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很多家長想要知道2023年高考361分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考361分可以上上的具體大學名單。
新高考考361分可以上的大學名單具體有西安明德理工學院、溫州商學院、陜西服裝工程學院、青島恒星科技學院、贛西科技職業(yè)學院、硅湖職業(yè)技術學院、廈門興才職業(yè)技術學院、廈門南洋職業(yè)學院、江西泰豪動漫職業(yè)學院、無錫南洋職業(yè)技術學院、嘉興南洋職業(yè)技術學院、江南影視藝術職業(yè)學院、泉州輕工職業(yè)學院、廈門演藝職業(yè)學院、蘇州高博軟件技術職業(yè)學院、廣西培賢國際職業(yè)學院、齊魯醫(yī)藥學院、桂林旅游學院、湖北恩施學院、武昌理工學院等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 西安明德理工學院 | 浙江 | 2022 | 360 | 256135 | 民辦/2段 | ||
2 | 溫州商學院 | 浙江 | 2022 | 369 | 253605 | 民辦/2段 | 財經(jīng) | |
3 | 陜西服裝工程學院 | 浙江 | 2022 | 364 | 254979 | 民辦/2段 | ||
4 | 泰山科技學院 | 浙江 | 2022 | 369 | 253613 | 民辦/2段 | 理工 | |
5 | 青島恒星科技學院 | 浙江 | 2022 | 361 | 255762 | 民辦/2段 | ||
6 | 南昌職業(yè)大學 | 浙江 | 2022 | 368 | 253929 | 民辦/2段 | ||
7 | 贛西科技職業(yè)學院 | 浙江 | 2022 | 363 | 255413 | 民辦/2段 | 農(nóng)林 | |
8 | 上海邦德職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2022 | 366 | 254434 | 民辦/2段 | ||
9 | 廣西英華國際職業(yè)學院 | 浙江 | 2022 | 354 | 257597 | 民辦/2段 | ||
10 | 硅湖職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2022 | 352 | 258081 | 民辦/2段 | 理工 | |
11 | 廈門興才職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2022 | 367 | 254102 | 民辦/2段 | ||
12 | 廈門南洋職業(yè)學院 | 浙江 | 2022 | 371 | 253014 | 民辦/2段 | ||
13 | 江西泰豪動漫職業(yè)學院 | 浙江 | 2022 | 359 | 256384 | 民辦/2段 | ||
14 | 昆山登云科技職業(yè)學院 | 浙江 | 2022 | 366 | 254563 | 民辦/2段 | 理工 | |
15 | 無錫南洋職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2022 | 356 | 257038 | 民辦/2段 | ||
16 | 嘉興南洋職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2022 | 371 | 252843 | 民辦/2段 | ||
17 | 江南影視藝術職業(yè)學院 | 浙江 | 2022 | 359 | 256332 | 民辦/2段 | 藝術 | |
18 | 泉州輕工職業(yè)學院 | 浙江 | 2022 | 362 | 255642 | 民辦/2段 | ||
19 | 廈門演藝職業(yè)學院 | 浙江 | 2022 | 371 | 253057 | 民辦/2段 | 藝術 | |
20 | 蘇州高博軟件技術職業(yè)學院 | 浙江 | 2022 | 363 | 255309 | 民辦/2段 | 理工 | |
21 | 廣西培賢國際職業(yè)學院 | 浙江 | 2022 | 364 | 255057 | 民辦/2段 | ||
22 | 齊魯醫(yī)藥學院 | 山東 | 2022 | 357 | 455492 | 民辦/2段 | 醫(yī)藥 | |
23 | 桂林旅游學院 | 山東 | 2022 | 355 | 459052 | 公辦/2段 | 財經(jīng) | |
24 | 湖北恩施學院 | 山東 | 2022 | 365 | 443080 | 民辦/2段 | ||
25 | 武昌理工學院 | 山東 | 2022 | 365 | 441739 | 民辦/2段 | 理工 | |
26 | 北京工業(yè)大學耿丹學院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | ||
27 | 北京工業(yè)大學耿丹學院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | ||
28 | 北京工商大學嘉華學院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | 財經(jīng) | |
29 | 北京工商大學嘉華學院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | 財經(jīng) | |
30 | 北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | ||
31 | 首都師范大學科德學院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | 藝術 | |
32 | 寧夏理工學院 | 浙江 | 2021 | 368 | 237553 | 民辦/2段 | 理工 | |
33 | 南昌工學院 | 浙江 | 2021 | 368 | 237315 | 民辦/2段 | 理工 | |
34 | 陜西服裝工程學院 | 浙江 | 2021 | 359 | 239794 | 民辦/2段 | ||
35 | 北京北大方正軟件職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2021 | 357 | 240412 | 民辦/2段 | ||
36 | 淮北職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2021 | 361 | 239390 | 公辦/2段 | ||
37 | 天津海運職業(yè)學院 | 浙江 | 2021 | 366 | 238025 | 公辦/2段 | ||
38 | 寧德職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2021 | 352 | 241524 | 公辦/2段 | ||
39 | 荊州理工職業(yè)學院 | 浙江 | 2021 | 362 | 239184 | 公辦/2段 | 理工 | |
40 | 江西工程職業(yè)學院 | 浙江 | 2021 | 364 | 238623 | 公辦/2段 | ||
41 | 長春金融高等專科學校 | 浙江 | 2021 | 356 | 240591 | 公辦/2段 | 財經(jīng) | |
42 | 武漢商貿(mào)職業(yè)學院 | 浙江 | 2021 | 365 | 238351 | 民辦/2段 | 財經(jīng) | |
43 | 上海震旦職業(yè)學院 | 浙江 | 2021 | 361 | 239301 | 民辦/2段 | ||
44 | 吉林工業(yè)職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2021 | 357 | 240481 | 公辦/2段 | 理工 | |
45 | 江西應用工程職業(yè)學院 | 浙江 | 2021 | 371 | 236492 | 公辦/2段 | 理工 | |
46 | 廈門軟件職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2021 | 364 | 238569 | 民辦/2段 | 理工 | |
47 | 上海工商職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2021 | 357 | 240381 | 民辦/2段 | ||
48 | 上饒職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2021 | 369 | 237062 | 公辦/2段 | 理工 | |
49 | 天津商務職業(yè)學院 | 浙江 | 2021 | 355 | 240726 | 公辦/2段 | 財經(jīng) | |
50 | 浙江育英職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2021 | 365 | 238293 | 民辦/2段 | 其他 | |
51 | 江南影視藝術職業(yè)學院 | 浙江 | 2021 | 359 | 239800 | 民辦/2段 | 藝術 | |
52 | 浙江安防職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2021 | 357 | 240463 | 公辦/2段 | 其他 | |
53 | 桂林旅游學院 | 山東 | 2021 | 367 | 404266 | 公辦/2段 | 財經(jīng) | |
54 | 武昌理工學院 | 山東 | 2021 | 352 | 425325 | 民辦/2段 | 理工 | |
55 | 蘭州石化職業(yè)技術大學 | 山東 | 2021 | 367 | 403515 | 公辦/2段 | 理工 | |
56 | ?诮(jīng)濟學院 | 山東 | 2021 | 353 | 423929 | 民辦/2段 | ||
57 | 大連藝術學院 | 山東 | 2021 | 365 | 407137 | 民辦/2段 | 藝術 | |
58 | 中國民用航空飛行學院 | 浙江 | 2020 | 371 | 235934 | 公辦/3段 | 理工 | |
59 | 西安培華學院 | 浙江 | 2020 | 351 | 241200 | 民辦/3段 | ||
60 | 漢口學院 | 浙江 | 2020 | 371 | 235925 | 民辦/3段 | ||
61 | 西安交通工程學院 | 浙江 | 2020 | 356 | 240156 | 民辦/3段 | 理工 | |
62 | 西安歐亞學院 | 浙江 | 2020 | 355 | 240432 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
63 | 東北師范大學人文學院 | 浙江 | 2020 | 371 | 235812 | 民辦/3段 | ||
64 | 上海中僑職業(yè)技術大學 | 浙江 | 2020 | 364 | 238049 | 民辦/3段 | ||
65 | 海口經(jīng)濟學院 | 浙江 | 2020 | 357 | 239839 | 民辦/3段 | ||
66 | 沈陽工學院 | 浙江 | 2020 | 371 | 235906 | 民辦/3段 | 理工 | |
67 | 湖北職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2020 | 366 | 237341 | 公辦/3段 | ||
68 | 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2020 | 352 | 240950 | 公辦/3段 | 農(nóng)林 | |
69 | 青島求實職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2020 | 353 | 240719 | 民辦/3段 | ||
70 | 江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院 | 浙江 | 2020 | 367 | 237035 | 公辦/3段 | 財經(jīng) | |
71 | 武漢船舶職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2020 | 368 | 236655 | 公辦/3段 | 理工 | |
72 | 滁州職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2020 | 355 | 240319 | 公辦/3段 | ||
73 | 江西水利職業(yè)學院 | 浙江 | 2020 | 355 | 240214 | 公辦/3段 | ||
74 | 北京科技職業(yè)學院 | 浙江 | 2020 | 361 | 238888 | 民辦/3段 | ||
75 | 江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2020 | 355 | 240179 | 公辦/3段 | ||
76 | 荊州理工職業(yè)學院 | 浙江 | 2020 | 354 | 240571 | 公辦/3段 | 理工 | |
77 | 蘇州托普信息職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2020 | 361 | 238736 | 民辦/3段 | 理工 | |
78 | 武漢商貿(mào)職業(yè)學院 | 浙江 | 2020 | 358 | 239591 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
79 | 南通科技職業(yè)學院 | 浙江 | 2020 | 371 | 235619 | 公辦/3段 | 農(nóng)林 | |
80 | 衢州職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2020 | 369 | 236523 | 公辦/3段 | ||
81 | 武漢航海職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2020 | 368 | 236661 | 公辦/3段 | 理工 | |
82 | 江西制造職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2020 | 361 | 238891 | 公辦/3段 | ||
83 | 杭州萬向職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2020 | 367 | 237078 | 民辦/3段 | ||
84 | 青島酒店管理職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2020 | 357 | 239756 | 公辦/3段 | 財經(jīng) | |
85 | 廈門軟件職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2020 | 366 | 237467 | 民辦/3段 | 理工 | |
86 | 江西信息應用職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2020 | 352 | 241056 | 公辦/3段 | 理工 | |
87 | 上海濟光職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2020 | 365 | 237665 | 民辦/3段 | ||
88 | 武漢信息傳播職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2020 | 360 | 239120 | 民辦/3段 | 理工 | |
89 | 天津國土資源和房屋職業(yè)學院 | 浙江 | 2020 | 358 | 239604 | 公辦/3段 | ||
90 | 泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院 | 浙江 | 2020 | 360 | 238976 | 公辦/3段 | 財經(jīng) | |
91 | 北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院 | 浙江 | 2020 | 365 | 237515 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
92 | 南京視覺藝術職業(yè)學院 | 浙江 | 2020 | 370 | 236132 | 民辦/3段 | 藝術 | |
93 | 浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學院 | 浙江 | 2020 | 367 | 237179 | 公辦/3段 | 其他 | |
94 | 福建船政交通職業(yè)學院 | 浙江 | 2020 | 364 | 237846 | 公辦/3段 | 理工 | |
95 | 濱州學院(中外合作) | 山東 | 2020 | 371 | 395270 | 公辦/2段 | ||
96 | 桂林旅游學院 | 山東 | 2020 | 357 | 414488 | 公辦/2段 | 財經(jīng) | |
97 | 黑龍江工業(yè)學院 | 山東 | 2020 | 369 | 398164 | 公辦/2段 | ||
98 | 武昌理工學院 | 山東 | 2020 | 362 | 408033 | 民辦/2段 | 理工 | |
99 | 山東華宇工學院 | 山東 | 2020 | 353 | 419844 | 民辦/2段 | 理工 | |
100 | 海南體育職業(yè)技術學院 | 山東 | 2020 | 362 | 408047 | 公辦/2段 | 體育 |
改成平行志愿 為啥還是志愿難報?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報發(fā)生的一系列變化:
2013年以前,北京實行考前估分填報志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報,首先是估分定位難,家長只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時成績估分填報,高考完后好多學生會成績變動較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會優(yōu)先錄取第一志愿的學生,一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類的院校了,人大、中財?shù)葘W校他們幾乎沒有機會,因為這些學校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學生,這點對于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報了,可是到了當年五月份真正開始填報的時候,家長們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報,他們?nèi)匀徊恢缿撛趺刺顖,首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實行平行志愿,各院校的錄取分數(shù)肯定會在以前的基礎上上漲,到底會漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學校,家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報實行重大改革,實行考后知分、知排名填報志愿,并且是大平行的志愿填報模式,本科一、二、三批都有6個平行志愿院校,每個院?梢蕴顖6個專業(yè),這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點又來了,例如以前理科2000名的考生可以進中央財經(jīng)大學選擇熱門財經(jīng)類專業(yè),今年進校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機會。到了6月份填報志愿的時候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實行大平行志愿,各院校分數(shù)會在以前的基礎上漲多少;二是即使填報6所學校,仍然不知道這6所學校應該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報不合理,保底院校保不住,仍會有學生檔案投不出去,出現(xiàn)沒學上的情況,或者高分進入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報?歸根結(jié)底是因為沒有經(jīng)驗,都是第一年做高三學生家長。像天津、河南等省份已實行大平行志愿多年,一旦出分填報時,家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報模式發(fā)生怎么樣的改革,不管是考前報還是考后報,順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會覺得不好報,無從下手。
總結(jié)起來家長缺乏三個方面的經(jīng)驗:信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對大學和專業(yè)了解少。每個孩子在填志愿的時候要涉及到上百所大學和上百個專業(yè),現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學的,現(xiàn)在的大學、專業(yè)、跟80年代90年代的大學相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學只分重點大學和普通大學,現(xiàn)在的大學先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學和普通重點大學,同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學校對將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學一樣,在以前,某所學校的一個專業(yè)如果有三個博士生導師,那么這個專業(yè)有可能在全國都能進前十。可是現(xiàn)在博士生導師已經(jīng)不再是我們衡量一個專業(yè)優(yōu)勢的唯一指標了,家長們可能沒聽說過國家重點學科、教育部一級學科排名、基地班、國家重點實驗室、國家級特色專業(yè)、卓越工程師計劃這些名詞。如果這些最基本的大學專業(yè)信息、指標你都不了解,那么在填報志愿的時候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點?上攵@樣選出來的大學專業(yè),對孩子將來的長遠發(fā)展一定是有影響的。
其次是方法,家長對志愿填報的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差,缺少數(shù)據(jù),更對錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則:分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機會,降低了考生填報的難度,但對它暗藏的許多風險認識不足,如錄取分數(shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據(jù)的時候也是過于片面化,在填報志愿的時候往往只關注上一年的錄取數(shù)據(jù),今年的大平行志愿模式下,分數(shù)普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準確把握志愿錄取規(guī)則?如何準確解讀錄取數(shù)據(jù)?這些對家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權衡、適時激勵等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經(jīng)理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權衡也讓家長頗感為難。能上好大學,進熱門專業(yè)難,專業(yè)能進了,院校層次下來了,要想院校、專業(yè)都滿足,去外地的院?梢,但離開北京了;填報志愿的時候,還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素,如何權衡?
都知道提高成績重要,如何適時激勵,不是每個家長都能做好。去年有個學生,成績一般,高三伊始就定目標為北工大,并為此制定學習計劃,認真執(zhí)行,家長知道以目前的成績要想實現(xiàn)目標至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔心不成功孩子承受不了,三番五次做學生工作,最后孩子終于認識到父母意見的“正確性”,上北京工業(yè)大學可能性不大,從此對學習再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時候是在6月份。我們往年有這樣的一個案例,考生成績中等,能上北工大,學習不溫不火,父母都是知識分子,覺得孩子學習不上進,如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業(yè)理想是進大企業(yè)、世界500強企業(yè)做管理者、當白領。老師就引導孩子,500強等大企業(yè)招人是有要求的,一般要求985,211大學,性名牌大學會更好,北京工業(yè)大學雖是一所優(yōu)秀的211大學,但她是北京市市屬的,算不上名牌大學,還有部屬的211大學,還有985等性大學、例如北京理工大學、武漢大學、中山大學等名校。考生表示非常想去這類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分?忌苡行判,認為自己成績會上升,并開始自己計算數(shù)學、物理、英語各科能提多少分。此時老師建議他回學校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學習狀態(tài)非常好,班主任老師反映他總是最后一個離開晚自習室。面談起到了激勵作用,考生最終被天津大學錄取。報志愿不僅僅填報大學、專業(yè),適時的激勵很有必要,并且越早越好!
1、西安培華學院:西安培華學院坐落于華夏文明的發(fā)祥地古都西安,是一所經(jīng)國家教育部批準的西部首家擁有學士學位授予權的公益性、全日制的民辦普通本科高等學校。學校辦學歷史悠久,文化積淀深厚,具有女性教育和職業(yè)教育的傳統(tǒng)和特色,學校前身可追溯到1928年由陜西女子職業(yè)教育促進會籌辦、陜西省教育廳批準設立的“西安第一平民女子職業(yè)學!。1984年經(jīng)陜西省人民政府批準,國家教委備案,由著名教育家姜維之先生在恢復原“培華女子職業(yè)學!钡幕A上,恢復成立了新中國首家專門招收女性學生,開展女性教育的普通高校“西安培華女子大學”。2003年經(jīng)國家教育部批準升格為普通本科院校,并更名為西安培華學院(男女兼收),2007年成為西部首家獲得學士學位授予權的民辦高校,2014年獲批為陜西省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校,2018年獲批為陜西省“一流學院”建設單位。學校建有高新、長安、郭杜3個校區(qū),總占地面積133.51萬平方米。學校設有10個二
2、上海中僑職業(yè)技術大學:學校創(chuàng)建于1993年,2002年經(jīng)教育部批準納入國家統(tǒng)一招生計劃,是一所非盈利性民辦本科高校,也是上海市唯一一所進入全國本科層次職業(yè)教育試點大學。2019年12月,經(jīng)教育部批準升格為本科,2020年6月,上海中僑職業(yè)技術學院更名為上海中僑職業(yè)技術大學(簡稱“中僑大學”)。學校占地542.4畝,校園環(huán)境怡人,目前在校生8000余人。學校以創(chuàng)辦“專業(yè)特色鮮明、辦學風格新型”國內(nèi)外知名一流現(xiàn)代職業(yè)教育大學為發(fā)展目標。全國制造業(yè)500強企業(yè)——致達集團以“科教興企,產(chǎn)業(yè)報國”為己任,為學校發(fā)展提供堅實后盾。學校堅持辦學方向,貫徹落實立德樹人根本任務,為國育才,為黨育人,積極探索三全育人改革,堅持把服務國家和區(qū)域經(jīng)濟社會作為提升辦學水平的標杠,把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格人才作為辦學中心任務。學校秉承“做人、做事、做學”校訓精神,堅持“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)值”發(fā)展思路,在現(xiàn)代職業(yè)
3、南昌職業(yè)大學:南昌職業(yè)大學始建于1993年,是2018年經(jīng)教育部批準設置的一所全日制國家統(tǒng)招本科高校,是全國首批本科層次職業(yè)教育試點學校之一,是江西唯一一所性職業(yè)本科高校和由教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心授牌的產(chǎn)教融合職業(yè)本科課程改革實驗學校。中國科學院院士、清華大學教授潘際鑾受聘擔任學校顧問。學校坐落在“物華天寶、人杰地靈”的歷史文化名城——南昌市。占地1000余畝,在校生14800余人,館藏紙質(zhì)圖書110多萬冊,電子圖書123萬余冊,教學儀器設備先進,建有校內(nèi)實驗實訓中心21個,校外實習實訓基地120余個,組建了數(shù)字化校園網(wǎng)絡,教學生活設施配套完善,校園環(huán)境優(yōu)美。學校現(xiàn)有專任教師823人,其中具有高級專業(yè)技術職務的254人,占32.73%;具有碩士研究生學歷及以上的429人,占55.28%;有“雙師型”教師276人,占35.57%。雄厚的師資力量以學科帶頭人、“雙師型”教學團隊為主導。
4、江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術學院:江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1964年,坐落在南昌市紅谷灘區(qū)紅角洲高校園區(qū),是經(jīng)江西省人民政府批準、教育部備案成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校,隸屬于江西省糧食和物資儲備局,是一所集文、理、經(jīng)、工、管、藝術和體育等學科門類齊全的江西省示范性高等職業(yè)院校、江西省優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、江西省“雙高”計劃優(yōu)勢特色專業(yè)立項建設單位。學院位于江西省南昌市紅谷灘紅角洲高校園區(qū),占地總面積534畝,建筑面積17.82萬平方米,建設投資4億多元,其中,教學行政用房8.98萬平方米,學生宿舍6.63萬平方米,其它建筑面積2.21萬平方米。學院現(xiàn)有在校生1.3萬人,教職工500余人,18個職能部門! W院設有糧油食品系、建筑與藝術設計系、機電工程系、信息工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、旅游商務系、兒童教育與健康管理系、社會體育系、思政部和公共課教學部等;重點打造糧食工程類專業(yè)群、智能制造類專業(yè)群、物聯(lián)網(wǎng)應用類
5、泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院:泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院是福建老牌的商貿(mào)財經(jīng)學校,前身為1964年創(chuàng)建的晉江地區(qū)泉州商業(yè)學校和1979年創(chuàng)建的晉江地區(qū)供銷學校,1985年兩校易名為泉州商業(yè)學校和泉州供銷學校,2001年合并成為泉州商貿(mào)學校。2004年泉州商貿(mào)學校升格為泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院,2007年泉州慈山財經(jīng)學校并入學院。至今建校已近60年歷史,培養(yǎng)4萬多名校友遍及海內(nèi)外。學院現(xiàn)有四個校區(qū)(院本部校區(qū)、慈山分院校區(qū)、程居校區(qū)、橋頭校區(qū)),占地463.6畝,建筑面積14.7萬平方米;有財經(jīng)商貿(mào)、輕工紡織、交通運輸、電子與信息、教育與體育、文化藝術、裝備制造、旅游等八大類35個專業(yè)(含方向),其中,電子商務專業(yè)為教育部骨干專業(yè),電子商務專業(yè)群是福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設計劃立項建設專業(yè)群,電子商務專業(yè)群教學創(chuàng)新團隊入選首批省級職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位,現(xiàn)代商務專業(yè)群是省級職業(yè)教育重點建設項目—服務產(chǎn)業(yè)特色專
天津工藝美術職業(yè)學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37