一、廣西科技職業(yè)學(xué)院在甘肅專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、廣西科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、廣西科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、廣西科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、廣西科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的藥學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為4人;

5、廣西科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、廣西科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、廣西科技職業(yè)學(xué)院在在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022廣西科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
機(jī)電一體化技術(shù)	甘肅	2022/�？�	AA	2	-	理科
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	甘肅	2022/�？�	AB	2	-	理科
藥學(xué)	甘肅	2022/�？�	AC	2	-	理科
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)	甘肅	2022/專科	AD	2	-	理科
電子商務(wù)	甘肅	2022/�？�	AE	2	-	理科
汽車檢測與維修技術(shù)	甘肅	2022/專科	A1	2	-	文科
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	甘肅	2022/�？�	A2	4	-	文科
護(hù)理	甘肅	2022/專科	A3	2	-	文科
藥學(xué)	甘肅	2022/�？�	A4	4	-	文科
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)	甘肅	2022/專科	A5	2	-	文科
大數(shù)據(jù)與會計(jì)	甘肅	2022/�？�	A6	2	-	文科
市場營銷	甘肅	2022/�？�	A7	1	-	文科
電子商務(wù)	甘肅	2022/專科	A8	2	-	文科
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營	甘肅	2022/�？�	A9	1	-	文科

2、2021廣西科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
機(jī)電一體化技術(shù)	甘肅	2021/專科	AI	5	-	理科
汽車檢測與維修技術(shù)	甘肅	2021/�？�	AJ	3	-	理科
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	甘肅	2021/專科	AK	5	-	理科
護(hù)理	甘肅	2021/�？�	AO	15	-	理科
藥學(xué)	甘肅	2021/專科	AP	12	-	理科
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)	甘肅	2021/專科	AQ	9	-	理科
電子商務(wù)	甘肅	2021/�？�	AT	5	-	理科
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	甘肅	2021/�？�	A4	5	-	文科
護(hù)理	甘肅	2021/�？�	A8	15	-	文科
藥學(xué)	甘肅	2021/�？�	A9	15	-	文科
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)	甘肅	2021/�？�	AA	8	-	文科
電子商務(wù)	甘肅	2021/�？�	AF	3	-	文科

3、2020廣西科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
機(jī)電一體化技術(shù)	甘肅	2020/專科	A1	2	-	文科
汽車運(yùn)用與維修技術(shù)	甘肅	2020/�？�	A2	2	-	文科
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	甘肅	2020/�？�	A3	2	-	文科
護(hù)理 （(不錄取色盲、色弱、斜視考生，要求女生身高不低于150cm，男生身高不低于160cm)）	甘肅	2020/�？�	A4	5	-	文科
藥學(xué) （(不錄取色盲、色弱、斜視考生，建議女生身高不低于150cm，男生身高不低于160cm)）	甘肅	2020/�？�	A5	5	-	文科
國際金融	甘肅	2020/專科	A6	2	-	文科
會計(jì)	甘肅	2020/�？�	A7	2	-	文科
工商企業(yè)管理	甘肅	2020/�？�	A8	2	-	文科
市場營銷	甘肅	2020/�？�	A9	2	-	文科
電子商務(wù)	甘肅	2020/�？�	AA	2	-	文科
物流管理	甘肅	2020/�？�	AB	2	-	文科
藝術(shù)設(shè)計(jì)	甘肅	2020/�？�	AC	2	-	文科
人力資源管理	甘肅	2020/�？�	AD	2	-	文科
建設(shè)工程管理	甘肅	2020/�？�	AE	2	-	理科
機(jī)電一體化技術(shù)	甘肅	2020/�？�	AF	2	-	理科
汽車運(yùn)用與維修技術(shù)	甘肅	2020/�？�	AG	2	-	理科
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	甘肅	2020/專科	AH	2	-	理科
護(hù)理 （(不錄取色盲、色弱、斜視考生，要求女生身高不低于150cm，男生身高不低于160cm)）	甘肅	2020/�？�	AI	3	-	理科
藥學(xué) （(不錄取色盲、色弱、斜視考生，建議女生身高不低于150cm，男生身高不低于160cm)）	甘肅	2020/�？�	AJ	3	-	理科
國際金融	甘肅	2020/�？�	AK	2	-	理科
會計(jì)	甘肅	2020/�？�	AL	2	-	理科
工商企業(yè)管理	甘肅	2020/�？�	AM	2	-	理科
市場營銷	甘肅	2020/�？�	AN	2	-	理科
人力資源管理	甘肅	2020/專科	AO	1	-	理科

廣西科技職業(yè)學(xué)院在江西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

廣西科技職業(yè)學(xué)院的國際金融專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣西科技職業(yè)學(xué)院在河北高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

廣西科技職業(yè)學(xué)院在山西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

廣西科技職業(yè)學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

廣西科技職業(yè)學(xué)院是本科還是�？�,屬于什么學(xué)歷類型

廣西科技職業(yè)學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

廣西科技職業(yè)學(xué)院在湖北預(yù)估分?jǐn)?shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

廣西科技職業(yè)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣西科技職業(yè)學(xué)院在天津錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

廣西科技職業(yè)學(xué)院的市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣西科技職業(yè)學(xué)院在山東高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

三、廣西科技職業(yè)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

學(xué)院規(guī)劃占地面積826畝，坐落在南寧空港經(jīng)濟(jì)區(qū)--廣西首府南寧半小時經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)，近鄰南寧吳圩國際機(jī)場，面向中越邊境，直通北海，交通便利，環(huán)境幽雅，校園景色與自然山水園林融為一體，生態(tài)園林式的校園環(huán)境體現(xiàn)了現(xiàn)代科技校園、生態(tài)人文校園的特色。 2012年6月學(xué)院獲教育部中國教師發(fā)展基金會立項(xiàng)的“創(chuàng)業(yè)大學(xué)建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)”。學(xué)院以“培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型和技能型人才、造就大批小微型企業(yè)家、服務(wù)引領(lǐng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，有著深厚的學(xué)科底蘊(yùn)，為培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ闹�識技能型人才提供了基石。學(xué)院依托工程建設(shè)、電子研發(fā)、信息服務(wù)、能源開發(fā)等學(xué)科優(yōu)勢，集科教、科技、科研于一體,以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)全球化、信息化的發(fā)展趨勢，為全國及珠江三角洲、廣西北部灣高新技術(shù)開發(fā)經(jīng)濟(jì)區(qū)、中國東盟經(jīng)貿(mào)合作區(qū)、中國—東盟青年產(chǎn)業(yè)園區(qū)以及廣西高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)服務(wù)，培養(yǎng)理論、實(shí)踐與創(chuàng)新相結(jié)合的創(chuàng)新型人才。學(xué)院緊跟社會發(fā)展趨勢，為彌補(bǔ)區(qū)