當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 吉林高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測 > 正文
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣。”大意是,只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標(biāo),再付諸行動(dòng),就能實(shí)現(xiàn)理想。
上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示,請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。http://www.yingzhe-holding.com
【孫立權(quán)點(diǎn)評(píng)】:
作文的價(jià)值導(dǎo)向還是讓學(xué)生去思考中國傳統(tǒng)文化和當(dāng)代思想的關(guān)系,因?yàn)椤傲x”是中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,這個(gè)作文題很顯然是讓考生樹立民族文化自信,向中國傳統(tǒng)文化吸取精華,這也是我們歷來所主張的。
這是和抽象的思想概念緊密結(jié)合的作文,如果想寫好,不能只談抽象的意義,還要結(jié)合自己的生活,還要結(jié)合時(shí)代的事件來談,比如說“義”,古代有行俠仗義,有各種各樣的“義”。
那么今天,比如說在捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土方面、解放軍戰(zhàn)士,都有他的“義”,在防疫抗疫過程中,醫(yī)務(wù)工作者有他們的“義”...所以這個(gè)“義”的范圍是非常廣泛的。
這個(gè)作文是比較難偏題的,因?yàn)橐酝鄶?shù)的作文考生都訓(xùn)練過,都能押中作文,但是想把作文寫好,寫的脫穎而出,是有一定難度的。
2021 | 吉林 | 本一A | 理科 | 520 |
2021 | 吉林 | 本一A | 文科 | 546 |
2021 | 吉林 | 本一B | 理科 | 520 |
2021 | 吉林 | 本一B | 文科 | 546 |
2021 | 吉林 | 本二A | 理科 | 339 |
2021 | 吉林 | 本二A | 文科 | 375 |
2021 | 吉林 | 本二B | 理科 | 339 |
2021 | 吉林 | 本二B | 文科 | 375 |
2021 | 吉林 | ? | 理科 | 130 |
2021 | 吉林 | ? | 文科 | 130 |
2021年吉林高考分?jǐn)?shù)線什么時(shí)候公布,吉林分?jǐn)?shù)線預(yù)測多少分
2021年吉林高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測多少分可以上本科大學(xué)
2021年吉林高考今年分?jǐn)?shù)線預(yù)測是下降還是上升(解讀)
吉林高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測,2021年吉林高考分?jǐn)?shù)線預(yù)估多少分
2021年吉林高考專科分?jǐn)?shù)線預(yù)測多少分,吉林?凭預(yù)估多少
2021年吉林高考二本分?jǐn)?shù)線預(yù)測多少分,吉林二本線預(yù)估多少
2021年吉林高考一本分?jǐn)?shù)線預(yù)測多少分,吉林一本線預(yù)估多少
預(yù)計(jì)2021年吉林高考分?jǐn)?shù)線,吉林高考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(匯總)
南寧學(xué)院在吉林預(yù)估錄取分
時(shí)間:2024-06-20 05:0:34營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林預(yù)
時(shí)間:2024-06-20 04:0:56常州大學(xué)在吉林預(yù)估錄取分
時(shí)間:2024-06-20 01:0:34南京藝術(shù)學(xué)院在吉林預(yù)估錄
時(shí)間:2024-06-19 18:0:56