一、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在甘肅專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在甘肅的礦產(chǎn)地質(zhì)勘查專業(yè)招生人數(shù)為4人;

2、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在甘肅的環(huán)境地質(zhì)工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;

3、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在甘肅的智能建造技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在甘肅的寶玉石鑒定與加工專業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在甘肅的環(huán)境地質(zhì)工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在甘肅的智能建造技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
礦產(chǎn)地質(zhì)勘查	甘肅	2022/�？�	A6	4	-	理科
環(huán)境地質(zhì)工程	甘肅	2022/專科	A7	3	-	理科
工程測(cè)量技術(shù)	甘肅	2022/�？�	A8	2	-	理科
智能建造技術(shù)	甘肅	2022/�？�	A9	2	-	理科
礦產(chǎn)地質(zhì)勘查	甘肅	2022/專科	A1	2	-	文科
寶玉石鑒定與加工	甘肅	2022/�？�	A2	2	-	文科
工程地質(zhì)勘查	甘肅	2022/�？�	A3	4	-	文科
環(huán)境地質(zhì)工程	甘肅	2022/專科	A4	2	-	文科
智能建造技術(shù)	甘肅	2022/�？�	A5	2	-	文科

2、2021遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
礦產(chǎn)地質(zhì)勘查	甘肅	2021/�？�	A7	2	-	理科
環(huán)境地質(zhì)工程	甘肅	2021/專科	A8	3	-	理科
工程測(cè)量技術(shù)	甘肅	2021/�？�	A9	2	-	理科
環(huán)境工程技術(shù)	甘肅	2021/專科	AA	2	-	理科
現(xiàn)代物流管理	甘肅	2021/�？�	AB	2	-	理科
礦產(chǎn)地質(zhì)勘查	甘肅	2021/�？�	A1	2	-	文科
寶玉石鑒定與加工	甘肅	2021/專科	A2	2	-	文科
工程地質(zhì)勘查	甘肅	2021/�？�	A3	2	-	文科
環(huán)境地質(zhì)工程	甘肅	2021/�？�	A4	2	-	文科
環(huán)境工程技術(shù)	甘肅	2021/專科	A5	2	-	文科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	甘肅	2021/�？�	A6	2	-	文科

3、2020遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查	甘肅	2020/�？�	A1	2	-	文科
寶玉石鑒定與加工	甘肅	2020/專科	A2	2	-	文科
工程地質(zhì)勘查	甘肅	2020/�？�	A3	2	-	文科
環(huán)境地質(zhì)工程	甘肅	2020/�？�	A4	5	-	文科
環(huán)境工程技術(shù)	甘肅	2020/專科	A5	5	-	文科
電氣自動(dòng)化技術(shù)	甘肅	2020/�？�	A6	3	-	文科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	甘肅	2020/�？�	A7	3	-	文科
礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查	甘肅	2020/專科	A8	2	-	理科
環(huán)境地質(zhì)工程	甘肅	2020/�？�	A9	5	-	理科
環(huán)境工程技術(shù)	甘肅	2020/�？�	AA	5	-	理科
電氣自動(dòng)化技術(shù)	甘肅	2020/專科	AB	5	-	理科
物流管理	甘肅	2020/�？�	AC	4	-	理科

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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齊齊哈爾高等師范�？茖W(xué)校和遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院和遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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三、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，以國(guó)土資源類專業(yè)人才培養(yǎng)為主的全日制普通高校。學(xué)院隸屬于遼寧省教育廳，是我國(guó)唯一以地質(zhì)命名的高等職業(yè)院校，是遼寧省示范性高等職業(yè)院校。多年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持辦學(xué)方向，遵循“以立德樹人為根本，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以特色質(zhì)量，以服務(wù)發(fā)展為宗旨”的辦學(xué)理念，聚焦產(chǎn)教融合，牽頭成立了遼寧地礦職業(yè)教育集團(tuán)，促進(jìn)教育供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)精準(zhǔn)對(duì)接，形成了“面向國(guó)土資源行業(yè)崗位群，以資源類專業(yè)為主體，以服務(wù)地方發(fā)展其他專業(yè)為輔助”的專業(yè)格局。學(xué)院占地面積33.5萬(wàn)平方米，建筑面積11.8萬(wàn)平方米，高職在校生7234人。設(shè)有資源系、測(cè)繪工程系、機(jī)電系、建筑系、環(huán)境與生態(tài)系、動(dòng)畫影視學(xué)院、經(jīng)貿(mào)系、基礎(chǔ)部、體育部、馬克思主義學(xué)院等10個(gè)系部。開設(shè)礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查、寶玉石鑒定與加工、工程測(cè)量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等25個(gè)專業(yè)。其中寶玉石