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高考考385分可以上的公辦?茖W(xué)校名單具體有海南熱帶海洋學(xué)院、山西工程科技職業(yè)大學(xué)、電子科技大學(xué)成都大學(xué)、桂林旅游學(xué)院、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、新疆政法學(xué)院、成都文理學(xué)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院、武昌首義學(xué)院、湖北恩施學(xué)院、西安歐亞學(xué)院、溫州商學(xué)院、吉林水利電力職業(yè)學(xué)院、貴州健康職業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東水利職業(yè)學(xué)院、濰坊職業(yè)學(xué)院、湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,
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序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 388 | 104145 | 公辦/? | 理工 |
2 | 海南熱帶海洋學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 381 | 109939 | 公辦/專科 | 其他 |
3 | 海南熱帶海洋學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 386 | 225882 | 公辦/? | 其他 |
4 | 山西工程科技職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 物理 | 388 | 223940 | 公辦/? | 理工 |
5 | 河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2022 | 物理 | 381 | 230672 | 公辦/? | 理工 |
6 | 電子科技大學(xué)成都大學(xué) | 河北 | 2022 | 物理 | 391 | 220971 | 民辦/? | 理工 |
7 | 桂林旅游學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 387 | 224943 | 公辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
8 | 河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2022 | 物理 | 395 | 216922 | 公辦/? | 理工 |
9 | 新疆政法學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 389 | 222920 | 公辦/? | 政法 |
10 | 成都文理學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 382 | 229720 | 民辦/專科 | 師范 |
11 | 北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 381 | 109939 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
12 | 北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 382 | 229720 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
13 | 武漢學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 389 | 104144 | 民辦/? | |
14 | 武漢學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 388 | 223940 | 民辦/? | |
15 | 武漢生物工程學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 376 | 235237 | 民辦/? | 理工 |
16 | 武昌首義學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 376 | 235237 | 民辦/? | |
17 | 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 378 | 233406 | 民辦/? | |
18 | 湖北恩施學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 384 | 227794 | 民辦/? | |
19 | 西安歐亞學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 377 | 234343 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
20 | 溫州商學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 379 | 232484 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
21 | 牡丹江大學(xué) | 河北 | 2022 | 物理 | 384 | 227794 | 公辦/專科 | |
22 | 山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 381 | 109939 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
23 | 吉林水利電力職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 377 | 234343 | 公辦/? | |
24 | 貴州健康職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 380 | 231590 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
25 | 濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 384 | 107814 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
26 | 濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 物理 | 389 | 222920 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
27 | 江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 395 | 99984 | 公辦/專科 | 理工 |
28 | 江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 385 | 226831 | 公辦/? | 理工 |
29 | 長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 384 | 107814 | 公辦/? | |
30 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 394 | 217961 | 公辦/? | 理工 |
31 | 山東水利職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 388 | 104871 | 公辦/? | 理工 |
32 | 河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 385 | 226831 | 公辦/專科 | 理工 |
33 | 濰坊職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 382 | 109214 | 公辦/? | |
34 | 濰坊職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 392 | 219970 | 公辦/? | |
35 | 湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 378 | 233406 | 公辦/? | 理工 |
36 | 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 物理 | 386 | 225882 | 公辦/? | 理工 |
37 | 陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 379 | 111430 | 公辦/? | 理工 |
38 | 華北理工大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 377 | 184451 | 公辦/? | |
39 | 武漢商學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 388 | 178542 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
40 | 桂林理工大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 383 | 181343 | 公辦/? | 理工 |
41 | 長(zhǎng)春大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 395 | 174531 | 公辦/? | |
42 | 保定學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 394 | 175146 | 公辦/專科 | 師范 |
43 | 瓊臺(tái)師范學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 379 | 122976 | 公辦/? | 師范 |
44 | 吉林警察學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 376 | 184964 | 公辦/? | 政法 |
45 | 吉林工商學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 375 | 185445 | 公辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
46 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 381 | 182438 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
47 | 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 387 | 179119 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
48 | 吉林化工學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 376 | 184964 | 公辦/? | 理工 |
49 | 遼東學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 380 | 182954 | 公辦/專科 | |
50 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 376 | 184964 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
51 | 成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 390 | 177427 | 民辦/? | 理工 |
52 | 重慶移通學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 394 | 175146 | 民辦/? | |
53 | 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/? | 其他 |
54 | 大連東軟信息學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 375 | 185445 | 民辦/? | 理工 |
55 | 首鋼工學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 394 | 111731 | 公辦/? | 理工 |
56 | 山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 383 | 119969 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
57 | 濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 394 | 111731 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
58 | 南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 物理 | 389 | 177984 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
59 | 南通職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 物理 | 384 | 180774 | 公辦/專科 | |
60 | 威海職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 378 | 183966 | 公辦/? | |
61 | 江蘇城市職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 387 | 179119 | 公辦/? | |
62 | 浙江警官職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 378 | 183966 | 公辦/? | 政法 |
63 | 山東水利職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 378 | 123741 | 公辦/專科 | 理工 |
64 | 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 386 | 179683 | 公辦/? | 理工 |
65 | 連云港師范高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 物理 | 394 | 175146 | 公辦/? | 師范 |
66 | 朔州師范高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 物理 | 375 | 185445 | 公辦/專科 | 師范 |
67 | 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 376 | 125153 | 公辦/? | 理工 |
68 | 沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 379 | 122976 | 公辦/? | |
69 | 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 物理 | 387 | 179119 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
70 | 陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/? | 理工 |
71 | 海南熱帶海洋學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 公辦/專科 | 其他 |
72 | 西安思源學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 379 | 108840 | 民辦/? | 理工 |
73 | 山東協(xié)和學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 民辦/? | |
74 | 武漢晴川學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 393 | 202570 | 民辦/? | |
75 | 漢口學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 民辦/? | |
76 | 武昌理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 375 | 111320 | 民辦/? | 理工 |
77 | 西安外事學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 民辦/? | |
78 | 西安交通工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 民辦/專科 | 理工 |
79 | 山東現(xiàn)代學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 民辦/? | |
80 | 河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 384 | 105695 | 民辦/? | 語(yǔ)言 |
81 | 武昌工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 390 | 204500 | 民辦/? | |
82 | 武昌工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 377 | 110078 | 民辦/? | |
83 | 吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 382 | 209282 | 民辦/專科 | 師范 |
84 | 吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 377 | 110078 | 民辦/? | 師范 |
85 | 武漢工程科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 民辦/專科 | 理工 |
86 | 溫州商學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 395 | 98937 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
87 | 山東外事職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 385 | 105043 | 民辦/? | |
88 | 上海立達(dá)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 378 | 211553 | 民辦/專科 | |
89 | 沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 388 | 103237 | 民辦/? | 理工 |
90 | 沈陽(yáng)工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 377 | 212108 | 民辦/專科 | 理工 |
91 | 濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2020 | 理科 | 381 | 209844 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
92 | 煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 386 | 104421 | 公辦/? | |
93 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公辦/專科 | 理工 |
94 | 濱州職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 395 | 201325 | 公辦/? | |
95 | 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 377 | 212108 | 公辦/專科 | |
96 | 長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 391 | 101364 | 公辦/? | |
97 | 河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 395 | 201325 | 公辦/? | 理工 |
98 | 錫林郭勒職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 385 | 105043 | 公辦/? | |
99 | 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 388 | 205697 | 公辦/專科 | 理工 |
100 | 鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 384 | 208127 | 公辦/? | 理工 |
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報(bào)的前提
國(guó)內(nèi)某所著名高校曾在某一級(jí)新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對(duì)所報(bào)學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂(lè)觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,48.6%的學(xué)生表示,如有機(jī)會(huì)會(huì)考慮換專業(yè),此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報(bào)志愿時(shí)的第一考慮因素。國(guó)內(nèi)一所教育研究院也曾對(duì)6萬(wàn)多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對(duì)所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專業(yè)時(shí),不清楚自己究竟將來(lái)想做啥,對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專業(yè)時(shí),能適當(dāng)為自己做一下未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃,并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來(lái)理想的藍(lán)圖。如果考生在填報(bào)高考(課程)志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒(méi)有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿,是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對(duì)考生則有更大的啟示。因此,考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問(wèn)題的答案。然而許多考生在高考志愿填報(bào)時(shí)卻在做著類似的事。填報(bào)志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來(lái)想成為什么樣的人。
第二種,認(rèn)為自己知道將來(lái)想成為什么樣的人。
第三種,沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題非常重要,大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研(課程)時(shí)都沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來(lái)有高收入,希望將來(lái)能做開(kāi)心的事情,希望將來(lái)能有時(shí)間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實(shí)現(xiàn)起來(lái)比較困難,或者說(shuō)很難確定下一步自己該做什么。其實(shí)考慮將來(lái)想成為一個(gè)什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時(shí)候達(dá)到目標(biāo),該上什么樣的學(xué)校,什么樣的專業(yè)等等,這些問(wèn)題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識(shí)自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是弄清楚自己將會(huì)是個(gè)什么樣的人,將來(lái)適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應(yīng)該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學(xué)再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從高中生開(kāi)始做起,盡早了解自己的特點(diǎn),掌握自己未來(lái)的發(fā)展方向,找到適合自己成長(zhǎng)的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則,在此簡(jiǎn)單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學(xué)機(jī)械,這樣的規(guī)劃是不切合實(shí)際的。又如你想將來(lái)成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學(xué)一個(gè)理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過(guò)來(lái)卻是非常艱難的,因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機(jī)械類專業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類專業(yè)的課程設(shè)置更難,從難到易比較容易,而如果倒過(guò)來(lái)則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說(shuō)做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個(gè)規(guī)劃很容易達(dá)到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過(guò)努力是可以做到的。這樣,通過(guò)每一步的進(jìn)步,不斷提升自己的水平和實(shí)力,最終達(dá)到目標(biāo)時(shí),相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時(shí)調(diào)整。一個(gè)人周?chē)沫h(huán)境和個(gè)人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個(gè)人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時(shí)這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開(kāi)始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因?yàn)槟撤N原因,未來(lái)就業(yè)前景不看好,又開(kāi)始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒(méi)有趕上,F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí),計(jì)劃往往趕不上變化,這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)的基本知識(shí)和思維方法,更多的知識(shí)需要在工作中去學(xué)習(xí)。發(fā)達(dá)國(guó)家很多人,臨近退休還去大學(xué)申請(qǐng)新領(lǐng)域的學(xué)位,這種情況在我們國(guó)家很少見(jiàn),但是隨著社會(huì)的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會(huì)在我國(guó)增多,大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識(shí)淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡(jiǎn)單的計(jì)劃,應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃,執(zhí)行起來(lái)往往會(huì)令自己不知所措。
3、高考志愿填報(bào)中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報(bào)時(shí)應(yīng)該怎樣參考做出來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了答案,一個(gè)是你個(gè)人的興趣愛(ài)好在哪些領(lǐng)域,另一個(gè)是你將來(lái)適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個(gè)答案,考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就會(huì)有比較明確的方向了。
1、西安歐亞學(xué)院:西安歐亞學(xué)院創(chuàng)辦于1995年,是一所以管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)科為主,藝術(shù)、文學(xué)、教育、工學(xué)等協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)際化應(yīng)用型普通本科高校。學(xué)院位于西安市雁塔區(qū)東儀路8號(hào),是陜西省唯一承擔(dān)國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目的民辦高校,教育部信息化試點(diǎn)優(yōu)秀高校、陜西省高校教師培訓(xùn)基地。學(xué)院已連續(xù)8年位列中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“中國(guó)財(cái)經(jīng)類民辦大學(xué)排行榜”第一名,是中國(guó)大陸地區(qū)辦學(xué)水平和辦學(xué)層次最高的財(cái)經(jīng)類民辦大學(xué)之一。我們懂得學(xué)生的個(gè)性化特征,和當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最新鮮的變革,并且前瞻性地把握現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求。我們致力于培養(yǎng)獨(dú)一無(wú)二的畢業(yè)生,使其具備專業(yè)才能、終身學(xué)習(xí)能力和批判性思維,以應(yīng)對(duì)全球化的工作環(huán)境。自建校起,歐亞就始終堅(jiān)持初心,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù),26年來(lái)獲得持續(xù)發(fā)展和良好的社會(huì)口碑。目前共有2萬(wàn)余名學(xué)生在會(huì)計(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、工商管理學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、人文教育學(xué)院、艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、信息工程學(xué)院、人居環(huán)境學(xué)院
2、沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院:沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院,前身為沈陽(yáng)建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院,成立于2000年7月,2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置普通高校。學(xué)校是一所以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的全日制本科學(xué)校,現(xiàn)有在校本?粕13400余人。 學(xué)校位于美麗的歷史文化名城沈陽(yáng)市,坐落在渾南核心區(qū)由多所大學(xué)組成的大學(xué)城中,與沈陽(yáng)科技學(xué)院、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院相擁為伴,與東北大學(xué)、沈陽(yáng)體育學(xué)院、遼寧省圖書(shū)館、遼寧省科技館、遼寧省博物館為鄰,處于沈陽(yáng)新行政、文化區(qū)域的中心位置。這里交通便捷、設(shè)施完備,教育、文化氛圍濃厚,給人以創(chuàng)新發(fā)展,充滿生機(jī)與活力之感。 學(xué)校占地61.6萬(wàn)平方米,建筑面積40余萬(wàn)平方米,校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、生活設(shè)施完備。這里有全部為多媒體教室的教學(xué)主樓業(yè)精樓,巍峨壯觀;思成樓和科技樓,寬敞大氣;留學(xué)生院和大學(xué)生活動(dòng)中心遙相呼應(yīng);魯班樓是學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)的重要場(chǎng)地之一,國(guó)際學(xué)
3、濱州職業(yè)學(xué)院:濱州職業(yè)學(xué)院(BinZhou Polytechnic),簡(jiǎn)稱“濱州職院”或“濱職”(BZPT),坐落于黃河三角洲腹地的全國(guó)衛(wèi)生城市、國(guó)家園林城市、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略示范區(qū)——山東濱州,瀕臨浩瀚渤海,傍擁浩蕩黃河,承載中華文明基因的黃河文化和齊文化在這里發(fā)祥交融,孕育了著名軍事思想家孫子、政治家范仲淹等名人先賢。濱州職業(yè)學(xué)院于2001年7月合并原濱州農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、經(jīng)濟(jì)學(xué)校、工業(yè)學(xué)校、市農(nóng)科所組建成立,已走過(guò)64年辦學(xué)歷程,歷經(jīng)“被確定為山東省骨干示范性職業(yè)院校,實(shí)現(xiàn)從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變,從分散辦學(xué)向集中辦學(xué)轉(zhuǎn)變”“通過(guò)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,實(shí)現(xiàn)從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵建設(shè)的重大轉(zhuǎn)變”“以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)國(guó)家骨干校驗(yàn)收,躋身全國(guó)高職院校第一方陣”“入圍全國(guó)200所優(yōu)質(zhì)高職院校行列,實(shí)現(xiàn)從科學(xué)追趕到創(chuàng)新引領(lǐng)的歷史跨越”等重要發(fā)展階段。從建國(guó)初期的篳路藍(lán)縷,到新世紀(jì)初的克難奮進(jìn);從高職教育的戰(zhàn)
4、朔州師范高等?茖W(xué)校: —— 辦學(xué)歷史 學(xué)校創(chuàng)辦于1949年3月,是山西省建校較早的師范學(xué)校。1949年11月起,先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學(xué)院朔州分院、山西大同大學(xué)朔州師范分校;2012年9月15日,省政府批復(fù)學(xué)校升格為朔州師范高等?茖W(xué)校;2013年5月15日,教育部函復(fù)備案,正式批準(zhǔn)在原山西大同大學(xué)朔州師范分校的基礎(chǔ)上建立朔州師范高等?茖W(xué)校。 朔州師范高等?茖W(xué)校屬于?茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校,由省人民政府領(lǐng)導(dǎo),朔州市人民政府管理,教學(xué)工作接受省教育廳的檢查和指導(dǎo)。目前學(xué)校內(nèi)設(shè)15個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),設(shè)置中文、外語(yǔ)、數(shù)計(jì)、自然科學(xué)、政史、學(xué)前教育、體育、美術(shù)、音樂(lè)9個(gè)系和思想政治教育教學(xué)部,現(xiàn)有全日制在校生5125人。學(xué)校先后為晉西北及周邊地區(qū)的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng)和輸送4萬(wàn)名人才。 ——辦學(xué)理念先進(jìn) 發(fā)展定位:學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫
5、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院:【發(fā)展歷程】重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由重慶市人民政府舉辦,重慶市教育委員會(huì)主管的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1951年,1998年起舉辦高等職業(yè)教育,2001年升格為高等職業(yè)院校。2010年建成全國(guó)100所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,2019年建成國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校,同年被遴選為高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位。【辦學(xué)愿景】學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為主體、以素質(zhì),以質(zhì)量求發(fā)展、以特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)理念,秉承“礪苦謹(jǐn)信·惟精弘毅”的校訓(xùn),堅(jiān)守“和諧敬業(yè)·求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng)、“德正學(xué)高·兼容并包”的教風(fēng)、“立身篤行·見(jiàn)賢思齊”的學(xué)風(fēng),立足“以智能裝備制造業(yè)和信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主體,以建筑業(yè)和服務(wù)業(yè)為兩翼,堅(jiān)持服務(wù)煤炭和地測(cè)行業(yè)的專業(yè)體系”的發(fā)展定位,致力于培養(yǎng)“開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、奮斗、奉獻(xiàn)”的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能型人才!净靖艣r】學(xué)校地處聶榮臻元帥的故鄉(xiāng)—重慶市江津
天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院預(yù)估
時(shí)間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院預(yù)估分
時(shí)間:2024-06-04 08:0:10中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)警官
時(shí)間:2024-06-02 19:0:23中國(guó)人民解放軍軍事交通學(xué)
時(shí)間:2024-06-02 19:0:37