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高考考文科466分可以上的大學(xué)名單具體有中南林業(yè)科技大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、北華航天工業(yè)學(xué)院、保定學(xué)院、廣西科技大學(xué)、太原學(xué)院、黑龍江工程學(xué)院、齊魯醫(yī)藥學(xué)院、桂林旅游學(xué)院(中外合作)、武漢晴川學(xué)院、成都銀杏酒店管理學(xué)院、北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院、廣州工商學(xué)院、銀川能源學(xué)院、山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)、大連藝術(shù)學(xué)院、南陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院等,
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序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 中國傳媒大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 476 | 52664 | 公辦/? | 語言 |
2 | 延邊大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 471 | 55428 | 公辦/專科 | |
3 | 桂林電子科技大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 472 | 54859 | 公辦/? | 理工 |
4 | 上海第二工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 475 | 53207 | 公辦/? | 理工 |
5 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 473 | 54310 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
6 | 華北理工大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 465 | 58762 | 公辦/本科 | |
7 | 華北理工大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 470 | 55958 | 公辦/? | |
8 | 中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 469 | 56526 | 公辦/? | 政法 |
9 | 東北石油大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 474 | 53744 | 公辦/? | 理工 |
10 | 四川輕化工大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 473 | 54310 | 公辦/專科 | 理工 |
11 | 武漢商學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 464 | 59310 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
12 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)(秦皇島校區(qū)) | 河北 | 2020 | 文科 | 465 | 58762 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
13 | 桂林理工大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 473 | 54310 | 公辦/? | 理工 |
14 | 長春工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 475 | 53207 | 公辦/? | |
15 | 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 465 | 58762 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
16 | 河北金融學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 471 | 55428 | 公辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
17 | 長春大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 467 | 57632 | 公辦/? | |
18 | 北華航天工業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 465 | 58762 | 公辦/本科 | 理工 |
19 | 保定學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 472 | 54859 | 公辦/? | 師范 |
20 | 廣西科技大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 467 | 57632 | 公辦/? | 理工 |
21 | 天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 475 | 53207 | 公辦/專科 | 理工 |
22 | 吉林警察學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 467 | 57632 | 公辦/? | 政法 |
23 | 邢臺學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 474 | 53744 | 公辦/? | |
24 | 張家口學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 471 | 55428 | 公辦/? | |
25 | 衡水學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 472 | 54859 | 公辦/? | |
26 | 吉林工商學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 470 | 55958 | 公辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
27 | 荊楚理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 471 | 55428 | 公辦/? | 理工 |
28 | 唐山師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 470 | 55958 | 公辦/? | 師范 |
29 | 白城師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 474 | 53744 | 公辦/? | 師范 |
30 | 太原學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 473 | 54310 | 公辦/? | |
31 | 邯鄲學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 467 | 57632 | 公辦/? | 師范 |
32 | 河北水利電力學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 458 | 62679 | 公辦/? | 理工 |
33 | 安陽工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 471 | 55428 | 公辦/專科 | 理工 |
34 | 河北環(huán)境工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 467 | 57632 | 公辦/? | 理工 |
35 | 黑龍江工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 475 | 53207 | 公辦/本科 | 理工 |
36 | 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
37 | 齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 469 | 56526 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
38 | 桂林旅游學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 469 | 56526 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
39 | 遼東學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 466 | 58189 | 公辦/? | |
40 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 463 | 59872 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
41 | 北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 465 | 58762 | 民辦/專科 | 醫(yī)藥 |
42 | 武漢學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 464 | 59310 | 民辦/? | |
43 | 西南交通大學(xué)希望學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 459 | 62122 | 民辦/專科 | |
44 | 湖南工商大學(xué)北津?qū)W院 | 河北 | 2020 | 文科 | 475 | 53207 | 民辦/本科 | |
45 | 武漢生物工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 民辦/? | 理工 |
46 | 武漢晴川學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 457 | 63271 | 民辦/? | |
47 | 重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 465 | 58762 | 民辦/? | |
48 | 安徽外國語學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 475 | 53207 | 民辦/本科 | 語言 |
49 | 西安交通工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 476 | 52664 | 民辦/本科 | 理工 |
50 | 廣西外國語學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 467 | 57632 | 民辦/本科 | 語言 |
51 | 北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 474 | 53744 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
52 | 成都銀杏酒店管理學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 476 | 52664 | 民辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
53 | 四川文化藝術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 472 | 54859 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
54 | 寧夏理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 476 | 52664 | 民辦/本科 | 理工 |
55 | 南通理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 472 | 54859 | 民辦/本科 | |
56 | 青島理工大學(xué)琴島學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 459 | 62122 | 民辦/專科 | |
57 | 新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 476 | 52664 | 民辦/本科 | |
58 | 吉利學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 473 | 54310 | 民辦/本科 | 理工 |
59 | 三亞學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 476 | 52664 | 民辦/本科 | |
60 | 三亞學(xué)院(高收費(fèi)其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 476 | 52664 | 民辦/本科 | |
61 | 吉林動(dòng)畫學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 475 | 53207 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
62 | 江西服裝學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 473 | 54310 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
63 | 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 474 | 53744 | 民辦/本科 | |
64 | 西安汽車職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 474 | 53744 | 民辦/本科 | 理工 |
65 | 江西應(yīng)用科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 476 | 52664 | 民辦/本科 | |
66 | 陜西服裝工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 474 | 53744 | 民辦/本科 | |
67 | 海南科技職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 474 | 53744 | 民辦/本科 | 理工 |
68 | 哈爾濱廣廈學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 476 | 52664 | 民辦/本科 | |
69 | 廣州工商學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 476 | 52664 | 民辦/本科 | |
70 | ?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 475 | 53207 | 民辦/本科 | |
71 | 銀川能源學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 476 | 52664 | 民辦/本科 | 理工 |
72 | 成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 民辦/? | 藝術(shù) |
73 | 北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 471 | 55428 | 民辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
74 | 上海立達(dá)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 467 | 57632 | 民辦/本科 | |
75 | 北京第二外國語學(xué)院中瑞酒店管理學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 472 | 54859 | 民辦/本科 | |
76 | 首都師范大學(xué)科德學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 475 | 53207 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
77 | 沈陽城市建設(shè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 474 | 53744 | 民辦/本科 | 理工 |
78 | 山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 475 | 53207 | 民辦/本科 | 語言 |
79 | 黑龍江外國語學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 470 | 55958 | 民辦/本科 | 語言 |
80 | 浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 474 | 53744 | 民辦/本科 | 其他 |
81 | 齊齊哈爾工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 476 | 52664 | 民辦/本科 | 理工 |
82 | 大連藝術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 476 | 52664 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
83 | 首鋼工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 467 | 57632 | 公辦/? | 理工 |
84 | 運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 474 | 53744 | 民辦/本科 | |
85 | 陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 474 | 53744 | 公辦/? | |
86 | 南陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2020 | 文科 | 470 | 55958 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
87 | 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 466 | 58189 | 公辦/? | 理工 |
88 | 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 457 | 63271 | 公辦/? | 理工 |
89 | 長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 462 | 60448 | 公辦/專科 | |
90 | 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 470 | 55958 | 公辦/? | 理工 |
91 | 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 464 | 59310 | 公辦/? | |
92 | 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 467 | 57632 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
93 | 無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 473 | 54310 | 公辦/? | 理工 |
94 | 連云港師范高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2020 | 文科 | 468 | 57068 | 公辦/專科 | 師范 |
95 | 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 465 | 58762 | 公辦/? | 理工 |
96 | 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 472 | 54859 | 公辦/? | 理工 |
97 | 焦作大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 公辦/? | |
98 | 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 466 | 58189 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
99 | 北京電子科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 473 | 54310 | 公辦/專科 | 理工 |
100 | 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 471 | 55428 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報(bào)的前提
國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報(bào)學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,48.6%的學(xué)生表示,如有機(jī)會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報(bào)志愿時(shí)的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專業(yè)時(shí),不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專業(yè)時(shí),能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃,并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍(lán)圖。如果考生在填報(bào)高考(課程)志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿,是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報(bào)時(shí)卻在做著類似的事。填報(bào)志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認(rèn)為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個(gè)問題。
其實(shí)這個(gè)問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研(課程)時(shí)都沒有仔細(xì)考慮過這個(gè)問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時(shí)間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實(shí)現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實(shí)考慮將來想成為一個(gè)什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時(shí)候達(dá)到目標(biāo),該上什么樣的學(xué)校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個(gè)什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應(yīng)該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學(xué)再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從高中生開始做起,盡早了解自己的特點(diǎn),掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個(gè)道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學(xué)機(jī)械,這樣的規(guī)劃是不切合實(shí)際的。又如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學(xué)一個(gè)理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機(jī)械類專業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類專業(yè)的課程設(shè)置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個(gè)規(guī)劃很容易達(dá)到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進(jìn)步,不斷提升自己的水平和實(shí)力,最終達(dá)到目標(biāo)時(shí),相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時(shí)調(diào)整。一個(gè)人周圍的環(huán)境和個(gè)人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個(gè)人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時(shí)這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因?yàn)槟撤N原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上,F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí),計(jì)劃往往趕不上變化,這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學(xué)習(xí)。發(fā)達(dá)國家很多人,臨近退休還去大學(xué)申請新領(lǐng)域的學(xué)位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會在我國增多,大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計(jì)劃,應(yīng)該有長遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報(bào)中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報(bào)時(shí)應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個(gè)問題已經(jīng)有了答案,一個(gè)是你個(gè)人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域,另一個(gè)是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個(gè)答案,考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就會有比較明確的方向了。
1、河北金融學(xué)院:河北金融學(xué)院位于國家歷史文化名城、京津冀區(qū)域中心城市——保定市,是華北、西北地區(qū)唯一一所具有鮮明金融特色的中央與地方共建院校,是河北省優(yōu)先發(fā)展的金融人才培養(yǎng)基地,是金融專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位。1.歷史沿革:學(xué)校始建于1952年,原隸屬于中國人民銀行總行。初創(chuàng)階段歷經(jīng)河北省分行銀行學(xué)校、保定銀行學(xué)校、河北財(cái)金學(xué)校、河北銀行學(xué)校等發(fā)展時(shí)期。1984年,升格為?圃盒,更名為“保定金融專科學(xué)!;1992年,更名為“保定金融高等?茖W(xué)!薄2000年,劃歸河北省人民政府管理,實(shí)行“中央與地方共建,以地方管理為主”的管理體制。2007年,升格為本科院校,更名為“河北金融學(xué)院”。2.辦學(xué)理念:秉承“明德守信、求真尚行”的校訓(xùn)精神,弘揚(yáng)“篤學(xué)、創(chuàng)新、唯實(shí)”的校風(fēng),貫徹“以師生發(fā)展為中心,構(gòu)建師生成長共同體”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)適合中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和行業(yè)需求,具有家國情懷、科技思維、創(chuàng)新精
2、邯鄲學(xué)院:邯鄲學(xué)院位于國家歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市、太極拳圣地、成語典故之都河北省邯鄲市,是一所公辦全日制普通本科院校。辦學(xué)歷史始于1905年成立的邯鄲縣初級師范學(xué)堂,1982年升格為邯鄲師范專科學(xué)校,2004年升格為本科院校并定名為邯鄲學(xué)院,2012年通過教育部本科教學(xué)合格評估,2016年被列為河北省碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位,2017年通過教育部本科教學(xué)審核評估。學(xué),F(xiàn)有在職教職工1118人,教授、副教授326人,博士、碩士851人。擁有國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師等國家級、省部級高層次人才28人。全日制本專科在校生19846人,成人教育學(xué)生10027人。20個(gè)二級學(xué)院(中心),本科專業(yè)63個(gè),涉及10大學(xué)科門類。校園占地1192.6畝,建筑面積57.95萬平方米,是全國綠化模范先進(jìn)單位、河北省文明校園。 邯鄲學(xué)院以立德樹人為根本任務(wù),堅(jiān)持“立足邯鄲,服務(wù)社會,承文育師,融
3、齊齊哈爾工程學(xué)院:齊齊哈爾工程學(xué)院(以下簡稱“學(xué)!保┦冀ㄓ1991年,經(jīng)歷了齊齊哈爾第一機(jī)床廠職工機(jī)電學(xué)院、黑龍江東亞大學(xué)(自考助學(xué))、齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院等發(fā)展階段。2011年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校,定名為齊齊哈爾工程學(xué)院,成為齊齊哈爾市第一所市屬大學(xué)。辦學(xué)29年來,學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持公益性非營利辦學(xué),堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng),創(chuàng)造了影響中國民辦教育發(fā)展的兩個(gè)案例(“混合所有制辦學(xué)”和“院校委托管理”,后者被寫入《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》),探索出了“政校企合作、產(chǎn)學(xué)研融合”辦學(xué)模式,凸顯了辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速健康發(fā)展。目前,學(xué)校已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主,管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科適度發(fā)展的全日制民辦本科院校。學(xué)?傉嫉孛娣e近87萬平方米,建筑面積23萬余平方米,其中教學(xué)行政用房15萬余平方米,生活
4、南陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校:醫(yī)專概況發(fā)表于:2018-10-31南陽醫(yī)專的前身是創(chuàng)辦于1951年的南陽衛(wèi)校。2004年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為南陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校。2006年南陽市委市政府對南陽醫(yī)學(xué)教育資源進(jìn)行整合,將張仲景國醫(yī)大學(xué)、南陽中醫(yī)藥學(xué)校連并入南陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校,形成了中醫(yī)日漸厚重、中西醫(yī)并舉、醫(yī)藥護(hù)技齊全的辦學(xué)格局。目前,學(xué)校占地1316畝,校舍建筑面積51.42萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.33億元;圖書館總藏書量175萬冊,其中紙質(zhì)圖書123萬冊,電子圖書52萬冊,中外文期刊1300余種。學(xué)校內(nèi)設(shè)20個(gè)黨政群團(tuán)機(jī)構(gòu),14個(gè)教學(xué)系(部、院),6個(gè)教輔機(jī)構(gòu)。開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等20個(gè)專業(yè),并與美國卡姆登學(xué)院、美國哈森大學(xué)、菲律賓伊密里歐學(xué)院、日本大阪滋慶學(xué)園聯(lián)合舉辦護(hù)理、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等8個(gè)涉外專業(yè)。學(xué)校有專任教師842人,其中:高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)390人(正高111人),碩士以上
5、焦作大學(xué):焦作大學(xué)是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由焦作市人民政府投資建設(shè)的一所培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才的性公辦全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)校座落在豫西北新興的中國優(yōu)秀山水旅游城市—焦作市,環(huán)境幽雅,交通便利,是大學(xué)生成才深造的理想場所。中國工程院院士、隧道及地下工程專家王夢恕,國務(wù)院參事、中國科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組組長牛文元曾受聘為學(xué)校名譽(yù)教授;中國科學(xué)院院士、采礦工程專家宋振騏,清華大學(xué)機(jī)械學(xué)院精密儀器與機(jī)械學(xué)系博士生導(dǎo)師王先逵,黨校副教育長韓慶祥等一批國內(nèi)外著名專家學(xué)者受聘為學(xué)校名譽(yù)教授。中共十五屆中央委員,國務(wù)院研究室、國務(wù)院發(fā)展研究中心原主任王夢奎教授受聘為焦作大學(xué)名譽(yù)校長。(一)焦作大學(xué)基本情況焦作大學(xué)創(chuàng)建于1981年。目前,各級各類學(xué)生24000余人。其中,全日制?粕14000余人。現(xiàn)有教職工881人,其中,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師199人,具有博士、碩士學(xué)位的
天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院預(yù)估
時(shí)間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院預(yù)估分
時(shí)間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊(duì)警官
時(shí)間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學(xué)
時(shí)間:2024-06-02 19:0:37