當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 多少分上大學(xué) > 正文
很多家長想要知道2023年高考364分可以上什么大學(xué),但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考364分可以上上的具體大學(xué)名單。
新高考考364分可以上的大學(xué)名單具體有西安明德理工學(xué)院、溫州商學(xué)院、陜西服裝工程學(xué)院、泰山科技學(xué)院、青島恒星科技學(xué)院、南昌職業(yè)大學(xué)、贛西科技職業(yè)學(xué)院、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廈門南洋職業(yè)學(xué)院、江西泰豪動漫職業(yè)學(xué)院、浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院、無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、泉州輕工職業(yè)學(xué)院、廈門演藝職業(yè)學(xué)院、蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院、福建華南女子職業(yè)學(xué)院、廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院等,
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內(nèi)包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 西安明德理工學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 360 | 256135 | 民辦/2段 | ||
2 | 溫州商學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 369 | 253605 | 民辦/2段 | 財經(jīng) | |
3 | 陜西服裝工程學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 364 | 254979 | 民辦/2段 | ||
4 | 泰山科技學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 369 | 253613 | 民辦/2段 | 理工 | |
5 | 長春光華學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 372 | 252652 | 民辦/2段 | ||
6 | 青島恒星科技學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 361 | 255762 | 民辦/2段 | ||
7 | 南昌職業(yè)大學(xué) | 浙江 | 2022 | 368 | 253929 | 民辦/2段 | ||
8 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 373 | 252314 | 民辦/2段 | ||
9 | 贛西科技職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 363 | 255413 | 民辦/2段 | 農(nóng)林 | |
10 | 海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 373 | 252199 | 公辦/2段 | ||
11 | 上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 366 | 254434 | 民辦/2段 | ||
12 | 武昌職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 372 | 252564 | 民辦/2段 | ||
13 | 廣西英華國際職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 354 | 257597 | 民辦/2段 | ||
14 | 廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 367 | 254102 | 民辦/2段 | ||
15 | 廈門南洋職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 371 | 253014 | 民辦/2段 | ||
16 | 江西泰豪動漫職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 359 | 256384 | 民辦/2段 | ||
17 | 私立華聯(lián)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 374 | 251986 | 民辦/2段 | ||
18 | 昆山登云科技職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 366 | 254563 | 民辦/2段 | 理工 | |
19 | 浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 373 | 252393 | 民辦/2段 | 藝術(shù) | |
20 | 無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 356 | 257038 | 民辦/2段 | ||
21 | 嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 371 | 252843 | 民辦/2段 | ||
22 | 江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 359 | 256332 | 民辦/2段 | 藝術(shù) | |
23 | 泉州輕工職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 362 | 255642 | 民辦/2段 | ||
24 | 廈門演藝職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 371 | 253057 | 民辦/2段 | 藝術(shù) | |
25 | 蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 363 | 255309 | 民辦/2段 | 理工 | |
26 | 福建華南女子職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 372 | 252671 | 民辦/2段 | 財經(jīng) | |
27 | 廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2022 | 364 | 255057 | 民辦/2段 | ||
28 | 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | ||
29 | 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | ||
30 | 北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | 財經(jīng) | |
31 | 北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | 財經(jīng) | |
32 | 北京第二外國語學(xué)院中瑞酒店管理學(xué)院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | ||
33 | 首都師范大學(xué)科德學(xué)院 | 北京 | 2021 | 370 | 38837 | 民辦/本科 | 藝術(shù) | |
34 | 哈爾濱華德學(xué)院 | 北京 | 2021 | 374 | 38837 | 民辦/本科 | 理工 | |
35 | 寧夏理工學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 368 | 237553 | 民辦/2段 | 理工 | |
36 | 南昌工學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 368 | 237315 | 民辦/2段 | 理工 | |
37 | 陜西服裝工程學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 359 | 239794 | 民辦/2段 | ||
38 | 北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 357 | 240412 | 民辦/2段 | ||
39 | 淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 361 | 239390 | 公辦/2段 | ||
40 | 天津海運職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 366 | 238025 | 公辦/2段 | ||
41 | 長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 372 | 236311 | 公辦/2段 | 理工 | |
42 | 臨沂科技職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 373 | 235969 | 公辦/2段 | ||
43 | 荊州理工職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 362 | 239184 | 公辦/2段 | 理工 | |
44 | 江西工程職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 364 | 238623 | 公辦/2段 | ||
45 | 長春金融高等?茖W(xué)校 | 浙江 | 2021 | 356 | 240591 | 公辦/2段 | 財經(jīng) | |
46 | 武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 365 | 238351 | 民辦/2段 | 財經(jīng) | |
47 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 361 | 239301 | 民辦/2段 | ||
48 | 吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 357 | 240481 | 公辦/2段 | 理工 | |
49 | 江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 372 | 236168 | 民辦/2段 | 理工 | |
50 | 江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 371 | 236492 | 公辦/2段 | 理工 | |
51 | 廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 364 | 238569 | 民辦/2段 | 理工 | |
52 | 上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 357 | 240381 | 民辦/2段 | ||
53 | 青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 374 | 235533 | 公辦/2段 | 理工 | |
54 | 上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 369 | 237062 | 公辦/2段 | 理工 | |
55 | 上海濟光職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 372 | 236338 | 民辦/2段 | ||
56 | 天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 355 | 240726 | 公辦/2段 | 財經(jīng) | |
57 | 浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 365 | 238293 | 民辦/2段 | 其他 | |
58 | 江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 359 | 239800 | 民辦/2段 | 藝術(shù) | |
59 | 浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2021 | 357 | 240463 | 公辦/2段 | 其他 | |
60 | 中國民用航空飛行學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 371 | 235934 | 公辦/3段 | 理工 | |
61 | 漢口學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 371 | 235925 | 民辦/3段 | ||
62 | 湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 372 | 235358 | 民辦/3段 | 理工 | |
63 | 西安交通工程學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 356 | 240156 | 民辦/3段 | 理工 | |
64 | 西安歐亞學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 355 | 240432 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
65 | 東北師范大學(xué)人文學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 371 | 235812 | 民辦/3段 | ||
66 | 湖南信息學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 373 | 235285 | 民辦/3段 | 理工 | |
67 | 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 浙江 | 2020 | 364 | 238049 | 民辦/3段 | ||
68 | 海口經(jīng)濟學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 357 | 239839 | 民辦/3段 | ||
69 | 沈陽工學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 371 | 235906 | 民辦/3段 | 理工 | |
70 | 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 366 | 237341 | 公辦/3段 | ||
71 | 九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 374 | 234862 | 公辦/3段 | ||
72 | 臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 374 | 234713 | 公辦/3段 | 理工 | |
73 | 江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 367 | 237035 | 公辦/3段 | 財經(jīng) | |
74 | 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 368 | 236655 | 公辦/3段 | 理工 | |
75 | 滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 355 | 240319 | 公辦/3段 | ||
76 | 江西水利職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 355 | 240214 | 公辦/3段 | ||
77 | 北京科技職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 361 | 238888 | 民辦/3段 | ||
78 | 江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 355 | 240179 | 公辦/3段 | ||
79 | 荊州理工職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 354 | 240571 | 公辦/3段 | 理工 | |
80 | 蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 361 | 238736 | 民辦/3段 | 理工 | |
81 | 武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 358 | 239591 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
82 | 南通科技職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 371 | 235619 | 公辦/3段 | 農(nóng)林 | |
83 | 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 369 | 236523 | 公辦/3段 | ||
84 | 武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 368 | 236661 | 公辦/3段 | 理工 | |
85 | 江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 361 | 238891 | 公辦/3段 | ||
86 | 杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 367 | 237078 | 民辦/3段 | ||
87 | 臺州科技職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 373 | 235159 | 公辦/3段 | ||
88 | 青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 357 | 239756 | 公辦/3段 | 財經(jīng) | |
89 | 廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 366 | 237467 | 民辦/3段 | 理工 | |
90 | 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 374 | 234793 | 公辦/3段 | 其他 | |
91 | 上海濟光職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 365 | 237665 | 民辦/3段 | ||
92 | 浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 374 | 234917 | 民辦/3段 | 其他 | |
93 | 武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 360 | 239120 | 民辦/3段 | 理工 | |
94 | 天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 358 | 239604 | 公辦/3段 | ||
95 | 泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 360 | 238976 | 公辦/3段 | 財經(jīng) | |
96 | 北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 365 | 237515 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
97 | 江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 372 | 235570 | 民辦/3段 | 藝術(shù) | |
98 | 南京視覺藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 370 | 236132 | 民辦/3段 | 藝術(shù) | |
99 | 浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 367 | 237179 | 公辦/3段 | 其他 | |
100 | 福建船政交通職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 2020 | 364 | 237846 | 公辦/3段 | 理工 |
改成平行志愿 為啥還是志愿難報?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報發(fā)生的一系列變化:
2013年以前,北京實行考前估分填報志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報,首先是估分定位難,家長只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時成績估分填報,高考完后好多學(xué)生會成績變動較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學(xué)校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會優(yōu)先錄取第一志愿的學(xué)生,一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學(xué)生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學(xué)生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類的院校了,人大、中財?shù)葘W(xué)校他們幾乎沒有機會,因為這些學(xué)校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學(xué)生,這點對于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應(yīng)北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報了,可是到了當(dāng)年五月份真正開始填報的時候,家長們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報,他們?nèi)匀徊恢缿?yīng)該怎么填報,首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實行平行志愿,各院校的錄取分數(shù)肯定會在以前的基礎(chǔ)上上漲,到底會漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應(yīng)該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學(xué)校,家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報實行重大改革,實行考后知分、知排名填報志愿,并且是大平行的志愿填報模式,本科一、二、三批都有6個平行志愿院校,每個院?梢蕴顖6個專業(yè),這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點又來了,例如以前理科2000名的考生可以進中央財經(jīng)大學(xué)選擇熱門財經(jīng)類專業(yè),今年進校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機會。到了6月份填報志愿的時候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實行大平行志愿,各院校分數(shù)會在以前的基礎(chǔ)上漲多少;二是即使填報6所學(xué)校,仍然不知道這6所學(xué)校應(yīng)該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報不合理,保底院校保不住,仍會有學(xué)生檔案投不出去,出現(xiàn)沒學(xué)上的情況,或者高分進入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報?歸根結(jié)底是因為沒有經(jīng)驗,都是第一年做高三學(xué)生家長。像天津、河南等省份已實行大平行志愿多年,一旦出分填報時,家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報模式發(fā)生怎么樣的改革,不管是考前報還是考后報,順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會覺得不好報,無從下手。
總結(jié)起來家長缺乏三個方面的經(jīng)驗:信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對大學(xué)和專業(yè)了解少。每個孩子在填志愿的時候要涉及到上百所大學(xué)和上百個專業(yè),現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學(xué)的,現(xiàn)在的大學(xué)、專業(yè)、跟80年代90年代的大學(xué)相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學(xué)只分重點大學(xué)和普通大學(xué),現(xiàn)在的大學(xué)先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學(xué)和普通重點大學(xué),同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學(xué)之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學(xué)校對將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學(xué)一樣,在以前,某所學(xué)校的一個專業(yè)如果有三個博士生導(dǎo)師,那么這個專業(yè)有可能在全國都能進前十。可是現(xiàn)在博士生導(dǎo)師已經(jīng)不再是我們衡量一個專業(yè)優(yōu)勢的唯一指標(biāo)了,家長們可能沒聽說過國家重點學(xué)科、教育部一級學(xué)科排名、基地班、國家重點實驗室、國家級特色專業(yè)、卓越工程師計劃這些名詞。如果這些最基本的大學(xué)專業(yè)信息、指標(biāo)你都不了解,那么在填報志愿的時候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點?上攵@樣選出來的大學(xué)專業(yè),對孩子將來的長遠發(fā)展一定是有影響的。
其次是方法,家長對志愿填報的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差,缺少數(shù)據(jù),更對錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則:分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機會,降低了考生填報的難度,但對它暗藏的許多風(fēng)險認識不足,如錄取分數(shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據(jù)的時候也是過于片面化,在填報志愿的時候往往只關(guān)注上一年的錄取數(shù)據(jù),今年的大平行志愿模式下,分數(shù)普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準(zhǔn)確把握志愿錄取規(guī)則?如何準(zhǔn)確解讀錄取數(shù)據(jù)?這些對家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權(quán)衡、適時激勵等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經(jīng)理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學(xué)、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權(quán)衡也讓家長頗感為難。能上好大學(xué),進熱門專業(yè)難,專業(yè)能進了,院校層次下來了,要想院校、專業(yè)都滿足,去外地的院?梢,但離開北京了;填報志愿的時候,還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素,如何權(quán)衡?
都知道提高成績重要,如何適時激勵,不是每個家長都能做好。去年有個學(xué)生,成績一般,高三伊始就定目標(biāo)為北工大,并為此制定學(xué)習(xí)計劃,認真執(zhí)行,家長知道以目前的成績要想實現(xiàn)目標(biāo)至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔(dān)心不成功孩子承受不了,三番五次做學(xué)生工作,最后孩子終于認識到父母意見的“正確性”,上北京工業(yè)大學(xué)可能性不大,從此對學(xué)習(xí)再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時候是在6月份。我們往年有這樣的一個案例,考生成績中等,能上北工大,學(xué)習(xí)不溫不火,父母都是知識分子,覺得孩子學(xué)習(xí)不上進,如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業(yè)理想是進大企業(yè)、世界500強企業(yè)做管理者、當(dāng)白領(lǐng)。老師就引導(dǎo)孩子,500強等大企業(yè)招人是有要求的,一般要求985,211大學(xué),性名牌大學(xué)會更好,北京工業(yè)大學(xué)雖是一所優(yōu)秀的211大學(xué),但她是北京市市屬的,算不上名牌大學(xué),還有部屬的211大學(xué),還有985等性大學(xué)、例如北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等名校?忌硎痉浅O肴ミ@類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分?忌苡行判,認為自己成績會上升,并開始自己計算數(shù)學(xué)、物理、英語各科能提多少分。此時老師建議他回學(xué)校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好,班主任老師反映他總是最后一個離開晚自習(xí)室。面談起到了激勵作用,考生最終被天津大學(xué)錄取。報志愿不僅僅填報大學(xué)、專業(yè),適時的激勵很有必要,并且越早越好!
1、?诮(jīng)濟學(xué)院:?诮(jīng)濟學(xué)院是2008年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的?跇I(yè)余大學(xué),歷經(jīng)?诼殬I(yè)大學(xué)、海口經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。學(xué)校牢固樹立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位,貫徹落實“一個中心”(人才培養(yǎng)),突出“兩根主線”(教學(xué)、科研),推進“三大建設(shè)”(師資隊伍、學(xué)科專業(yè)、條件環(huán)境)的發(fā)展思路,全面推進“兩個轉(zhuǎn)型”(高職教育向本科教育轉(zhuǎn)型,規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型),創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)扎實推進,辦學(xué)實力顯著增強,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越。校園占地1800畝,建筑面積110余萬平方米;總投資逾30億元。教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.4億元;圖書館館藏豐富,環(huán)境優(yōu)雅,館藏紙質(zhì)圖書157.5萬余冊,電子圖書190萬余冊;文化體育設(shè)施齊全;生活設(shè)施完善,為理想的求學(xué)勝地。學(xué)校下設(shè)中廣天擇傳媒學(xué)院、南海音樂學(xué)院、雅和人
2、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院:湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)獨立設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校,坐落在武漢城市圈副中心、中華孝文化名城——孝感。學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位、國家示范性高職院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、第四屆黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎”、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、全國高職院校就業(yè)工作示范單位、湖北省文明單位(校園)、服務(wù)湖北經(jīng)濟社會發(fā)展先進高校、湖北省黨建工作先進單位、高等學(xué)校思想政治教育工作先進單位、湖北省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位等。學(xué)校占地1574畝,校舍建筑面積64.8萬平米,圖書館藏書163.1萬余冊,F(xiàn)有專任教師867人,其中副高級及以上職稱教師297人,享受國務(wù)院津貼專家5人、湖北省有突出貢獻的中青年專家6人、省級勞動模范4人,全國高職?平虒W(xué)指導(dǎo)委員會專家7人,教育部高職?圃u估專家4人、湖北省名師1人、楚
3、江西工程職業(yè)學(xué)院:江西工程職業(yè)學(xué)院是江西省人民政府主辦的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1979年創(chuàng)辦的江西省森林工業(yè)技工學(xué)校和江西開放大學(xué)(原江西廣播電視大學(xué))1983年開始舉辦的全日制普通專科。2003年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn),江西省森林工業(yè)技工學(xué)校成建制并入江西廣播電視大學(xué)。在此基礎(chǔ)上,2004年江西省人民政府正式批準(zhǔn)成立江西工程職業(yè)學(xué)院。學(xué)院秉承“厚德敏行、博雅精工”的校訓(xùn),弘揚“自強、求知、有為”的校風(fēng),以有效滿足學(xué)生成長、成才、成功需要為原則,搭建多條“通本”通道,培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院現(xiàn)有撫河校區(qū)、青云譜校區(qū)兩個校區(qū)。撫河校區(qū)位于南昌市西湖區(qū)安石路69號,東沿撫河公園、王府井購物中心,南臨象湖公園,西靠洪城大市場,北望名樓滕王閣。青云譜校區(qū)位于迎賓北大道1356號,毗鄰歷史名勝“八大山人”紀念館和象湖、梅湖公園景區(qū)。兩個校區(qū)周邊均具有豐富優(yōu)質(zhì)的社會資源,校園環(huán)
4、贛西科技職業(yè)學(xué)院:"贛西科技職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)批準(zhǔn)、備案,具有頒發(fā)我國承認的專科學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校,納入國家統(tǒng)一招生計劃。學(xué)院位于國家新能源科技城--新余市城區(qū),始創(chuàng)于1986年。學(xué)院已經(jīng)擁有固定資產(chǎn)近5億元和難以計價的無形資產(chǎn),規(guī)劃用地2000多畝,在校生一萬余人。學(xué)院擁有網(wǎng)絡(luò)中心和校園寬帶網(wǎng),建有高標(biāo)準(zhǔn)計算機操作中心、電子技術(shù)實驗中心、汽車實訓(xùn)基地、家用電器實驗中心、服裝設(shè)計操作中心、服裝設(shè)計CAD室、模具設(shè)計CAD室、數(shù)控車床、銑床、線切割、模具實習(xí)車間、會計模擬操作室、多媒體語音室、畫室、電教中心、多媒體階梯教室等質(zhì)優(yōu)的教學(xué)設(shè)備。與數(shù)十家大中型企業(yè)聯(lián)合建立了實訓(xùn)基地。學(xué)院建有東西兩個教學(xué)區(qū)、兩個學(xué)生公寓區(qū)、教學(xué)大樓、科技實驗大樓、學(xué)術(shù)交流中心、行政辦公大樓、圖書館、公寓、學(xué)生禮堂等現(xiàn)代化建筑,以及400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、足球場、籃球場、羽毛球場等體育活動場所和設(shè)施。擁有圖書100余萬冊
5、南通科技職業(yè)學(xué)院:南通科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1945年,是一所公辦全日制普通高校。學(xué)校是教育部高職專科人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省示范性高職院校。在省市黨委、政府的關(guān)心下,學(xué)校以立德樹人為根本,以服務(wù)社會為宗旨,砥礪奮進,銳意創(chuàng)新,70多年來取得了卓越的辦學(xué)成就,先后培養(yǎng)了各類人才6萬余名,他們中有以中科院院士印象初、原江蘇省副省長凌啟鴻、原北京大學(xué)副校長周爾鎏為代表的社會精英,更多的成為生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理骨干和自主創(chuàng)業(yè)的典型,為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了卓越貢獻。 學(xué)校地處被譽為長三角北翼經(jīng)濟中心的國家歷史文化名城江蘇省南通市,濱江臨海,處于上海1小時經(jīng)濟圈內(nèi),區(qū)位優(yōu)勢突出。校園坐落于南通市主城區(qū),交通便捷、環(huán)境優(yōu)美、商業(yè)繁華、配套完善。校園總面積600余畝,現(xiàn)有在校生10000余人,教職員工600余人。 學(xué)校設(shè)有環(huán)境與生物工程學(xué)院、園藝與景觀工程學(xué)院、機電與交通工程學(xué)院、信息與智能工程學(xué)
天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院預(yù)估
時間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院預(yù)估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學(xué)
時間:2024-06-02 19:0:37