很多家長想要知道2023年高考381分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統(tǒng)篩選出了高考381分可以上的公辦?茖W校具體名單。
高考考文科381分可以上的公辦?茖W校名單具體有中國勞動關系學院、桂林理工大學、吉林警察學院、西安培華學院、成都理工大學工程技術學院、西安科技大學高新學院、天津天獅學院、首鋼工學院等,
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內設篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 中國勞動關系學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 381 | 22441 | 公辦/? | 政法 |
2 | 桂林理工大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 391 | 19693 | 公辦/? | 理工 |
3 | 吉林警察學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 371 | 25191 | 公辦/? | 政法 |
4 | 西安培華學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 378 | 23242 | 民辦/? | |
5 | 成都理工大學工程技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 372 | 24916 | 民辦/? | 理工 |
6 | 西安科技大學高新學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 379 | 22995 | 民辦/? | |
7 | 天津天獅學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 384 | 21660 | 民辦/? | |
8 | 首鋼工學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 389 | 20244 | 公辦/專科 | 理工 |
9 | 華北理工大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 377 | 20543 | 公辦/? | |
10 | 長春工業(yè)大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 373 | 21389 | 公辦/專科 | |
11 | 豫章師范學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 371 | 21780 | 公辦/? | 師范 |
12 | 南京工業(yè)職業(yè)技術大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 377 | 20543 | 公辦/? | 理工 |
13 | 荊楚理工學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 386 | 18654 | 公辦/專科 | 理工 |
14 | 太原學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 376 | 20761 | 公辦/? | |
15 | 北京中醫(yī)藥大學東方學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 380 | 19917 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
16 | 重慶移通學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 376 | 20761 | 民辦/? | |
17 | 沈陽城市建設學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 381 | 19694 | 民辦/? | 理工 |
18 | 燕京理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 民辦/? | 理工 |
19 | 西安思源學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 379 | 108840 | 民辦/? | 理工 |
20 | 山東協(xié)和學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 民辦/? | |
21 | 河北東方學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 民辦/? | |
22 | 武昌理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 375 | 111320 | 民辦/? | 理工 |
23 | 山東現代學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 民辦/? | |
24 | 河北外國語學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 384 | 105695 | 民辦/? | 語言 |
25 | 武昌工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 377 | 110078 | 民辦/專科 | |
26 | 吉林師范大學博達學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 377 | 110078 | 民辦/? | 師范 |
27 | 武漢工程科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 民辦/專科 | 理工 |
28 | 重慶機電職業(yè)技術大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 373 | 112579 | 民辦/? | 理工 |
29 | 山東外事職業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 385 | 105043 | 民辦/專科 | |
30 | 沈陽城市建設學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 388 | 103237 | 民辦/? | 理工 |
31 | 山東外國語職業(yè)技術大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 372 | 113217 | 民辦/專科 | 語言 |
32 | 煙臺職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 386 | 104421 | 公辦/? | |
33 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公辦/? | 理工 |
34 | 長江職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 391 | 101364 | 公辦/? | |
35 | 錫林郭勒職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 385 | 105043 | 公辦/? | |
36 | 萊蕪職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 公辦/專科 | |
37 | 湖北三峽職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 381 | 107580 | 公辦/? | |
38 | 淮北職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 公辦/專科 | |
39 | 連云港職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 378 | 109474 | 公辦/? | |
40 | 荊州職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 公辦/? | 理工 |
41 | 江蘇電子信息職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 公辦/專科 | 理工 |
42 | 湖南交通職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 374 | 111937 | 公辦/? | 理工 |
43 | 天津海運職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 386 | 104421 | 公辦/專科 | |
44 | 邯鄲職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 378 | 109474 | 公辦/? | 理工 |
45 | 銅仁職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公辦/專科 | |
46 | 綿陽職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 377 | 110078 | 公辦/? | |
47 | 山西職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 384 | 105695 | 公辦/? | 理工 |
48 | 濟源職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公辦/? | |
49 | 江蘇工程職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 383 | 106339 | 公辦/專科 | 理工 |
50 | 鄭州職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 公辦/? | 理工 |
51 | 湖南鐵道職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 386 | 104421 | 公辦/專科 | |
52 | 永州職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 372 | 113217 | 公辦/? | |
53 | 海南經貿職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公辦/? | 財經 |
54 | 河北能源職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 379 | 108840 | 公辦/專科 | 理工 |
55 | 天津工業(yè)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 公辦/? | 理工 |
56 | 宣化科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 374 | 111937 | 公辦/? | 理工 |
57 | 河北建材職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 384 | 105695 | 公辦/專科 | 理工 |
58 | 遼寧經濟職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 378 | 109474 | 公辦/? | 財經 |
59 | 合肥職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 373 | 112579 | 公辦/專科 | |
60 | 湖北水利水電職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 379 | 108840 | 公辦/? | 理工 |
61 | 長沙商貿旅游職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 386 | 104421 | 公辦/? | |
62 | 廊坊燕京職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 385 | 105043 | 公辦/? | |
63 | 北京藝術傳媒職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 372 | 113217 | 民辦/? | |
64 | 石家莊人民醫(yī)學高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 386 | 104421 | 民辦/專科 | 醫(yī)藥 |
65 | 天津生物工程職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
66 | 湖北交通職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 388 | 103237 | 公辦/專科 | 理工 |
67 | 江蘇農牧科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 378 | 109474 | 公辦/? | 農林 |
68 | 宿州職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 381 | 107580 | 公辦/專科 | 理工 |
69 | 河南推拿職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 391 | 101364 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
70 | 四川文化產業(yè)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 390 | 101959 | 公辦/? | |
71 | 滿洲里俄語職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 378 | 109474 | 公辦/? | 語言 |
72 | 衡水職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 384 | 105695 | 公辦/? | |
73 | 山東旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 公辦/專科 | 財經 |
74 | 泊頭職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 379 | 108840 | 公辦/? | 師范 |
75 | 安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公辦/專科 | |
76 | 湖北科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 379 | 108840 | 公辦/? | |
77 | 安徽新聞出版職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 387 | 103865 | 公辦/? | |
78 | 曲靖醫(yī)學高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 391 | 101364 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
79 | 天津國土資源和房屋職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 373 | 112579 | 公辦/? | |
80 | 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 公辦/專科 | 理工 |
81 | 天津城市建設管理職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 388 | 103237 | 公辦/? | |
82 | 北京體育職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 373 | 112579 | 公辦/專科 | 體育 |
83 | 北京經濟技術職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 民辦/? | 財經 |
84 | 河北青年管理干部學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 391 | 101364 | 公辦/? | |
85 | 河北地質職工大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 390 | 101959 | 公辦/? | 理工 |
86 | 河南水利與環(huán)境職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 378 | 109474 | 公辦/? | 理工 |
87 | 云南財經職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 公辦/? | 財經 |
88 | 江蘇航空職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 372 | 113217 | 公辦/? | 理工 |
89 | 武漢鐵路橋梁職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 公辦/? | 理工 |
90 | 承德應用技術職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 公辦/? | |
91 | 延邊大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 380 | 27740 | 公辦/專科 | |
92 | 桂林電子科技大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 381 | 27487 | 公辦/? | 理工 |
93 | 華北理工大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 388 | 25665 | 公辦/專科 | |
94 | 長春工業(yè)大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 389 | 25403 | 公辦/? | |
95 | 長春大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 372 | 29986 | 公辦/專科 | |
96 | 南京工業(yè)職業(yè)技術大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 389 | 25403 | 公辦/? | 理工 |
97 | 荊楚理工學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 374 | 29425 | 公辦/? | 理工 |
98 | 太原學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 385 | 26437 | 公辦/專科 | |
99 | 齊魯醫(yī)藥學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 391 | 24866 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
100 | 溫州商學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 375 | 29116 | 民辦/? | 財經 |
高考志愿填報十大誤區(qū)
1、一門心思奔名校
請注意:“名牌”大學并非都是優(yōu)勢專業(yè)!
有的考生父母認為志愿填報就是填報院校,一份名牌大學的錄取通知書才能代表成功。
不可否認,“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。
因為“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),而普通高校也不乏一些有特色、實力強的專業(yè)。
因此,在填報志愿時,父母不要只考慮“名!,走出非“名!辈粓蟮恼`區(qū)。
2、不仔細看招生章程
填報志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規(guī)定,“招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W院、高等?茖W;蚋叩嚷殬I(yè)技術學校等),在有關省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數及有關說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等),學費標準,頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類,聯系電話、網址,以及其他須知等!
有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報志愿不可或缺參考資料。
3、志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區(qū)別對待
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。
平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風險,但同時也更突出了高考分數的作用。
以6個院校志愿為例,志愿原則應符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個志愿的有效性。
4、全部填報熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結合對考生更有利
考生在選擇專業(yè)時,經常會存在一個誤區(qū):盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經常收到提問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”,實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利。
首先,熱門專業(yè)分數高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。
即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自身實力不是很強的話,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。
正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結合對考生更為有利。
5、只憑名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相似,實則存在很大的差異
考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內容一概不知。實際上,不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似,但實則存在很大的差異。
6、不服從專業(yè)調劑
服從調劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當考生在報考某院校時分數不占優(yōu)勢(達到院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調劑”就意味著學校將會作退檔處理。
每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調劑而落榜。
對待是否服從所報院校的專業(yè)調劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準備,甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業(yè)調劑,則有可能失去了進入這個學校的機會。
7、平行志愿沒有風險
平行志愿雖然在一定層面上減少風險,但不代表不存在風險。具體表現在以下三方面:
1、被退檔的風險
被退檔的理由大致有:目標太高,且不服從調劑;考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求;單科成績過低,不滿足專業(yè)對部分單科的要求。
2、定位不準確的風險
一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機會。
3、院校志愿之間沒有梯度的風險
院校志愿梯度要根據高考分數和志愿個數來決定,不能過小,過小會導致沒有梯度,造成志愿浪費;也不能過大,過大容易浪費考生的分數,除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。
8、選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
9、填報志愿是家長的事
把志愿決定權還給孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。
有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。
在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀,應該把填報志愿的決定權還給孩子。
考入什么樣的學校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。
如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態(tài),學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
10、按照往年錄取分數來填報
高校錄取分數線存在波動
“老師,今年xx學校最低錄取分數線多少?”“我這個分數,能上xx學校嗎?”在每年的高考志愿填報期間,分數是考生和家長們咨詢我們最多的題目。
家長會把分數誤當成衡量的“尺子”,拿孩子的分數“對號進座”。
實際上,高校的最低錄取分數線是自然形成的,錄取結束前誰都無法準確知道。
另外,高校的錄取分數線存在波動,有的還有“大小年”現象,即一年高,一年低。
可是目前大多家長還是采用"簡單分數法、兩線差分法",跟隨分數變化大,準確性根本不夠!
1、武昌工學院:武昌工學院是經國家教育部批準設立的全日制普通本科高等學校。學校創(chuàng)建于2002年,2012年由獨立學院轉設為普通民辦本科高校,更名為武昌工學院。學校辦學層次以本科為主,由國家統(tǒng)一下達普通高校招生計劃,面向全國招生,擁有學士學位授予權和普通專升本自主招生權。學校秉承“厚德、篤學、自強、求新”的校訓,踐行“敬業(yè)、修身、治學、樹人”的教風,培育“尊師、善學、明志、篤行”的學風,因材施教,分類教學,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,知識結構合理、動手能力強、素質高的應用型人才。2019年,學校獲評“中評榜”湖北民辦高校十強、廣州日報應用大學排行榜——湖北民辦院校十強。2020年,學校在廣州日報應用大學排行榜中穩(wěn)居湖北民辦院校十強。2021年,學校在艾瑞深中國校友會網中國民辦大學排行榜中位居前列,躋身中國高水平民辦大學。學校地理位置優(yōu)越,位于武漢市中心城區(qū),西傍長江,南接黃家湖大學城,北鄰被譽為
2、湖南交通職業(yè)技術學院:湖南交通職業(yè)技術學院前身湖南省交通學校創(chuàng)建于1956年,1999年湖南省交通學校與湖南省交通干部學校合并,2001年經湖南省人民政府批準成立湖南交通職業(yè)技術學院,相繼并入了湖南公路技工學校和湖南交通高級技工學校,是湖南省交通運輸廳直屬的國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)技術院校、湖南省首批卓越院校立項建設單位,2019年入選國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設單位。 建校60多年來,學院始終堅持“立足交通行業(yè),面向市場經濟,服務富民強省”的辦學定位;始終堅持“厚德樹人、技能立業(yè)、特色興校”的辦學理念;始終堅持德才兼?zhèn)涞挠藰藴剩步煌ㄌ厣l(fā)展,轉變思路內涵發(fā)展,技術創(chuàng)新引領發(fā)展,服務社會品牌發(fā)展,以交通特色專業(yè)群建設,以師資隊伍建設、治理能力建設為重要支撐,整合各方資源,激發(fā)辦學活力,推動產教深度融合,實現校企協(xié)同創(chuàng)新,提升服務交通和湖南經濟發(fā)展的能力和水平,不斷追
3、天津海運職業(yè)學院:"天津海運職業(yè)學院(以下簡稱學院)源于1962年建立的天津市科學技術進修學院。2006年2月,經天津市人民政府批準整體改制,成立天津海運職業(yè)學院,現隸屬于天津市教育委員會。學院占地面積976畝,建筑面積20萬余平方米,在校生一萬余名。建院以來,學院堅持“百年辦學、百年立校、百年樹人”發(fā)展戰(zhàn)略,內涵建設不斷深化,辦學質量不斷提升,社會影響力日益彰顯。學院是教育部和天津市政府共建“濱海新區(qū)航海運輸技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”,是國家海事局批準的船員培訓機構之一,具有國際海事組織(IMO)承認的船員教育與培訓資格,是規(guī)模最大、資質最全、功能最領先的海船船員學歷教育和培訓基地。目前,學院是天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能高水平高職院校建設單位。學院下設航海技術系、輪機工程系、航運經濟系、郵輪旅游系、信息工程系、工程技術系、基礎教學部(體育部)、思政教學部8個教學部門,F有專任教師252名,其中,航海類師資1
4、桂林電子科技大學:桂林電子科技大學坐落于世界著名的風景游覽城市和中國歷史文化名城桂林市,是國家工業(yè)和信息化部、國家國防科技工業(yè)局與廣西共建高校、國家“中西部高校基礎能力建設工程”入選高校、廣西重點建設高校。學校始建于1960年,1980年經國務院批準成立桂林電子工業(yè)學院,2006年更名為桂林電子科技大學。學校先后隸屬于第四機械工業(yè)部、電子工業(yè)部、機械電子工業(yè)部、中國電子工業(yè)總公司、信息產業(yè)部。2000年管理體制轉為中央與地方共建、以地方管理為主。1990年,時任江澤民同志親臨學校視察,并為學校親筆題詞“為發(fā)展電子工業(yè)培養(yǎng)更多的合格人才”。學校蟬聯“全國文明校園”榮譽稱號。辦學條件 學校現有金雞嶺校區(qū)、六合路校區(qū)、花江校區(qū)、北海校區(qū),分別位于桂林國家高新技術開發(fā)區(qū)、桂林市堯山風景區(qū)、北海市銀海區(qū),校園總面積4153畝。學校圖書館建筑面積4.5萬余平方米。圖書館現有紙質圖書219萬余冊,
5、成都理工大學工程技術學院:歷史文化厚重 辦學成績顯著成都理工大學工程技術學院是教育部批準的全日制普通高等學校,由中國核工業(yè)西南物理研究院與成都理工大學于2000年在亞洲最大的受控核聚變實驗基地創(chuàng)辦。學院秉承“兩彈一星”精神和“四個一切”核工業(yè)精神,恪守成都理工大學“窮究于理、成就于工”的校訓,形成了“敢為人先,奮發(fā)圖強,育才樹人,追求卓越”的大學文化。學院在同類院校中首批獲得學士學位授予權,形成了以工學為主,涵蓋理、工、經、管、文、藝術、體育等七大門類,多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。學院面向全國28個省(直轄市、自治區(qū))招生,現有在校生近20000人,已為社會輸送優(yōu)秀畢業(yè)生70000余名。學院先后榮獲“中國一流高等獨立學院”“全國獨立學院畢業(yè)生就業(yè)競爭力20強”“四川省高校就業(yè)工作先進單位”“全國教育教學管理示范院!薄叭珖逃芾韯(chuàng)新十大獨立學院”“中國十大優(yōu)勢專業(yè)獨立學院”“全國最具辦學特色示范院!薄叭
天津工藝美術職業(yè)學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內蒙古工業(yè)職業(yè)學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37