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1917年4月,毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”時指出:人的身體會天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強,即使是至強者,最終也許會轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強。因此,“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也”。
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要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
2021年高考語文試卷對體育素材的選取,重在幫助考生思考體育之于“增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”的重要價值。
材料立足“體育之效”,說明體育與身體強弱的關(guān)系,贊揚體育精神,認(rèn)識體育對人生的意義,引導(dǎo)社會重視體育,關(guān)注青少年身體健康,引導(dǎo)學(xué)生增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。
2021 | 湖南 | 本科 | 物理 | 399 |
2021 | 湖南 | 本科 | 歷史 | 436 |
2021 | 湖南 | 專科 | 物理 | 200 |
2021 | 湖南 | ? | 歷史 | 230 |
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