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很多家長想要知道2023年高考275分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考275分可以上上的具體大學名單。
高考考文科275分可以上的大學名單具體有貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學、廣東科學技術(shù)職業(yè)學院、濱州職業(yè)學院、運城師范高等?茖W校、山東水利職業(yè)學院、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院、浙江旅游職業(yè)學院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院、山東商務(wù)職業(yè)學院、邯鄲職業(yè)技術(shù)學院、泰州職業(yè)技術(shù)學院、太原旅游職業(yè)學院、延安職業(yè)技術(shù)學院、溫州科技職業(yè)學院、周口職業(yè)技術(shù)學院、海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院、江西司法警官職業(yè)學院、長春金融高等?茖W校、天津工業(yè)職業(yè)學院、長江工程職業(yè)技術(shù)學院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 283 | 53515 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
2 | 沈陽城市建設(shè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 269 | 56973 | 民辦/? | 理工 |
3 | 廣東科學技術(shù)職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 270 | 56745 | 公辦/? | |
4 | 濱州職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 267 | 57434 | 公辦/? | |
5 | 運城師范高等專科學校 | 山西 | 2022 | 文科 | 267 | 57434 | 公辦/? | |
6 | 山東水利職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 278 | 54825 | 公辦/? | 理工 |
7 | 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 284 | 53255 | 公辦/? | 理工 |
8 | 浙江旅游職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 283 | 53515 | 公辦/? | 其他 |
9 | 焦作大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 278 | 54825 | 公辦/專科 | |
10 | 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 266 | 57665 | 公辦/? | |
11 | 山東商務(wù)職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 272 | 56297 | 公辦/專科 | |
12 | 邯鄲職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 280 | 54343 | 公辦/專科 | 理工 |
13 | 泰州職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 282 | 53795 | 公辦/? | 理工 |
14 | 太原旅游職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 269 | 56973 | 公辦/? | 其他 |
15 | 延安職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 277 | 55062 | 公辦/? | |
16 | 溫州科技職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 269 | 56973 | 公辦/專科 | 理工 |
17 | 周口職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 266 | 57665 | 公辦/? | |
18 | 安陽職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 284 | 53255 | 公辦/專科 | |
19 | 湖北國土資源職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 280 | 54343 | 公辦/? | 理工 |
20 | 海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 270 | 56745 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
21 | 江西司法警官職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 275 | 55526 | 公辦/? | 政法 |
22 | 長春金融高等?茖W校 | 山西 | 2022 | 文科 | 271 | 56520 | 公辦/? | 財經(jīng) |
23 | 天津工業(yè)職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 284 | 53255 | 公辦/? | 理工 |
24 | 長江工程職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 266 | 57665 | 公辦/? | 理工 |
25 | 吉林工程技術(shù)師范學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 277 | 47720 | 公辦/? | 師范 |
26 | 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 285 | 45299 | 公辦/專科 | 其他 |
27 | 沈陽工學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 269 | 49940 | 民辦/? | 理工 |
28 | 濮陽醫(yī)學高等專科學校 | 山西 | 2021 | 文科 | 280 | 46825 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
29 | 南京信息職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 275 | 48326 | 公辦/專科 | 理工 |
30 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 275 | 48326 | 公辦/? | 理工 |
31 | 湖北職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 266 | 50728 | 公辦/? | |
32 | 江蘇電子信息職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 276 | 48032 | 公辦/專科 | 理工 |
33 | 山西工程職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 271 | 49426 | 公辦/? | 理工 |
34 | 黃河水利職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 269 | 49940 | 公辦/? | 理工 |
35 | 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 276 | 48032 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
36 | 重慶三峽職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 271 | 49426 | 公辦/? | |
37 | 浙江同濟科技職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 275 | 48326 | 公辦/專科 | 理工 |
38 | 陜西能源職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 273 | 48901 | 公辦/? | 理工 |
39 | 麗水職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 273 | 48901 | 公辦/? | |
40 | 湖北工程職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 273 | 48901 | 公辦/? | 理工 |
41 | 錦州師范高等?茖W校 | 山西 | 2021 | 文科 | 276 | 48032 | 公辦/專科 | 師范 |
42 | 陜西青年職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 285 | 45299 | 公辦/? | |
43 | 遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 284 | 45613 | 公辦/專科 | 理工 |
44 | 江西環(huán)境工程職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 284 | 45613 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
45 | 西安職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 279 | 47116 | 公辦/? | |
46 | 長江大學文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 271 | 164144 | 民辦/? | |
47 | 安徽外國語學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 282 | 160930 | 民辦/? | 語言 |
48 | 西安翻譯學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 285 | 159942 | 民辦/專科 | 語言 |
49 | 寧夏理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 266 | 165363 | 民辦/? | 理工 |
50 | 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 273 | 163616 | 民辦/? | |
51 | 長春光華學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 278 | 162192 | 民辦/? | |
52 | 南昌職業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 271 | 164144 | 民辦/? | |
53 | 河南測繪職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 276 | 162801 | 公辦/? | 理工 |
54 | 湖南化工職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 285 | 159942 | 公辦/? | 理工 |
55 | 重慶信息技術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 271 | 164144 | 民辦/? | 理工 |
56 | 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 284 | 160267 | 公辦/專科 | 理工 |
57 | 石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 265 | 165584 | 公辦/? | 理工 |
58 | 合肥通用職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 277 | 162513 | 公辦/? | 理工 |
59 | 克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 277 | 162513 | 公辦/? | 理工 |
60 | 安徽城市管理職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 268 | 164900 | 公辦/? | 財經(jīng) |
61 | 江西藝術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 283 | 160619 | 公辦/? | 藝術(shù) |
62 | 資陽環(huán)境科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 276 | 162801 | 民辦/? | 其他 |
63 | 紹興職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 266 | 165363 | 民辦/專科 | 理工 |
64 | 長春信息技術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 282 | 160930 | 民辦/? | 理工 |
65 | 河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 284 | 160267 | 公辦/? | |
66 | 四川國際標榜職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 278 | 162192 | 民辦/專科 | 藝術(shù) |
67 | 桂林山水職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 265 | 165584 | 民辦/? | |
68 | 渤海理工職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 280 | 161589 | 民辦/? | |
69 | 重慶藝術(shù)工程職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 274 | 163317 | 民辦/專科 | 藝術(shù) |
70 | 百色職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 281 | 161255 | 公辦/? | 理工 |
71 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 268 | 164900 | 民辦/? | 理工 |
72 | 鶴壁能源化工職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 271 | 164144 | 公辦/? | 理工 |
73 | 大連軟件職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 283 | 160619 | 民辦/? | 理工 |
74 | 江西婺源茶業(yè)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 269 | 164650 | 公辦/? | 其他 |
75 | 湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 274 | 163317 | 民辦/? | 理工 |
76 | 武漢學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 271 | 63151 | 民辦/? | |
77 | 上海杉達學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 280 | 60584 | 民辦/? | |
78 | 濰坊科技學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 276 | 61788 | 民辦/專科 | |
79 | 四川文化藝術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 278 | 61223 | 民辦/? | 藝術(shù) |
80 | 山西應(yīng)用科技學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 267 | 64216 | 民辦/? | |
81 | 西安翻譯學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 277 | 61513 | 民辦/? | 語言 |
82 | 南昌工學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 284 | 59357 | 民辦/? | 理工 |
83 | 西安歐亞學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 273 | 62622 | 民辦/? | 財經(jīng) |
84 | 煙臺職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 270 | 63416 | 公辦/? | |
85 | 浙江警官職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 279 | 60934 | 公辦/專科 | 政法 |
86 | 渭南職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 276 | 61788 | 公辦/? | |
87 | 黃岡職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 273 | 62622 | 公辦/? | 理工 |
88 | 連云港職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 265 | 64766 | 公辦/專科 | |
89 | 長沙航空職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 271 | 63151 | 公辦/? | 理工 |
90 | 桂林師范高等專科學校 | 山西 | 2020 | 文科 | 284 | 59357 | 公辦/? | 師范 |
91 | 邯鄲職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 273 | 62622 | 公辦/? | 理工 |
92 | 遼寧省交通高等?茖W校 | 山西 | 2020 | 文科 | 277 | 61513 | 公辦/專科 | 理工 |
93 | 天津公安警官職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 281 | 60271 | 公辦/? | 政法 |
94 | 棗莊科技職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 274 | 62346 | 公辦/專科 | |
95 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 266 | 64503 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
96 | 晉中職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 281 | 60271 | 公辦/專科 | |
97 | 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 282 | 59958 | 公辦/? | 理工 |
98 | 柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 280 | 60584 | 公辦/專科 | 理工 |
99 | 遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 270 | 63416 | 公辦/? | 理工 |
100 | 河北軟件職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 281 | 60271 | 公辦/專科 | 理工 |
很多家長想要知道2023年高考275分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考275分可以上上的具體大學名單。一、高考275分可以上什么大學理科高考考理科275...查看更多
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志愿填報選學校和選專業(yè)不必太糾結(jié)
人的一生,每時每刻都面臨著選擇——小到穿衣吃飯,大到婚喪嫁娶?梢哉f,正是這些“選擇”勾勒出了形形色色的人生軌跡。在所有的選擇題中,大學入學的志愿填報無疑是最讓人糾結(jié)的一道。
最近,國內(nèi)各地的高考考生開始陸續(xù)填報志愿,除了極少數(shù)“考霸”之外,大多數(shù)人都面臨一個“魚和熊掌”的選擇:分數(shù)有限的情況下,究竟是挑一個名氣更大的學校,還是選一個實力更強的專業(yè)?
學校優(yōu)先論者認為,好學校擁有較強師資力量、優(yōu)質(zhì)生源水平以及較高社會認可度。讀名校不僅意味著能和更優(yōu)秀的人在一起,還能在擅長用學歷給人貼標簽的職場獲得更多機會。
與此同時,專業(yè)重要論者則針鋒相對地指出,只有符合學生自身興趣、愛好、價值觀的專業(yè)才能激發(fā)持久學習動力,真正學好用好,而且專業(yè)伴隨人的時間恐怕遠遠超過學校那幾年。
細細想來,這種爭論其實很有點通識教育對決專業(yè)教育的味道。不過,我們更需要反思的是:學校與專業(yè)選擇的矛盾是否真就那么大?
一位在加拿大留學的朋友告訴筆者,她身邊的年輕人在做這道選擇題時更多是從自身條件、愛好和職業(yè)理想出發(fā)。很多人在讀完大學本科之后會再去讀?茖W校,學習自己所需的一技之長。而在求職時看重實際能力和工作經(jīng)驗的美國,學生們在面臨學校和專業(yè)選擇時同樣不會過于糾結(jié)。
在社會分工日益精細的背景下,勞動者專業(yè)素質(zhì)的重要性早已不言而喻。只不過,學校作為重要的學習場所,其學習氛圍、教學質(zhì)量乃至掌握的社會資源都將對一個人的專業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生巨大影響。從這個意義上來說,選學校要重實不重名。
當我們跳出這道選擇題時便會發(fā)現(xiàn),學歷、專業(yè)背景其實都是提高個人競爭力、實現(xiàn)職業(yè)理想的一種手段,非名校的人就一定不優(yōu)秀嗎?翻開歷史,捫心自問,這些答案本身并不難找。真正難找的,或許是令我們糾結(jié)的原因。
在家庭,很多父母空有望子成龍的熱情,卻沒能靜下心來傾聽子女的人生理想;在中學,老師不厭其煩地講授各種知識,卻鮮有課程告訴孩子們經(jīng)濟學、歷史學、社會學在研究領(lǐng)域、研究方法及職業(yè)道路上有哪些差別;在職場,一些公司忙著借招聘會之便宣傳自己,卻不愿多花點時間和不同學校的求職者聊一會兒……
其實,從個人興趣及規(guī)劃出發(fā),學校和專業(yè)的選擇本不應(yīng)該是個非常大的問題。但當學生們拿著高考成績單去討論自己的分數(shù)“夠”上什么大學什么專業(yè)時,學校和專業(yè)便由互補品變成了替代品,分數(shù)也就更像金錢,豈有不糾結(jié)之理?
1、桂林山水職業(yè)學院:桂林山水職業(yè)學院于2003年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準成立,經(jīng)國家教育部備案的一所全日制普通高等院校,畢業(yè)合格頒發(fā)經(jīng)電子注冊的、國家承認的統(tǒng)招大專學歷文憑。學院位于風景秀麗的桂林市臨桂新區(qū),地處自治區(qū)政府提出的“發(fā)展臨桂,保護漓江,再造一個新桂林”的發(fā)展規(guī)劃建設(shè)中心。與湘桂鐵路、桂柳高速公路、桂林兩江國際機場等交通要道相鄰,離桂林市中心僅距12公里,交通便利、資訊發(fā)達,是讀書、治學理想圣地。學院堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和辦學方向,認真貫徹落實立德樹人為根本任務(wù),以服務(wù)為宗旨,以市場為導(dǎo)向,以實踐能力為基礎(chǔ),以職業(yè)技能為中心,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的“下得去、留得住、用得上、能發(fā)展”、具有良好職業(yè)操守的高技能人才,以地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需求為“坐標”,堅持專業(yè)與市場需要對接、教材與崗位技術(shù)標準對接,依據(jù)學院自身條件,建設(shè)一批與專業(yè)基礎(chǔ)相關(guān)、內(nèi)在聯(lián)系緊密、資源整合共享、辦學特色鮮明
2、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學:蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學是整合蘭州財經(jīng)大學長青學院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院辦學資源,于2021年5月31日經(jīng)教育部批準設(shè)置的省屬公辦本科層次職業(yè)大學。學校前身是隸屬于中國氣象局的原國家重點中專蘭州氣象學校(始建于1951年)和隸屬于甘肅省煤炭工業(yè)局的甘肅煤炭職工大學(始建于1984年)。2004年經(jīng)教育部備案、甘肅省政府批準,兩校合并改建為我國西部第一所資源環(huán)境類普通高等職業(yè)院校。2021年3月,經(jīng)甘肅省政府批準,將國家重點中專甘肅省水利水電學校(始建于1951年)整體并入蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院。學校始終秉承“艱苦奮斗 永不放棄”的辦學精神,不斷創(chuàng)新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養(yǎng)模式,凝煉形成了“和諧教育”的辦學理念、“品質(zhì)至上”的校訓(xùn)、“求真務(wù)實”的校風、“立德樹人”的教風和“知行合一”的學風。在70年的辦學實踐中,為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。學校發(fā)展質(zhì)量和效益
3、沈陽工學院:沈陽工學院是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的一所普通本科高等學校,創(chuàng)建于1999年。學校位于沈陽、撫順兩個特大工業(yè)型城市區(qū)域交界處,地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)”,校園北依渾河,交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。占地面積1680畝,建筑面積46萬平方米。現(xiàn)有全日制本?粕土魧W生19036人。設(shè)有13個教學單位,在48個本科專業(yè)和11個?茖I(yè)招生。學校落實立德樹人根本任務(wù),把“建設(shè)最好的應(yīng)用型大學”作為發(fā)展目標,堅持“以人為本、學以致用”的辦學理念和“依法治校、專家治學、全員育人、特色發(fā)展”的治校方略,大力弘揚“追求卓越、互助利他”學校精神;學校以學生發(fā)展為中心,實施“協(xié)同育人、工學交替、理實融合、學用一體”的育人模式,構(gòu)建了滿足學生就業(yè)、繼續(xù)學習、個性化發(fā)展的多樣性需求的人才培養(yǎng)體系,致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的,工作在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線“懂專業(yè)、技能強、能合
4、浙江旅游職業(yè)學院: 浙江旅游職業(yè)學院是由文化和旅游部與浙江省人民政府共建的一所公辦高等旅游院校。學校坐落于中國歷史文化名城、風景旅游勝地——杭州,擁有蕭山、千島湖兩大校區(qū),共占地1080畝,總建筑面積約27萬平方米。兩大校區(qū)分別與錢塘江、千島湖交相輝映。蕭山校區(qū)為國家4A級旅游景區(qū),千島湖校區(qū)依山傍湖,盡享5A級景區(qū)資源,是理想的求知圣地。學校前身為1983年創(chuàng)建的浙江省旅游職工中等專業(yè)學校,2000年升格為浙江旅游職業(yè)學院。學校是高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)單位、全國旅游類唯一國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、國家示范性骨干高職院校、國家旅游局首批旅游標準化示范單位、教育部首批教育信息化試點優(yōu)秀單位,連續(xù)四年榮獲全國高職院!胺⻊(wù)貢獻50強”、連續(xù)三年榮獲全國高職院!皣H影響力50強”,并榮獲首批全國高職院!坝顺尚50強”。 浙江旅游職業(yè)學院是一所特色鮮明的旅游類高職院校,學校設(shè)有酒店
5、廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院:廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院始建于1961年,前身是天津市楊柳青衛(wèi)生學校,1969年遷至廊坊,1989年更名為廊坊市衛(wèi)生學校,2011年升格為?圃盒,目前是全市唯一一所公辦醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校。學院坐落于廊坊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)鳳河之畔,現(xiàn)有在校生8189人,生源以河北為主,同時覆蓋國內(nèi)其余21個省市。 學院現(xiàn)有護理、康復(fù)治療、藥學、醫(yī)學技術(shù)、臨床醫(yī)學等5個系,公共基礎(chǔ)、醫(yī)學基礎(chǔ)、思想政治理論教學部、成教部等4個教學部。設(shè)有護理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等10個專業(yè),其中護理專業(yè)為國家級骨干專業(yè)。 學院注重實踐教學,現(xiàn)有10個校內(nèi)實訓(xùn)中心,其中中央財政支持的教育實訓(xùn)基地2個,F(xiàn)有2所附屬醫(yī)院、17所教學醫(yī)院,63家實習基地和合作辦學單位。 學院加強教師隊伍建設(shè),碩士及以上學位占比達到了40%
天津工藝美術(shù)職業(yè)學院預(yù)估
時間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院預(yù)估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37