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很多家長想要知道2023年高考193分可以上什么大學(xué),但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考193分可以上上的具體大學(xué)名單。
高考考文科193分可以上的大學(xué)名單具體有湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院、三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院、濰坊職業(yè)學(xué)院、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院、沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川西南航空職業(yè)學(xué)院、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京科技職業(yè)學(xué)院、濟南職業(yè)學(xué)院、山西管理職業(yè)學(xué)院、鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、青海農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院、上海工商外國語職業(yè)學(xué)院、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院、云南國土資源職業(yè)學(xué)院、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院、煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 195 | 68275 | 民辦/? | |
2 | 濰坊科技學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 209 | 66895 | 民辦/專科 | |
3 | 四川文化藝術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 201 | 67698 | 民辦/? | 藝術(shù) |
4 | 西安汽車職業(yè)大學(xué) | 山西 | 2022 | 文科 | 192 | 68514 | 民辦/? | 理工 |
5 | 三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 190 | 71305 | 公辦/? | 其他 |
6 | 濰坊職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 203 | 67508 | 公辦/專科 | |
7 | 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 203 | 67508 | 公辦/? | |
8 | 沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 204 | 67400 | 公辦/? | |
9 | 三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 208 | 66994 | 公辦/? | 理工 |
10 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 205 | 67312 | 民辦/? | 其他 |
11 | 遼寧省交通高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2022 | 文科 | 194 | 68360 | 公辦/? | 理工 |
12 | 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 195 | 68275 | 公辦/專科 | 理工 |
13 | 聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 209 | 66895 | 公辦/? | |
14 | 江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 206 | 67196 | 公辦/? | 財經(jīng) |
15 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 208 | 66994 | 公辦/專科 | |
16 | 吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 210 | 66802 | 公辦/? | 理工 |
17 | 徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 205 | 67312 | 公辦/? | 理工 |
18 | 北京科技職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 207 | 67100 | 民辦/專科 | |
19 | 濟南職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 208 | 66994 | 公辦/? | |
20 | 山西管理職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 210 | 66802 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
21 | 鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 199 | 67894 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
22 | 青海農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 204 | 67400 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
23 | 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 204 | 67400 | 公辦/? | |
24 | 遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 209 | 66895 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
25 | 云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 195 | 68275 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
26 | 上海工商外國語職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 199 | 67894 | 民辦/專科 | 語言 |
27 | 遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 190 | 68676 | 公辦/? | 理工 |
28 | 云南國土資源職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 198 | 67998 | 公辦/? | 理工 |
29 | 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 200 | 67797 | 公辦/? | 其他 |
30 | 煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 205 | 67312 | 公辦/? | 理工 |
31 | 河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 山西 | 2021 | 文科 | 210 | 61064 | 公辦/? | 理工 |
32 | 上海杉達學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 196 | 62518 | 民辦/專科 | |
33 | 煙臺南山學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 197 | 62424 | 民辦/? | |
34 | 湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 196 | 62518 | 民辦/? | |
35 | 濰坊科技學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 203 | 61838 | 民辦/? | |
36 | 青島城市學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 210 | 61064 | 民辦/? | |
37 | 浙江樹人學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 191 | 62966 | 民辦/? | |
38 | 大連科技學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 197 | 62424 | 民辦/? | 理工 |
39 | 昆明冶金高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2021 | 文科 | 190 | 63053 | 公辦/? | 理工 |
40 | 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 206 | 61529 | 公辦/專科 | 理工 |
41 | 九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 194 | 62697 | 公辦/? | |
42 | 杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 208 | 61310 | 公辦/專科 | |
43 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 198 | 62318 | 民辦/專科 | |
44 | 成都紡織高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2021 | 文科 | 191 | 62966 | 公辦/專科 | 理工 |
45 | 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 208 | 61310 | 公辦/? | 財經(jīng) |
46 | 朝陽師范高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2021 | 文科 | 198 | 62318 | 公辦/? | 師范 |
47 | 遼寧省交通高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2021 | 文科 | 208 | 61310 | 公辦/專科 | 理工 |
48 | 河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 200 | 62123 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
49 | 內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 192 | 62888 | 公辦/專科 | 理工 |
50 | 江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 195 | 62601 | 公辦/? | |
51 | 江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 197 | 62424 | 公辦/專科 | 理工 |
52 | 安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 201 | 62041 | 公辦/? | |
53 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 208 | 61310 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
54 | 長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 209 | 61189 | 公辦/? | 理工 |
55 | 上海旅游高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2021 | 文科 | 200 | 62123 | 公辦/專科 | 其他 |
56 | 山東化工職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 204 | 61723 | 公辦/? | |
57 | 廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 191 | 62966 | 公辦/專科 | |
58 | 江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2021 | 文科 | 202 | 61939 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
59 | 福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 191 | 62966 | 公辦/? | 理工 |
60 | 廣元中核職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 202 | 61939 | 民辦/? | 理工 |
61 | 河南護理職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 196 | 62518 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
62 | 紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 203 | 61838 | 民辦/? | 理工 |
63 | 哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 203 | 61838 | 公辦/? | |
64 | 上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 203 | 61838 | 民辦/? | |
65 | 浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 193 | 62788 | 公辦/? | 理工 |
66 | 遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 206 | 61529 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
67 | 贛西科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 194 | 174013 | 民辦/? | 農(nóng)林 |
68 | 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 195 | 76157 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
69 | 河北科技學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 198 | 75913 | 民辦/專科 | 理工 |
70 | 湖北商貿(mào)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 196 | 76078 | 民辦/? | 財經(jīng) |
71 | 青島濱海學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 192 | 76386 | 民辦/? | |
72 | 長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 203 | 75427 | 公辦/? | |
73 | 浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 204 | 75319 | 公辦/? | |
74 | 焦作大學(xué) | 山西 | 2020 | 文科 | 203 | 75427 | 公辦/? | |
75 | 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 194 | 76220 | 公辦/? | 理工 |
76 | 黎明職業(yè)大學(xué) | 山西 | 2020 | 文科 | 201 | 75643 | 公辦/? | |
77 | 三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 204 | 75319 | 公辦/? | 理工 |
78 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 209 | 74803 | 民辦/? | |
79 | 江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 198 | 75913 | 公辦/專科 | 理工 |
80 | 鐵嶺師范高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2020 | 文科 | 199 | 75830 | 公辦/專科 | 師范 |
81 | 石家莊醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2020 | 文科 | 202 | 75527 | 民辦/專科 | 醫(yī)藥 |
82 | 河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 191 | 76463 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
83 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 203 | 75427 | 公辦/? | 理工 |
84 | 廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 207 | 74993 | 公辦/? | |
85 | 長春金融高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2020 | 文科 | 203 | 75427 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
86 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 195 | 76157 | 民辦/? | |
87 | 山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 204 | 75319 | 公辦/? | 理工 |
88 | 南通師范高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2020 | 文科 | 193 | 76294 | 公辦/? | 師范 |
89 | 湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 196 | 76078 | 公辦/? | 理工 |
90 | 淮南聯(lián)合大學(xué) | 山西 | 2020 | 文科 | 207 | 74993 | 公辦/? | |
91 | 珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 195 | 76157 | 公辦/? | |
92 | 吉林司法警官職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 196 | 76078 | 公辦/? | 政法 |
93 | 云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 209 | 74803 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
94 | 陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 201 | 75643 | 公辦/? | 理工 |
95 | 云南國土資源職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 204 | 75319 | 公辦/專科 | 理工 |
96 | 山西財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 197 | 75998 | 公辦/? | 財經(jīng) |
97 | 哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 203 | 75427 | 公辦/? | |
98 | 浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 206 | 75095 | 公辦/? | 理工 |
99 | 遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 208 | 74898 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
100 | 上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 196 | 76078 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
很多家長想要知道2023年高考193分能上什么大學(xué),但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考193分能上的具體大學(xué)名單。一、高考193分能上什么大學(xué)文科高考考文科193分能上的...查看更多
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職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報的前提
國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,48.6%的學(xué)生表示,如有機會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應(yīng)盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學(xué)機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個問題。
其實這個問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研(課程)時都沒有仔細考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達到目標,該上什么樣的學(xué)校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認識自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應(yīng)該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學(xué)再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學(xué)機械,這樣的規(guī)劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學(xué)一個理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機械類專業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類專業(yè)的課程設(shè)置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進步,不斷提升自己的水平和實力,最終達到目標時,相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時調(diào)整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因為某種原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上,F(xiàn)在強調(diào)終身學(xué)習(xí),計劃往往趕不上變化,這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學(xué)習(xí)。發(fā)達國家很多人,臨近退休還去大學(xué)申請新領(lǐng)域的學(xué)位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會在我國增多,大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計劃,應(yīng)該有長遠性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠期目標。一旦規(guī)劃變成了計劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報時應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個問題已經(jīng)有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域,另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
1、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省屬全日制公辦高等院校,主辦單位為浙江冶金集團(杭州鋼鐵集團有限公司),始建于1979年。學(xué)校堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學(xué)精神,秉承“人本、特色、服務(wù)”的辦學(xué)理念,明確“融入紹興、服務(wù)浙江、輻射長三角”的辦學(xué)定位,弘揚“明德敬業(yè)、知行合一”的校訓(xùn),踐行“教、學(xué)、做、工融合”的人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)具有社會責(zé)任、匠心精神、人文情懷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)校是全國職業(yè)教育先進單位、浙江省高水平高職院校、浙江省示范性高職院校和浙江省優(yōu)質(zhì)高職院校、浙江省文明單位,學(xué)校還是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、省四年制高職本科試點單位。學(xué),F(xiàn)有梅山、鏡湖兩個校區(qū),占地面積912畝,擁有全日制在校生15000余人,F(xiàn)設(shè)機電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、交通學(xué)院、設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院(騰訊云國際互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院)、鑒湖學(xué)院(紡織學(xué)院、黃酒學(xué)院、健康學(xué)院)、公共基
2、焦作大學(xué):焦作大學(xué)是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案,由焦作市人民政府投資建設(shè)的一所培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才的性公辦全日制普通高等?茖W(xué)校。學(xué)校座落在豫西北新興的中國優(yōu)秀山水旅游城市—焦作市,環(huán)境幽雅,交通便利,是大學(xué)生成才深造的理想場所。中國工程院院士、隧道及地下工程專家王夢恕,國務(wù)院參事、中國科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組組長牛文元曾受聘為學(xué)校名譽教授;中國科學(xué)院院士、采礦工程專家宋振騏,清華大學(xué)機械學(xué)院精密儀器與機械學(xué)系博士生導(dǎo)師王先逵,黨校副教育長韓慶祥等一批國內(nèi)外著名專家學(xué)者受聘為學(xué)校名譽教授。中共十五屆中央委員,國務(wù)院研究室、國務(wù)院發(fā)展研究中心原主任王夢奎教授受聘為焦作大學(xué)名譽校長。(一)焦作大學(xué)基本情況焦作大學(xué)創(chuàng)建于1981年。目前,各級各類學(xué)生24000余人。其中,全日制?粕14000余人,F(xiàn)有教職工881人,其中,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師199人,具有博士、碩士學(xué)位的
3、河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史沿革學(xué)校始終與民族命運共浮沉,與時代脈搏同起伏。百年前,中國半殖民地半封建社會程度進一步加深,有識之士努力尋求振興中華之路,認識到實業(yè)救國、教育救國的重要社會功效。在此背景下,宣統(tǒng)元年(1909年)清政府于保定設(shè)置了“直隸補習(xí)學(xué)堂”,直隸提學(xué)使司委任省視學(xué)張良弼先生為第一任堂長。1912年,學(xué)堂更名為“直隸甲種工業(yè)學(xué)校”,是直隸僅有的一所中等工業(yè)專門學(xué)校。1934年定名為“河北省立保定高級工業(yè)職業(yè)學(xué)!。1937年日寇全面侵華,保定淪陷,學(xué)校被迫停課并遷址河南省新安縣石寺鎮(zhèn)、陜西省周至、西安等地艱難辦學(xué)。1946年在天津新開河法政橋北(原天津商職舊址)復(fù)校,成立“河北省立保定工業(yè)職業(yè)學(xué)!。1947年,時在西安的“河北省立工業(yè)職業(yè)學(xué)!痹谛I筒糠纸搪殕T工并入,之后恢復(fù)校名“河北省立保定高級工業(yè)職業(yè)學(xué)!。1949年從天津遷至石家莊,定名“河北省工業(yè)學(xué)!。1982年更名為“河北化
4、長春金融高等專科學(xué)校:長春金融高等?茖W(xué)校座落于素有“天然氧吧”之稱的長春蓮花山生態(tài)旅游度假區(qū),環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜人,是名副其實的山水校園。校園占地面積60萬平方米,規(guī)劃建筑面積25萬平方米,2021年10月,一期正式投入使用。 1960年,學(xué)校由財貿(mào)部主導(dǎo)建立,名為吉林省財政金融學(xué)校,與新中國第一所金融院校——東北銀行專門學(xué)校同根同源,1969年停止招生。1978年,中國人民銀行在此基礎(chǔ)上恢復(fù)建立吉林省銀行學(xué)校,1979年更名為吉林銀行學(xué)校。1983年在校內(nèi)創(chuàng)辦中國人民銀行吉林省分行職工大學(xué),1984年升格為長春金融?茖W(xué)校,1992年更名為長春金融高等?茖W(xué)校,2000年成為中央與地方共建共管的金融院校。學(xué)校集金融人才培養(yǎng)、金融行業(yè)培訓(xùn)、金融科技創(chuàng)新、金融文化傳承與創(chuàng)新為一體,是吉林省現(xiàn)代金融職業(yè)教育服務(wù)基地和金融服務(wù)業(yè)人才供給的主渠道。 學(xué),F(xiàn)有在校生9060人,設(shè)有金融學(xué)院、會計學(xué)院
5、長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院:"長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡稱""長江工院"")是湖北省人民政府直屬的公辦全日制高職院校,是全國水利職業(yè)教育示范院校、全國優(yōu)質(zhì)水利高職院校、水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地、水利部水利工程管理培訓(xùn)中心、長江水利人才培養(yǎng)基地共建單位、湖北省“雙高計劃”建設(shè)院校。學(xué)校前身是長江工程大學(xué)。長江工程大學(xué)是在毛主席、周總理親切關(guān)懷下,于1959年成立的一所本科高校,首任校長是時任長江流域規(guī)劃辦公室(長江水利委員會前身)主任、被毛主席稱為“長江王”的林一山。林一山提出“萬里長江是課堂”,開創(chuàng)了水利人才乃至工科人才培養(yǎng)的新路徑。至1972年停辦,長江工程大學(xué)共培養(yǎng)了500多名畢業(yè)生,其中108人參加三峽工程建設(shè)。為滿足長江水利水電建設(shè)需要,1974年11月,學(xué)校從武漢市搬遷到赤壁市恢復(fù)建校,定名長江水利水電學(xué)校,是國家級重點中專。1982年3月,成立了長江職工大學(xué),與長江水利水電學(xué)校實行“兩塊牌子、一套班子
天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院預(yù)估
時間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院預(yù)估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學(xué)
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