江西理工大學應用科學學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 466 | 147224 | 公辦/本科 | 理工 |
10 | 中國石油大學勝利學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 公辦/本科 | 理工 |
11 | 安陽工學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 461 | 151585 | 公辦/本科 | 理工 |
12 | 東華理工大學長江學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 469 | 144706 | 公辦/本科 | |
13 | 哈爾濱體育學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 477 | 137629 | 公辦/本科 | 體育 |
14 | 喀什大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 481 | 134023 | 公辦/本科 | |
15 | 呼和浩特民族學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 479 | 135937 | 公辦/本科 | 民族 |
16 | 贛南師范大學科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 民辦/本科 | 師范 |
17 | 賀州學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 471 | 142967 | 公辦/本科 | |
18 | 河北工業(yè)大學城市學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 479 | 135937 | 公辦/本科 | 理工 |
19 | 吉林工程技術師范學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 464 | 148953 | 公辦/本科 | 師范 |
20 | 黃山學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 474 | 140337 | 公辦/本科 | |
21 | 黃山學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 478 | 136779 | 公辦/本科 | |
22 | 伊犁師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 公辦/本科 | 師范 |
23 | 河北科技大學理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 477 | 137629 | 公辦/本科 | 理工 |
24 | 江西師范大學科學技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 474 | 140337 | 民辦/本科 | 師范 |
25 | 新疆農業(yè)大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 473 | 141236 | 公辦/本科 | 農林 |
26 | 天津外國語大學濱海外事學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 473 | 141236 | 民辦/本科 | 語言 |
27 | 貴州中醫(yī)藥大學時珍學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 466 | 147224 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
28 | 茅臺學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 469 | 144706 | 民辦/本科 | 理工 |
29 | 南寧師范大學師園學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 470 | 143846 | 民辦/本科 | |
30 | 河北體育學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 479 | 135937 | 公辦/本科 | 體育 |
31 | 鄭州財經(jīng)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 475 | 139395 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
32 | 四川工商學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 472 | 142075 | 民辦/本科 | |
33 | 石家莊鐵道大學四方學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 478 | 136779 | 民辦/本科 | 理工 |
34 | 吉林體育學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 471 | 142967 | 公辦/本科 | 體育 |
35 | 湖北師范大學文理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 479 | 135937 | 民辦/本科 | |
36 | 塔里木大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 478 | 136779 | 公辦/本科 | |
37 | 廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 474 | 140337 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
38 | 信陽學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 473 | 141236 | 民辦/本科 | |
39 | 重慶人文科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 471 | 142967 | 民辦/本科 | |
40 | 重慶師范大學涉外商貿學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 475 | 139395 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
41 | 阜陽師范大學信息工程學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 473 | 141236 | 民辦/本科 | |
42 | 湖南文理學院芙蓉學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 470 | 143846 | 民辦/本科 | |
43 | 新疆工程學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 475 | 139395 | 公辦/本科 | 理工 |
44 | 四川大學錦江學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 477 | 137629 | 民辦/本科 | |
45 | 湖北大學知行學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 474 | 140337 | 民辦/本科 | 理工 |
46 | 鄂爾多斯應用技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 481 | 134023 | 公辦/本科 | |
47 | 吉首大學張家界學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 467 | 146417 | 民辦/本科 | |
48 | 昌吉學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 467 | 146417 | 公辦/本科 | |
49 | 南華大學船山學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 民辦/本科 | |
50 | 河北工程大學科信學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 471 | 142967 | 民辦/本科 | 理工 |
51 | 湖南工業(yè)大學科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 478 | 136779 | 民辦/本科 | |
52 | 江蘇師范大學科文學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 477 | 137629 | 民辦/本科 | 師范 |
53 | 河北農業(yè)大學現(xiàn)代科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 474 | 140337 | 民辦/本科 | 農林 |
54 | 遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 471 | 142967 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
55 | 重慶工商大學派斯學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 480 | 134985 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
56 | 青海大學昆侖學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 467 | 146417 | 民辦/本科 | |
57 | 西安培華學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 475 | 139395 | 民辦/本科 | |
58 | 江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 471 | 142967 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
59 | 湖南理工學院南湖學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 472 | 142075 | 民辦/本科 | 理工 |
60 | 武漢文理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 466 | 147224 | 民辦/本科 | |
61 | 河北經(jīng)貿大學經(jīng)濟管理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 481 | 134023 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
62 | 湖南農業(yè)大學東方科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 471 | 142967 | 民辦/本科 | |
63 | 天津財經(jīng)大學珠江學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 462 | 150697 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
64 | 青島農業(yè)大學海都學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 472 | 142075 | 民辦/本科 | |
65 | 蚌埠工商學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 470 | 143846 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
66 | 無錫太湖學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 467 | 146417 | 民辦/本科 | |
67 | 山東財經(jīng)大學東方學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 480 | 134985 | 民辦/本科 | |
68 | 廣西師范大學漓江學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 468 | 145528 | 民辦/本科 | |
69 | 廣州商學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 478 | 136779 | 民辦/本科 | |
70 | 江西農業(yè)大學南昌商學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 469 | 144706 | 民辦/本科 | |
71 | 南昌大學共青學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 468 | 145528 | 民辦/本科 | |
72 | 福州大學至誠學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 464 | 148953 | 民辦/本科 | |
73 | 西安思源學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 468 | 145528 | 民辦/本科 | 理工 |
74 | 南昌大學科學技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 469 | 144706 | 民辦/本科 | |
75 | 聊城大學東昌學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 472 | 142075 | 民辦/本科 | |
76 | 內蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 469 | 144706 | 民辦/本科 | |
77 | 山東協(xié)和學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 469 | 144706 | 民辦/本科 | |
78 | 天津商業(yè)大學寶德學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 475 | 139395 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
79 | 西京學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 466 | 147224 | 民辦/本科 | 理工 |
80 | 文華學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 479 | 135937 | 民辦/本科 | |
81 | 鄭州工業(yè)應用技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 463 | 149786 | 民辦/本科 | 理工 |
82 | 湖北工程學院新技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 470 | 143846 | 民辦/本科 | |
83 | 濟南大學泉城學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 465 | 148106 | 民辦/本科 | |
84 | 武漢晴川學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 480 | 134985 | 民辦/本科 | |
85 | 漢口學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 470 | 143846 | 民辦/本科 | |
86 | 天津理工大學中環(huán)信息學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 480 | 134985 | 民辦/本科 | |
87 | 遼寧何氏醫(yī)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
88 | 安陽學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 468 | 145528 | 民辦/本科 | |
89 | 武昌理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 471 | 142967 | 民辦/本科 | 理工 |
90 | 山西工商學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 469 | 144706 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
91 | 商丘學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 463 | 149786 | 民辦/本科 | |
92 | 山西農業(yè)大學信息學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 466 | 147224 | 民辦/本科 | 理工 |
93 | 武漢工程大學郵電與信息工程學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 480 | 134985 | 民辦/本科 | 理工 |
94 | 西安建筑科技大學華清學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 民辦/本科 | 理工 |
95 | 鄭州升達經(jīng)貿管理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 472 | 142075 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
96 | 西安交通工程學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 473 | 141236 | 民辦/本科 | 理工 |
97 | 西安科技大學高新學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 475 | 139395 | 民辦/本科 | |
98 | 廈門工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 467 | 146417 | 民辦/本科 | 理工 |
99 | 南昌理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 474 | 140337 | 民辦/本科 | |
100 | 天津天獅學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 469 | 144706 | 民辦/本科 |
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為了不退檔只能服從調劑
每年都會有志愿填報遺憾發(fā)生,有些時候,即使考生的分數(shù)達到投檔線,也可能出現(xiàn)被退檔的情況,況且今年高考延期,填報志愿更要早作準備。本文就來簡單分析一下退檔原因及考生如何避免高分被退檔或達線退檔的情況。
為什么會出現(xiàn)高分落榜或達線退檔?
一是政策因素;二是人為因素。
主要表現(xiàn)有三種情況:
(1)考生總分高于院校錄取線而沒有達到專業(yè)線并且不服從調劑。
(2)高考總分達到相應批次錄取線,但相關科目較差或因身體條件不符合所報專業(yè)要求而予以退檔。
(3)因各院校投檔線的人數(shù)都比實際錄取的新生多20%,因而投檔線上的“邊緣生”,很可能遭遇進檔后退檔的風險。
14種退檔類型及預防對策
1、政策性落榜
投檔比例暗藏風險:
高校招生實行按比例投檔的辦法,全省批次省控線是按1:1.2比例劃出,各個招生院校在錄取中實行1:1.05—1:1.2投檔比例。
這種錄取政策就意味著考生達線未必被錄取,也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內的“邊緣生”報考時需要格外謹慎。
預防對策:
①“邊緣生”可以選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。
②專業(yè)上不要過分挑揀并盡可能服從調劑。
③所報考的院校要保留出一定的分數(shù)余量。
④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達線。
2、檔案材料填寫有誤
檔案材料填寫有疑問,填寫錯誤或作假。
預防對策:
考生填表時書寫要規(guī)范,字跡要清楚;嚴格按志愿順序填寫;各種材料要真實客觀;表格完成后最少核對二次。
3、身體條件不符合所報院;驅I(yè)標準
進檔后遭遇退檔的原因是多方面的,但主要的一個因素是考生對所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業(yè)要求等相關內容不了解,盲目填報引起的,志愿填報一定要看清專業(yè)報考的條件。
預防對策:
熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件,如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別,男女錄取比例等,避免誤闖“紅燈”。
4、所報專業(yè)相關科目成績偏低
許多高校招生不僅要求總分達到錄取分數(shù)線,并且對所報專業(yè)相關科目的成績也有一定的要求。
如外語專業(yè)的考生,英語成績要達到100分;錄取漢語言文學專業(yè)要求語文成績達到90分;錄取到經(jīng)濟類專業(yè)數(shù)學成績至少要達到100分等。
一般來說,文史類專業(yè)、外語類專業(yè)、中醫(yī)學類專業(yè)對語文、文綜科目的成績要求較高;理工類專業(yè)對數(shù)學、理綜科目的成績要求高一些。
醫(yī)學類專業(yè)、對化學、生物科目的成績要求較高;外語、處貿專業(yè),對外語筆試成績和口試成績都有一定要求。
預防對策:
報考時一定要看清楚所報院校的要求。
5、參考院校往年錄取最低錄取線
目前相當一部分大學,如天津大學、中央財經(jīng)大學、北京理工大學、西安交通大學等高校,錄取專業(yè)實行“分數(shù)優(yōu)先”的原則,這種完全憑分數(shù)定勝負的辦法,就是淘汰低分數(shù)的學生。
假如你參考最低分,很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分數(shù),有時同一所院校的最低(冷門)專業(yè)與最高(熱門)專業(yè)間的分數(shù)相差在30分到70分之間。
預防對策:
參考高校往年的錄取平均分。
6、對目標院!按笮∧辍壁厔莘治霾粶蚀_
招生“大小年”就是某個學校報考人數(shù)很不穩(wěn)定,起伏較大,導致錄取分數(shù)忽高忽低,走勢無常。
形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分數(shù)線所造成的。
一般來說,“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的,但不絕對,只能作為填報志愿的參考。
導致“大小年”現(xiàn)象的因素有:
①受上年該校錄取分數(shù)線的影響;
②該校當年招生計劃投放量;
③宣傳力度;
④幾十萬考生志愿填報情況。考生要避免“志愿扎堆”,僅靠簡單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報的依據(jù)是根本不夠的,要各方面的因素,縱橫分析,全面考量。
預防對策:
①參考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢,錄取分數(shù)高說明是“大年”,錄取分數(shù)低說明是“小年”。“大小年”現(xiàn)象是一種人為因素造成的現(xiàn)象,要全面分析,靈活運用。
②對上一年新開設的專業(yè),如果錄取比率小于1,來年報考人數(shù)可能大幅度提高。當年新開設的專業(yè),可能因報考人數(shù)不多而遇到“小年”。
7、高估自身實力,只選“三熱”
不少考生在填報時只重視對熱門地區(qū)的重點院校與熱門專業(yè)的選擇,而忽視或放棄對一般院校的填報,造成重點院校一旦失利,全盤皆輸。
預防對策:
注重對一般院校和相近專業(yè)的填報,選好保底院校。
8、不重視提前單獨招生院校
單獨招生分為單獨招生錄取院校和自主招生兩類。單獨招生院校比較特殊,對考生特長及能力有不同的要求,盡管招生數(shù)量少,但也有不少較好的特色專業(yè)。自主招生類院校對考生的要求較高,但對優(yōu)生群體來說,增加了錄取的機率。
預防對策:
建議填報此類院校,擴大院校與專業(yè)的選擇范圍。
9、忽視第二批次院校的填報
第二批次院校數(shù)量大,有相當一部分不錯的專業(yè),其畢業(yè)就業(yè)情況好于某些第一批次的院校,特別是一些新興的專業(yè)應予以關注。
預防對策:
重視填報好第二批次院校,為考生增加選擇的機會。
10、過分重視專業(yè),不服從調劑
考生專業(yè)要求較高或不服從調劑(或不填寫),造成進檔后被退檔的風險。
預防對策:
①專業(yè)志愿要考慮“服從調劑”。因平行志愿的院校最多可填報很多個專業(yè),考生專業(yè)填報機會增多,相對每個專業(yè)填報的考生就會增加,專業(yè)容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報專業(yè)中分數(shù)不算高,專業(yè)又不服從調劑,就會造成進檔后被退檔。
在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!钡闹驹附M合中,即要敢于填報理想院校,又要填報穩(wěn)妥又中意的學校,還要有“保底”院校,防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調劑”一欄不填寫的話,將被視為“不同意”處理。
②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業(yè)取分高低,不能全報熱門或高分專業(yè),要保持專業(yè)志愿間要有3-5分的差距。如對專業(yè)沒什么特殊要求,最好填上“同意調劑”。
11、吃不透院!墩猩喺隆沸纬伤罊n
有的院校對加分政策只在投檔時承認,錄取專業(yè)時以實考分為準;有的學校規(guī)定了專業(yè)級差,非第一志愿專業(yè)錄取時,要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;
有的專業(yè)對身體條件、單科成績有要求外,還規(guī)定了男女生錄取的比例等,這些問題不注意就會形成“死檔”。
預防對策:
一是了解院校信息,特別是招生章程、近幾年招生錄取分數(shù)情況;
二是量力而行,選報志愿留有余地,參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次;
三是嚴格對照《高校招生體檢工作指導意見》相關條款,選報志愿要避開不予錄取的專業(yè);
四是選擇專業(yè)面要寬,盡量服從專業(yè)調劑。
12、沒有正確理解高招錄取關鍵環(huán)節(jié)而退檔
平行志愿錄取過程的兩個關鍵環(huán)節(jié)是:
第一個環(huán)節(jié)是根據(jù)學校志愿投檔,第二個環(huán)節(jié)是根據(jù)專業(yè)志愿錄取。第一個環(huán)節(jié)是第二個環(huán)節(jié)的前提,只有當你的檔案順利投入志愿學校后,學校才會根據(jù)你的專業(yè)志愿進行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機會只在第一個環(huán)節(jié)起作用,與第二個環(huán)節(jié)沒有關系。
如家長給孩子報志愿,理想專業(yè)是金融專業(yè),為了保證專業(yè)并增加錄取機會,他在平行志愿的前四個學校都選擇經(jīng)濟類專業(yè),這類專業(yè)招生數(shù)不足的學校寧肯空著也不填,而且專業(yè)均不服從調劑,而在第五個學校也就是最后一個院校填報了服從調劑。
這位家長的想法是,第一個院校進檔后如不能被金融專業(yè)錄取,不服從調劑就會進入第二個院校,如第二個院校還不能錄到金融專業(yè)就會落到第三個院校,直到第五個院校別無選擇時再服從調劑。
事實上,這位家長沒有把平行志愿投檔程序搞清楚,如果該考生符合進檔條件被前面任何一個院校投檔,經(jīng)濟類專業(yè)錄取不到又不服從調劑,根本不能進入下面的學校,只能作退檔處理。
13、堅守本地院校,不去外省高校
每年由此落榜的考生也不少,他們的理由是本地高校招生數(shù)量多,錄取的機率就會大些,但實際的情況是本地院校錄取人數(shù)多,報考本地的考生更多。
預防對策:
立足長遠,擴大錄取機率。省外院校錄取人數(shù)少相對報考的人數(shù)也較少。
14、考生定位不準,院校“扁平”,造成滑檔
預防對策:
平行志愿所報的幾所院校切忌“扁平”,院校之間要有梯度。每個志愿順序所填報的幾所學校,在選擇時一定要拉開院校之間的志愿梯度。
如果將分數(shù)差不多的幾所學校分別列為第一、第二、第三志愿順序,結果會使這幾個志愿變?yōu)橐粋志愿,第一個院校落榜,其后的志愿也不會被錄取,浪費了錄取機會,導致所填志愿都成為無效志愿,造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。
也的有的考生甚至將分數(shù)更高的分數(shù)列為后續(xù)志愿,形成志愿倒掛(即無效志愿)。一般來說,院校志愿梯度以20到30左右為宜。
考生如何才能避免被退檔?
高校退檔主要有這些理由:部分學校調檔比例超出1:1,而報考考生總分偏低;單科成績不符合學校錄取要求;身體條件受限;專業(yè)不服從調劑等。為避免退檔,應注意以下幾點:
(1)合理設置志愿梯度,不要盲目“沖一沖”,也許你的檔案沖進了某個高校,但由于部分學校調檔比例超出1:1,而你剛剛踩上投檔線或超該校投檔線不多,可能被退檔;
(2)一定要認真閱讀高校招生章程,我們也會及時推動政策解讀類文章,提醒各位把報考工作做細;
(3)盡量選擇“服從專業(yè)調劑”。
填報服從志愿有沒有什么“副作用”?
服從志愿,包括“學校服從”志愿和“專業(yè)服從”志愿。其中“學校服從”是指考生未被自己所報院校錄取后,愿意由計算機自動調劑投檔至該批其他未錄滿的院校;“專業(yè)服從”是指考生在學校不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下,愿意調劑到該校在我省招生的其他未錄滿的專業(yè)。
填報服從志愿可以降低被退檔的風險,但也可能被調劑到自己不喜歡的學;蛘邔I(yè)。并不是選了服從志愿就一定會被調劑,只有在未被自己所報院校錄取或不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下才會被調劑。調劑的學校和專業(yè)不一定都是“冷門”或“不好”的;由于種種原因,有些“熱門”的專業(yè)沒有錄滿,在這種情況下,你也有可能被調劑到這類“熱門”專業(yè)。
在這里想提醒考生的是,面對“是否服從專業(yè)調劑”時,一定要慎重。如果自己的確對學校非常滿意,而且也沒有特別不喜歡的專業(yè),服從調劑也無妨。
事實上,很多考生在填報志愿時,對院校的專業(yè)不一定都了解,某個專業(yè)暫時不喜歡,進校學習一段時間,了解了這個專業(yè)之后,又慢慢喜歡上了。但若考生確實對某些專業(yè)比較心儀,有“非讀不可”的想法,則可適當降低院校的層次,選擇自己滿意的專業(yè)。
1、湖南文理學院(中外合作):湖南文理學院是一所由湖南省人民政府主辦的全日制普通本科院校。學校位于全國文明城市、國際濕地城市、國家衛(wèi)生城市、中國優(yōu)秀旅游城市、“桃花源里的城市”——湖南省常德市。學校始于1958年創(chuàng)辦的常德師范高等專科學校,1999年,原常德師范高等?茖W校和原常德高等專科學校合并組建常德師范學院,升格為本科院校,2003年更為現(xiàn)名,先后匯集了湖南農學院常德分院、常德教育學院、常德市城鄉(xiāng)建設職業(yè)技術學校、常德藝術學校各自學科專業(yè)優(yōu)勢,至今已有63年高等教育辦學歷史。學校2016年被確定為國家“產(chǎn)教融合工程應用型本科規(guī)劃高!保2017年被確定為新增碩士學位授予立項建設單位,2018年被確認為湖南省“雙一流”高水平應用特色學院,2018年高水平通過了教育部本科教學工作審核評估,是“全國模范職工之家”“湖南省文明標兵單位”“省級園林式單位”“湖南省平安建設示范!薄昂鲜∑桨哺咝!薄昂鲜‖F(xiàn)代大學制度建
2、呼和浩特民族學院:【歷史沿革】呼和浩特民族學院位于內蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,是內蒙古自治區(qū)直屬本科院校,內蒙古自治區(qū)創(chuàng)辦最早的一所民族院校。學校前身是成立于1953年的內蒙古蒙文?茖W校和成立于1955年的內蒙古民族師范學校。2000年合并組建了內蒙古民族高等專科學校。2009年,經(jīng)國家教育部批準,學校升格為本科院校,更名為呼和浩特民族學院。2016年,順利通過教育部新建本科院校合格評估。學,F(xiàn)已成為自治區(qū)重點建設院校,內蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高校!緦W科專業(yè)】學校設有17個二級學院,有數(shù)學、教育學2個國家民委重點學科,中國少數(shù)民族史、中國少數(shù)民族語言文學2個國家民委重點建設學科。現(xiàn)有42個本科專業(yè)、6個專科專業(yè),專業(yè)設置涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等8大學科門類。其中,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)為國家一流本科專業(yè)建設點,小學教育、學前教育、新聞學、翻譯、數(shù)據(jù)
3、西京學院:西京學院坐落于古城西安,是省屬普通民辦本科高校、陜西省“一流學院”建設單位。學校創(chuàng)建于1994年,2005年獲批為普通本科高校,2009年獲學士學位授予權,2010年作為全國第一所民辦高校通過教育部本科合格評估,2011年成為全國首批獲得碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)資格的5所民辦高校之一,2017年通過了教育部本科教學審核評估。建校20多年來,學校始終秉承“誠、健、博、能”的校訓,以創(chuàng)辦“有使命,有遠見,有智慧”的高水平大學為己任,形成了“無私奉獻、報國為民、挑戰(zhàn)極限、追求卓越”的西京精神。學校立足為區(qū)域經(jīng)濟服務,堅持特色發(fā)展,確立了以“三大專業(yè)群”建設為主的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,即以智能制造為牽引的工科專業(yè)群,以審計學、會計學為引領的經(jīng)濟管理專業(yè)群,以視覺傳達設計為軸心的現(xiàn)代藝術設計。學校現(xiàn)有5個專業(yè)碩士點,38個本科專業(yè),多次被授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”“陜西省文明校園”“平安校園”等榮譽
4、西安建筑科技大學華清學院:西安建筑科技大學華清學院是經(jīng)國家教育部批準,由西安建筑科技大學聯(lián)合社會力量以新機制、新模式于2004年創(chuàng)辦的全日制本科院校。學院坐落在歷史文化名城西安,位于南二環(huán)東端,西安市新城區(qū)幸福林帶南段,南眺馳名中外的唐代大雁塔,北臨舉世聞名的明代長安城墻,東依景色怡人的浐灞生態(tài)園,交通便利。學院占地面積600余畝,建有高標準的教學樓、公寓樓、圖書館、餐飲服務中心、室內外運動場、大學生活動中心、信息網(wǎng)絡中心、現(xiàn)代教育技術中心等。實驗實訓基礎設施健全,儀器設備先進。學院是一所以建筑、土木、管理、藝術類學科為特色,以工學學科為主體,多學科協(xié)調發(fā)展的應用型本科院校。學院設有建筑學院、土木工程學院、經(jīng)濟與貿易學院、機電工程學院、管理工程學院、藝術學院等6個二級學院,38個本科專業(yè)。學院積極推進專業(yè)建設,面向社會需要開展科研工作,現(xiàn)有陜西省“專業(yè)改革試點”項目、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)各1個,省級實
5、天津天獅學院:天津天獅學院源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術學院,2008年經(jīng)國家教育部批準升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學校由天獅集團投資興辦,坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔,占地面積約3.2平方公里,規(guī)劃建筑面積210萬平方米,整體校園融中華傳統(tǒng)建筑文化之精髄和西方現(xiàn)代建筑理念于一體,采取一流規(guī)劃、一流設計、一流標準建設而成,是書香氣息與園林景觀交相輝映的現(xiàn)代化、公園式大學校園,可容納4萬名學生同時在校學習生活。學校以本科教育為主,適度發(fā)展?平逃,現(xiàn)有6個二級學院、3個教學部、1個心理健康教育中心,下設33個專業(yè),形成以工、管、經(jīng)、藝、文、醫(yī)多學科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)建設新格局,目前在校學生萬余人。建校20余年來,學校始終堅持樹德育人根本職責,認真實踐天獅集團董事長李金元先生"教育報國"之情懷,先后為社會培養(yǎng)了近2萬名德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和人文底蘊的各類人才,受到社會廣
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