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序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 長江大學(xué)文理學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 242 | 185927 | 民辦/專科 | |
2 | 四川工業(yè)科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 245 | 185334 | 民辦/? | |
3 | 山東協(xié)和學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 234 | 187410 | 民辦/專科 | |
4 | 濰坊理工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 233 | 187574 | 民辦/? | 理工 |
5 | 河北東方學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 249 | 184505 | 民辦/? | |
6 | 武昌理工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 251 | 184080 | 民辦/? | 理工 |
7 | 四川文化藝術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 民辦/? | 藝術(shù) |
8 | 武昌工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 233 | 187574 | 民辦/? | |
9 | 江西應(yīng)用科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 232 | 187750 | 民辦/? | |
10 | 泰山科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 民辦/? | 理工 |
11 | 南昌職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 236 | 187053 | 民辦/專科 | |
12 | 河南測繪職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 242 | 185927 | 公辦/? | 理工 |
13 | 長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/? | |
14 | 哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 247 | 184927 | 公辦/專科 | |
15 | 延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 公辦/? | |
16 | 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 民辦/專科 | 理工 |
17 | 棗莊科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 公辦/? | |
18 | 河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 252 | 183856 | 公辦/專科 | 理工 |
19 | 石家莊財經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 244 | 185526 | 民辦/? | 財經(jīng) |
20 | 石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 243 | 185729 | 民辦/專科 | 理工 |
21 | 廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 239 | 186509 | 公辦/? | 理工 |
22 | 山西通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 251 | 184080 | 公辦/? | 理工 |
23 | 伊春職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 公辦/? | |
24 | 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
25 | 榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 233 | 187574 | 公辦/專科 | |
26 | 濰坊環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 244 | 185526 | 民辦/? | 理工 |
27 | 陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 245 | 185334 | 公辦/? | |
28 | 安徽國防科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 236 | 187053 | 公辦/專科 | 理工 |
29 | 阿勒泰職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/? | 理工 |
30 | 保險職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 235 | 187242 | 公辦/? | 財經(jīng) |
31 | 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/? | 理工 |
32 | 山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 232 | 187750 | 公辦/? | 理工 |
33 | 云南國土資源職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 236 | 187053 | 公辦/? | 理工 |
34 | 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 243 | 185729 | 公辦/專科 | 其他 |
35 | 上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 252 | 183856 | 公辦/? | 理工 |
36 | 濟南幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 公辦/? | 師范 |
37 | 上海民遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 243 | 185729 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
38 | 重慶輕工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 235 | 187242 | 民辦/? | 理工 |
39 | 泉州華光職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 251 | 184080 | 民辦/? | |
40 | 合肥科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 民辦/? | 理工 |
41 | 湖南外國語職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 236 | 187053 | 民辦/? | 語言 |
42 | 泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 民辦/專科 | |
43 | 瀟湘職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 234 | 187410 | 民辦/? | |
44 | 湖北黃岡應(yīng)急管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 246 | 185131 | 公辦/? | |
45 | 河南地礦職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 公辦/? | 其他 |
46 | 安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 250 | 184308 | 公辦/專科 | |
47 | 鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 241 | 186097 | 公辦/? | 理工 |
48 | 呼和浩特職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 249 | 184505 | 公辦/? | |
49 | 漳州科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 245 | 185334 | 民辦/? | |
50 | 德陽城市軌道交通職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 民辦/專科 | 理工 |
51 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 242 | 185927 | 公辦/? | |
52 | 邢臺應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 236 | 187053 | 民辦/專科 | 其他 |
53 | 遼寧警察學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 246 | 49219 | 公辦/? | 政法 |
54 | 大連科技學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 234 | 49503 | 民辦/專科 | 理工 |
55 | 大連藝術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 246 | 49218 | 民辦/? | 藝術(shù) |
56 | 江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 248 | 49181 | 公辦/? | 理工 |
57 | 天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 252 | 49040 | 公辦/? | |
58 | 西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 238 | 49427 | 公辦/專科 | |
59 | 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 238 | 49427 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
60 | 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 250 | 49115 | 公辦/專科 | 理工 |
61 | 四川工業(yè)科技學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 234 | 196133 | 民辦/? | |
62 | 武漢晴川學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 242 | 194834 | 民辦/專科 | |
63 | 寧夏理工學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 233 | 196288 | 民辦/? | 理工 |
64 | 西安工商學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 245 | 194312 | 民辦/? | |
65 | 武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 237 | 195656 | 民辦/專科 | |
66 | 泰山科技學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/? | 理工 |
67 | 江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 232 | 196417 | 民辦/專科 | 理工 |
68 | 景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 236 | 195807 | 民辦/? | 藝術(shù) |
69 | 運城職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 232 | 196417 | 民辦/專科 | |
70 | 福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 232 | 196417 | 中外/港澳/? | |
71 | 北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/? | |
72 | 江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 242 | 194834 | 公辦/? | 理工 |
73 | 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 239 | 195325 | 民辦/? | 理工 |
74 | 北京科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/專科 | |
75 | 蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 235 | 195983 | 民辦/? | 理工 |
76 | 廣東文理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 252 | 192893 | 民辦/專科 | |
77 | 塔里木職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 239 | 195325 | 公辦/? | |
78 | 黑龍江能源職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 251 | 193125 | 公辦/? | 理工 |
79 | 江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/專科 | 理工 |
80 | 西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 247 | 193925 | 公辦/? | |
81 | 黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 250 | 193331 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
82 | 湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 242 | 194834 | 民辦/專科 | 理工 |
83 | 山東藝術(shù)設(shè)計職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/? | 藝術(shù) |
84 | 廣西科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 235 | 195983 | 民辦/? | 理工 |
85 | 炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 235 | 195983 | 民辦/? | 理工 |
86 | 昆山登云科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 247 | 193925 | 民辦/? | 理工 |
87 | 瀟湘職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 235 | 195983 | 民辦/專科 | |
88 | 北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/? | 財經(jīng) |
89 | 合肥共達職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/專科 | 理工 |
90 | 大連航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 240 | 195177 | 民辦/? | 理工 |
91 | 廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 243 | 194681 | 民辦/? | |
92 | 貴州盛華職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/? | |
93 | 廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 249 | 193521 | 民辦/專科 | |
94 | 云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
95 | 江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 243 | 194681 | 公辦/專科 | 理工 |
96 | 宿州航空職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 251 | 193125 | 民辦/? | |
97 | 曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 248 | 62528 | 民辦/專科 | |
98 | 遼寧建筑職業(yè)學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 245 | 62644 | 公辦/? | 理工 |
99 | 遼寧工程職業(yè)學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 240 | 62822 | 公辦/? | 理工 |
100 | 遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 249 | 62492 | 公辦/? | 理工 |
高考志愿怎么填報最合理
高考志愿梯度的種類和作用
高考志愿梯度包括院校梯度、專業(yè)梯度。
1、院校梯度
院校梯度是指同一批院校中,由于院校辦學(xué)歷史、知名度、實力、地域等方面的差異,使得同一批院校錄取分數(shù)有高有低,自然形成了錄取分數(shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。
因此,考生在同一批次所填的院校志愿之間要參考擬報院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分數(shù)段,使所報志愿院校之間錄取分數(shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。
就整體而言,平行院校之間的分數(shù)梯度要控制在5--8分,視為合理搭配。
其具體操作為:首先要重點選定一所與本人分數(shù)相對應(yīng)的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分數(shù)把握為:如若要保證熱門或強勢專業(yè),本人分數(shù)必須達到平行B院校上年錄取中上分數(shù)段【(平均分+最高分)/2】;
若要保證較好專業(yè),本人分數(shù)要達到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿足一般專業(yè),本人分數(shù)則應(yīng)達到平行B院校上年錄取中下分數(shù)【(平均分+最低分)/2】。
其次要選擇一所檔次相對較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業(yè)必須服從調(diào)劑,其分數(shù)控制為:平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜,即可保證中等以上專業(yè)。
最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校),其分數(shù)控制在被本人分數(shù)低10分左右。如若考生一心想報平行B院校心儀專業(yè),也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機會,把B志愿放到A志愿的位置,就能首先檢索保證錄取。
填報平行志愿要注意以下三點:(1)錄取分數(shù)相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分數(shù)僅達到?jīng)_高院校上年錄取最低分數(shù)時不宜填報;沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合本人所學(xué)時也不宜填報;(3)保底院校盡可能選擇錄取分數(shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。
2、專業(yè)梯度
除了所填報的學(xué)校志愿要有梯度外,同一所學(xué)校中的6個專業(yè)之間也要有梯度,如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水平線上,一旦一個不行,很可能就全軍覆沒。
如果又未填服從專業(yè)調(diào)劑,就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是由高校自主掌控,每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同,所以,要設(shè)計好專業(yè)梯度,關(guān)鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。
填報專業(yè)志愿時,各專業(yè)之間要有足夠的分數(shù)梯度,并按錄取分作降階排列。
運用梯度填報志愿的技巧
1、低分高攀
一是填報提前批次院校。由于提前批次不單獨劃線,其錄取分數(shù)完全取決于當(dāng)年實際報考人數(shù)和成績,往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。
二是單設(shè)本科批次。國家實行貧困專項定向招生計劃,這給全國832個國貧和扶貧開發(fā)重點縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學(xué)的機會。
由于提前批和單設(shè)本科批次實行順序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有經(jīng)驗,就能使過重點線的考生上一個更高檔次的大學(xué)。
三是利用一些院!敖蹬浫 钡臋C會。由于各種原因,部分第一批招生院校每年都會留出少數(shù)招生計劃錄取第二批本科分數(shù)線上的考生。
如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業(yè),為了完成招生計劃,就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校,因與校本部不在同一城市,甚至跨省,在錄取時有時會降一個批次。
2、交叉突破
就是文科考生報考理工科院校的文科專業(yè),理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學(xué)科建設(shè)步伐的加快,原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發(fā)展。
正是由于新開設(shè)的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認同,因此,報考的人數(shù)相對較少,使考生可以較低的分數(shù)被錄取。
3、充分注意文理兼招的專業(yè)
由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強的考生所突破,所以填報這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢。像經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實行文理兼報。
4、院校之間的分數(shù)差不是固定不變的
中、高分考生的選擇余地要大一些,批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。
一般來說,梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約,如果A志愿是沖高的院校或?qū)I(yè),其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當(dāng)大一些;
如果A志愿是力保的理想院校或?qū)I(yè),其余各院;?qū)I(yè)之間的梯度就要小一些。
5、填報志愿要防止“剪刀差”
即:挑學(xué)校時看院校最低分,選專業(yè)時挑學(xué)校熱門專業(yè)?忌罒(冷)門專業(yè)與分數(shù)直接相關(guān),本人分數(shù)與擬選專業(yè)分數(shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀差”),其結(jié)果是雖被錄取,但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專業(yè)。
1、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院:長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在吉林省長春市,建于1952年,是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓(xùn)與認證教育協(xié)調(diào)發(fā)展,具有高等教育招生資格的公辦性職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校占地面積1147.01畝,建筑面積39.7萬平方米,教職工1080名,全日制在校生11391人,生均教學(xué)儀器設(shè)備值達到2.8萬元。學(xué)校設(shè)立了信息學(xué)院、機電學(xué)院、汽車學(xué)院、食品與生物學(xué)院、旅游學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等8個學(xué)院64個專業(yè),面向全國24個省招生。建校以來已向社會輸送20萬余名畢業(yè)生,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,用人單位滿意率達92%。學(xué)校經(jīng)過多年的發(fā)展,秉承“立德為先、強能為本、突出特色、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,凝練出“鑄誠精藝”的校訓(xùn)精神。先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國高等職業(yè)院校就業(yè)星級示范校、高校為振興老工業(yè)基地服務(wù)先進單位、國家級眾創(chuàng)空間、全國模范職工之家、吉林省五一勞動獎狀,被授予第二屆黃炎培職
2、江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院:"江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于中國歷史文化名城江蘇省揚州市,1999年由民革江蘇省委、揚州市委牽頭,經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)籌建。2004年經(jīng)江蘇省政府批準(zhǔn)、教育部備案,正式成為具有獨立頒發(fā)?莆膽{資格的民辦全日制高職院校。據(jù)2016年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校校園占地1040畝,校舍總建筑面積22.45萬平米,儀器設(shè)備總值5266萬元,館藏紙質(zhì)圖書45萬冊,教師396人,在校生近7000人,學(xué)校設(shè)有6個系,一個基礎(chǔ)部,25個高職(?疲⿲I(yè)。"
3、云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院:辦學(xué)有優(yōu)勢云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)、獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑的全日制醫(yī)藥類高等院校。學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)投資達 6 億余元,教學(xué)科研儀器價值達 7000 萬余元,建有現(xiàn)代化教學(xué)樓、圖書館、體育館、標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場和設(shè)備先進的醫(yī)學(xué)實驗中心。學(xué)校在實現(xiàn)“健康中國 2030”規(guī)劃的引領(lǐng)下,致力于培養(yǎng)服務(wù)云南生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)和康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)技能型人才。師資有水平學(xué)校師資力量雄厚,副高級專業(yè)技術(shù)職稱以上教師占專任教師的 50%,專任教師中研究生以上學(xué)歷占 48%,雙師型教師占專任教師的 58%。學(xué)校積極從各大高校、醫(yī)院引進了一批知名教授、專家、主任醫(yī)師到校開展教學(xué)、科研、指導(dǎo)青年教師成長。學(xué)校還為教師搭建科研平臺,鼓勵教師以科研促進教學(xué)水平不斷提升。校內(nèi)教師屢次榮獲多項國家級、省廳級獎勵。專業(yè)有實力云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院下設(shè) 6 個二級學(xué)院,目前學(xué)校設(shè)有口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、針
4、宿州航空職業(yè)學(xué)院:"宿州航空職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn),教育部備案,納入統(tǒng)一招生計劃的全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院位于宿州市宿馬現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園,集“人文、國際、經(jīng)典、科技”于一體的英倫校園,是泛美教育集團打造的又一藝術(shù)傳奇。學(xué)院航空實訓(xùn)中心設(shè)施先進,配置齊全。? ?學(xué)院立足安徽、面向長三角、服務(wù)航空產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,初期開設(shè)無人機應(yīng)用技術(shù)、民航運輸服務(wù)、定翼機駕駛技術(shù)、空中乘務(wù)、民航安全技術(shù)管理、飛機機電設(shè)備維修、機場運行服務(wù)與管理、人工智能技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商等9個專業(yè)。???學(xué)院采用集團化辦學(xué)模式,集團擁有中國民航局授予的“民航客艙服務(wù)培訓(xùn)”、“民航安全員培訓(xùn)”等資質(zhì),與民航機場、北京中軟國際教育科技股份有限公司等建立有合作關(guān)系,畢業(yè)生將主要就業(yè)于飛行、空乘、空保、無人機駕駛、飛機維修、安檢、航空物流、貴賓服務(wù)、值機、AI數(shù)據(jù)工程師、互聯(lián)網(wǎng)營銷師等崗位。??????????"
5、遼寧建筑職業(yè)學(xué)院:遼寧建筑職業(yè)學(xué)院是國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校,隸屬于遼寧省教育廳。學(xué)校坐落在古城遼陽,始建于1951年,有著68年職業(yè)教育歷史,為國家經(jīng)濟發(fā)展做出了卓越貢獻! W(xué)校是遼寧省首批示范性高等職業(yè)院校,是遼寧省職業(yè)教育高水平現(xiàn)代化高職院校和高水平特色專業(yè)群立項建設(shè)單位,是全國職業(yè)院校數(shù)字校園實驗校建設(shè)單位,是教育部首批1+X證書制度 “BIM(建筑信息模型)”和“Web前端開發(fā)”試點院校、全國第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位! W(xué),F(xiàn)有南、北、西三個校區(qū)。校園總面積45萬平方米,建筑面積27萬平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值1.45億元;圖書館紙質(zhì)藏書60余萬冊,電子圖書26萬冊,報刊297種,電子期刊4280種,中外文數(shù)據(jù)庫14個! W(xué)校現(xiàn)有教職員工728人,正高85人,副高252人,358人具有研究生學(xué)位,“雙師”素質(zhì)教師比例達到85%。百千萬層次人才7人,遼寧省優(yōu)秀專家1人,遼寧省專
天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院預(yù)估
時間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院預(yù)估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學(xué)
時間:2024-06-02 19:0:37