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高考考文科536分可以上的公辦本科大學(xué)名單具體有哈爾濱醫(yī)科大學(xué)(大慶校區(qū))、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)(中外合作)、河北中醫(yī)學(xué)院、安徽中醫(yī)藥大學(xué)、大理大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、衡陽師范學(xué)院、綿陽師范學(xué)院、沈陽大學(xué)、河北地質(zhì)大學(xué)(中外合作)、合肥學(xué)院(中外合作)、井岡山大學(xué)、南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院、西藏民族大學(xué)、常熟理工學(xué)院、泉州師范學(xué)院、華北科技學(xué)院、廣西科技大學(xué)、湘南學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院等,
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序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 中國(guó)戲曲學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 529 | 24976 | 公辦/本科 | 藝術(shù) |
2 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)(大慶校區(qū)) | 河北 | 2020 | 文科 | 535 | 22370 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
3 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 544 | 18644 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
4 | 福建醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
5 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
6 | 河北醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
7 | 河北醫(yī)科大學(xué)(地方專項(xiàng)計(jì)劃) | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
8 | 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
9 | 山西財(cái)經(jīng)大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
10 | 東莞理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 理工 |
11 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
12 | 海南醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
13 | 西藏大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | |
14 | 西安醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 536 | 21950 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
15 | 山東第一醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
16 | 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 540 | 20226 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
17 | 云南中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
18 | 河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 528 | 25458 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
19 | 山西中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
20 | 四川輕化工大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 541 | 19808 | 公辦/本科 | 理工 |
21 | 安徽中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
22 | 湖南醫(yī)藥學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
23 | 河南工業(yè)大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 535 | 22370 | 公辦/本科 | 理工 |
24 | 安慶師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 師范 |
25 | 大理大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | |
26 | 江蘇理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 理工 |
27 | 甘肅中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 540 | 20226 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
28 | 閩江學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 理工 |
29 | 中國(guó)民用航空飛行學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 529 | 24976 | 公辦/本科 | 理工 |
30 | 紹興文理學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | |
31 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)(渤海校區(qū)) | 河北 | 2020 | 文科 | 540 | 20226 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
32 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
33 | 桂林理工大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 理工 |
34 | 滁州學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | |
35 | 湖南理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 534 | 22793 | 公辦/本科 | 理工 |
36 | 渤海大學(xué)(高收費(fèi)) | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | |
37 | 衡陽師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | 師范 |
38 | 延安大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | |
39 | 綿陽師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 師范 |
40 | 沈陽大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | |
41 | 阜陽師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 師范 |
42 | 湖北科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 536 | 21950 | 公辦/本科 | |
43 | 咸陽師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 師范 |
44 | 湖北民族大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 民族 |
45 | 河北地質(zhì)大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | |
46 | 重慶三峽學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | |
47 | 河北工程大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | 理工 |
48 | 西安文理學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | |
49 | 合肥學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 533 | 23199 | 公辦/本科 | 理工 |
50 | 合肥學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 理工 |
51 | 南昌師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 師范 |
52 | 井岡山大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | |
53 | 南昌工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 理工 |
54 | 長(zhǎng)沙師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 師范 |
55 | 南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 527 | 25917 | 公辦/本科 | |
56 | 陜西學(xué)前師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 師范 |
57 | 廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
58 | 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
59 | 湖南文理學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | |
60 | 青海師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 536 | 21950 | 公辦/本科 | 師范 |
61 | 河北金融學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 527 | 25917 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
62 | 河北金融學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
63 | 天津體育學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 544 | 18644 | 公辦/本科 | 體育 |
64 | 西藏民族大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 民族 |
65 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 527 | 25917 | 公辦/本科 | 師范 |
66 | 安陽師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 師范 |
67 | 常熟理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 544 | 18644 | 公辦/本科 | 理工 |
68 | 麗水學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | |
69 | 湖北文理學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 541 | 19808 | 公辦/本科 | |
70 | 泉州師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 師范 |
71 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 541 | 19808 | 公辦/本科 | 理工 |
72 | 貴州中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
73 | 新疆師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 534 | 22793 | 公辦/本科 | 師范 |
74 | 防災(zāi)科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 理工 |
75 | 合肥師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | 師范 |
76 | 湖南科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 529 | 24976 | 公辦/本科 | |
77 | 嶺南師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 540 | 20226 | 公辦/本科 | 師范 |
78 | 昆明學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | |
79 | 鹽城師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 530 | 24512 | 公辦/本科 | 師范 |
80 | 遼寧中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
81 | 湖北工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | 理工 |
82 | 徐州工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | |
83 | 商丘師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 師范 |
84 | 華北科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 544 | 18644 | 公辦/本科 | 理工 |
85 | 山西傳媒學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | 藝術(shù) |
86 | 遵義師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 師范 |
87 | 廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 533 | 23199 | 公辦/本科 | 師范 |
88 | 石家莊學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 532 | 23601 | 公辦/本科 | 師范 |
89 | 湖南工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 理工 |
90 | 黑龍江科技大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 理工 |
91 | 沈陽化工大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 理工 |
92 | 九江學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 532 | 23601 | 公辦/本科 | |
93 | 廣西科技大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 理工 |
94 | 貴州師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | 師范 |
95 | 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
96 | 湘南學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 530 | 24512 | 公辦/本科 | |
97 | 西安美術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 532 | 23601 | 公辦/本科 | 藝術(shù) |
98 | 洛陽理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 理工 |
99 | 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 528 | 25458 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
100 | 寶雞文理學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 |
高考志愿填報(bào):選報(bào)[新增專業(yè)]四大秘訣
何謂新增專業(yè)
對(duì)新增專業(yè)可以從兩種情況來判斷:
一種是“國(guó)家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開設(shè),在全國(guó)范圍內(nèi)首次開設(shè)的專業(yè)。如,2011年國(guó)家新增的一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)如“新能源科學(xué)與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術(shù)”等。
另外一種是指,某高校新增專業(yè)。也就是說,某專業(yè)以前就有高校開設(shè),只是對(duì)于某個(gè)學(xué)校來說從來沒有開設(shè)過,現(xiàn)在新增加了,稱之為“高校新增專業(yè)”.例如,北京理工大學(xué)自2013年開始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業(yè),而以前西班牙語專業(yè)在北語、北大等一些院校都已開設(shè)的多年。
報(bào)考新增專業(yè)的顧慮
國(guó)家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長(zhǎng)對(duì)報(bào)考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。
一是沒有往年報(bào)考數(shù)據(jù)做參考。
考生家長(zhǎng)在面對(duì)第一年招生的新增專業(yè)時(shí)都會(huì)遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問題。沒有參考數(shù)據(jù)報(bào)考時(shí)往往會(huì)覺得心里就沒底。
二是對(duì)所報(bào)學(xué)科專業(yè)缺乏了解。
尤其是國(guó)家新增專業(yè),考生家長(zhǎng)甚至從來沒有見到過這個(gè)專業(yè)名稱,更別提弄清它學(xué)的是什么,對(duì)未來發(fā)展和就業(yè)沒有準(zhǔn)確的預(yù)期,擔(dān)心畢業(yè)后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報(bào)考新增專業(yè)時(shí)一定要考慮、慎重選擇。
選報(bào)新增專業(yè)小秘訣
1.以個(gè)人興趣和定位為出發(fā)點(diǎn)
選擇新增專業(yè)一定要從個(gè)人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對(duì)方,知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒有往年報(bào)考數(shù)據(jù)做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機(jī),那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽專業(yè)名稱感覺炫目、誘人就選擇報(bào)考,往往容易出現(xiàn)偏差?忌议L(zhǎng)一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報(bào)專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問題。這一點(diǎn)對(duì)于選擇國(guó)家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過考察,某一專業(yè)真的是你興趣所在,所學(xué)的科目又是你的特長(zhǎng),畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質(zhì)性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。
2.選報(bào)時(shí)參考整體專業(yè)平均值
仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),有的高校新增專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)很高,有的則錄取分?jǐn)?shù)比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)都應(yīng)該在開設(shè)院校提檔分?jǐn)?shù)線之上,這是不會(huì)變的。所以,考生家長(zhǎng)一定要參考所報(bào)院校整體專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)段的平均值,你的分?jǐn)?shù)最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學(xué)校開設(shè)的專業(yè)比較多,那么可以看看該校是否開設(shè)過和新增專業(yè)相近的專業(yè)或?qū)W科類,查看這些專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)情況,取中間段分?jǐn)?shù)作為參考。
3.選擇有相關(guān)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)的院校
當(dāng)同一個(gè)新增專業(yè)不同院校都有開設(shè)的時(shí)候,到底應(yīng)該怎么選呢?一般來說,如果新增專業(yè)與學(xué)校的辦學(xué)特色相對(duì)應(yīng),那么其專業(yè)實(shí)力是會(huì)具有一定的優(yōu)勢(shì)的。排除一些跟風(fēng)開設(shè)的專業(yè)外,很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢(shì)學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。
還有不少國(guó)家新增專業(yè)是典型的交叉學(xué)科,一個(gè)專業(yè)可能涉及多個(gè)領(lǐng)域。如物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),就涉及到電子專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、測(cè)控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識(shí)。當(dāng)你對(duì)某個(gè)專業(yè)一無所知時(shí),其實(shí)可以看一看它的交叉領(lǐng)域都涉及了哪些范圍,在專業(yè)相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領(lǐng)域就有學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)的院校。
還以物聯(lián)網(wǎng)為例,和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計(jì)算機(jī)和通訊專業(yè),報(bào)考時(shí)就可以找計(jì)算機(jī)專業(yè)或者通訊專業(yè)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校。
4.選擇相近專業(yè)“曲線救國(guó)”
確實(shí)像很多考生家長(zhǎng)顧慮的那樣,新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)沒法準(zhǔn)確把握。但這也要分別來看,對(duì)于“高校新增專業(yè)”來說,雖然新增某專業(yè)的高校無數(shù)據(jù)可查,但是,其他同層次開設(shè)了該專業(yè)高校的錄取、報(bào)考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來參考。只要慎重選擇學(xué)校就可以了。
而國(guó)“家新增專業(yè)”可能沒有任何數(shù)據(jù)作為參考,這可以從兩個(gè)方面來考慮,一方面既然國(guó)家開設(shè)了這個(gè)專業(yè),說明未來國(guó)家需要這方面的專業(yè)人才,發(fā)展空間還是有的。但是需要時(shí)間,可能學(xué)生都畢業(yè)了這個(gè)行業(yè)依然沒有成熟的市場(chǎng)。
另一方面,如果你看好某個(gè)新增專業(yè)或有志于這個(gè)領(lǐng)域,又舉棋不定的時(shí)候,完全可以選擇先從其他相關(guān)、相近專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科或交叉學(xué)科著手,搞一下“曲線救國(guó)”.
目前,高等學(xué)校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎(chǔ),本科階段更偏向于打基礎(chǔ)、通識(shí)教育(尤其是理工科)。因此選擇一個(gè)基礎(chǔ)方向?qū)W精、學(xué)專,未來可以從事更高端領(lǐng)域的工作及研究,既不影響就業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)也會(huì)比較容易。因?yàn)楹玫幕A(chǔ)才是專業(yè)發(fā)展的支持。
平行志愿投檔潛在風(fēng)險(xiǎn)與認(rèn)識(shí)誤區(qū)
平行志愿投檔模式
投檔遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則,先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規(guī)則排出一個(gè)位次(第1名、第2名、第3名……第n名),然后依據(jù)位次順序?qū)忌鹨粰z索,考生A、B、C、D等若干個(gè)平行志愿中滿足投檔條件的,按最靠前的志愿院校投檔。
平行志愿投檔潛在風(fēng)險(xiǎn)與認(rèn)識(shí)誤區(qū)
平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報(bào)志愿的壓力,但并不是說這種模式?jīng)]有風(fēng)險(xiǎn)。平行志愿仍有一些風(fēng)險(xiǎn),需要引起考生和家長(zhǎng)的重視。
第一,正常落榜的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。第二,專業(yè)志愿不愿意調(diào)劑。第三,定位不準(zhǔn)排序不慎重風(fēng)險(xiǎn)。第四,梯度不合適的風(fēng)險(xiǎn)。
從往年填報(bào)指導(dǎo)來看,眾多考生和家長(zhǎng)主要有以下錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
誤區(qū)一:志愿沒有先后
實(shí)際上,考生個(gè)人志愿平行之中不是平等關(guān)系,暗藏著先后順序。當(dāng)考生滿足多所學(xué)校投檔條件時(shí),要按A、B、C、D(E、F)的順序?qū)忌驹高M(jìn)行檢索,一旦檢索到有符合條件的高校,不再對(duì)其后志愿檢索。
誤區(qū)二:可以一檔多投
事實(shí)上,平行志愿是一檔一投,考生每批次填報(bào)的幾個(gè)平行志愿,最多只能投檔一次,投檔一所院校。在某一批次的錄取過程中,考生投檔后如果因?qū)I(yè)不當(dāng)或其他原因被院校退檔,則不會(huì)再投檔,而是需要參加征求志愿。
誤區(qū)三:沒有退檔風(fēng)險(xiǎn)
實(shí)際上,各批次招生院校在錄取時(shí)是按各自招生規(guī)模分別設(shè)置一定的投檔比例,且投檔比例大多大于其計(jì)劃招生數(shù),當(dāng)考生的實(shí)際成績(jī)與志愿填報(bào)的高校的實(shí)際要求專業(yè)成績(jī)有差距時(shí),投檔后會(huì)被退檔。
誤區(qū)四:同批次先后錄取
在實(shí)際錄取中,所有批次投檔檢索是同時(shí)投出去的,各校錄取也是同時(shí)進(jìn)行的。當(dāng)考生被某一高校退檔后,只能進(jìn)入征求志愿或下一批次投檔環(huán)節(jié)。
優(yōu)志愿高考志愿填報(bào)模擬系統(tǒng),是專為高考學(xué)生解決“高考成績(jī)分析、大學(xué)專業(yè)代碼查詢、模擬志愿填報(bào)、大學(xué)排名等”問題的優(yōu)秀分析系統(tǒng),同時(shí)可以為高考提供專業(yè)參考。
1、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)(中外合作):河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)位于河南省鄭州市,地處中華腹地,九州通衢,北鄰黃河,西依嵩山,是省屬公辦全日制普通高等學(xué)校,河南省博士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位,河南省特色骨干大學(xué)。學(xué)校建校于1948年,F(xiàn)有文北校區(qū)、文南校區(qū)和鄭東校區(qū)3個(gè)校區(qū),占地面積2000多畝,總建筑面積110萬余平方米。學(xué)校建有各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,圖書館文獻(xiàn)資源總量達(dá)1016.1萬冊(cè)(種),其中紙質(zhì)文獻(xiàn)249.6萬冊(cè),電子資源766.5萬種。教學(xué)、科研、體育場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施齊全。校園四季環(huán)境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人,是鄭州市花園式單位,是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)校以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主干,兼有文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科門類,F(xiàn)有65個(gè)本科專業(yè),有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、法學(xué)、哲學(xué)、地理學(xué)、馬克思主義理論、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)11個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,另有金融、應(yīng)
2、甘肅中醫(yī)藥大學(xué):甘肅中醫(yī)藥大學(xué)是甘肅省人民政府與國(guó)家中醫(yī)藥管理局共建高校、教育部及國(guó)家中醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)“卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)”高校、“中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金”來華留學(xué)生培養(yǎng)院校、中醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”一體化招生院校。學(xué)校前身是1978年創(chuàng)立的甘肅中醫(yī)學(xué)院;1989年,學(xué)校在甘南州衛(wèi)生學(xué)校藏醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上創(chuàng)辦藏醫(yī)系,逐漸發(fā)展為具有碩士學(xué)位授予資格的藏醫(yī)學(xué)院;2014年,定西師范高等?茖W(xué)校整體并入;2015年,學(xué)校正式更名為甘肅中醫(yī)藥大學(xué);2017年,和平校區(qū)一期項(xiàng)目完工并投入使用,逐漸完成教學(xué)及行政整體遷入;2018年,順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估,并與上海中醫(yī)藥大學(xué)簽訂了合作協(xié)議。經(jīng)過四十載薪火相傳和砥礪奮進(jìn),學(xué)校已實(shí)現(xiàn)“辦學(xué)層次提升”和“辦學(xué)空間拓展”兩大目標(biāo)。學(xué),F(xiàn)有和平校區(qū)、五里鋪校區(qū)、定西校區(qū)及甘南校區(qū)四個(gè)校區(qū),形成“一校四區(qū)”辦學(xué)格局,四個(gè)校區(qū)的功能布局分別為:本科專業(yè)人才
3、閩江學(xué)院:閩江學(xué)院坐落于福建省省會(huì)福州市,是2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校,實(shí)行“省市共建、以市為主”的辦學(xué)體制。學(xué),F(xiàn)為“服務(wù)國(guó)家特殊需求”碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育試點(diǎn)高校,福建省重點(diǎn)建設(shè)高校、一流學(xué)科建設(shè)高校,福建省示范性應(yīng)用型本科高校、首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校和全省黨建工作示范高校。學(xué)校擁有光榮的歷史傳統(tǒng)。前身是1958年創(chuàng)辦的福州師范高等專科學(xué)校和1984年創(chuàng)辦的閩江職業(yè)大學(xué)(含2001年并入的福州工藝美術(shù)學(xué)校),2010年,愛國(guó)華僑蔡繼琨先生創(chuàng)辦的福建音樂學(xué)院并入閩江學(xué)院。在福州工作期間曾兼任閩江職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)6年(1990年6月至1996年5月),親自為學(xué)校改革發(fā)展定方向、謀思路,提出“不求最大,但求最優(yōu),但求適應(yīng)社會(huì)需要”的辦學(xué)理念,倡導(dǎo)“立足福州、面向市場(chǎng)、注重質(zhì)量、突出應(yīng)用”的辦學(xué)宗旨。30多年來,他始終關(guān)心關(guān)懷學(xué)校發(fā)展,2008年學(xué)校50周年校
4、渤海大學(xué)(高收費(fèi)):學(xué)校簡(jiǎn)介時(shí)間:2018-12-18 09:48渤海大學(xué)始建于1950年2月,是遼寧省政府主辦的性大學(xué),位于渤海之濱的歷史文化名城遼寧省錦州市。學(xué)校為具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格院校和中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)院校! W(xué)校占地2250余畝,總建筑面積60萬平方米。設(shè)有19個(gè)二級(jí)學(xué)院,49個(gè)本科招生專業(yè),擁有18個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和10個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),涵蓋經(jīng)、法、教、文、史、哲、理、工、農(nóng)、管、藝等學(xué)科門類,現(xiàn)有全日制碩士研究生、本科在校生22000余人! W(xué)校現(xiàn)有專任教師1200余人,其中教授220余人,博士420余人。專任教師中,有國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃獲得者、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、國(guó)家百千萬人才入選者、全國(guó)優(yōu)秀教師、教育部?jī)?yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者、遼寧省攀登學(xué)者、遼寧省特聘教授、遼寧省“興遼計(jì)劃”哲學(xué)
5、河北金融學(xué)院:河北金融學(xué)院位于國(guó)家歷史文化名城、京津冀區(qū)域中心城市——保定市,是華北、西北地區(qū)唯一一所具有鮮明金融特色的中央與地方共建院校,是河北省優(yōu)先發(fā)展的金融人才培養(yǎng)基地,是金融專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位。1.歷史沿革:學(xué)校始建于1952年,原隸屬于中國(guó)人民銀行總行。初創(chuàng)階段歷經(jīng)河北省分行銀行學(xué)校、保定銀行學(xué)校、河北財(cái)金學(xué)校、河北銀行學(xué)校等發(fā)展時(shí)期。1984年,升格為?圃盒,更名為“保定金融專科學(xué)!;1992年,更名為“保定金融高等?茖W(xué)!。2000年,劃歸河北省人民政府管理,實(shí)行“中央與地方共建,以地方管理為主”的管理體制。2007年,升格為本科院校,更名為“河北金融學(xué)院”。2.辦學(xué)理念:秉承“明德守信、求真尚行”的校訓(xùn)精神,弘揚(yáng)“篤學(xué)、創(chuàng)新、唯實(shí)”的校風(fēng),貫徹“以師生發(fā)展為中心,構(gòu)建師生成長(zhǎng)共同體”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)適合中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和行業(yè)需求,具有家國(guó)情懷、科技思維、創(chuàng)新精
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