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很多家長想要知道2023年高考309分可以上什么大學(xué),但是如果想報(bào)好一份志愿,首先需要了解志愿填報(bào)的相關(guān)知識(shí),對(duì)如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報(bào)所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報(bào)的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報(bào)好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考309分可以上的公辦?茖W(xué)校具體名單。
高考考文科309分可以上的公辦專科學(xué)校名單具體有西安思源學(xué)院、大連財(cái)經(jīng)學(xué)院、西安翻譯學(xué)院、武漢工程科技學(xué)院、陜西服裝工程學(xué)院、河南測繪職業(yè)學(xué)院、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、朔州師范高等?茖W(xué)校、天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、棗莊科技職業(yè)學(xué)院、天津交通職業(yè)學(xué)院、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報(bào)情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣,使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 西安思源學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 312 | 44652 | 民辦/? | 理工 |
2 | 大連財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 303 | 47693 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
3 | 西安翻譯學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 308 | 46038 | 民辦/專科 | 語言 |
4 | 武漢工程科技學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 305 | 47010 | 民辦/? | 理工 |
5 | 陜西服裝工程學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 308 | 46038 | 民辦/? | |
6 | 河南測繪職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 318 | 42478 | 公辦/專科 | 理工 |
7 | 安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 311 | 44990 | 公辦/? | 理工 |
8 | 浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 317 | 42863 | 公辦/專科 | |
9 | 朔州師范高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2022 | 文科 | 315 | 43576 | 公辦/? | 師范 |
10 | 天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 318 | 42478 | 公辦/專科 | |
11 | 棗莊科技職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 311 | 44990 | 公辦/? | |
12 | 天津交通職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 309 | 45682 | 公辦/專科 | 理工 |
13 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 309 | 45682 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
14 | 江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 311 | 44990 | 公辦/? | 理工 |
15 | 中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 319 | 34054 | 公辦/? | 政法 |
16 | 長春師范大學(xué) | 山西 | 2021 | 文科 | 310 | 37146 | 公辦/? | 師范 |
17 | 長春大學(xué) | 山西 | 2021 | 文科 | 311 | 36797 | 公辦/專科 | |
18 | 吉林警察學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 304 | 39219 | 公辦/? | 政法 |
19 | 山西工程科技職業(yè)大學(xué) | 山西 | 2021 | 文科 | 309 | 37498 | 公辦/? | 理工 |
20 | 河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 山西 | 2021 | 文科 | 309 | 37498 | 公辦/? | 理工 |
21 | 武漢生物工程學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 318 | 34402 | 民辦/? | 理工 |
22 | 西安培華學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 307 | 38195 | 民辦/? | |
23 | 寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 316 | 35110 | 民辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
24 | 襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 312 | 36484 | 公辦/? | |
25 | 南通職業(yè)大學(xué) | 山西 | 2021 | 文科 | 317 | 34760 | 公辦/專科 | |
26 | 淄博職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 315 | 35465 | 公辦/? | |
27 | 岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 300 | 40570 | 公辦/? | |
28 | 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 307 | 38195 | 公辦/? | |
29 | 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 309 | 37498 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
30 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 304 | 39219 | 公辦/? | 理工 |
31 | 唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 304 | 39219 | 公辦/? | |
32 | 安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校 | 山西 | 2021 | 文科 | 318 | 34402 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
33 | 四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 303 | 39559 | 公辦/專科 | 理工 |
34 | 廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 308 | 37864 | 公辦/? | 理工 |
35 | 江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 316 | 35110 | 公辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
36 | 烏魯木齊職業(yè)大學(xué) | 山西 | 2021 | 文科 | 306 | 38543 | 公辦/? | |
37 | 北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 318 | 34402 | 公辦/專科 | 政法 |
38 | 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 307 | 38195 | 公辦/? | 理工 |
39 | 四川電影電視學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 318 | 145648 | 民辦/專科 | 藝術(shù) |
40 | 江西工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 310 | 149694 | 民辦/? | 理工 |
41 | 河北科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 305 | 152043 | 民辦/專科 | 理工 |
42 | 陜西國際商貿(mào)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 316 | 146722 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
43 | 長春科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 299 | 154606 | 民辦/? | |
44 | 遼寧傳媒學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 310 | 149694 | 民辦/? | 藝術(shù) |
45 | 運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 313 | 148296 | 民辦/? | |
46 | 北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 302 | 153362 | 民辦/? | |
47 | 大慶職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 310 | 149694 | 公辦/? | 理工 |
48 | 青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 303 | 152946 | 民辦/專科 | |
49 | 黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 316 | 146722 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
50 | 湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 303 | 152946 | 公辦/? | 理工 |
51 | 安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 309 | 150151 | 公辦/? | |
52 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 306 | 151601 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
53 | 長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 312 | 148788 | 公辦/專科 | 理工 |
54 | 徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 312 | 148788 | 公辦/? | 理工 |
55 | 烏蘭察布職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 313 | 148296 | 公辦/? | |
56 | 石家莊理工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 312 | 148788 | 民辦/專科 | 理工 |
57 | 荊州理工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 312 | 148788 | 公辦/? | 理工 |
58 | 江西生物科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 300 | 154190 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
59 | 山西運(yùn)城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 317 | 146190 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
60 | 濰坊工商職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 315 | 147236 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
61 | 海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 300 | 154190 | 公辦/專科 | |
62 | 貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 316 | 146722 | 公辦/? | 理工 |
63 | 皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 309 | 150151 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
64 | 湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 313 | 148296 | 公辦/? | 理工 |
65 | 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 300 | 154190 | 民辦/專科 | 理工 |
66 | 三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 300 | 154190 | 公辦/? | |
67 | 新疆職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 312 | 148788 | 公辦/? | |
68 | 遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 309 | 150151 | 公辦/? | 理工 |
69 | 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 310 | 149694 | 公辦/專科 | 理工 |
70 | 重慶能源職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 308 | 150627 | 民辦/? | 理工 |
71 | 東營科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 317 | 146190 | 民辦/? | |
72 | 青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 318 | 145648 | 公辦/專科 | 理工 |
73 | 西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 302 | 153362 | 民辦/? | |
74 | 西安高新科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 302 | 153362 | 民辦/? | 理工 |
75 | 山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 314 | 147779 | 民辦/專科 | 理工 |
76 | 山西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 310 | 149694 | 民辦/? | 理工 |
77 | 哈爾濱應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 316 | 146722 | 民辦/? | |
78 | 黑龍江冰雪體育職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 315 | 147236 | 公辦/專科 | 體育 |
79 | 江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 308 | 150627 | 公辦/? | 理工 |
80 | 山西警察學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 308 | 51103 | 公辦/? | 政法 |
81 | 武漢生物工程學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 302 | 53271 | 民辦/? | 理工 |
82 | 成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 317 | 47678 | 民辦/專科 | 理工 |
83 | 西安思源學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 312 | 49575 | 民辦/? | 理工 |
84 | 青島理工大學(xué)琴島學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 302 | 53271 | 民辦/? | |
85 | 沈陽城市建設(shè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 310 | 50323 | 民辦/專科 | 理工 |
86 | 襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 311 | 49974 | 公辦/? | |
87 | 淄博職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 305 | 52205 | 公辦/? | |
88 | 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 318 | 47301 | 公辦/? | 理工 |
89 | 連云港師范高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2020 | 文科 | 308 | 51103 | 公辦/專科 | 師范 |
90 | 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 307 | 51482 | 公辦/? | |
91 | 天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 312 | 49575 | 公辦/? | |
92 | 中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 306 | 51851 | 公辦/? | |
93 | 唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 303 | 52927 | 公辦/? | |
94 | 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 306 | 51851 | 公辦/? | |
95 | 江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 304 | 52569 | 公辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
96 | 武漢交通職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 306 | 51851 | 公辦/? | 理工 |
97 | 河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 318 | 47301 | 公辦/? | 理工 |
98 | 江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 306 | 51851 | 公辦/? | 理工 |
99 | 鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 316 | 48057 | 公辦/? | 理工 |
100 | 武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 313 | 49203 | 公辦/專科 |
為了不退檔只能服從調(diào)劑
每年都會(huì)有志愿填報(bào)遺憾發(fā)生,有些時(shí)候,即使考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線,也可能出現(xiàn)被退檔的情況,況且今年高考延期,填報(bào)志愿更要早作準(zhǔn)備。本文就來簡單分析一下退檔原因及考生如何避免高分被退檔或達(dá)線退檔的情況。
為什么會(huì)出現(xiàn)高分落榜或達(dá)線退檔?
一是政策因素;二是人為因素。
主要表現(xiàn)有三種情況:
(1)考生總分高于院校錄取線而沒有達(dá)到專業(yè)線并且不服從調(diào)劑。
(2)高考總分達(dá)到相應(yīng)批次錄取線,但相關(guān)科目較差或因身體條件不符合所報(bào)專業(yè)要求而予以退檔。
(3)因各院校投檔線的人數(shù)都比實(shí)際錄取的新生多20%,因而投檔線上的“邊緣生”,很可能遭遇進(jìn)檔后退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
14種退檔類型及預(yù)防對(duì)策
1、政策性落榜
投檔比例暗藏風(fēng)險(xiǎn):
高校招生實(shí)行按比例投檔的辦法,全省批次省控線是按1:1.2比例劃出,各個(gè)招生院校在錄取中實(shí)行1:1.05—1:1.2投檔比例。
這種錄取政策就意味著考生達(dá)線未必被錄取,也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內(nèi)的“邊緣生”報(bào)考時(shí)需要格外謹(jǐn)慎。
預(yù)防對(duì)策:
①“邊緣生”可以選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。
②專業(yè)上不要過分挑揀并盡可能服從調(diào)劑。
③所報(bào)考的院校要保留出一定的分?jǐn)?shù)余量。
④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達(dá)線。
2、檔案材料填寫有誤
檔案材料填寫有疑問,填寫錯(cuò)誤或作假。
預(yù)防對(duì)策:
考生填表時(shí)書寫要規(guī)范,字跡要清楚;嚴(yán)格按志愿順序填寫;各種材料要真實(shí)客觀;表格完成后最少核對(duì)二次。
3、身體條件不符合所報(bào)院;?qū)I(yè)標(biāo)準(zhǔn)
進(jìn)檔后遭遇退檔的原因是多方面的,但主要的一個(gè)因素是考生對(duì)所報(bào)院校的《招生簡章》中要求的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容不了解,盲目填報(bào)引起的,志愿填報(bào)一定要看清專業(yè)報(bào)考的條件。
預(yù)防對(duì)策:
熟悉體檢標(biāo)準(zhǔn)和特殊院校招生錄取條件,如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別,男女錄取比例等,避免誤闖“紅燈”。
4、所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目成績偏低
許多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線,并且對(duì)所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目的成績也有一定的要求。
如外語專業(yè)的考生,英語成績要達(dá)到100分;錄取漢語言文學(xué)專業(yè)要求語文成績達(dá)到90分;錄取到經(jīng)濟(jì)類專業(yè)數(shù)學(xué)成績至少要達(dá)到100分等。
一般來說,文史類專業(yè)、外語類專業(yè)、中醫(yī)學(xué)類專業(yè)對(duì)語文、文綜科目的成績要求較高;理工類專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、理綜科目的成績要求高一些。
醫(yī)學(xué)類專業(yè)、對(duì)化學(xué)、生物科目的成績要求較高;外語、處貿(mào)專業(yè),對(duì)外語筆試成績和口試成績都有一定要求。
預(yù)防對(duì)策:
報(bào)考時(shí)一定要看清楚所報(bào)院校的要求。
5、參考院校往年錄取最低錄取線
目前相當(dāng)一部分大學(xué),如天津大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)等高校,錄取專業(yè)實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則,這種完全憑分?jǐn)?shù)定勝負(fù)的辦法,就是淘汰低分?jǐn)?shù)的學(xué)生。
假如你參考最低分,很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分?jǐn)?shù),有時(shí)同一所院校的最低(冷門)專業(yè)與最高(熱門)專業(yè)間的分?jǐn)?shù)相差在30分到70分之間。
預(yù)防對(duì)策:
參考高校往年的錄取平均分。
6、對(duì)目標(biāo)院!按笮∧辍壁厔莘治霾粶(zhǔn)確
招生“大小年”就是某個(gè)學(xué)校報(bào)考人數(shù)很不穩(wěn)定,起伏較大,導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)忽高忽低,走勢無常。
形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分?jǐn)?shù)線所造成的。
一般來說,“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的,但不絕對(duì),只能作為填報(bào)志愿的參考。
導(dǎo)致“大小年”現(xiàn)象的因素有:
①受上年該校錄取分?jǐn)?shù)線的影響;
②該校當(dāng)年招生計(jì)劃投放量;
③宣傳力度;
④幾十萬考生志愿填報(bào)情況?忌苊狻爸驹冈选,僅靠簡單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報(bào)的依據(jù)是根本不夠的,要各方面的因素,縱橫分析,全面考量。
預(yù)防對(duì)策:
①參考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢,錄取分?jǐn)?shù)高說明是“大年”,錄取分?jǐn)?shù)低說明是“小年”!按笮∧辍爆F(xiàn)象是一種人為因素造成的現(xiàn)象,要全面分析,靈活運(yùn)用。
②對(duì)上一年新開設(shè)的專業(yè),如果錄取比率小于1,來年報(bào)考人數(shù)可能大幅度提高。當(dāng)年新開設(shè)的專業(yè),可能因報(bào)考人數(shù)不多而遇到“小年”。
7、高估自身實(shí)力,只選“三熱”
不少考生在填報(bào)時(shí)只重視對(duì)熱門地區(qū)的重點(diǎn)院校與熱門專業(yè)的選擇,而忽視或放棄對(duì)一般院校的填報(bào),造成重點(diǎn)院校一旦失利,全盤皆輸。
預(yù)防對(duì)策:
注重對(duì)一般院校和相近專業(yè)的填報(bào),選好保底院校。
8、不重視提前單獨(dú)招生院校
單獨(dú)招生分為單獨(dú)招生錄取院校和自主招生兩類。單獨(dú)招生院校比較特殊,對(duì)考生特長及能力有不同的要求,盡管招生數(shù)量少,但也有不少較好的特色專業(yè)。自主招生類院校對(duì)考生的要求較高,但對(duì)優(yōu)生群體來說,增加了錄取的機(jī)率。
預(yù)防對(duì)策:
建議填報(bào)此類院校,擴(kuò)大院校與專業(yè)的選擇范圍。
9、忽視第二批次院校的填報(bào)
第二批次院校數(shù)量大,有相當(dāng)一部分不錯(cuò)的專業(yè),其畢業(yè)就業(yè)情況好于某些第一批次的院校,特別是一些新興的專業(yè)應(yīng)予以關(guān)注。
預(yù)防對(duì)策:
重視填報(bào)好第二批次院校,為考生增加選擇的機(jī)會(huì)。
10、過分重視專業(yè),不服從調(diào)劑
考生專業(yè)要求較高或不服從調(diào)劑(或不填寫),造成進(jìn)檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
預(yù)防對(duì)策:
①專業(yè)志愿要考慮“服從調(diào)劑”。因平行志愿的院校最多可填報(bào)很多個(gè)專業(yè),考生專業(yè)填報(bào)機(jī)會(huì)增多,相對(duì)每個(gè)專業(yè)填報(bào)的考生就會(huì)增加,專業(yè)容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報(bào)專業(yè)中分?jǐn)?shù)不算高,專業(yè)又不服從調(diào)劑,就會(huì)造成進(jìn)檔后被退檔。
在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!钡闹驹附M合中,即要敢于填報(bào)理想院校,又要填報(bào)穩(wěn)妥又中意的學(xué)校,還要有“保底”院校,防止進(jìn)檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話,將被視為“不同意”處理。
②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業(yè)取分高低,不能全報(bào)熱門或高分專業(yè),要保持專業(yè)志愿間要有3-5分的差距。如對(duì)專業(yè)沒什么特殊要求,最好填上“同意調(diào)劑”。
11、吃不透院!墩猩喺隆沸纬伤罊n
有的院校對(duì)加分政策只在投檔時(shí)承認(rèn),錄取專業(yè)時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn);有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級(jí)差,非第一志愿專業(yè)錄取時(shí),要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;
有的專業(yè)對(duì)身體條件、單科成績有要求外,還規(guī)定了男女生錄取的比例等,這些問題不注意就會(huì)形成“死檔”。
預(yù)防對(duì)策:
一是了解院校信息,特別是招生章程、近幾年招生錄取分?jǐn)?shù)情況;
二是量力而行,選報(bào)志愿留有余地,參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次;
三是嚴(yán)格對(duì)照《高校招生體檢工作指導(dǎo)意見》相關(guān)條款,選報(bào)志愿要避開不予錄取的專業(yè);
四是選擇專業(yè)面要寬,盡量服從專業(yè)調(diào)劑。
12、沒有正確理解高招錄取關(guān)鍵環(huán)節(jié)而退檔
平行志愿錄取過程的兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是:
第一個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)學(xué)校志愿投檔,第二個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)專業(yè)志愿錄取。第一個(gè)環(huán)節(jié)是第二個(gè)環(huán)節(jié)的前提,只有當(dāng)你的檔案順利投入志愿學(xué)校后,學(xué)校才會(huì)根據(jù)你的專業(yè)志愿進(jìn)行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機(jī)會(huì)只在第一個(gè)環(huán)節(jié)起作用,與第二個(gè)環(huán)節(jié)沒有關(guān)系。
如家長給孩子報(bào)志愿,理想專業(yè)是金融專業(yè),為了保證專業(yè)并增加錄取機(jī)會(huì),他在平行志愿的前四個(gè)學(xué)校都選擇經(jīng)濟(jì)類專業(yè),這類專業(yè)招生數(shù)不足的學(xué)校寧肯空著也不填,而且專業(yè)均不服從調(diào)劑,而在第五個(gè)學(xué)校也就是最后一個(gè)院校填報(bào)了服從調(diào)劑。
這位家長的想法是,第一個(gè)院校進(jìn)檔后如不能被金融專業(yè)錄取,不服從調(diào)劑就會(huì)進(jìn)入第二個(gè)院校,如第二個(gè)院校還不能錄到金融專業(yè)就會(huì)落到第三個(gè)院校,直到第五個(gè)院校別無選擇時(shí)再服從調(diào)劑。
事實(shí)上,這位家長沒有把平行志愿投檔程序搞清楚,如果該考生符合進(jìn)檔條件被前面任何一個(gè)院校投檔,經(jīng)濟(jì)類專業(yè)錄取不到又不服從調(diào)劑,根本不能進(jìn)入下面的學(xué)校,只能作退檔處理。
13、堅(jiān)守本地院校,不去外省高校
每年由此落榜的考生也不少,他們的理由是本地高校招生數(shù)量多,錄取的機(jī)率就會(huì)大些,但實(shí)際的情況是本地院校錄取人數(shù)多,報(bào)考本地的考生更多。
預(yù)防對(duì)策:
立足長遠(yuǎn),擴(kuò)大錄取機(jī)率。省外院校錄取人數(shù)少相對(duì)報(bào)考的人數(shù)也較少。
14、考生定位不準(zhǔn),院!氨馄健保斐苫瑱n
預(yù)防對(duì)策:
平行志愿所報(bào)的幾所院校切忌“扁平”,院校之間要有梯度。每個(gè)志愿順序所填報(bào)的幾所學(xué)校,在選擇時(shí)一定要拉開院校之間的志愿梯度。
如果將分?jǐn)?shù)差不多的幾所學(xué)校分別列為第一、第二、第三志愿順序,結(jié)果會(huì)使這幾個(gè)志愿變?yōu)橐粋(gè)志愿,第一個(gè)院校落榜,其后的志愿也不會(huì)被錄取,浪費(fèi)了錄取機(jī)會(huì),導(dǎo)致所填志愿都成為無效志愿,造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。
也的有的考生甚至將分?jǐn)?shù)更高的分?jǐn)?shù)列為后續(xù)志愿,形成志愿倒掛(即無效志愿)。一般來說,院校志愿梯度以20到30左右為宜。
考生如何才能避免被退檔?
高校退檔主要有這些理由:部分學(xué)校調(diào)檔比例超出1:1,而報(bào)考考生總分偏低;單科成績不符合學(xué)校錄取要求;身體條件受限;專業(yè)不服從調(diào)劑等。為避免退檔,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)合理設(shè)置志愿梯度,不要盲目“沖一沖”,也許你的檔案沖進(jìn)了某個(gè)高校,但由于部分學(xué)校調(diào)檔比例超出1:1,而你剛剛踩上投檔線或超該校投檔線不多,可能被退檔;
(2)一定要認(rèn)真閱讀高校招生章程,我們也會(huì)及時(shí)推動(dòng)政策解讀類文章,提醒各位把報(bào)考工作做細(xì);
(3)盡量選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”。
填報(bào)服從志愿有沒有什么“副作用”?
服從志愿,包括“學(xué)校服從”志愿和“專業(yè)服從”志愿。其中“學(xué)校服從”是指考生未被自己所報(bào)院校錄取后,愿意由計(jì)算機(jī)自動(dòng)調(diào)劑投檔至該批其他未錄滿的院校;“專業(yè)服從”是指考生在學(xué)校不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下,愿意調(diào)劑到該校在我省招生的其他未錄滿的專業(yè)。
填報(bào)服從志愿可以降低被退檔的風(fēng)險(xiǎn),但也可能被調(diào)劑到自己不喜歡的學(xué);蛘邔I(yè)。并不是選了服從志愿就一定會(huì)被調(diào)劑,只有在未被自己所報(bào)院校錄取或不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下才會(huì)被調(diào)劑。調(diào)劑的學(xué)校和專業(yè)不一定都是“冷門”或“不好”的;由于種種原因,有些“熱門”的專業(yè)沒有錄滿,在這種情況下,你也有可能被調(diào)劑到這類“熱門”專業(yè)。
在這里想提醒考生的是,面對(duì)“是否服從專業(yè)調(diào)劑”時(shí),一定要慎重。如果自己的確對(duì)學(xué)校非常滿意,而且也沒有特別不喜歡的專業(yè),服從調(diào)劑也無妨。
事實(shí)上,很多考生在填報(bào)志愿時(shí),對(duì)院校的專業(yè)不一定都了解,某個(gè)專業(yè)暫時(shí)不喜歡,進(jìn)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間,了解了這個(gè)專業(yè)之后,又慢慢喜歡上了。但若考生確實(shí)對(duì)某些專業(yè)比較心儀,有“非讀不可”的想法,則可適當(dāng)降低院校的層次,選擇自己滿意的專業(yè)。
1、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院:黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1949年,2001年晉升為高等職業(yè)院校,是國家示范性高等職業(yè)院校、黑龍江省高水平院校建設(shè)單位,高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校與共和國同齡,辦學(xué)歷史悠久,已發(fā)展成為技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要基地,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)技能積累基地,被譽(yù)為中國農(nóng)機(jī)事業(yè)的“井岡山”和中國農(nóng)機(jī)應(yīng)用人才培養(yǎng)的搖籃。 學(xué)校占地面積243萬平方米,建筑面積27萬平方米。全日制高職在校生1.1萬人,專任教師467人。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施完善,辦學(xué)條件優(yōu)良,固定資產(chǎn)4.3億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億元,建有MPS自動(dòng)化系統(tǒng)、DMG五軸數(shù)控、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室149個(gè),農(nóng)機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、工業(yè)機(jī)器人協(xié)同創(chuàng)新中心、現(xiàn)代化農(nóng)場、北方寒地示范園區(qū)等校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地22個(gè)。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),牢牢把握服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的辦學(xué)方向,始終堅(jiān)守高職教育的辦學(xué)定位,秉承“沒有愛就沒有教
2、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院:"湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖南省人民政府和中國物流與采購聯(lián)合會(huì)共建院校,創(chuàng)建于1965年,是公辦全日制普通高等院校,是全國唯一的以現(xiàn)代物流為主導(dǎo)專業(yè)的高等院校,現(xiàn)隸屬于湖南省商務(wù)廳。學(xué),F(xiàn)有教師近400人,在校學(xué)生規(guī)模8000多人。學(xué)校全方位對(duì)接物流產(chǎn)業(yè)打造現(xiàn)代物流大專業(yè)群,現(xiàn)設(shè)有物流管理學(xué)院、物流工程學(xué)院、物流信息學(xué)院、物流商學(xué)院、物流人文藝術(shù)學(xué)院和國際合作與繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院7個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)物流管理、物流工程技術(shù)、物流信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物流金融管理等29個(gè)專業(yè)。近五年來,學(xué)校在內(nèi)涵建設(shè)上成績斐然。學(xué)校立項(xiàng)國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),國家級(jí)課程思政團(tuán)隊(duì)1個(gè),國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè),國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),國家級(jí)示范性職教集團(tuán)1個(gè),國家級(jí)精品資源共享課1門,國家級(jí)精品在線開放課程1門,國家首批優(yōu)秀教材1本,國家十三五規(guī)劃教材4本,國家級(jí)課程思政示范項(xiàng)目1
3、西安思源學(xué)院:西安思源學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高校、陜西省教育廳等八廳委批準(zhǔn)設(shè)立的研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站高校,也是陜西省第一所獲批招收港澳臺(tái)僑學(xué)生資格的民辦高校。學(xué)院成立于1998年,始終堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為引領(lǐng),以建設(shè)高水平應(yīng)用大學(xué)為目標(biāo),以學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、高效管理平臺(tái)建設(shè)為主線,強(qiáng)化教學(xué)過程管理和學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理,推動(dòng)了本科教育質(zhì)量不斷提高,高職教育特色日益凸顯,研究生教育布局初步形成,已成為一所集工、文、經(jīng)、管、教、法、藝、醫(yī)等多個(gè)專業(yè)學(xué)科,本科、高職、繼續(xù)教育及研究生教育等多種教育形式協(xié)調(diào)發(fā)展的新型民辦大學(xué)。學(xué)院現(xiàn)擁有14個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院,并分別與長安大學(xué)、延安大學(xué)、西安體育學(xué)院共建了聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作站,目前在校學(xué)生共19,900余人。學(xué)院創(chuàng)建于西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院自考輔導(dǎo)中心,繼承百年交大"精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志"優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,成
4、湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院:湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、宜昌市人民政府主辦的高等職業(yè)院校。由原宜昌市農(nóng)業(yè)學(xué)校、市電子工業(yè)學(xué)校、市工業(yè)學(xué)校、市財(cái)經(jīng)學(xué)校、宜昌衛(wèi)校等10所中專學(xué)校先后合并組建,2002年7月正式掛牌成立,到2010年完成合并。辦學(xué)歷史可上溯到1949年8月成立的宜昌專署財(cái)經(jīng)學(xué)校。學(xué)校座落在舉世聞名的三峽工程所在地、世界水電旅游名城——湖北省宜昌市中心城區(qū),水、陸、空交通便利。校園依山傍水,環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景秀麗,是讀書治學(xué)的理想之地。學(xué)校先后獲得湖北省示范性高等職業(yè)院校、省級(jí)文明單位、省級(jí)園林式單位、省級(jí)平安校園、湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖北省大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)單位、湖北省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀單位、湖北省食品衛(wèi)生A級(jí)單位、湖北省高校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓建設(shè)單位、湖北省高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作先進(jìn)單位、湖北省征兵工作先進(jìn)單位、湖北省心理健康教育示范基地等榮譽(yù)稱號(hào)。2019年6月,學(xué)校榮登全
5、北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院:為積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和民政事業(yè)快速發(fā)展的需要,2007年在民政部黨組的科學(xué)決策下,北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院在民政部管理干部學(xué)院基礎(chǔ)上成立,民政部培訓(xùn)中心、民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和民政部社會(huì)工作研究中心同時(shí)設(shè)在學(xué)院,主要承擔(dān)社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)類高等職業(yè)教育、全國民政系統(tǒng)干部職工教育培訓(xùn)、民政職業(yè)技能鑒定、民政政策理論和社會(huì)工作研究等職能。建院以來,學(xué)院按照“質(zhì)量立校、人才興校、特色辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路,以民政行業(yè)為依托,以服務(wù)社會(huì)為使命,適應(yīng)市場、開放辦學(xué),各項(xiàng)工作取得了快速發(fā)展,整體辦學(xué)水平和社會(huì)影響力顯著提升,為民政事業(yè)發(fā)展及社會(huì)建設(shè)提供了有力的人才保證和智力支持。先后榮獲“中央文明單位”“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”“國家技能人才突出貢獻(xiàn)單位”“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位”等20多項(xiàng)榮譽(yù),辦學(xué)成績和服務(wù)水平得到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可,被譽(yù)為“民政人才的搖籃”。區(qū)位優(yōu)勢突出,教育資源豐
天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院預(yù)估
時(shí)間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院預(yù)估分
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