當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 多少分上大學(xué) > 正文
很多家長(zhǎng)想要知道2023年高考215分可以上什么大學(xué),但是如果想報(bào)好一份志愿,首先需要了解志愿填報(bào)的相關(guān)知識(shí),對(duì)如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報(bào)所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報(bào)的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報(bào)好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考215分可以上上的具體大學(xué)名單。
高考考文科215分可以上的大學(xué)名單具體有桂林旅游學(xué)院、濰坊科技學(xué)院、華北理工大學(xué)輕工學(xué)院、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院、大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院、三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、仙桃職業(yè)學(xué)院、北京科技職業(yè)學(xué)院、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院、山西通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、荊州理工職業(yè)學(xué)院、湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北工程職業(yè)學(xué)院、廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿,大多是根據(jù)高考成績(jī)排名和歷年錄取情況來(lái)衡量自己的志愿填報(bào)情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過(guò)程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣,使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號(hào) | 大學(xué)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專(zhuān)科 | 院校類(lèi)型 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 桂林旅游學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 225 | 64993 | 公辦/專(zhuān)科 | 財(cái)經(jīng) |
2 | 濰坊科技學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 209 | 66895 | 民辦/專(zhuān)科 | |
3 | 華北理工大學(xué)輕工學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 216 | 66126 | 民辦/專(zhuān)科 | 理工 |
4 | 福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 216 | 66126 | 中外/港澳/專(zhuān)科 | |
5 | 大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 211 | 66692 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
6 | 三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 208 | 66994 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
7 | 中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 222 | 65383 | 公辦/專(zhuān)科 | |
8 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 205 | 67312 | 民辦/專(zhuān)科 | 其他 |
9 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 216 | 66126 | 公辦/專(zhuān)科 | |
10 | 聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 209 | 66895 | 公辦/專(zhuān)科 | |
11 | 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 206 | 67196 | 公辦/專(zhuān)科 | 財(cái)經(jīng) |
12 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 208 | 66994 | 公辦/專(zhuān)科 | |
13 | 鶴崗師范高等專(zhuān)科學(xué)校 | 山西 | 2022 | 文科 | 225 | 64993 | 公辦/專(zhuān)科 | 師范 |
14 | 吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 210 | 66802 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
15 | 徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 205 | 67312 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
16 | 仙桃職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 224 | 65126 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
17 | 北京科技職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 207 | 67100 | 民辦/專(zhuān)科 | |
18 | 湖北生物科技職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 224 | 65126 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
19 | 山西通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 220 | 65635 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
20 | 荊州理工職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 225 | 64993 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
21 | 湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 225 | 64993 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
22 | 湖北工程職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 215 | 66254 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
23 | 廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 215 | 66254 | 公辦/專(zhuān)科 | 農(nóng)林 |
24 | 河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 山西 | 2021 | 文科 | 210 | 61064 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
25 | 山東協(xié)和學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 219 | 59904 | 民辦/專(zhuān)科 | |
26 | 煙臺(tái)科技學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 214 | 60591 | 民辦/專(zhuān)科 | |
27 | 南昌理工學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 218 | 60052 | 民辦/專(zhuān)科 | |
28 | 天津天獅學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 217 | 60211 | 民辦/專(zhuān)科 | |
29 | 青島城市學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 210 | 61064 | 民辦/專(zhuān)科 | |
30 | 云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 220 | 59769 | 民辦/專(zhuān)科 | 財(cái)經(jīng) |
31 | 西安明德理工學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 214 | 60591 | 民辦/專(zhuān)科 | |
32 | 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 224 | 59154 | 公辦/專(zhuān)科 | |
33 | 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 206 | 61529 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
34 | 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 216 | 60342 | 公辦/專(zhuān)科 | 財(cái)經(jīng) |
35 | 沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 225 | 59001 | 公辦/專(zhuān)科 | |
36 | 杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 208 | 61310 | 公辦/專(zhuān)科 | |
37 | 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 208 | 61310 | 公辦/專(zhuān)科 | 財(cái)經(jīng) |
38 | 遼寧省交通高等專(zhuān)科學(xué)校 | 山西 | 2021 | 文科 | 208 | 61310 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
39 | 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 223 | 59313 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
40 | 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 219 | 59904 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
41 | 周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 214 | 60591 | 公辦/專(zhuān)科 | |
42 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 208 | 61310 | 公辦/專(zhuān)科 | 農(nóng)林 |
43 | 四川工業(yè)科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/專(zhuān)科 | |
44 | 四川文化藝術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 民辦/專(zhuān)科 | 藝術(shù) |
45 | 江西服裝學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/專(zhuān)科 | 藝術(shù) |
46 | 西安汽車(chē)職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 222 | 172049 | 民辦/專(zhuān)科 | 理工 |
47 | ?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/專(zhuān)科 | |
48 | 長(zhǎng)春健康職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 民辦/專(zhuān)科 | |
49 | 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 225 | 171787 | 民辦/專(zhuān)科 | |
50 | 天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/專(zhuān)科 | 理工 |
51 | 日照航海工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 民辦/專(zhuān)科 | |
52 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/專(zhuān)科 | |
53 | 江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 224 | 171874 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
54 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 223 | 171963 | 民辦/專(zhuān)科 | 其他 |
55 | 滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 223 | 171963 | 公辦/專(zhuān)科 | |
56 | 山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 225 | 171787 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
57 | 泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 公辦/專(zhuān)科 | |
58 | 唐山海運(yùn)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/專(zhuān)科 | 理工 |
59 | 海南工商職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/專(zhuān)科 | 財(cái)經(jīng) |
60 | 漳州理工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 225 | 171787 | 民辦/專(zhuān)科 | 理工 |
61 | 黑龍江能源職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
62 | 上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 225 | 171787 | 民辦/專(zhuān)科 | 語(yǔ)言 |
63 | 山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
64 | 廈門(mén)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 民辦/專(zhuān)科 | 理工 |
65 | 山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 224 | 171874 | 民辦/專(zhuān)科 | |
66 | 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/專(zhuān)科 | |
67 | 上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/專(zhuān)科 | |
68 | 廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 224 | 171874 | 民辦/專(zhuān)科 | |
69 | 廈門(mén)南洋職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 224 | 171874 | 民辦/專(zhuān)科 | |
70 | 明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/專(zhuān)科 | |
71 | 炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 民辦/專(zhuān)科 | 理工 |
72 | 昆山登云科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 222 | 172049 | 民辦/專(zhuān)科 | 理工 |
73 | 江西洪州職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 223 | 171963 | 民辦/專(zhuān)科 | |
74 | 蘇州百年職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 225 | 171787 | 中外/港澳/專(zhuān)科 | |
75 | 太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 224 | 171874 | 民辦/專(zhuān)科 | 理工 |
76 | 三亞城市職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 224 | 171874 | 民辦/專(zhuān)科 | 理工 |
77 | 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 222 | 172049 | 民辦/專(zhuān)科 | 其他 |
78 | 三亞理工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 224 | 171874 | 民辦/專(zhuān)科 | 理工 |
79 | 江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 225 | 171787 | 民辦/專(zhuān)科 | 藝術(shù) |
80 | 武夷山職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 民辦/專(zhuān)科 | |
81 | 泉州輕工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 民辦/專(zhuān)科 | |
82 | 漳州科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 225 | 171787 | 民辦/專(zhuān)科 | |
83 | 蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 民辦/專(zhuān)科 | 理工 |
84 | 荊門(mén)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 220 | 172238 | 公辦/專(zhuān)科 | |
85 | 哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 221 | 172146 | 民辦/專(zhuān)科 | 理工 |
86 | 云南特殊教育職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 225 | 171787 | 公辦/專(zhuān)科 | |
87 | 黑龍江工業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 224 | 72895 | 公辦/專(zhuān)科 | |
88 | 浙江樹(shù)人學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 216 | 73967 | 民辦/專(zhuān)科 | |
89 | 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 213 | 74338 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
90 | 九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 215 | 74101 | 公辦/專(zhuān)科 | |
91 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 209 | 74803 | 民辦/專(zhuān)科 | |
92 | 湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 222 | 73164 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
93 | 福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 217 | 73847 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
94 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 212 | 74453 | 民辦/專(zhuān)科 | 其他 |
95 | 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 219 | 73585 | 公辦/專(zhuān)科 | |
96 | 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 224 | 72895 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
97 | 德州科技職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 223 | 73047 | 民辦/專(zhuān)科 | |
98 | 廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 207 | 74993 | 公辦/專(zhuān)科 | |
99 | 江西司法警官職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 215 | 74101 | 公辦/專(zhuān)科 | 政法 |
100 | 廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 216 | 73967 | 公辦/專(zhuān)科 | 理工 |
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報(bào)的前提
國(guó)內(nèi)某所著名高校曾在某一級(jí)新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對(duì)所報(bào)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的了解程度不容樂(lè)觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,48.6%的學(xué)生表示,如有機(jī)會(huì)會(huì)考慮換專(zhuān)業(yè),此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報(bào)志愿時(shí)的第一考慮因素。國(guó)內(nèi)一所教育研究院也曾對(duì)6萬(wàn)多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專(zhuān)業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對(duì)所選專(zhuān)業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專(zhuān)業(yè)時(shí),不清楚自己究竟將來(lái)想做啥,對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)時(shí),能適當(dāng)為自己做一下未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃,并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來(lái)理想的藍(lán)圖。如果考生在填報(bào)高考(課程)志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒(méi)有最好的專(zhuān)業(yè),只有最適合的專(zhuān)業(yè)”。這是考生選擇專(zhuān)業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿,是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)。其他專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對(duì)考生則有更大的啟示。因此,考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問(wèn)題的答案。然而許多考生在高考志愿填報(bào)時(shí)卻在做著類(lèi)似的事。填報(bào)志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來(lái)想成為什么樣的人。
第二種,認(rèn)為自己知道將來(lái)想成為什么樣的人。
第三種,沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題非常重要,大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研(課程)時(shí)都沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來(lái)有高收入,希望將來(lái)能做開(kāi)心的事情,希望將來(lái)能有時(shí)間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實(shí)現(xiàn)起來(lái)比較困難,或者說(shuō)很難確定下一步自己該做什么。其實(shí)考慮將來(lái)想成為一個(gè)什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時(shí)候達(dá)到目標(biāo),該上什么樣的學(xué)校,什么樣的專(zhuān)業(yè)等等,這些問(wèn)題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識(shí)自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是弄清楚自己將會(huì)是個(gè)什么樣的人,將來(lái)適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應(yīng)該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學(xué)再考慮。專(zhuān)家建議職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從高中生開(kāi)始做起,盡早了解自己的特點(diǎn),掌握自己未來(lái)的發(fā)展方向,找到適合自己成長(zhǎng)的最佳路線。
另外根據(jù)很多專(zhuān)家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則,在此簡(jiǎn)單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學(xué)機(jī)械,這樣的規(guī)劃是不切合實(shí)際的。又如你想將來(lái)成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學(xué)一個(gè)理工科類(lèi)的本科專(zhuān)業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過(guò)來(lái)卻是非常艱難的,因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類(lèi)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置更難,從難到易比較容易,而如果倒過(guò)來(lái)則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說(shuō)做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個(gè)規(guī)劃很容易達(dá)到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過(guò)努力是可以做到的。這樣,通過(guò)每一步的進(jìn)步,不斷提升自己的水平和實(shí)力,最終達(dá)到目標(biāo)時(shí),相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時(shí)調(diào)整。一個(gè)人周?chē)沫h(huán)境和個(gè)人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個(gè)人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時(shí)這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專(zhuān)業(yè),就開(kāi)始想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),轉(zhuǎn)完專(zhuān)業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專(zhuān)業(yè)因?yàn)槟撤N原因,未來(lái)就業(yè)前景不看好,又開(kāi)始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專(zhuān)業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒(méi)有趕上。現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí),計(jì)劃往往趕不上變化,這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個(gè)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)和思維方法,更多的知識(shí)需要在工作中去學(xué)習(xí)。發(fā)達(dá)國(guó)家很多人,臨近退休還去大學(xué)申請(qǐng)新領(lǐng)域的學(xué)位,這種情況在我們國(guó)家很少見(jiàn),但是隨著社會(huì)的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會(huì)在我國(guó)增多,大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識(shí)淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡(jiǎn)單的計(jì)劃,應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃,執(zhí)行起來(lái)往往會(huì)令自己不知所措。
3、高考志愿填報(bào)中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報(bào)時(shí)應(yīng)該怎樣參考做出來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了答案,一個(gè)是你個(gè)人的興趣愛(ài)好在哪些領(lǐng)域,另一個(gè)是你將來(lái)適合哪些種類(lèi)的職業(yè)。根據(jù)這兩個(gè)答案,考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就會(huì)有比較明確的方向了。
1、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校,學(xué)校秉持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,以“建設(shè)有特色高水平高職院!睘槟繕(biāo),建立了開(kāi)放創(chuàng)新強(qiáng)校模式,累積了優(yōu)質(zhì)的教育資源,形成了良好的育人環(huán)境。學(xué)校的管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會(huì)各界的廣泛肯定。學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的“國(guó)家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院”首批建設(shè)單位,部隊(duì)士官人才培養(yǎng)定點(diǎn)院校,山東省“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)本科招生試點(diǎn)院校,山東省示范性高職單獨(dú)招生試點(diǎn)院校;是國(guó)家首批“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地”“省級(jí)服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”“省級(jí)勞務(wù)外派培訓(xùn)基地”“省信息安全培訓(xùn)中心”;榮獲“全國(guó)信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”“山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體”“山東省德育工作優(yōu)秀高!钡确Q(chēng)號(hào)。學(xué)校現(xiàn)有奎文和濱海兩個(gè)校區(qū),占地1037畝,在校
2、太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院:太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立、報(bào)教育部備案的民辦全日制高校,學(xué)校創(chuàng)建于2007年3月,是中國(guó)第一所創(chuàng)意大學(xué),旨在全力培養(yǎng)社會(huì)急需的富有創(chuàng)新、創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的創(chuàng)意人才。學(xué)院地處文化名城無(wú)錫市,位于青山、龍山之間,掩映于蒼翠滿目、生機(jī)盎然的國(guó)家級(jí)森林公園內(nèi),教學(xué)設(shè)施齊全,生活交通便捷,是莘莘學(xué)子讀書(shū)、成才的最佳處。
3、煙臺(tái)科技學(xué)院:煙臺(tái)科技學(xué)院(原濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院)成立于2005年,是國(guó)家教育部和山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通本科高校。具有頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的統(tǒng)招本、專(zhuān)科學(xué)歷資格,并具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。 學(xué)校位于國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家優(yōu)秀旅游城市、中國(guó)葡萄酒名城,素有“人間仙境”美譽(yù)的山東省煙臺(tái)市蓬萊區(qū),“中國(guó)古代四大名樓”之一的蓬萊閣就坐落在這里。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生1.4萬(wàn)余人,基礎(chǔ)設(shè)施完備,教學(xué)科研條件優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)雅,風(fēng)景秀麗,氣候宜人,是一所環(huán)境優(yōu)美的濱海大學(xué)。 學(xué)校設(shè)有商學(xué)院、智能工程學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、葡萄酒學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院6個(gè)二級(jí)學(xué)院,及馬克思主義學(xué)院、公共體育部等2個(gè)教學(xué)部,同時(shí),緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展,建設(shè)了云海智控產(chǎn)業(yè)學(xué)院等。學(xué)校開(kāi)設(shè)28個(gè)本科專(zhuān)業(yè),12個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)學(xué)等6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。圍繞山東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展,
4、天津天獅學(xué)院:天津天獅學(xué)院源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學(xué)校由天獅集團(tuán)投資興辦,坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔,占地面積約3.2平方公里,規(guī)劃建筑面積210萬(wàn)平方米,整體校園融中華傳統(tǒng)建筑文化之精髄和西方現(xiàn)代建筑理念于一體,采取一流規(guī)劃、一流設(shè)計(jì)、一流標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)而成,是書(shū)香氣息與園林景觀交相輝映的現(xiàn)代化、公園式大學(xué)校園,可容納4萬(wàn)名學(xué)生同時(shí)在校學(xué)習(xí)生活。學(xué)校以本科教育為主,適度發(fā)展專(zhuān)科教育,現(xiàn)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院、3個(gè)教學(xué)部、1個(gè)心理健康教育中心,下設(shè)33個(gè)專(zhuān)業(yè),形成以工、管、經(jīng)、藝、文、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)建設(shè)新格局,目前在校學(xué)生萬(wàn)余人。建校20余年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持樹(shù)德育人根本職責(zé),認(rèn)真實(shí)踐天獅集團(tuán)董事長(zhǎng)李金元先生"教育報(bào)國(guó)"之情懷,先后為社會(huì)培養(yǎng)了近2萬(wàn)名德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和人文底蘊(yùn)的各類(lèi)人才,受到社會(huì)廣
5、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂。一百多年來(lái),學(xué)校秉承“誠(chéng)、毅、勤、樸”的校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針,培養(yǎng)了一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,涌現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)學(xué)家駱耕漠、愛(ài)國(guó)人士章乃器等著名校友,被譽(yù)為“浙商人才培養(yǎng)的搖籃”。現(xiàn)為國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位、全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高校、全國(guó)首批職業(yè)院校數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校、浙江省首批示范性高等職業(yè)院校和浙江省首批優(yōu)質(zhì)高職院校、浙江省高水平職業(yè)院校建設(shè)單位、浙江省課堂教學(xué)創(chuàng)新校、浙江省“三全育人”改革重點(diǎn)支持高校! W(xué)校主校區(qū)坐落在風(fēng)景如畫(huà)的錢(qián)塘江南岸杭州濱江高教園區(qū)內(nèi),另有德勝校區(qū)和全資企業(yè)浙江商業(yè)機(jī)械廠位于杭州市區(qū)內(nèi),與義烏市人民政府共建浙江電子商務(wù)學(xué)院。學(xué)校占地面積592畝,建筑面積逾23萬(wàn)平方米,圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)藏書(shū)100萬(wàn)余冊(cè),電子藏書(shū)近331萬(wàn)冊(cè),F(xiàn)有全日制在校生14000余人,
天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院預(yù)估
時(shí)間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院預(yù)估分
時(shí)間:2024-06-04 08:0:10中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)警官
時(shí)間:2024-06-02 19:0:23中國(guó)人民解放軍軍事交通學(xué)
時(shí)間:2024-06-02 19:0:37