很多家長想要知道2023年高考448分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統(tǒng)篩選出了高考448分可以上上的具體大學名單。
高考考文科448分可以上的大學名單具體有蘭州交通大學、贛南師范大學、長治醫(yī)學院(B)、滁州學院(B)、吉林師范大學(B)、河北工程大學、合肥學院(B)、常州工學院、昆明學院(B)、齊齊哈爾醫(yī)學院(B)、湖北工程學院(B)、山東管理學院(B)、河南財政金融學院(B)、保定學院(B)、商丘師范學院(B)、渭南師范學院(B)、滄州師范學院(B)、九江學院(B)、洛陽理工學院(B)等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 蘭州交通大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 442 | 3670 | 公辦/? | 理工 |
2 | 贛南師范大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二A | 師范 |
3 | 長治醫(yī)學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 458 | 23130 | 公辦/本二B | 醫(yī)藥 |
4 | 滁州學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | |
5 | 吉林師范大學(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 師范 |
6 | 河北工程大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 458 | 23130 | 公辦/本二A | 理工 |
7 | 合肥學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 理工 |
8 | 常州工學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 455 | 24081 | 公辦/本二A | 理工 |
9 | 昆明學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | |
10 | 齊齊哈爾醫(yī)學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | 醫(yī)藥 |
11 | 湖北工程學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 理工 |
12 | 山東管理學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 454 | 24423 | 公辦/本二B | |
13 | 河南財政金融學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 財經 |
14 | 保定學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 458 | 23130 | 公辦/本二B | 師范 |
15 | 商丘師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 師范 |
16 | 渭南師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 450 | 25733 | 公辦/本二B | 師范 |
17 | 滄州師范學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | 師范 |
18 | 九江學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 451 | 25407 | 公辦/本二B | |
19 | 洛陽理工學院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 453 | 24734 | 公辦/本二B | 理工 |
20 | 中國民航大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 452 | 2761 | 公辦/? | 理工 |
21 | 蘭州交通大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 451 | 3033 | 公辦/專科 | 理工 |
22 | 瓊臺師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 454 | 64986 | 公辦/專科 | 師范 |
23 | 海南熱帶海洋學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 448 | 68442 | 公辦/? | 其他 |
24 | 河北水利電力學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 458 | 62679 | 公辦/專科 | 理工 |
25 | 內蒙古農業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 443 | 71224 | 公辦/? | 農林 |
26 | 吉林農業(yè)科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 公辦/? | 農林 |
27 | 桂林旅游學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 448 | 68442 | 公辦/專科 | 財經 |
28 | 河北工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 453 | 65559 | 公辦/? | 理工 |
29 | 武漢生物工程學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 民辦/? | 理工 |
30 | 武昌首義學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 448 | 68442 | 民辦/? | |
31 | 文華學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 民辦/專科 | |
32 | 武漢晴川學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 457 | 63271 | 民辦/? | |
33 | 漢口學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 438 | 74094 | 民辦/專科 | |
34 | 天津天獅學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 450 | 67280 | 民辦/專科 | |
35 | 成都藝術職業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 民辦/專科 | 藝術 |
36 | 四川建筑職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 457 | 63271 | 公辦/專科 | 理工 |
37 | 威海職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 455 | 64422 | 公辦/? | |
38 | 四川工程職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 448 | 68442 | 公辦/? | 理工 |
39 | 浙江旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 451 | 66718 | 公辦/? | 其他 |
40 | 朔州師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 454 | 64986 | 公辦/專科 | 師范 |
41 | 咸寧職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 440 | 72955 | 公辦/? | |
42 | 石家莊職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 438 | 74094 | 公辦/? | |
43 | 哈爾濱科學技術職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 439 | 73506 | 公辦/專科 | |
44 | 焦作大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 公辦/? | |
45 | 南京科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 450 | 67280 | 公辦/? | 理工 |
46 | 齊齊哈爾高等師范專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 439 | 73506 | 公辦/? | 師范 |
47 | 成都紡織高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 441 | 72410 | 公辦/? | 理工 |
48 | 保定幼兒師范高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 公辦/? | 師范 |
49 | 安徽商貿職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 452 | 66139 | 公辦/專科 | 財經 |
50 | 山東商務職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 454 | 64986 | 公辦/? | |
51 | 日照職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 450 | 67280 | 公辦/? | |
52 | 河南經貿職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 454 | 64986 | 公辦/? | 財經 |
53 | 山西財政稅務?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 公辦/專科 | 財經 |
54 | 江蘇財經職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 439 | 73506 | 公辦/? | 財經 |
55 | 江西外語外貿職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 447 | 69001 | 公辦/? | 財經 |
56 | 滄州醫(yī)學高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 453 | 65559 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
57 | 天津交通職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 443 | 71224 | 公辦/專科 | 理工 |
58 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 449 | 67870 | 公辦/? | 農林 |
59 | 鶴崗師范高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 451 | 66718 | 公辦/? | 師范 |
60 | 石家莊鐵路職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 438 | 74094 | 公辦/? | 理工 |
61 | 四川交通職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 451 | 66718 | 公辦/? | 理工 |
62 | 山東交通職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 438 | 74094 | 公辦/? | 理工 |
63 | 山東職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 450 | 67280 | 公辦/? | 理工 |
64 | 錦州師范高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 公辦/? | 師范 |
65 | 上?茖W技術職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 454 | 64986 | 公辦/? | 理工 |
66 | 長春金融高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 442 | 71840 | 公辦/? | 財經 |
67 | 黑龍江幼兒師范高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 449 | 67870 | 公辦/? | 師范 |
68 | 濟南職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 446 | 69533 | 公辦/專科 | |
69 | 天津鐵道職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 451 | 66718 | 公辦/? | 理工 |
70 | 西安醫(yī)學高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 439 | 73506 | 民辦/專科 | 醫(yī)藥 |
71 | 成都航空職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 447 | 69001 | 公辦/? | 理工 |
72 | 山東經貿職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 454 | 64986 | 公辦/? | 財經 |
73 | 安陽幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 452 | 66139 | 公辦/? | 師范 |
74 | 河北對外經貿職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 439 | 73506 | 公辦/? | 語言 |
75 | 江西中醫(yī)藥高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 447 | 69001 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
76 | 重慶電力高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 455 | 64422 | 公辦/? | 理工 |
77 | 陽泉師范高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 453 | 65559 | 公辦/? | 師范 |
78 | 上海城建職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 公辦/? | |
79 | 鄭州幼兒師范高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 公辦/? | 師范 |
80 | 重慶財經職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 440 | 72955 | 公辦/? | 財經 |
81 | 上海電子信息職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 447 | 69001 | 公辦/? | 理工 |
82 | 蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 446 | 69533 | 公辦/? | 理工 |
83 | 北京勞動保障職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 454 | 64986 | 公辦/專科 | 理工 |
84 | 石家莊科技工程職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 452 | 66139 | 公辦/? | |
85 | 天津商務職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 公辦/? | 財經 |
86 | 天津城市職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 446 | 69533 | 公辦/? | |
87 | 川南幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 445 | 70090 | 公辦/? | 師范 |
88 | 山東傳媒職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 449 | 67870 | 公辦/? | 藝術 |
89 | 北京京北職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 451 | 66718 | 公辦/? | 理工 |
90 | 天津輕工職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 452 | 66139 | 公辦/? | |
91 | 河南檢察職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 456 | 63870 | 公辦/? | 政法 |
92 | 廣州民航職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 446 | 69533 | 公辦/? | 理工 |
93 | 武漢鐵路職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 448 | 68442 | 公辦/? | 理工 |
94 | 太原幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 公辦/? | 師范 |
95 | 上海行健職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 438 | 74094 | 公辦/? | |
96 | 上饒幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 444 | 70677 | 公辦/? | 師范 |
97 | 唐山幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 458 | 62679 | 公辦/專科 | 師范 |
98 | 鹽城幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 448 | 68442 | 公辦/專科 | 師范 |
99 | 中國民航大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 454 | 6525 | 公辦/? | 理工 |
100 | 長春師范大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 446 | 9122 | 公辦/? | 師范 |
高考志愿填報:選報[新增專業(yè)]四大秘訣
何謂新增專業(yè)
對新增專業(yè)可以從兩種情況來判斷:
一種是“國家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開設,在全國范圍內首次開設的專業(yè)。如,2011年國家新增的一批戰(zhàn)略性新興產業(yè)相關專業(yè)如“新能源科學與工程”、“物聯(lián)網工程”、“納米材料與技術”等。
另外一種是指,某高校新增專業(yè)。也就是說,某專業(yè)以前就有高校開設,只是對于某個學校來說從來沒有開設過,現在新增加了,稱之為“高校新增專業(yè)”.例如,北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業(yè),而以前西班牙語專業(yè)在北語、北大等一些院校都已開設的多年。
報考新增專業(yè)的顧慮
國家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。
一是沒有往年報考數據做參考。
考生家長在面對第一年招生的新增專業(yè)時都會遇到沒有往年數據做參考的問題。沒有參考數據報考時往往會覺得心里就沒底。
二是對所報學科專業(yè)缺乏了解。
尤其是國家新增專業(yè),考生家長甚至從來沒有見到過這個專業(yè)名稱,更別提弄清它學的是什么,對未來發(fā)展和就業(yè)沒有準確的預期,擔心畢業(yè)后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報考新增專業(yè)時一定要考慮、慎重選擇。
選報新增專業(yè)小秘訣
1.以個人興趣和定位為出發(fā)點
選擇新增專業(yè)一定要從個人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對方,知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒有往年報考數據做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機,那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽專業(yè)名稱感覺炫目、誘人就選擇報考,往往容易出現偏差?忌议L一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經過考察,某一專業(yè)真的是你興趣所在,所學的科目又是你的特長,畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。
2.選報時參考整體專業(yè)平均值
仔細觀察不難發(fā)現,有的高校新增專業(yè)錄取分數很高,有的則錄取分數比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業(yè)的錄取分數都應該在開設院校提檔分數線之上,這是不會變的。所以,考生家長一定要參考所報院校整體專業(yè)錄取分數段的平均值,你的分數最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學校開設的專業(yè)比較多,那么可以看看該校是否開設過和新增專業(yè)相近的專業(yè)或學科類,查看這些專業(yè)往年的錄取分數情況,取中間段分數作為參考。
3.選擇有相關強勢專業(yè)的院校
當同一個新增專業(yè)不同院校都有開設的時候,到底應該怎么選呢?一般來說,如果新增專業(yè)與學校的辦學特色相對應,那么其專業(yè)實力是會具有一定的優(yōu)勢的。排除一些跟風開設的專業(yè)外,很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢學科基礎上發(fā)展起來的,有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。
還有不少國家新增專業(yè)是典型的交叉學科,一個專業(yè)可能涉及多個領域。如物聯(lián)網專業(yè),就涉及到電子專業(yè)、計算機專業(yè)、測控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識。當你對某個專業(yè)一無所知時,其實可以看一看它的交叉領域都涉及了哪些范圍,在專業(yè)相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領域就有學科特色和優(yōu)勢的院校。
還以物聯(lián)網為例,和物聯(lián)網聯(lián)系比較緊密的有計算機和通訊專業(yè),報考時就可以找計算機專業(yè)或者通訊專業(yè)實力強的學校。
4.選擇相近專業(yè)“曲線救國”
確實像很多考生家長顧慮的那樣,新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢沒法準確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業(yè)”來說,雖然新增某專業(yè)的高校無數據可查,但是,其他同層次開設了該專業(yè)高校的錄取、報考、就業(yè)等數據完全可以借來參考。只要慎重選擇學校就可以了。
而國“家新增專業(yè)”可能沒有任何數據作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設了這個專業(yè),說明未來國家需要這方面的專業(yè)人才,發(fā)展空間還是有的。但是需要時間,可能學生都畢業(yè)了這個行業(yè)依然沒有成熟的市場。
另一方面,如果你看好某個新增專業(yè)或有志于這個領域,又舉棋不定的時候,完全可以選擇先從其他相關、相近專業(yè)的基礎學科或交叉學科著手,搞一下“曲線救國”.
目前,高等學校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎,本科階段更偏向于打基礎、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎方向學精、學專,未來可以從事更高端領域的工作及研究,既不影響就業(yè),轉專業(yè)也會比較容易。因為好的基礎才是專業(yè)發(fā)展的支持。
平行志愿投檔潛在風險與認識誤區(qū)
平行志愿投檔模式
投檔遵循“分數優(yōu)先、遵循志愿”的原則,先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規(guī)則排出一個位次(第1名、第2名、第3名……第n名),然后依據位次順序對考生逐一檢索,考生A、B、C、D等若干個平行志愿中滿足投檔條件的,按最靠前的志愿院校投檔。
平行志愿投檔潛在風險與認識誤區(qū)
平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報志愿的壓力,但并不是說這種模式沒有風險。平行志愿仍有一些風險,需要引起考生和家長的重視。
第一,正常落榜的風險依然存在。第二,專業(yè)志愿不愿意調劑。第三,定位不準排序不慎重風險。第四,梯度不合適的風險。
從往年填報指導來看,眾多考生和家長主要有以下錯誤認識。
誤區(qū)一:志愿沒有先后
實際上,考生個人志愿平行之中不是平等關系,暗藏著先后順序。當考生滿足多所學校投檔條件時,要按A、B、C、D(E、F)的順序對考生志愿進行檢索,一旦檢索到有符合條件的高校,不再對其后志愿檢索。
誤區(qū)二:可以一檔多投
事實上,平行志愿是一檔一投,考生每批次填報的幾個平行志愿,最多只能投檔一次,投檔一所院校。在某一批次的錄取過程中,考生投檔后如果因專業(yè)不當或其他原因被院校退檔,則不會再投檔,而是需要參加征求志愿。
誤區(qū)三:沒有退檔風險
實際上,各批次招生院校在錄取時是按各自招生規(guī)模分別設置一定的投檔比例,且投檔比例大多大于其計劃招生數,當考生的實際成績與志愿填報的高校的實際要求專業(yè)成績有差距時,投檔后會被退檔。
誤區(qū)四:同批次先后錄取
在實際錄取中,所有批次投檔檢索是同時投出去的,各校錄取也是同時進行的。當考生被某一高校退檔后,只能進入征求志愿或下一批次投檔環(huán)節(jié)。
優(yōu)志愿高考志愿填報模擬系統(tǒng),是專為高考學生解決“高考成績分析、大學專業(yè)代碼查詢、模擬志愿填報、大學排名等”問題的優(yōu)秀分析系統(tǒng),同時可以為高考提供專業(yè)參考。
1、河北工業(yè)職業(yè)技術學院:河北工業(yè)職業(yè)技術大學始建于1958年的龍煙鋼鐵公司技術學校。1999年,經教育部批準成為高職院校。2006年,以“優(yōu)秀”等級通過了高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估;2008年,被列為國家示范性高職院校建設單位;2011年,以“優(yōu)秀”成績通過國家示范性高職院校驗收;2019年,學校被教育部確認為國家優(yōu)質高職學校,同年成功入選高水平高職學校,是河北省唯一一所高水平高職學校。2021年1月26日,經教育部批準成為公辦本科層次職業(yè)學校。河北工業(yè)職業(yè)技術大學是全國黨建工作示范高校、全國“三全育人”改革試點唯一高職院校、全國“一站式”學生社區(qū)管理模式建設試點高校。是全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校,是全部入選實習管理、教學管理、學生管理50強案例的全國7所高職院校之一。是教育部首批現代學徒制試點單位、河北省首批混合所有制試點院校
2、威海職業(yè)學院:威海職業(yè)學院是一所全日制公辦普通高等職業(yè)學校,由原威海廣播電視大學、威海教育學院和威海市工業(yè)學校合并組建而成,2000年10月經山東省人民政府批準、教育部備案成立。2004年5月,與威海市技術學院合并,實行一個學院兩塊牌子。學院是首批28所“國家示范性高等職業(yè)院!敝,是國家高技能人才培養(yǎng)示范基地。2019年7月被教育部認定為優(yōu)質專科高等職業(yè)院校,12月被教育部、財政部公布為高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位。學院占地3048畝,全日制在校生18465人,教職工1197人,長年聘請的合作企業(yè)兼職教師400多人。碩士及以上學位專任教師比例達到58%,擁有國家級教學名師1名、全國模范教師1名、中國技工教育優(yōu)秀教師1名,省級教學名師8人、國家級教學團隊2個、省級教學團隊9個,山東省首席技師3人,齊魯首席技師1人。建成國家級重點專業(yè)10個、骨干專業(yè)6個,省級高水平專業(yè)群3個、品牌特
3、哈爾濱科學技術職業(yè)學院:"哈爾濱科學技術職業(yè)學院是哈爾濱市人民政府直屬的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學校順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估,是黑龍江省高水平高職學校、省文明校園標兵、省高校師德先進集體,入選首批國家語言文字規(guī)范化示范校、第二批全國示范性職教集團培育單位。學校始建于1919年,坐落于“金源肇興地”——哈爾濱市阿城區(qū),享有“千年文脈·百年學府”美譽。校園占地面積近40萬平方米,建有功能完備的現代化教學園區(qū)、實訓園區(qū)和創(chuàng)業(yè)園區(qū),紅色文化傳承園地、金源文化傳承園地和詩經文化傳承園地,是一所集傳統(tǒng)文化與現代元素于一體的花園式學校。學校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持 “育人為本、質量至上、特色發(fā)展、追求卓越”的辦學理念,秉承“立德、篤學、精技、致用”的校訓,實施“政治建校、質量立校、文化育!钡膹娦(zhàn)略,鞏固“師范教育為底色、冰雪體育為特色、現代服務業(yè)為主色”的辦學定位,暢通“以黨建為引領、
4、贛南師范大學:贛南師范大學位于國家歷史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家搖籃、紅色故都、生態(tài)家園、稀土王國、世界鎢都、臍橙之鄉(xiāng)”之美譽的贛州市。學校創(chuàng)辦于1958年6月,時為贛南師范專科學校;1984年更名為贛南師范學院,升格為省屬本科師范院校;2003年成為碩士學位授予單位;2016年3月,經教育部批準更名為贛南師范大學;2017年12月,順利接受教育部本科教學工作審核評估,專家組評價學!笆且凰厣r明、前景良好的區(qū)域性優(yōu)秀師范大學”。學,F有黃金、章貢、白塔(大學科技園)3個校區(qū),占地2300余畝,校舍建筑面積85余萬平方米,教學科研儀器設備總值3.77億余元,圖書館藏書230 余萬冊。設有18個教學單位、1所獨立學院、1所附屬中學、2所附屬小學、1所附屬幼兒園,有涵蓋10個學科門類的70個本科專業(yè)(其中2020年招生專業(yè)52個,國家特色專業(yè)2個、省一流專業(yè)4個、省品牌專業(yè)14
5、渭南師范學院(B):渭南師范學院是一所以教師教育為主要特色的多科性應用型地方高校,2000年經教育部批準,由原渭南師范?茖W校與渭南教育學院合并成立。 學校地處渭水華岳之間的渭南市,現有朝陽、富平、西岳、漢馬四個校區(qū)。這里歷史悠久、文化底蘊深厚,從倉頡造字、杜康釀酒到渭華起義,千百年來書寫著秦東大地的神奇;這里鐘靈毓秀、物寶天華,藥王孫思邈、史圣司馬遷、大詩人白居易、愛國將領楊虎城和革命先輩劉志丹、謝子長、習仲勛等鑄造了彪炳千秋的偉績。 學校具有學士學位授予權,與國內外15所高校合作培養(yǎng)碩士、博士研究生,被省學位委員會、省教育廳列為擬新增碩士學位授予單位,F有15個二級學院和國際教育學院、繼續(xù)教育學院,建有中外聯(lián)合辦學機構莫斯科藝術學院,有63個本科專業(yè),涵蓋教育學、文學、理學、藝術學等10大學科門類。面向全國招生,在校生1.8萬余人。教學科研儀器設備值1.67億元,館藏圖書2
天津工藝美術職業(yè)學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內蒙古工業(yè)職業(yè)學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37