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很多家長想要知道2023年高考393分可以上什么大學(xué),但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考393分可以上上的具體大學(xué)名單。
新高考考歷史393分可以上的大學(xué)名單具體有內(nèi)蒙古師范大學(xué)、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、武漢學(xué)院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)、濮陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濱州職業(yè)學(xué)院、焦作大學(xué)、山東理工職業(yè)學(xué)院、湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢交通職業(yè)學(xué)院、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院、吉林司法警官職業(yè)學(xué)院、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 401 | 95869 | 公辦/本科 | 師范 |
2 | 內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 389 | 104144 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
3 | 天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 388 | 104145 | 公辦/? | 理工 |
4 | 內(nèi)蒙古民族大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 389 | 104144 | 公辦/本科 | |
5 | 武漢學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 389 | 104144 | 民辦/? | |
6 | 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 400 | 96503 | 公辦/專科 | 其他 |
7 | 濮陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 384 | 107814 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
8 | 江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 395 | 99984 | 公辦/專科 | 理工 |
9 | 長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 384 | 107814 | 公辦/? | |
10 | 濱州職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 402 | 95219 | 公辦/? | |
11 | 山東水利職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 388 | 104871 | 公辦/? | 理工 |
12 | 沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 400 | 96503 | 公辦/專科 | |
13 | 焦作大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 396 | 99309 | 公辦/? | |
14 | 三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 399 | 97215 | 公辦/? | 理工 |
15 | 山東理工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 400 | 96503 | 公辦/專科 | |
16 | 廣州城市職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 397 | 98615 | 公辦/? | |
17 | 江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 402 | 95219 | 公辦/? | 理工 |
18 | 湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 386 | 106369 | 公辦/? | 理工 |
19 | 保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 385 | 107095 | 公辦/專科 | 理工 |
20 | 運城幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 390 | 103434 | 公辦/? | 師范 |
21 | 常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 400 | 96503 | 公辦/? | |
22 | 山西省財政稅務(wù)?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 392 | 102070 | 公辦/? | 財經(jīng) |
23 | 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 391 | 102746 | 公辦/專科 | |
24 | 武漢交通職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 391 | 102746 | 公辦/? | 理工 |
25 | 永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 389 | 104144 | 公辦/專科 | |
26 | 山東交通職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 402 | 95219 | 公辦/? | 理工 |
27 | 邯鄲幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 397 | 98615 | 公辦/? | 師范 |
28 | 漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 393 | 101430 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
29 | 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 390 | 103434 | 公辦/? | 理工 |
30 | 江西司法警官職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 402 | 95219 | 公辦/? | 政法 |
31 | 盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 387 | 105652 | 公辦/? | |
32 | 西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 402 | 95219 | 公辦/? | |
33 | 遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 387 | 105652 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
34 | 山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 386 | 106369 | 公辦/? | 理工 |
35 | 天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 384 | 107814 | 公辦/? | 理工 |
36 | 湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 391 | 102746 | 公辦/? | 理工 |
37 | 長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 387 | 105652 | 公辦/? | |
38 | 洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 397 | 98615 | 公辦/? | |
39 | 九江職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 403 | 94572 | 公辦/? | |
40 | 安陽幼兒師范高等專科學(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 399 | 97215 | 公辦/? | 師范 |
41 | 合肥幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 395 | 99984 | 公辦/? | 師范 |
42 | 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 393 | 101430 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
43 | 江西中醫(yī)藥高等專科學(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 398 | 97911 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
44 | 吉林司法警官職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 391 | 102746 | 公辦/? | 政法 |
45 | 湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 399 | 97215 | 公辦/專科 | 理工 |
46 | 江西醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 397 | 98615 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
47 | 安徽廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 398 | 97911 | 公辦/專科 | 藝術(shù) |
48 | 上海城建職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 402 | 95219 | 公辦/? | |
49 | 無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 393 | 101430 | 公辦/? | |
50 | 內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 391 | 114039 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
51 | 保定學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 399 | 108020 | 公辦/? | 師范 |
52 | 重慶移通學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 398 | 108769 | 民辦/? | |
53 | 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/? | 其他 |
54 | 首鋼工學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 394 | 111731 | 公辦/專科 | 理工 |
55 | 牡丹江大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 400 | 107309 | 公辦/? | |
56 | 山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 383 | 119969 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
57 | 濮陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 394 | 111731 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
58 | 南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 401 | 106582 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
59 | 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/? | 理工 |
60 | 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/專科 | |
61 | 山東理工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 397 | 109522 | 公辦/? | |
62 | 江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/? | 理工 |
63 | 湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 391 | 114039 | 公辦/? | 理工 |
64 | 邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 384 | 119235 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
65 | 遼寧省交通高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 403 | 105088 | 公辦/? | 理工 |
66 | 武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 394 | 111731 | 公辦/專科 | 理工 |
67 | 山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 386 | 117775 | 公辦/專科 | 理工 |
68 | 滄州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 389 | 115534 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
69 | 武漢交通職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 388 | 116245 | 公辦/? | 理工 |
70 | 武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 393 | 112479 | 公辦/? | |
71 | 周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 403 | 105088 | 公辦/? | |
72 | 仙桃職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 396 | 110262 | 公辦/? | 理工 |
73 | 陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 389 | 115534 | 公辦/? | 理工 |
74 | 永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 395 | 110970 | 公辦/? | |
75 | 陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 402 | 105884 | 公辦/? | 理工 |
76 | 邯鄲幼兒師范高等專科學(xué)校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 400 | 107309 | 公辦/? | 師范 |
77 | 漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 392 | 113250 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
78 | 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 402 | 105884 | 公辦/? | 財經(jīng) |
79 | 黑龍江幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 389 | 115534 | 公辦/? | 師范 |
80 | 盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 400 | 107309 | 公辦/? | |
81 | 河北司法警官職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 394 | 111731 | 公辦/? | 政法 |
82 | 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/? | |
83 | 山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 398 | 108769 | 公辦/? | 理工 |
84 | 天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 385 | 118494 | 公辦/? | 理工 |
85 | 廈門城市職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 398 | 108769 | 公辦/? | |
86 | 湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 397 | 109522 | 公辦/專科 | 理工 |
87 | 長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 387 | 116994 | 公辦/? | |
88 | 廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 392 | 113250 | 公辦/? | |
89 | 洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/? | |
90 | 淮南聯(lián)合大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 392 | 113250 | 公辦/? | |
91 | 湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 395 | 110970 | 公辦/? | 理工 |
92 | 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
93 | 江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 400 | 107309 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
94 | 安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 391 | 114039 | 公辦/? | 財經(jīng) |
95 | 江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 400 | 107309 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
96 | 陽泉師范高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 389 | 115534 | 公辦/? | 師范 |
97 | 四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 392 | 113250 | 公辦/? | |
98 | 遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 387 | 116994 | 公辦/? | 理工 |
99 | 河南護理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 394 | 111731 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
100 | 哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 393 | 112479 | 公辦/? | 理工 |
改成平行志愿 為啥還是志愿難報?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報發(fā)生的一系列變化:
2013年以前,北京實行考前估分填報志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報,首先是估分定位難,家長只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時成績估分填報,高考完后好多學(xué)生會成績變動較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學(xué)校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會優(yōu)先錄取第一志愿的學(xué)生,一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學(xué)生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學(xué)生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類的院校了,人大、中財?shù)葘W(xué)校他們幾乎沒有機會,因為這些學(xué)校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學(xué)生,這點對于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應(yīng)北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報了,可是到了當年五月份真正開始填報的時候,家長們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報,他們?nèi)匀徊恢缿?yīng)該怎么填報,首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實行平行志愿,各院校的錄取分數(shù)肯定會在以前的基礎(chǔ)上上漲,到底會漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應(yīng)該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學(xué)校,家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報實行重大改革,實行考后知分、知排名填報志愿,并且是大平行的志愿填報模式,本科一、二、三批都有6個平行志愿院校,每個院?梢蕴顖6個專業(yè),這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點又來了,例如以前理科2000名的考生可以進中央財經(jīng)大學(xué)選擇熱門財經(jīng)類專業(yè),今年進校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機會。到了6月份填報志愿的時候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實行大平行志愿,各院校分數(shù)會在以前的基礎(chǔ)上漲多少;二是即使填報6所學(xué)校,仍然不知道這6所學(xué)校應(yīng)該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報不合理,保底院校保不住,仍會有學(xué)生檔案投不出去,出現(xiàn)沒學(xué)上的情況,或者高分進入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報?歸根結(jié)底是因為沒有經(jīng)驗,都是第一年做高三學(xué)生家長。像天津、河南等省份已實行大平行志愿多年,一旦出分填報時,家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報模式發(fā)生怎么樣的改革,不管是考前報還是考后報,順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會覺得不好報,無從下手。
總結(jié)起來家長缺乏三個方面的經(jīng)驗:信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對大學(xué)和專業(yè)了解少。每個孩子在填志愿的時候要涉及到上百所大學(xué)和上百個專業(yè),現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學(xué)的,現(xiàn)在的大學(xué)、專業(yè)、跟80年代90年代的大學(xué)相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學(xué)只分重點大學(xué)和普通大學(xué),現(xiàn)在的大學(xué)先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學(xué)和普通重點大學(xué),同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學(xué)之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學(xué)校對將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學(xué)一樣,在以前,某所學(xué)校的一個專業(yè)如果有三個博士生導(dǎo)師,那么這個專業(yè)有可能在全國都能進前十?墒乾F(xiàn)在博士生導(dǎo)師已經(jīng)不再是我們衡量一個專業(yè)優(yōu)勢的唯一指標了,家長們可能沒聽說過國家重點學(xué)科、教育部一級學(xué)科排名、基地班、國家重點實驗室、國家級特色專業(yè)、卓越工程師計劃這些名詞。如果這些最基本的大學(xué)專業(yè)信息、指標你都不了解,那么在填報志愿的時候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點。可想而知這樣選出來的大學(xué)專業(yè),對孩子將來的長遠發(fā)展一定是有影響的。
其次是方法,家長對志愿填報的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差,缺少數(shù)據(jù),更對錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則:分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機會,降低了考生填報的難度,但對它暗藏的許多風(fēng)險認識不足,如錄取分數(shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據(jù)的時候也是過于片面化,在填報志愿的時候往往只關(guān)注上一年的錄取數(shù)據(jù),今年的大平行志愿模式下,分數(shù)普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準確把握志愿錄取規(guī)則?如何準確解讀錄取數(shù)據(jù)?這些對家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權(quán)衡、適時激勵等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經(jīng)理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學(xué)、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權(quán)衡也讓家長頗感為難。能上好大學(xué),進熱門專業(yè)難,專業(yè)能進了,院校層次下來了,要想院校、專業(yè)都滿足,去外地的院?梢,但離開北京了;填報志愿的時候,還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素,如何權(quán)衡?
都知道提高成績重要,如何適時激勵,不是每個家長都能做好。去年有個學(xué)生,成績一般,高三伊始就定目標為北工大,并為此制定學(xué)習(xí)計劃,認真執(zhí)行,家長知道以目前的成績要想實現(xiàn)目標至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔心不成功孩子承受不了,三番五次做學(xué)生工作,最后孩子終于認識到父母意見的“正確性”,上北京工業(yè)大學(xué)可能性不大,從此對學(xué)習(xí)再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時候是在6月份。我們往年有這樣的一個案例,考生成績中等,能上北工大,學(xué)習(xí)不溫不火,父母都是知識分子,覺得孩子學(xué)習(xí)不上進,如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業(yè)理想是進大企業(yè)、世界500強企業(yè)做管理者、當白領(lǐng)。老師就引導(dǎo)孩子,500強等大企業(yè)招人是有要求的,一般要求985,211大學(xué),性名牌大學(xué)會更好,北京工業(yè)大學(xué)雖是一所優(yōu)秀的211大學(xué),但她是北京市市屬的,算不上名牌大學(xué),還有部屬的211大學(xué),還有985等性大學(xué)、例如北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等名校。考生表示非常想去這類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分?忌苡行判,認為自己成績會上升,并開始自己計算數(shù)學(xué)、物理、英語各科能提多少分。此時老師建議他回學(xué)校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好,班主任老師反映他總是最后一個離開晚自習(xí)室。面談起到了激勵作用,考生最終被天津大學(xué)錄取。報志愿不僅僅填報大學(xué)、專業(yè),適時的激勵很有必要,并且越早越好!
1、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院:長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于歷史文化名城長沙。于1984年由民政部創(chuàng)辦,2000年部委學(xué)校改革成為湖南省人民政府和民政部共建、省教育廳直屬高校。是首批(28所)國家示范性高等職業(yè)院校、教育部認定國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校。2019年成功入圍高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃(簡稱“雙高計劃”)第一輪建設(shè)單位。學(xué)校堅持以思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的十九大與十九屆歷次全會精神、關(guān)于教育的重要論述和考察湖南時的重要講話精神,全面落實黨的教育方針,堅持辦學(xué)方向,以立德樹人為根本任務(wù),堅持以民政民生為特色,面向湖南現(xiàn)代服務(wù)業(yè),面向湖南智能制造業(yè),提供人才供給和應(yīng)用技術(shù)支撐,堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉,拓展留學(xué)生教育和國際交流,著力培養(yǎng)“留得住、用得上、發(fā)展好”的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。近年來,學(xué)校獲得“全國職業(yè)教育先進單位”“國家技能人才
2、廣州城市職業(yè)學(xué)院:廣州城市職業(yè)學(xué)院是2005年3月經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案,由廣州市人民政府舉辦的廣東省示范性高職院校。2009年5月,廣州市政府批準學(xué)校加掛“廣州社區(qū)學(xué)院”牌子。學(xué)校的辦學(xué)理念是:“質(zhì)量立校、人才強校、文化塑校、特色興!。辦學(xué)定位是:立足廣州,面向粵港澳大灣區(qū),服務(wù)城市發(fā)展;以高等職業(yè)教育為主體,大力開展職業(yè)培訓(xùn)與社區(qū)教育;以?坡殬I(yè)教育為基礎(chǔ),積極拓展本科教育;以立德樹人為根本,遵循職業(yè)教育規(guī)律,致力把學(xué)校建設(shè)成為凸顯城市建設(shè)與城市服務(wù)辦學(xué)特色的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺、社區(qū)教育與服務(wù)示范中心和嶺南文化傳承基地。學(xué)校發(fā)展的四大辦學(xué)優(yōu)勢是:北上廣一線城市的中心區(qū)、國家重要中心城市的風(fēng)景區(qū)、文理工藝專業(yè)兼有的區(qū)、畢業(yè)生高就業(yè)率的示范區(qū)。學(xué)校辦學(xué)歷史最早可以追溯至1962年,50多年來為社會各界培養(yǎng)了30多萬人才,受到社會的廣泛好評。2009年12
3、廈門城市職業(yè)學(xué)院:學(xué)校坐落于廈門市思明區(qū),占地516.87畝,是廈門市人民政府舉辦的全日制高職院校。高職專業(yè)辦學(xué)始于2006年,2009年和2015年先后通過高職院校人才培養(yǎng)工作首輪和二輪評估, 2019年獲教育部認定為“優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院!保2020年通過驗收被確定為福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校。學(xué)校先后被授予福建省“文明學(xué)校”和“文明校園”稱號。學(xué)校秉持“因城而生,為市則活”的信念,因應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,持續(xù)調(diào)整專業(yè)布局和專業(yè)設(shè)置。現(xiàn)有專業(yè)教學(xué)院系10個,高職招生專業(yè)33個,在校生總數(shù)10290人,累計招收來自18個國家的留學(xué)生226名。開放教育(成人教育)現(xiàn)有本?茖I(yè)34個,學(xué)生13132人。學(xué)校按照“育人為本、跨界融合、服務(wù)需求、追求卓越”的辦學(xué)理念,堅持“以學(xué)生為中心的辦學(xué)”和“以奮斗者為本的治!,逐步形成“產(chǎn)教融合共同發(fā)展,大愛匠心協(xié)同育人”的辦學(xué)特色和校園文化,F(xiàn)有
4、合肥幼兒師范高等?茖W(xué)校:合肥幼兒師范高等專科學(xué)校始建于1980年,2011年獲教育部批準升格,是教育部批準最早的十所幼專之一;2015年成功立項建設(shè)“安徽省地方技能型高水平大學(xué)”;2018年獲國家級教學(xué)成果二等獎,同時獲得教師教學(xué)能力大賽、學(xué)生技能大賽大獎,是全國師專中唯一獲得三個國家級獎項學(xué)校;2019年學(xué)校獲“安徽省高職發(fā)展標桿!,入選教育部“職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)案例”學(xué)校,是全國師!半p高計劃”唯一推薦學(xué)校,學(xué)前教育系教師團隊入選首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊,學(xué)校研究成果“‘全實踐引領(lǐng),政校園協(xié)同’的幼兒教師培養(yǎng)模式”在第五屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會上獲得中國學(xué)前教育創(chuàng)新成果最高獎。學(xué)!氨г匾弧,始終堅持“幼”字特色、“師范”屬性,累計為社會培養(yǎng)了2萬余名專業(yè)教師,培訓(xùn)了6萬余名在職教師,成為安徽省學(xué)前教師教育領(lǐng)域的主力軍,是安徽省陳鶴琴教育思想研究會會長暨秘書長單位,安徽省學(xué)前教育專業(yè)(?疲┞(lián)
5、江西醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校:江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校簡介發(fā)布時間:2021-10-13 江西醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校是省屬醫(yī)學(xué)類?茖W(xué)校,是一所以醫(yī)學(xué)教育為主的老牌高校。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1951年的江西省第五醫(yī)士學(xué)校,1953年改名為上饒衛(wèi)生學(xué)校,1958年在衛(wèi)校的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦上饒醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校,1959年升格為贛東北醫(yī)學(xué)院,1978年經(jīng)省人民政府批準成立江西醫(yī)學(xué)院上饒分院,2013年設(shè)立江西醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校。是贛東北地區(qū)唯一的一所醫(yī)學(xué)類院校。 七十年來,學(xué)校始終同新中國各項事業(yè)發(fā)展同呼吸、共成長,為國家衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。累計為社會培養(yǎng)了7萬余名畢業(yè)生,他們當中一大批經(jīng)繼續(xù)深造已取得碩士、博士學(xué)位,更多的畢業(yè)生已成為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的業(yè)務(wù)骨干及基層衛(wèi)生單位領(lǐng)導(dǎo)。曾擔任國家衛(wèi)生部部長、現(xiàn)任全國人大常委會副委員長、中國科學(xué)院院士、法國科學(xué)院外籍院士陳竺教授;國家干細胞工程技術(shù)研究的領(lǐng)軍者、法國醫(yī)學(xué)
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