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新高考考341分可以上的大學(xué)名單具體有中國民航大學(xué)、中國民用航空飛行學(xué)院、江西服裝學(xué)院、江西應(yīng)用科技學(xué)院、江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州海洋職業(yè)學(xué)院、蘇州百年職業(yè)學(xué)院、北京匯佳職業(yè)學(xué)院、浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院、浙江金華科貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東交通學(xué)院、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、成都東軟學(xué)院、湖北商貿(mào)學(xué)院、西安明德理工學(xué)院、上海立達(dá)學(xué)院等,
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序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 中國民航大學(xué) | 浙江 | 2022 | 335 | 261604 | 公辦/2段 | 理工 | |
2 | 中國民用航空飛行學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 335 | 261469 | 公辦/2段 | 理工 | |
3 | 廣西外國語學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 343 | 260117 | 民辦/2段 | 語言 | |
4 | 江西服裝學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 336 | 261302 | 民辦/2段 | 藝術(shù) | |
5 | 江西應(yīng)用科技學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 349 | 258749 | 民辦/2段 | ||
6 | 江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 浙江 | 2022 | 338 | 260888 | 民辦/2段 | 理工 | |
7 | 長春大學(xué)旅游學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 338 | 261059 | 民辦/2段 | ||
8 | 浙江長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 339 | 260803 | 民辦/2段 | ||
9 | 江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 333 | 261967 | 民辦/2段 | 理工 | |
10 | 金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 349 | 258803 | 民辦/2段 | 理工 | |
11 | 江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 346 | 259420 | 民辦/2段 | ||
12 | 湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 349 | 258794 | 民辦/2段 | 理工 | |
13 | 上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 342 | 260294 | 民辦/2段 | 財(cái)經(jīng) | |
14 | 泉州海洋職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 347 | 259133 | 民辦/2段 | 理工 | |
15 | 廣西演藝職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 342 | 260316 | 民辦/2段 | 藝術(shù) | |
16 | 黃岡科技職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 340 | 260544 | 民辦/2段 | 理工 | |
17 | 蘇州百年職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 332 | 262120 | 中外/港澳/2段 | ||
18 | 北京匯佳職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 335 | 261554 | 民辦/2段 | ||
19 | 浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 340 | 260642 | 民辦/2段 | 理工 | |
20 | 金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 337 | 261070 | 民辦/2段 | ||
21 | 揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 337 | 261073 | 民辦/2段 | 財(cái)經(jīng) | |
22 | 浙江金華科貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 336 | 261265 | 民辦/2段 | 其他 | |
23 | 山東交通學(xué)院 | 山東 | 2022 | 339 | 486179 | 公辦/2段 | 理工 | |
24 | 天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 山東 | 2022 | 343 | 479738 | 公辦/2段 | 理工 | |
25 | 成都東軟學(xué)院 | 山東 | 2022 | 331 | 498976 | 民辦/2段 | ||
26 | 西安思源學(xué)院 | 山東 | 2022 | 343 | 479199 | 民辦/2段 | 理工 | |
27 | 漢口學(xué)院 | 山東 | 2022 | 335 | 492238 | 民辦/2段 | ||
28 | 河北東方學(xué)院 | 山東 | 2022 | 347 | 472690 | 民辦/2段 | ||
29 | 湖北商貿(mào)學(xué)院 | 山東 | 2022 | 350 | 467575 | 民辦/2段 | 財(cái)經(jīng) | |
30 | 西安明德理工學(xué)院 | 山東 | 2022 | 338 | 487238 | 民辦/2段 | ||
31 | 上海立達(dá)學(xué)院 | 山東 | 2022 | 350 | 468006 | 民辦/2段 | ||
32 | 江西科技學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 345 | 243217 | 民辦/2段 | ||
33 | 廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 350 | 242049 | 公辦/2段 | 理工 | |
34 | 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 343 | 243556 | 公辦/2段 | 理工 | |
35 | 廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 345 | 243107 | 公辦/2段 | 理工 | |
36 | 吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 340 | 244180 | 公辦/2段 | 理工 | |
37 | 海南工商職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 340 | 244184 | 民辦/2段 | 財(cái)經(jīng) | |
38 | 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 333 | 245296 | 民辦/2段 | ||
39 | 江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 340 | 244172 | 公辦/2段 | 理工 | |
40 | 廣西英華國際職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 331 | 245656 | 民辦/2段 | ||
41 | 保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 341 | 243906 | 公辦/2段 | 財(cái)經(jīng) | |
42 | 廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 346 | 242850 | 民辦/2段 | ||
43 | 廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 337 | 244723 | 民辦/2段 | ||
44 | 四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 342 | 243734 | 民辦/2段 | 藝術(shù) | |
45 | 昆山登云科技職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 334 | 245167 | 民辦/2段 | 理工 | |
46 | 太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 347 | 242722 | 民辦/2段 | 理工 | |
47 | 北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 350 | 241985 | 民辦/2段 | 財(cái)經(jīng) | |
48 | 珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 343 | 243518 | 民辦/2段 | 藝術(shù) | |
49 | 廈門演藝職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 338 | 244451 | 民辦/2段 | 藝術(shù) | |
50 | 江西婺源茶業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 348 | 242548 | 公辦/2段 | 其他 | |
51 | 濰坊學(xué)院 | 山東 | 2021 | 348 | 430393 | 公辦/2段 | ||
52 | 西安思源學(xué)院 | 山東 | 2021 | 350 | 427490 | 民辦/2段 | 理工 | |
53 | 湖北恩施學(xué)院 | 山東 | 2021 | 346 | 432504 | 民辦/2段 | ||
54 | 河北東方學(xué)院 | 山東 | 2021 | 343 | 436382 | 民辦/2段 | ||
55 | 寧夏理工學(xué)院 | 山東 | 2021 | 336 | 446481 | 民辦/2段 | 理工 | |
56 | 西安明德理工學(xué)院 | 山東 | 2021 | 345 | 433554 | 民辦/2段 | ||
57 | 西安培華學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 351 | 241200 | 民辦/3段 | ||
58 | 寧夏理工學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 337 | 244305 | 民辦/3段 | 理工 | |
59 | 廣東培正學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 342 | 243122 | 民辦/3段 | 財(cái)經(jīng) | |
60 | 山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 浙江 | 2020 | 344 | 242706 | 民辦/3段 | 理工 | |
61 | 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 333 | 244971 | 民辦/3段 | ||
62 | 南昌職業(yè)大學(xué) | 浙江 | 2020 | 349 | 241609 | 民辦/3段 | ||
63 | 江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 347 | 242191 | 公辦/3段 | 理工 | |
64 | 北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 346 | 242259 | 民辦/3段 | ||
65 | 淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 345 | 242439 | 公辦/3段 | ||
66 | 江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 348 | 241882 | 公辦/3段 | 理工 | |
67 | 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 346 | 242266 | 公辦/3段 | 理工 | |
68 | 天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 342 | 243118 | 公辦/3段 | ||
69 | 日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 339 | 243747 | 公辦/3段 | ||
70 | 寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 349 | 241698 | 公辦/3段 | ||
71 | 江西工程職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 344 | 242726 | 公辦/3段 | ||
72 | 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 346 | 242254 | 公辦/3段 | 財(cái)經(jīng) | |
73 | 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 349 | 241777 | 民辦/3段 | ||
74 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 349 | 241642 | 民辦/3段 | ||
75 | 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 345 | 242447 | 公辦/3段 | 理工 | |
76 | 貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 339 | 243783 | 公辦/3段 | 理工 | |
77 | 湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 336 | 244315 | 公辦/3段 | 理工 | |
78 | 吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 338 | 244114 | 公辦/3段 | 理工 | |
79 | 安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 347 | 242121 | 公辦/3段 | 財(cái)經(jīng) | |
80 | 福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 343 | 242980 | 公辦/3段 | 理工 | |
81 | 安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 350 | 241440 | 公辦/3段 | 理工 | |
82 | 保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 342 | 243327 | 公辦/3段 | 財(cái)經(jīng) | |
83 | 上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 346 | 242313 | 民辦/3段 | ||
84 | 上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 336 | 244384 | 公辦/3段 | 理工 | |
85 | 四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 342 | 243129 | 民辦/3段 | 藝術(shù) | |
86 | 湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 344 | 242678 | 公辦/3段 | 理工 | |
87 | 蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 346 | 242372 | 公辦/3段 | 理工 | |
88 | 太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 341 | 243369 | 民辦/3段 | 理工 | |
89 | 北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 346 | 242264 | 民辦/3段 | 財(cái)經(jīng) | |
90 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 333 | 244954 | 公辦/3段 | ||
91 | 珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 336 | 244363 | 民辦/3段 | 藝術(shù) | |
92 | 廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 340 | 243630 | 民辦/3段 | 財(cái)經(jīng) | |
93 | 泉州輕工職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 346 | 242275 | 民辦/3段 | ||
94 | 廈門演藝職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 333 | 245025 | 民辦/3段 | 藝術(shù) | |
95 | 德州學(xué)院(中外合作) | 山東 | 2020 | 348 | 425129 | 公辦/2段 | ||
96 | 山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院(中外合作) | 山東 | 2020 | 334 | 442474 | 公辦/2段 | 農(nóng)林 | |
97 | 山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院(校企合作與服務(wù)外包計(jì)劃其它) | 山東 | 2020 | 350 | 423710 | 公辦/2段 | 農(nóng)林 | |
98 | 武昌理工學(xué)院(中外合作) | 山東 | 2020 | 347 | 426613 | 民辦/2段 | 理工 | |
99 | 蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山東 | 2020 | 336 | 440728 | 公辦/2段 | 理工 | |
100 | 上海立達(dá)學(xué)院 | 山東 | 2020 | 340 | 435476 | 民辦/2段 |
改成平行志愿 為啥還是志愿難報(bào)?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報(bào)?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報(bào)發(fā)生的一系列變化:
2013年以前,北京實(shí)行考前估分填報(bào)志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報(bào)模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報(bào),首先是估分定位難,家長只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時(shí)成績估分填報(bào),高考完后好多學(xué)生會(huì)成績變動(dòng)較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學(xué)校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會(huì)優(yōu)先錄取第一志愿的學(xué)生,一志愿沒有錄滿的情況才會(huì)錄取二志愿學(xué)生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學(xué)生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類的院校了,人大、中財(cái)?shù)葘W(xué)校他們幾乎沒有機(jī)會(huì),因?yàn)檫@些學(xué)校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學(xué)生,這點(diǎn)對(duì)于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應(yīng)北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實(shí)行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報(bào)了,可是到了當(dāng)年五月份真正開始填報(bào)的時(shí)候,家長們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報(bào),他們?nèi)匀徊恢缿?yīng)該怎么填報(bào),首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實(shí)行平行志愿,各院校的錄取分?jǐn)?shù)肯定會(huì)在以前的基礎(chǔ)上上漲,到底會(huì)漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應(yīng)該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學(xué)校,家長們心里沒底。對(duì)于家長們來說高考志愿填報(bào)依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報(bào)實(shí)行重大改革,實(shí)行考后知分、知排名填報(bào)志愿,并且是大平行的志愿填報(bào)模式,本科一、二、三批都有6個(gè)平行志愿院校,每個(gè)院?梢蕴顖(bào)6個(gè)專業(yè),這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點(diǎn)又來了,例如以前理科2000名的考生可以進(jìn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)選擇熱門財(cái)經(jīng)類專業(yè),今年進(jìn)校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機(jī)會(huì)。到了6月份填報(bào)志愿的時(shí)候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實(shí)行大平行志愿,各院校分?jǐn)?shù)會(huì)在以前的基礎(chǔ)上漲多少;二是即使填報(bào)6所學(xué)校,仍然不知道這6所學(xué)校應(yīng)該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報(bào)不合理,保底院校保不住,仍會(huì)有學(xué)生檔案投不出去,出現(xiàn)沒學(xué)上的情況,或者高分進(jìn)入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報(bào)?歸根結(jié)底是因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),都是第一年做高三學(xué)生家長。像天津、河南等省份已實(shí)行大平行志愿多年,一旦出分填報(bào)時(shí),家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報(bào)模式發(fā)生怎么樣的改革,不管是考前報(bào)還是考后報(bào),順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會(huì)覺得不好報(bào),無從下手。
總結(jié)起來家長缺乏三個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn):信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對(duì)大學(xué)和專業(yè)了解少。每個(gè)孩子在填志愿的時(shí)候要涉及到上百所大學(xué)和上百個(gè)專業(yè),現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學(xué)的,現(xiàn)在的大學(xué)、專業(yè)、跟80年代90年代的大學(xué)相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學(xué)只分重點(diǎn)大學(xué)和普通大學(xué),現(xiàn)在的大學(xué)先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學(xué)和普通重點(diǎn)大學(xué),同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學(xué)之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學(xué)校對(duì)將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學(xué)一樣,在以前,某所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)如果有三個(gè)博士生導(dǎo)師,那么這個(gè)專業(yè)有可能在全國都能進(jìn)前十?墒乾F(xiàn)在博士生導(dǎo)師已經(jīng)不再是我們衡量一個(gè)專業(yè)優(yōu)勢(shì)的唯一指標(biāo)了,家長們可能沒聽說過國家重點(diǎn)學(xué)科、教育部一級(jí)學(xué)科排名、基地班、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家級(jí)特色專業(yè)、卓越工程師計(jì)劃這些名詞。如果這些最基本的大學(xué)專業(yè)信息、指標(biāo)你都不了解,那么在填報(bào)志愿的時(shí)候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點(diǎn)?上攵@樣選出來的大學(xué)專業(yè),對(duì)孩子將來的長遠(yuǎn)發(fā)展一定是有影響的。
其次是方法,家長對(duì)志愿填報(bào)的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差,缺少數(shù)據(jù),更對(duì)錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則:分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴(kuò)大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機(jī)會(huì),降低了考生填報(bào)的難度,但對(duì)它暗藏的許多風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足,如錄取分?jǐn)?shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級(jí)差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據(jù)的時(shí)候也是過于片面化,在填報(bào)志愿的時(shí)候往往只關(guān)注上一年的錄取數(shù)據(jù),今年的大平行志愿模式下,分?jǐn)?shù)普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準(zhǔn)確把握志愿錄取規(guī)則?如何準(zhǔn)確解讀錄取數(shù)據(jù)?這些對(duì)家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權(quán)衡、適時(shí)激勵(lì)等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經(jīng)理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯(cuò)誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會(huì)是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學(xué)、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權(quán)衡也讓家長頗感為難。能上好大學(xué),進(jìn)熱門專業(yè)難,專業(yè)能進(jìn)了,院校層次下來了,要想院校、專業(yè)都滿足,去外地的院?梢,但離開北京了;填報(bào)志愿的時(shí)候,還會(huì)受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會(huì)考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素,如何權(quán)衡?
都知道提高成績重要,如何適時(shí)激勵(lì),不是每個(gè)家長都能做好。去年有個(gè)學(xué)生,成績一般,高三伊始就定目標(biāo)為北工大,并為此制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行,家長知道以目前的成績要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔(dān)心不成功孩子承受不了,三番五次做學(xué)生工作,最后孩子終于認(rèn)識(shí)到父母意見的“正確性”,上北京工業(yè)大學(xué)可能性不大,從此對(duì)學(xué)習(xí)再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時(shí)候是在6月份。我們往年有這樣的一個(gè)案例,考生成績中等,能上北工大,學(xué)習(xí)不溫不火,父母都是知識(shí)分子,覺得孩子學(xué)習(xí)不上進(jìn),如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業(yè)理想是進(jìn)大企業(yè)、世界500強(qiáng)企業(yè)做管理者、當(dāng)白領(lǐng)。老師就引導(dǎo)孩子,500強(qiáng)等大企業(yè)招人是有要求的,一般要求985,211大學(xué),性名牌大學(xué)會(huì)更好,北京工業(yè)大學(xué)雖是一所優(yōu)秀的211大學(xué),但她是北京市市屬的,算不上名牌大學(xué),還有部屬的211大學(xué),還有985等性大學(xué)、例如北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等名校?忌硎痉浅O肴ミ@類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分?忌苡行判,認(rèn)為自己成績會(huì)上升,并開始自己計(jì)算數(shù)學(xué)、物理、英語各科能提多少分。此時(shí)老師建議他回學(xué)校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時(shí)間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好,班主任老師反映他總是最后一個(gè)離開晚自習(xí)室。面談起到了激勵(lì)作用,考生最終被天津大學(xué)錄取。報(bào)志愿不僅僅填報(bào)大學(xué)、專業(yè),適時(shí)的激勵(lì)很有必要,并且越早越好!
1、北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院:北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院創(chuàng)建于 2005 年,是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制民辦普通本科院校。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院是由北京耿丹教育發(fā)展中心和北京工業(yè)大學(xué)聯(lián)合舉辦的獨(dú)立學(xué)院。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院以中國早期教育家、革命家、留英博士——耿丹烈士的名字命名。學(xué)院秉承“不以營利為目的”的公益性辦學(xué)理念,傳承耿丹烈士偉大的愛國主義精神,鑄造“耿耿丹心,為國為民”的;辏`行“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),決心奮斗,追求先進(jìn),爭取全面”的校訓(xùn),營造“勤勞、節(jié)儉,學(xué)習(xí)、上進(jìn),團(tuán)結(jié)、貢獻(xiàn),自覺、正義”的校風(fēng),致力于打造一所擔(dān)負(fù)社會(huì)使命的百年大學(xué)。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院坐落于北京市順義區(qū),校區(qū)占地面積 32.73 萬平方米,其中綠地面積 10.26萬平方米,綠化率達(dá)31.3%。校園四季景色宜人,是首都綠化美化花園式單位。得天獨(dú)厚的地理和人文資源,賦予師生源遠(yuǎn)流長的文化底蘊(yùn)和日新月異的創(chuàng)新與時(shí)尚。學(xué)院設(shè)有國際商學(xué)院、國際設(shè)計(jì)
2、上海震旦職業(yè)學(xué)院:上海震旦職業(yè)學(xué)院是一所由上海市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立并報(bào)國家教育部備案的全日制普通高校。1903年,著名教育家馬相伯先生創(chuàng)辦了“中國第一所私立大學(xué)——震旦大學(xué)”;1984年,張惠莉女士傳承愛國教育先驅(qū)的教育理念創(chuàng)辦了“震旦教育”。在完成了對(duì)民辦教育的初步探索之后,張惠莉不忘初心著力舉辦高等學(xué)歷教育,成為我國改革開放以后發(fā)展高等教育事業(yè)的開拓者之一。學(xué)院秉承馬相伯先生倡導(dǎo)“崇尚科學(xué)、注重文藝、不講教理”的校訓(xùn),育就了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),辦學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)高度認(rèn)可,“震旦教育”為“上海市著名商標(biāo)”。2019年我校成為上海市唯一一所取得五年一貫制辦學(xué)的私立學(xué)校,也是取得擴(kuò)招資格的6所民辦優(yōu)質(zhì)高職院校之一。2018年根據(jù)《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改<中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法>的決定》及《私立學(xué)校分類登記實(shí)施細(xì)則》,為有利于學(xué)校發(fā)展,震旦選擇營利性學(xué)校,將把學(xué)校辦成一所
3、廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院: 廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“學(xué)!保┳溆诿利悳剀暗暮I匣▓@城市——廈門,學(xué)校創(chuàng)辦于 2002 年,系 2004 年 2 月經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的面向全國高考統(tǒng)一招生的全日制高等院校。2006 年 9 月學(xué)校遷入廈門市翔安區(qū)文教園,2016 年10 月通過教育部高等職業(yè)院校第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估。舉辦者均熱衷公益事業(yè),用心辦學(xué)! W(xué)校建立了“董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、校長治校、專家治學(xué)、教職工參與”的管理機(jī)制。學(xué)校規(guī)劃占地 524 畝,建筑面積約 17 萬平方米。學(xué),F(xiàn)有專任教師 303 名,副高以上教師 79 名;在校生 6481 人。學(xué)校設(shè)有機(jī)電與汽車工程學(xué)院、傳媒與信息學(xué)院等 8 個(gè)二級(jí)學(xué)院(含 3 個(gè)校企合作二級(jí)院),思政教研部、基礎(chǔ)部等 2 個(gè)教學(xué)部,教務(wù)處等 15 個(gè)行政部門。學(xué)校共有學(xué)前教育、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、幼兒發(fā)展與健康管理和老年服務(wù)與管理等 32 個(gè)招生
4、江西青年職業(yè)學(xué)院:江西青年職業(yè)學(xué)院隸屬于共青團(tuán)江西省委,是“江西省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院!薄W(xué)校于2004年5月在江西省團(tuán)校的基礎(chǔ)上成立,具有高等職業(yè)教育和共青團(tuán)干部培訓(xùn)雙重職能。2020年省團(tuán)校主要職能并入中共江西省委黨校。學(xué),F(xiàn)有專兼職教師317人,在校生9700余人,設(shè)有青少年教育系、經(jīng)濟(jì)管理系、交通管理系和思想政治理論課教學(xué)部、公共基礎(chǔ)課教學(xué)部。學(xué)校在青少年教育、現(xiàn)代服務(wù)、信息技術(shù)、數(shù)字貿(mào)易、現(xiàn)代智造、公共管理、社會(huì)工作等領(lǐng)域開辦了39個(gè)專業(yè),現(xiàn)有招生專業(yè)22個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持“育人為本,質(zhì)量為綱,特色為魂”的辦學(xué)理念,確立了“有理想、懂技術(shù)、會(huì)管理、知團(tuán)務(wù)、善服務(wù)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué),F(xiàn)有2個(gè)國家級(jí)骨干專業(yè)(青少年工作與管理、電子商務(wù))、1個(gè)省級(jí)骨干專業(yè)(學(xué)前教育)、2個(gè)省級(jí)特色專業(yè) (焊接技術(shù)與自動(dòng)化、空乘服務(wù)) 、1個(gè)省級(jí)“雙高”建設(shè)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè) (青少年工作與管理) 、1門國家精品在線開放課(《
5、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué):天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是教育部批準(zhǔn)成立的國內(nèi)第一所應(yīng)用技術(shù)大學(xué),其前身天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院由始建于1985年的原天津中德現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心與原天津企業(yè)管理培訓(xùn)中心合并組建,是中國與德國、日本、西班牙三國政府在職業(yè)教育和培訓(xùn)領(lǐng)域最大的合作項(xiàng)目。學(xué)校坐落在渤海之濱的天津海河教育園區(qū),隸屬于天津市政府。學(xué)校是“天津市2017-2020年碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高!保皇姓_定為世界一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)單位,明確建設(shè)目標(biāo)“到2030年,力爭成為世界一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué)!2013年5月,、、中央考察海河教育園區(qū)天津職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心,與我校師生親切交流。2014年10月,國務(wù)院總理李克強(qiáng)出訪德國參加第七屆中德經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作論壇期間,將我校學(xué)生親手制作的“魯班鎖”作為國禮贈(zèng)送給德國總理默克爾,大大提升職業(yè)教育影響力。2008年6月、2013年6月及2017年5
天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院預(yù)估
時(shí)間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院預(yù)估分
時(shí)間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊(duì)警官
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