當前位置:高考升學網(wǎng) > 多少分上大學 > 正文
很多家長想要知道2023年高考273分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考273分可以上的公辦?茖W校具體名單。
高考考文科273分可以上的公辦?茖W校名單具體有南昌理工學院、西安工商學院、貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學、沈陽城市建設學院、廣東科學技術職業(yè)學院、濱州職業(yè)學院、浙江旅游職業(yè)學院、焦作大學、廣州番禺職業(yè)技術學院、山東商務職業(yè)學院、邯鄲職業(yè)技術學院、泰州職業(yè)技術學院、太原旅游職業(yè)學院、溫州科技職業(yè)學院、湖北國土資源職業(yè)學院、海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院、江西司法警官職業(yè)學院、長春金融高等?茖W校、長江工程職業(yè)技術學院、上海旅游高等?茖W校等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 南昌理工學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 264 | 58072 | 民辦/? | |
2 | 西安工商學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 264 | 58072 | 民辦/? | |
3 | 貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 283 | 53515 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
4 | 沈陽城市建設學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 269 | 56973 | 民辦/? | 理工 |
5 | 廣東科學技術職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 270 | 56745 | 公辦/? | |
6 | 濱州職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 267 | 57434 | 公辦/? | |
7 | 運城師范高等?茖W校 | 山西 | 2022 | 文科 | 267 | 57434 | 公辦/? | |
8 | 山東水利職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 278 | 54825 | 公辦/? | 理工 |
9 | 浙江旅游職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 283 | 53515 | 公辦/? | 其他 |
10 | 焦作大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 278 | 54825 | 公辦/? | |
11 | 廣州番禺職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 266 | 57665 | 公辦/? | |
12 | 山東商務職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 272 | 56297 | 公辦/專科 | |
13 | 邯鄲職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 280 | 54343 | 公辦/? | 理工 |
14 | 泰州職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 282 | 53795 | 公辦/? | 理工 |
15 | 太原旅游職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 269 | 56973 | 公辦/? | 其他 |
16 | 延安職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 277 | 55062 | 公辦/? | |
17 | 溫州科技職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 269 | 56973 | 公辦/? | 理工 |
18 | 周口職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 266 | 57665 | 公辦/? | |
19 | 湖北國土資源職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 280 | 54343 | 公辦/? | 理工 |
20 | 海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 270 | 56745 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
21 | 江西司法警官職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 275 | 55526 | 公辦/? | 政法 |
22 | 長春金融高等?茖W校 | 山西 | 2022 | 文科 | 271 | 56520 | 公辦/? | 財經 |
23 | 長江工程職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 266 | 57665 | 公辦/? | 理工 |
24 | 新疆交通職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 266 | 57665 | 公辦/? | 理工 |
25 | 上海旅游高等專科學校 | 山西 | 2022 | 文科 | 263 | 58299 | 公辦/? | 其他 |
26 | 吉林工程技術師范學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 277 | 47720 | 公辦/? | 師范 |
27 | 上海建橋學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 263 | 51533 | 民辦/? | |
28 | 寧夏理工學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 264 | 51279 | 民辦/? | 理工 |
29 | 沈陽工學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 269 | 49940 | 民辦/? | 理工 |
30 | 濮陽醫(yī)學高等?茖W校 | 山西 | 2021 | 文科 | 280 | 46825 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
31 | 南京信息職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 275 | 48326 | 公辦/? | 理工 |
32 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 275 | 48326 | 公辦/? | 理工 |
33 | 湖北職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 266 | 50728 | 公辦/? | |
34 | 天津渤海職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 264 | 51279 | 公辦/? | |
35 | 江蘇電子信息職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 276 | 48032 | 公辦/? | 理工 |
36 | 山西工程職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 271 | 49426 | 公辦/? | 理工 |
37 | 黃河水利職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 269 | 49940 | 公辦/專科 | 理工 |
38 | 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 276 | 48032 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
39 | 重慶三峽職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 271 | 49426 | 公辦/? | |
40 | 浙江同濟科技職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 275 | 48326 | 公辦/? | 理工 |
41 | 陜西能源職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 273 | 48901 | 公辦/? | 理工 |
42 | 麗水職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 273 | 48901 | 公辦/? | |
43 | 湖北工程職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 273 | 48901 | 公辦/? | 理工 |
44 | 錦州師范高等專科學校 | 山西 | 2021 | 文科 | 276 | 48032 | 公辦/? | 師范 |
45 | 西安職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 279 | 47116 | 公辦/? | |
46 | 長江大學文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 271 | 164144 | 民辦/? | |
47 | 安徽外國語學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 282 | 160930 | 民辦/? | 語言 |
48 | 齊魯理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 264 | 165824 | 民辦/? | |
49 | 寧夏理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 266 | 165363 | 民辦/? | 理工 |
50 | 廣東工商職業(yè)技術大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 273 | 163616 | 民辦/? | |
51 | 長春光華學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 278 | 162192 | 民辦/? | |
52 | 南昌職業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 271 | 164144 | 民辦/? | |
53 | 河南測繪職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 276 | 162801 | 公辦/? | 理工 |
54 | 唐山職業(yè)技術學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 263 | 166049 | 公辦/? | |
55 | 重慶信息技術職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 271 | 164144 | 民辦/? | 理工 |
56 | 石嘴山工貿職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 265 | 165584 | 公辦/? | 理工 |
57 | 合肥通用職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 277 | 162513 | 公辦/? | 理工 |
58 | 克拉瑪依職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 277 | 162513 | 公辦/? | 理工 |
59 | 安徽城市管理職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 268 | 164900 | 公辦/? | 財經 |
60 | 江西藝術職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 283 | 160619 | 公辦/? | 藝術 |
61 | 資陽環(huán)境科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 276 | 162801 | 民辦/? | 其他 |
62 | 紹興職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 266 | 165363 | 民辦/? | 理工 |
63 | 長春信息技術職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 282 | 160930 | 民辦/? | 理工 |
64 | 四川國際標榜職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 278 | 162192 | 民辦/? | 藝術 |
65 | 桂林山水職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 265 | 165584 | 民辦/? | |
66 | 渤海理工職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 280 | 161589 | 民辦/? | |
67 | 重慶藝術工程職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 274 | 163317 | 民辦/? | 藝術 |
68 | 百色職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 281 | 161255 | 公辦/? | 理工 |
69 | 宿遷職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 268 | 164900 | 民辦/專科 | 理工 |
70 | 鶴壁能源化工職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 271 | 164144 | 公辦/? | 理工 |
71 | 大連軟件職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 283 | 160619 | 民辦/? | 理工 |
72 | 江西婺源茶業(yè)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 269 | 164650 | 公辦/? | 其他 |
73 | 湖南吉利汽車職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 274 | 163317 | 民辦/? | 理工 |
74 | 武漢學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 271 | 63151 | 民辦/? | |
75 | 上海杉達學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 280 | 60584 | 民辦/? | |
76 | 山東協(xié)和學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 264 | 65046 | 民辦/? | |
77 | 濰坊科技學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 276 | 61788 | 民辦/? | |
78 | 四川文化藝術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 278 | 61223 | 民辦/? | 藝術 |
79 | 山西應用科技學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 267 | 64216 | 民辦/? | |
80 | 西安翻譯學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 277 | 61513 | 民辦/? | 語言 |
81 | 西安歐亞學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 273 | 62622 | 民辦/? | 財經 |
82 | 煙臺職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 270 | 63416 | 公辦/? | |
83 | 浙江警官職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 279 | 60934 | 公辦/專科 | 政法 |
84 | 渭南職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 276 | 61788 | 公辦/? | |
85 | 黃岡職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 273 | 62622 | 公辦/? | 理工 |
86 | 連云港職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 265 | 64766 | 公辦/? | |
87 | 天津海運職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 263 | 65293 | 公辦/? | |
88 | 長沙航空職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 271 | 63151 | 公辦/? | 理工 |
89 | 邯鄲職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 273 | 62622 | 公辦/? | 理工 |
90 | 遼寧省交通高等?茖W校 | 山西 | 2020 | 文科 | 277 | 61513 | 公辦/? | 理工 |
91 | 天津公安警官職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 281 | 60271 | 公辦/? | 政法 |
92 | 棗莊科技職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 274 | 62346 | 公辦/? | |
93 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 266 | 64503 | 公辦/? | 農林 |
94 | 晉中職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 281 | 60271 | 公辦/? | |
95 | 浙江建設職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 282 | 59958 | 公辦/? | 理工 |
96 | 柳州鐵道職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 280 | 60584 | 公辦/專科 | 理工 |
97 | 遼寧機電職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 270 | 63416 | 公辦/? | 理工 |
98 | 河北軟件職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 281 | 60271 | 公辦/? | 理工 |
99 | 天津工業(yè)職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 263 | 65293 | 公辦/? | 理工 |
100 | 黑龍江護理高等?茖W校 | 山西 | 2020 | 文科 | 279 | 60934 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
2023年高考273分可以上什么公辦?茖W校 |
山東高考綜合273分排名多少 |
新疆高考理科273分排名多少 |
黑龍江高考文科273分排名多少 |
海南高考綜合273分排名多少 |
陜西高考文科273分排名多少 |
安徽高考理科273分排名多少 |
江西高考文科273分排名多少 |
甘肅高考理科273分排名多少 |
遼寧高考歷史273分排名多少 |
福建高考物理273分排名多少 |
廣西高考理科273分排名多少 |
高考志愿怎么填報最合理
高考志愿梯度的種類和作用
高考志愿梯度包括院校梯度、專業(yè)梯度。
1、院校梯度
院校梯度是指同一批院校中,由于院校辦學歷史、知名度、實力、地域等方面的差異,使得同一批院校錄取分數(shù)有高有低,自然形成了錄取分數(shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。
因此,考生在同一批次所填的院校志愿之間要參考擬報院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分數(shù)段,使所報志愿院校之間錄取分數(shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。
就整體而言,平行院校之間的分數(shù)梯度要控制在5--8分,視為合理搭配。
其具體操作為:首先要重點選定一所與本人分數(shù)相對應的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分數(shù)把握為:如若要保證熱門或強勢專業(yè),本人分數(shù)必須達到平行B院校上年錄取中上分數(shù)段【(平均分+最高分)/2】;
若要保證較好專業(yè),本人分數(shù)要達到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿足一般專業(yè),本人分數(shù)則應達到平行B院校上年錄取中下分數(shù)【(平均分+最低分)/2】。
其次要選擇一所檔次相對較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業(yè)必須服從調劑,其分數(shù)控制為:平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜,即可保證中等以上專業(yè)。
最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校),其分數(shù)控制在被本人分數(shù)低10分左右。如若考生一心想報平行B院校心儀專業(yè),也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機會,把B志愿放到A志愿的位置,就能首先檢索保證錄取。
填報平行志愿要注意以下三點:(1)錄取分數(shù)相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分數(shù)僅達到沖高院校上年錄取最低分數(shù)時不宜填報;沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合本人所學時也不宜填報;(3)保底院校盡可能選擇錄取分數(shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。
2、專業(yè)梯度
除了所填報的學校志愿要有梯度外,同一所學校中的6個專業(yè)之間也要有梯度,如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水平線上,一旦一個不行,很可能就全軍覆沒。
如果又未填服從專業(yè)調劑,就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是由高校自主掌控,每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同,所以,要設計好專業(yè)梯度,關鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。
填報專業(yè)志愿時,各專業(yè)之間要有足夠的分數(shù)梯度,并按錄取分作降階排列。
運用梯度填報志愿的技巧
1、低分高攀
一是填報提前批次院校。由于提前批次不單獨劃線,其錄取分數(shù)完全取決于當年實際報考人數(shù)和成績,往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。
二是單設本科批次。國家實行貧困專項定向招生計劃,這給全國832個國貧和扶貧開發(fā)重點縣的農村考生提供了上“985”、“211”工程大學的機會。
由于提前批和單設本科批次實行順序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有經驗,就能使過重點線的考生上一個更高檔次的大學。
三是利用一些院!敖蹬浫 钡臋C會。由于各種原因,部分第一批招生院校每年都會留出少數(shù)招生計劃錄取第二批本科分數(shù)線上的考生。
如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業(yè),為了完成招生計劃,就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校,因與校本部不在同一城市,甚至跨省,在錄取時有時會降一個批次。
2、交叉突破
就是文科考生報考理工科院校的文科專業(yè),理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學科建設步伐的加快,原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發(fā)展。
正是由于新開設的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認同,因此,報考的人數(shù)相對較少,使考生可以較低的分數(shù)被錄取。
3、充分注意文理兼招的專業(yè)
由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強的考生所突破,所以填報這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢。像經濟學、管理學、文學、教育學、法學等學科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實行文理兼報。
4、院校之間的分數(shù)差不是固定不變的
中、高分考生的選擇余地要大一些,批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。
一般來說,梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約,如果A志愿是沖高的院;驅I(yè),其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當大一些;
如果A志愿是力保的理想院;驅I(yè),其余各院;驅I(yè)之間的梯度就要小一些。
5、填報志愿要防止“剪刀差”
即:挑學校時看院校最低分,選專業(yè)時挑學校熱門專業(yè)?忌罒(冷)門專業(yè)與分數(shù)直接相關,本人分數(shù)與擬選專業(yè)分數(shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀差”),其結果是雖被錄取,但卻被調劑到了很不滿意的專業(yè)。
1、安徽外國語學院:安徽外國語學院是一所以外國語言文學教育為特色的省屬民辦全日制普通本科高校,是中部地區(qū)唯一一所本科外國語學院。學校成立于2002 年,前身為安徽外國語職業(yè)技術學院,2011 年 4 月經教育部批準升格為普通本科高校,2021年通過教育部本科教學工作合格評估。學校坐落于國家4A級旅游景區(qū)紫蓬山風景區(qū),校園內依山臨水的自然氣息與歐式風情的建筑風格相融合,凸顯環(huán)境與人文的統(tǒng)一,是一所現(xiàn)代化的花園式學校。學校設有西方語言學院、東方語言學院、國際商務學院、國際旅游學院、國際經濟學院、文學與藝術傳媒學院、信息與數(shù)學學院、英語語言學院、馬克思主義學院、體育教學部等10 個學院(部)。設有 35個本科專業(yè),涵蓋文學、經濟學、管理學、藝術學4 個學科門類,其中外國語言文學類專業(yè)有 11 個,涉及 9 個外語語種。是安徽省開設外語語種最多的高校。學,F(xiàn)有各類實驗(實訓)室65個,省級實驗教學示范中心2
2、鶴壁能源化工職業(yè)學院: 鶴壁能源化工職業(yè)學院是經河南省人民政府批準、教育部備案,河南能源化工集團在鶴壁市職教園區(qū)投資建設的一所公辦?茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校。學院毗鄰鶴壁東站(高鐵站)、鶴壁市功能服務區(qū)、京港澳高速和107國道,交通便利,地理位置優(yōu)越。 學院占地面積362畝,規(guī)劃建筑面積16.7萬平方米,一期已投入使用建筑面積近7萬平方米。學院現(xiàn)有教職工203人,其中具有副高以上職稱的25人,中級職稱87人。擁有適用紙質圖書18.36萬冊,配備實習、實訓場所28個,校外實習、實訓基地8個。2018年,學院首批擬設置機電一體化技術、應用化工技術、計算機應用技術、移動互聯(lián)應用技術、會計和電子商務6個專業(yè)。未來將根據(jù)社會需求,通過增加、調整專業(yè)設置,為社會培養(yǎng)更多高素質技術、技能型人才。
3、湖南吉利汽車職業(yè)技術學院:湖南吉利汽車職業(yè)技術學院是經國家教育部備案、湖南省人民政府批準成立,由吉利控股集團投資創(chuàng)建,以培養(yǎng)汽車類高技能人才為主的全日制普通高等職業(yè)院校。學校成立于2012年,坐落于長沙南郊的國家級經濟技術開發(fā)區(qū)——湘潭市九華經開區(qū),是中國汽車工程學會指定的人才培養(yǎng)基地,現(xiàn)有全日制在校學生6000多人,先后獲得湖南省優(yōu)秀私立學校、湖南省教育扶貧先進單位等殊榮。學校下設汽車學院、人工智能與軟件學院、人文與管理學院3個二級學院,涵括汽車工程系、新能源汽車系、軟件技術系、智能制造系、管理系、人文系、英語系7個系,開設有20個專業(yè)。其中,汽車制造與裝配技術專業(yè)入選“湖南省高等職業(yè)教育一流特色專業(yè)群培育項目”。學校積極推進產教融合、校企合作,初步形成了校企“雙主體”育人模式。學校形成了“好品格、好習慣、好技能”的“三好教育”辦學理念,創(chuàng)新了感恩教育、勞動教育、勵志教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,為學生成長成才奠定堅實
4、渭南職業(yè)技術學院:"渭南職業(yè)技術學院是2004年經陜西省人民政府批準、教育部備案,由原陜西省中醫(yī)學校、陜西省大荔師范學校、陜西省蒲城師范學校、陜西省渭南農業(yè)學校等4所學校合并而成,渭南市人民政府直屬的唯一一所全日制公辦普通高等學校。辦學歷史可追溯到1905年的“同州實業(yè)中學堂”,學院為“全國文明單位”“國家優(yōu)質?聘呗氃盒=ㄔO單位”“全國首批1+X證書制度試點院!薄敖逃楷F(xiàn)代學徒制試點單位”“陜西省省級示范性高等職業(yè)院!薄瓣兾魇〗逃母飫(chuàng)新示范學!薄瓣兾魇「呗氁涣鲗I(yè)建設院!,渭南職業(yè)教育集團牽頭單位。學院歷經一百多年的發(fā)展,先后為社會培養(yǎng)了10多萬名技術技能人才,廣泛分布在教育、衛(wèi)生、農林、畜牧等各個行業(yè),為國家經濟社會發(fā)展作出了重要貢獻,涌現(xiàn)出了如著名政治家和書法家寇遐,第十二屆全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席韓啟德,原陜西省副省長王雙錫,原陜西省教育廳廳長張克儉,原西安交通大學校長陳吾愚等知名校
5、柳州鐵道職業(yè)技術學院:柳州鐵道職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1956年,1960-1962年升格為柳州鐵道學院,舉辦本科教育,2003年舉辦高職教育,2008年獲教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”學校,2010年獲廣西示范性高等職業(yè)院校,2013年獲廣西特色高校,2014年成為首批廣西高端應用型本科人才聯(lián)合培養(yǎng)改革試點單位,2019年入選“廣西高水平高職學校和高水平專業(yè)建設計劃”立項單位。學校秉承“明德礪志 求知篤行”的校訓和“艱苦奮斗,虛心善學,實干創(chuàng)新,勇于攀登”的精神,形成了“依托行業(yè),校企合作,以崗導學,服務基層”辦學特色。建校65年來為我國鐵路現(xiàn)代化和地方經濟建設培養(yǎng)了13萬多名高素質技能型人才,近年來畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。學校先后培養(yǎng)出“共和國鐵路楷模”侯樹德、全路首席技師李桂平等一大批技術技能人才,被譽為中國西南地區(qū)鐵路行業(yè)技術技能人才成長搖籃。學校占地面積721畝,建筑面積28萬多平方
天津工藝美術職業(yè)學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內蒙古工業(yè)職業(yè)學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37