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很多家長(zhǎng)想要知道2023年高考256分可以上什么大學(xué),但是如果想報(bào)好一份志愿,首先需要了解志愿填報(bào)的相關(guān)知識(shí),對(duì)如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報(bào)所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報(bào)的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報(bào)好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考256分可以上的公辦?茖W(xué)校具體名單。
高考考文科256分可以上的公辦?茖W(xué)校名單具體有集寧師范學(xué)院、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、南昌理工學(xué)院、西安工商學(xué)院、江西服裝學(xué)院、和田師范?茖W(xué)校、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、運(yùn)城幼兒師范高等?茖W(xué)校、江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院、周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿,大多是根據(jù)高考成績(jī)排名和歷年錄取情況來(lái)衡量自己的志愿填報(bào)情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過(guò)程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣,使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 集寧師范學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 257 | 59603 | 公辦/? | 師范 |
2 | 河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 山西 | 2022 | 文科 | 249 | 61120 | 公辦/? | 理工 |
3 | 南昌理工學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 264 | 58072 | 民辦/? | |
4 | 西安工商學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 264 | 58072 | 民辦/? | |
5 | 江西服裝學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 258 | 59406 | 民辦/? | 藝術(shù) |
6 | 和田師范?茖W(xué)校 | 山西 | 2022 | 文科 | 257 | 59603 | 公辦/專科 | 師范 |
7 | 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 266 | 57665 | 公辦/? | |
8 | 徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 262 | 58529 | 公辦/專科 | 理工 |
9 | 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 258 | 59406 | 公辦/? | |
10 | 山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 252 | 60568 | 公辦/? | 理工 |
11 | 河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 246 | 61680 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
12 | 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 250 | 60932 | 公辦/專科 | |
13 | 運(yùn)城幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2022 | 文科 | 252 | 60568 | 公辦/? | 師范 |
14 | 江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 257 | 59603 | 公辦/? | |
15 | 周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 266 | 57665 | 公辦/? | |
16 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 249 | 61120 | 公辦/? | 理工 |
17 | 武昌首義學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 250 | 54505 | 民辦/? | |
18 | 西安思源學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 248 | 54912 | 民辦/專科 | 理工 |
19 | 西安外事學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 255 | 53422 | 民辦/? | |
20 | 上海建橋?qū)W院 | 山西 | 2021 | 文科 | 263 | 51533 | 民辦/? | |
21 | 西安交通工程學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 252 | 54082 | 民辦/? | 理工 |
22 | 寧夏理工學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 264 | 51279 | 民辦/? | 理工 |
23 | 上海立達(dá)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 256 | 53195 | 民辦/? | |
24 | 柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 246 | 55336 | 公辦/? | |
25 | 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 266 | 50728 | 公辦/? | |
26 | 浙江警官職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 254 | 53645 | 公辦/? | 政法 |
27 | 運(yùn)城師范高等專科學(xué)校 | 山西 | 2021 | 文科 | 257 | 52965 | 公辦/? | |
28 | 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 247 | 55123 | 公辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
29 | 鄂州職業(yè)大學(xué) | 山西 | 2021 | 文科 | 253 | 53866 | 公辦/? | 理工 |
30 | 天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 264 | 51279 | 公辦/? | |
31 | 浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 259 | 52535 | 公辦/專科 | 理工 |
32 | 黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 259 | 52535 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
33 | 山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 262 | 51813 | 公辦/? | 理工 |
34 | 棗莊科技職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 255 | 53422 | 公辦/? | |
35 | 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 262 | 51813 | 公辦/? | |
36 | 武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 260 | 52283 | 公辦/? | |
37 | 晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 260 | 52283 | 公辦/? | |
38 | 石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 246 | 55336 | 公辦/專科 | 理工 |
39 | 內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 249 | 54695 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
40 | 煙臺(tái)南山學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 260 | 166703 | 民辦/? | |
41 | 齊魯理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 264 | 165824 | 民辦/專科 | |
42 | 寧夏理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 266 | 165363 | 民辦/? | 理工 |
43 | 山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 民辦/專科 | 理工 |
44 | 青島黃海學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 249 | 168750 | 民辦/? | |
45 | 長(zhǎng)春大學(xué)旅游學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 261 | 166481 | 民辦/? | |
46 | 江西科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 261 | 166481 | 民辦/? | |
47 | 唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 263 | 166049 | 公辦/專科 | |
48 | 嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 246 | 169237 | 民辦/? | |
49 | 安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 250 | 168588 | 公辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
50 | 懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 公辦/? | |
51 | 安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 255 | 167727 | 公辦/? | 理工 |
52 | 石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 265 | 165584 | 公辦/專科 | 理工 |
53 | 廣東文理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 246 | 169237 | 民辦/? | |
54 | 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 261 | 166481 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
55 | 黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 公辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
56 | 白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 250 | 168588 | 公辦/? | 理工 |
57 | 廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 261 | 166481 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
58 | 廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 252 | 168251 | 公辦/? | |
59 | 西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 257 | 167322 | 公辦/專科 | |
60 | 菏澤家政職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 260 | 166703 | 公辦/? | |
61 | 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 253 | 168067 | 民辦/? | 其他 |
62 | 紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 266 | 165363 | 民辦/專科 | 理工 |
63 | 黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 公辦/? | |
64 | 硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 民辦/專科 | 理工 |
65 | 廣西科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 247 | 169067 | 民辦/? | 理工 |
66 | 鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 258 | 167117 | 民辦/? | |
67 | 泉州華光職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 249 | 168750 | 民辦/專科 | |
68 | 景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 257 | 167322 | 民辦/? | 理工 |
69 | 桂林山水職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 265 | 165584 | 民辦/專科 | |
70 | 安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 261 | 166481 | 公辦/? | 理工 |
71 | 九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 250 | 168588 | 民辦/專科 | |
72 | 民辦合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
73 | 合肥共達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 258 | 167117 | 民辦/專科 | 理工 |
74 | 廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 255 | 167727 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
75 | 信陽(yáng)涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 246 | 169237 | 民辦/? | |
76 | 南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 252 | 168251 | 民辦/? | |
77 | 石河子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 257 | 167322 | 公辦/專科 | 理工 |
78 | 桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 252 | 168251 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
79 | 扎蘭屯職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 251 | 168418 | 公辦/? | |
80 | 吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 251 | 168418 | 民辦/? | |
81 | 武昌首義學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 257 | 66713 | 民辦/? | |
82 | 山東協(xié)和學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 264 | 65046 | 民辦/? | |
83 | 南昌理工學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 253 | 67654 | 民辦/? | |
84 | 武漢工商學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 247 | 68896 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
85 | 上海立達(dá)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 256 | 66951 | 民辦/? | |
86 | 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 258 | 66485 | 公辦/? | |
87 | 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 260 | 66009 | 公辦/專科 | 理工 |
88 | 無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 252 | 67880 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
89 | 揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 246 | 69107 | 公辦/? | 理工 |
90 | 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 253 | 67654 | 公辦/專科 | |
91 | 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 265 | 64766 | 公辦/? | |
92 | 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 260 | 66009 | 公辦/? | |
93 | 天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 263 | 65293 | 公辦/專科 | |
94 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 256 | 66951 | 公辦/? | |
95 | 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 256 | 66951 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
96 | 廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 257 | 66713 | 公辦/? | 理工 |
97 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 266 | 64503 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
98 | 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 253 | 67654 | 公辦/專科 | |
99 | 武漢民政職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 258 | 66485 | 公辦/? | 政法 |
100 | 重慶三峽職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 261 | 65781 | 公辦/? |
高考志愿填報(bào):選報(bào)[新增專業(yè)]四大秘訣
何謂新增專業(yè)
對(duì)新增專業(yè)可以從兩種情況來(lái)判斷:
一種是“國(guó)家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開設(shè),在全國(guó)范圍內(nèi)首次開設(shè)的專業(yè)。如,2011年國(guó)家新增的一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)如“新能源科學(xué)與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術(shù)”等。
另外一種是指,某高校新增專業(yè)。也就是說(shuō),某專業(yè)以前就有高校開設(shè),只是對(duì)于某個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)從來(lái)沒(méi)有開設(shè)過(guò),現(xiàn)在新增加了,稱之為“高校新增專業(yè)”.例如,北京理工大學(xué)自2013年開始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語(yǔ)”這就可以稱為北理工的新增專業(yè),而以前西班牙語(yǔ)專業(yè)在北語(yǔ)、北大等一些院校都已開設(shè)的多年。
報(bào)考新增專業(yè)的顧慮
國(guó)家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來(lái)看,考生家長(zhǎng)對(duì)報(bào)考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。
一是沒(méi)有往年報(bào)考數(shù)據(jù)做參考。
考生家長(zhǎng)在面對(duì)第一年招生的新增專業(yè)時(shí)都會(huì)遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問(wèn)題。沒(méi)有參考數(shù)據(jù)報(bào)考時(shí)往往會(huì)覺(jué)得心里就沒(méi)底。
二是對(duì)所報(bào)學(xué)科專業(yè)缺乏了解。
尤其是國(guó)家新增專業(yè),考生家長(zhǎng)甚至從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這個(gè)專業(yè)名稱,更別提弄清它學(xué)的是什么,對(duì)未來(lái)發(fā)展和就業(yè)沒(méi)有準(zhǔn)確的預(yù)期,擔(dān)心畢業(yè)后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報(bào)考新增專業(yè)時(shí)一定要考慮、慎重選擇。
選報(bào)新增專業(yè)小秘訣
1.以個(gè)人興趣和定位為出發(fā)點(diǎn)
選擇新增專業(yè)一定要從個(gè)人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對(duì)方,知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒(méi)有往年報(bào)考數(shù)據(jù)做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機(jī),那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽專業(yè)名稱感覺(jué)炫目、誘人就選擇報(bào)考,往往容易出現(xiàn)偏差?忌议L(zhǎng)一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報(bào)專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問(wèn)題。這一點(diǎn)對(duì)于選擇國(guó)家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過(guò)考察,某一專業(yè)真的是你興趣所在,所學(xué)的科目又是你的特長(zhǎng),畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質(zhì)性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。
2.選報(bào)時(shí)參考整體專業(yè)平均值
仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),有的高校新增專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)很高,有的則錄取分?jǐn)?shù)比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)都應(yīng)該在開設(shè)院校提檔分?jǐn)?shù)線之上,這是不會(huì)變的。所以,考生家長(zhǎng)一定要參考所報(bào)院校整體專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)段的平均值,你的分?jǐn)?shù)最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學(xué)校開設(shè)的專業(yè)比較多,那么可以看看該校是否開設(shè)過(guò)和新增專業(yè)相近的專業(yè)或?qū)W科類,查看這些專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)情況,取中間段分?jǐn)?shù)作為參考。
3.選擇有相關(guān)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)的院校
當(dāng)同一個(gè)新增專業(yè)不同院校都有開設(shè)的時(shí)候,到底應(yīng)該怎么選呢?一般來(lái)說(shuō),如果新增專業(yè)與學(xué)校的辦學(xué)特色相對(duì)應(yīng),那么其專業(yè)實(shí)力是會(huì)具有一定的優(yōu)勢(shì)的。排除一些跟風(fēng)開設(shè)的專業(yè)外,很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢(shì)學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。
還有不少國(guó)家新增專業(yè)是典型的交叉學(xué)科,一個(gè)專業(yè)可能涉及多個(gè)領(lǐng)域。如物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),就涉及到電子專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、測(cè)控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識(shí)。當(dāng)你對(duì)某個(gè)專業(yè)一無(wú)所知時(shí),其實(shí)可以看一看它的交叉領(lǐng)域都涉及了哪些范圍,在專業(yè)相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領(lǐng)域就有學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)的院校。
還以物聯(lián)網(wǎng)為例,和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計(jì)算機(jī)和通訊專業(yè),報(bào)考時(shí)就可以找計(jì)算機(jī)專業(yè)或者通訊專業(yè)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校。
4.選擇相近專業(yè)“曲線救國(guó)”
確實(shí)像很多考生家長(zhǎng)顧慮的那樣,新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)沒(méi)法準(zhǔn)確把握。但這也要分別來(lái)看,對(duì)于“高校新增專業(yè)”來(lái)說(shuō),雖然新增某專業(yè)的高校無(wú)數(shù)據(jù)可查,但是,其他同層次開設(shè)了該專業(yè)高校的錄取、報(bào)考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來(lái)參考。只要慎重選擇學(xué)校就可以了。
而國(guó)“家新增專業(yè)”可能沒(méi)有任何數(shù)據(jù)作為參考,這可以從兩個(gè)方面來(lái)考慮,一方面既然國(guó)家開設(shè)了這個(gè)專業(yè),說(shuō)明未來(lái)國(guó)家需要這方面的專業(yè)人才,發(fā)展空間還是有的。但是需要時(shí)間,可能學(xué)生都畢業(yè)了這個(gè)行業(yè)依然沒(méi)有成熟的市場(chǎng)。
另一方面,如果你看好某個(gè)新增專業(yè)或有志于這個(gè)領(lǐng)域,又舉棋不定的時(shí)候,完全可以選擇先從其他相關(guān)、相近專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科或交叉學(xué)科著手,搞一下“曲線救國(guó)”.
目前,高等學(xué)校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎(chǔ),本科階段更偏向于打基礎(chǔ)、通識(shí)教育(尤其是理工科)。因此選擇一個(gè)基礎(chǔ)方向?qū)W精、學(xué)專,未來(lái)可以從事更高端領(lǐng)域的工作及研究,既不影響就業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)也會(huì)比較容易。因?yàn)楹玫幕A(chǔ)才是專業(yè)發(fā)展的支持。
平行志愿投檔潛在風(fēng)險(xiǎn)與認(rèn)識(shí)誤區(qū)
平行志愿投檔模式
投檔遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則,先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規(guī)則排出一個(gè)位次(第1名、第2名、第3名……第n名),然后依據(jù)位次順序?qū)忌鹨粰z索,考生A、B、C、D等若干個(gè)平行志愿中滿足投檔條件的,按最靠前的志愿院校投檔。
平行志愿投檔潛在風(fēng)險(xiǎn)與認(rèn)識(shí)誤區(qū)
平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報(bào)志愿的壓力,但并不是說(shuō)這種模式?jīng)]有風(fēng)險(xiǎn)。平行志愿仍有一些風(fēng)險(xiǎn),需要引起考生和家長(zhǎng)的重視。
第一,正常落榜的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。第二,專業(yè)志愿不愿意調(diào)劑。第三,定位不準(zhǔn)排序不慎重風(fēng)險(xiǎn)。第四,梯度不合適的風(fēng)險(xiǎn)。
從往年填報(bào)指導(dǎo)來(lái)看,眾多考生和家長(zhǎng)主要有以下錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
誤區(qū)一:志愿沒(méi)有先后
實(shí)際上,考生個(gè)人志愿平行之中不是平等關(guān)系,暗藏著先后順序。當(dāng)考生滿足多所學(xué)校投檔條件時(shí),要按A、B、C、D(E、F)的順序?qū)忌驹高M(jìn)行檢索,一旦檢索到有符合條件的高校,不再對(duì)其后志愿檢索。
誤區(qū)二:可以一檔多投
事實(shí)上,平行志愿是一檔一投,考生每批次填報(bào)的幾個(gè)平行志愿,最多只能投檔一次,投檔一所院校。在某一批次的錄取過(guò)程中,考生投檔后如果因?qū)I(yè)不當(dāng)或其他原因被院校退檔,則不會(huì)再投檔,而是需要參加征求志愿。
誤區(qū)三:沒(méi)有退檔風(fēng)險(xiǎn)
實(shí)際上,各批次招生院校在錄取時(shí)是按各自招生規(guī)模分別設(shè)置一定的投檔比例,且投檔比例大多大于其計(jì)劃招生數(shù),當(dāng)考生的實(shí)際成績(jī)與志愿填報(bào)的高校的實(shí)際要求專業(yè)成績(jī)有差距時(shí),投檔后會(huì)被退檔。
誤區(qū)四:同批次先后錄取
在實(shí)際錄取中,所有批次投檔檢索是同時(shí)投出去的,各校錄取也是同時(shí)進(jìn)行的。當(dāng)考生被某一高校退檔后,只能進(jìn)入征求志愿或下一批次投檔環(huán)節(jié)。
優(yōu)志愿高考志愿填報(bào)模擬系統(tǒng),是專為高考學(xué)生解決“高考成績(jī)分析、大學(xué)專業(yè)代碼查詢、模擬志愿填報(bào)、大學(xué)排名等”問(wèn)題的優(yōu)秀分析系統(tǒng),同時(shí)可以為高考提供專業(yè)參考。
1、懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院:懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校,學(xué)院由湖南省安江農(nóng)業(yè)學(xué)校與懷化機(jī)電工程學(xué)校于2003年合并組建而成,學(xué)院辦學(xué)始于1939年,距今80年歷史,實(shí)行湖南省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳與懷化市人民政府“廳市共建、市管為主”的管理體制,著名科學(xué)家、“共和國(guó)勛章”獲得者、中國(guó)工程院院士袁隆平擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)。學(xué)院是聞名世界的雜交水稻發(fā)源地、國(guó)家首批特等發(fā)明獎(jiǎng)獲得單位、全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位、全國(guó)科教興農(nóng)先進(jìn)單位、全國(guó)科普教育基地、教育部評(píng)估優(yōu)秀高職?茖W(xué)校、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、湖南省示范性(骨干)高職院校、湖南省愛(ài)國(guó)主義教育基地、湖南省文明高校、全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位、湖南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地。學(xué)院占地面積1000余畝,有懷化和安江兩個(gè)校區(qū),其中懷化校本部面積480畝,安江校區(qū)(全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位)面積261畝,安江實(shí)驗(yàn)山地面積近300畝,共有校園建筑面積20萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)3.5億元,館藏圖書
2、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院:海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介發(fā)布時(shí)間:2018-08-25海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院(國(guó)標(biāo)代碼:14639),是海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置,教育部備案的全國(guó)第一家獨(dú)立設(shè)置、社會(huì)力量舉辦,面向全國(guó)高考招生的健康管理類高職院校。學(xué)院位于省會(huì)?谑泄鹆盅蟠髮W(xué)城。這里高校聚集、文化氛圍濃郁,是?诟咝挛幕摹皳u籃”。已具備全方位辦學(xué)條件的學(xué)院分校位于有“世界長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”之稱的澄邁。學(xué)院以海南創(chuàng)建國(guó)際教育創(chuàng)新島為契機(jī),開設(shè)有健康管理、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、藥學(xué)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用(數(shù)字醫(yī)療技術(shù)方向)、食品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)(醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦)、酒店管理(康養(yǎng)方向)等專業(yè)。學(xué)院師資力量雄厚。擁有一支由中國(guó)工程院士領(lǐng)銜的教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)造詣深的師資隊(duì)伍,高級(jí)職稱占比29.5%,碩博占比50%,雙師教師占比62.5%。學(xué)院堅(jiān)持“立德至
3、南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院:南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院坐落于河南省南陽(yáng)市西峽縣。自2011年4月創(chuàng)辦以來(lái),櫛風(fēng)沐雨,勵(lì)精圖治,現(xiàn)已建設(shè)成為一所多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、具有良好辦學(xué)基礎(chǔ)和鮮明特色的民辦高等職業(yè)院校。2017年9月,西峽縣人民政府出資改制,實(shí)行“民辦公助”辦學(xué)形式后,學(xué)校進(jìn)入了快速發(fā)展軌道。曾獲得“河南省辦學(xué)先進(jìn)單位”“人民滿意的民辦大學(xué)”“2020年度河南高等教育榜樣示范高校”“市級(jí)文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校占地面積1352畝,建筑面積34萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近1億元,擁有各類圖書52萬(wàn)余冊(cè)。在校生15000余人,教職工800余人。學(xué)校設(shè)置了10個(gè)教學(xué)院(部),重點(diǎn)打造了智能制造類、中醫(yī)藥健康類、現(xiàn)代服務(wù)類、教師教育類等9個(gè)專業(yè)群,41個(gè)專業(yè),其中電梯工程技術(shù)、中藥制藥技術(shù)成為河南省高校品牌專業(yè)。學(xué)校先后與宛西制藥、三菱電梯、中原智能電梯、歐菲光、吉利、奇瑞、宇通集團(tuán)等40余家省內(nèi)外企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地;與龍成
4、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院:浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省人民政府首批批準(zhǔn)成立的四所全日制公辦普通高等職業(yè)院校之一,前身為創(chuàng)建于1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學(xué)校”。 學(xué)校現(xiàn)為浙江省高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、全國(guó)高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省示范性高等職業(yè)院校,浙江省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。在2021年GDI高職?婆判蠺OP1000榜中,學(xué)校位列全國(guó)第54名,全省第8名。學(xué)校主校區(qū)位于中國(guó)商業(yè)名城、現(xiàn)代化國(guó)際港口城市——寧波,交通便利,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,距市中心15分鐘車程,距火車站10分鐘車程,距飛機(jī)場(chǎng)15分鐘車程,總占地面積958畝,其中本部401畝,寧海校區(qū)150畝,慈溪校區(qū)407畝,教學(xué)儀器設(shè)備總值2.4億元,實(shí)訓(xùn)基地建筑面積為50500平方米,圖書館藏書203萬(wàn)余冊(cè)。目前學(xué)校全日制在校生1.3萬(wàn)余人,成教學(xué)生9880人,F(xiàn)有教職員工623人,其中教師479人、副高及以上職稱教師155人,雙師型”教師占
5、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院:常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年,坐落于江南歷史文化名城江蘇常州,2002年由江蘇省常州化工學(xué)校與江蘇建筑材料工業(yè)學(xué)校合并組建而成,占地1119.86畝,建筑面積36.05萬(wàn)平米。學(xué)校以“勵(lì)志·踐行”為校訓(xùn),堅(jiān)持“立足常州、服務(wù)江蘇、輻射長(zhǎng)三角”辦學(xué)定位,專業(yè)布局順應(yīng)江蘇和常州產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁向中高端,面向“綠色智能”技術(shù),設(shè)立7個(gè)二級(jí)學(xué)院,42個(gè)專業(yè),重點(diǎn)打造應(yīng)用化工、智能制造、建筑工程、光伏材料、檢驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)群,為綠色化工、高端裝備制造、檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證、現(xiàn)代建筑等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校是高水平專業(yè)群建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院校、教育部首批1+X證書制度試點(diǎn)院校(累計(jì)27項(xiàng))、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。建有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)6個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)高水平專業(yè)群4個(gè)、省級(jí)品
天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院預(yù)估
時(shí)間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院預(yù)估分
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