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廣西高考多少分可以上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2016-2018最低錄取分?jǐn)?shù)線

更新:2023-09-14 23:00:50 高考升學(xué)網(wǎng)

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識,具體寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的所有歷年在廣西錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、廣西高考多少分可以上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2018年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為253分,最低錄取位次為158456位;文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為277分,最低錄取位次為96639位;

二、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
廣西理科2018?2531584562200
廣西文科2018?277966393200
廣西理科2017?2811281261180
廣西文科2017?264912201180

三、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時(shí)間1925年
博士點(diǎn)數(shù)-隸屬于省政府
碩士點(diǎn)數(shù)-招辦電話0574-88126099
學(xué)校類型醫(yī)藥學(xué)校網(wǎng)址http://www.nbchs.net/
所處城市寧波市辦學(xué)層次

| 學(xué)校詳情:

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護(hù)士職業(yè)學(xué)校。近年來,學(xué)校主動順應(yīng)區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領(lǐng)域服務(wù)”辦學(xué)定位,秉承“仁愛、健康”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“合力辦校、質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強(qiáng)!钡霓k學(xué)策略,秉持“以人為本、選擇多樣、仁術(shù)融合、人人出彩”的教育理念,探索構(gòu)建了“對接健康服務(wù)需求,促進(jìn)產(chǎn)教融合;對接職業(yè)崗位需求,促進(jìn)課崗融合;對接職業(yè)素養(yǎng)要求,促進(jìn)仁術(shù)融合”的“三對接三融合”的人才培養(yǎng)模式,致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“厚人文、明醫(yī)理、強(qiáng)技能、高素質(zhì)”崗位勝任力強(qiáng)的技術(shù)技能型健康服務(wù)人才,建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)一流的現(xiàn)代化健康服務(wù)類高職院校。

在的指導(dǎo)下,學(xué)校黨委始終堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”,切實(shí)履行黨建主體責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,深入實(shí)施“三講三抓”活動,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供了堅(jiān)實(shí)的思想保證、政治保證和組織保證。學(xué)校為首批市級文明校園,市高校首個(gè)“示范性開放式組織生活基地”,一案例入選教育部《基層黨組織書記案例選編(高校版)》教材。

學(xué),F(xiàn)有全日制在校生6300余人;校區(qū)占地面積23.91萬平方米,建筑面積12.59萬平方米,緊密型校企合作基地占地面積92.63萬平方米,建筑面積149.56萬平方米;固定資產(chǎn)總值4.9億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值7649.33萬元(生均1.26萬元),圖書總量40.61萬冊(生均64.40冊);教職工398人,專任教師262人,其中具有高級職稱教師占33%,雙師型教師占80.5%,擔(dān)任全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人,相關(guān)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員或委員12人,市突出貢獻(xiàn)專家1人、省“151人才工程”人選2人、省高校優(yōu)秀教師3人、省高職?茖I(yè)帶頭人10人、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),獲得全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽獎項(xiàng)7項(xiàng)等。

學(xué),F(xiàn)有5個(gè)二級學(xué)院(部)、1個(gè)附屬口腔醫(yī)院、1個(gè)附屬中醫(yī)院(籌),開設(shè)護(hù)理、護(hù)理(老年護(hù)理方向)、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、美容美體藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類(中外合作辦學(xué))(美容美體藝術(shù))、康復(fù)治療技術(shù)、言語聽覺康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、健康管理、老年保健與管理、家政服務(wù)與管理、幼兒發(fā)展與健康管理等17個(gè)招生專業(yè),其中全國職業(yè)院校示范專業(yè)2個(gè)、中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃骨干專業(yè)2個(gè)、全國職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省高職專科院校優(yōu)勢專業(yè)1個(gè)、省高職專科院校特色專業(yè)7個(gè)、市品牌專業(yè)1個(gè)、市特色專業(yè)3個(gè);中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、省高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目4個(gè);主持、參與國家職業(yè)教育教學(xué)資源庫建設(shè)2個(gè);國家精品在線開放課程1門,省精品在線開放課程3門,市級及其他精品視頻公開課程10余門;“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材8本,“十二五”浙江省高校優(yōu)秀教材4本,浙江省普通高!笆濉笔着滦螒B(tài)教材5本;獲國家教學(xué)成果二等獎1項(xiàng),衛(wèi)生行業(yè)指導(dǎo)委員會教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)、二等獎2項(xiàng),浙江省教學(xué)成果獎2項(xiàng),寧波市教學(xué)成果獎10余項(xiàng)。近六年來,全校共發(fā)表論文1100余篇,被SCI/SSCI/EI/ISTP收錄24篇,被CSCD收錄62篇,被CSSCI收錄2篇;學(xué)校承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、國家星火計(jì)劃1項(xiàng),省部級立項(xiàng)課題17項(xiàng);獲批省級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè);獲各級獎項(xiàng)24項(xiàng)、其中廳市級7項(xiàng),市局級獎項(xiàng)17項(xiàng);授權(quán)專利139件,其中發(fā)明專利12件。

學(xué)校緊緊抓住高職教育大發(fā)展、健康產(chǎn)業(yè)大繁榮的有利時(shí)機(jī),積極創(chuàng)新辦學(xué)理念與發(fā)展思路。依托專業(yè)優(yōu)勢,率先成立區(qū)域衛(wèi)生行業(yè)和健康服務(wù)行業(yè)兩個(gè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會,立體推進(jìn)校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的整合。對接區(qū)域新興健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與寧波市商貿(mào)委合作成立浙江省首家家政學(xué)院,與寧波市民政局合作成立國內(nèi)首家老年照護(hù)與管理學(xué)院,與中國人民大學(xué)老年研究所等科研院所合作成立健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同創(chuàng)新中心。通過建立政府主導(dǎo)、行業(yè)引領(lǐng)、學(xué)校推進(jìn)的政校行企協(xié)同機(jī)制,推進(jìn)產(chǎn)教深度融合,搭建共贏互助的合作平臺,加強(qiáng)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等合作。學(xué)校社會服務(wù)能力、整體辦學(xué)實(shí)力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,特別是在健康領(lǐng)域的探索與發(fā)展走在了全國同類院校的前列。承擔(dān)了全國高等職業(yè)院校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)等文件制定工作。2017年,學(xué)校被列入浙江省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同創(chuàng)新中心獲批第一批浙江省應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,健康服務(wù)與管理學(xué)院獲批寧波市試點(diǎn)特色學(xué)院。學(xué),F(xiàn)為浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地、寧波市市級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,已逐步建設(shè)成為服務(wù)于區(qū)域衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的專業(yè)人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地,年科技服務(wù)到款逾600萬元,年社會培訓(xùn)16000余人次。

辦學(xué)93年來,學(xué)校累計(jì)為浙江省乃至全國衛(wèi)生健康事業(yè)輸送了十萬余名畢業(yè)生,他們憑借著良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能深受業(yè)界好評和歡迎。其中不乏獲得國家科技進(jìn)步獎的醫(yī)學(xué)精英、醫(yī)學(xué)院校校長、醫(yī)院院長等在業(yè)內(nèi)頗具影響力的行業(yè)精英和領(lǐng)軍人物,更有一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為行業(yè)的技術(shù)骨干和職業(yè)能手。近三年來,學(xué)生獲全國性競賽獎項(xiàng)109項(xiàng),畢業(yè)生初次就業(yè)率始終維持在97%以上。根據(jù)浙江省教育評估院統(tǒng)計(jì),在全省高職?圃盒V,我校2016屆畢業(yè)生就業(yè)率位居第十,職業(yè)穩(wěn)定度連續(xù)兩年位居第一,專業(yè)就業(yè)相關(guān)度、離職率(最低)連續(xù)兩年保持全省第一;省高職院校2014屆畢業(yè)生三年后就業(yè)競爭力位居全省第二,專業(yè)就業(yè)相關(guān)度、離職率(最低)居全省第一,月收入居全省第七。

學(xué)校辦學(xué)成效得到了社會各界的廣泛關(guān)注與認(rèn)同,中央、省市各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校辦學(xué)定位及健康服務(wù)人才培養(yǎng)工作予以充分肯定,教育部人才培養(yǎng)工作評估專家組對學(xué)校給予高度評價(jià),行業(yè)指導(dǎo)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)被教育部《國家教育體制改革試點(diǎn)進(jìn)展情況通報(bào)》點(diǎn)名肯定,被《國家教育體制改革簡報(bào)》典型推介,并被評為全國“創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育成果”,辦學(xué)成果受到《光明日報(bào)》、《中國日報(bào)(英文版)》等國家級媒體的廣泛宣傳報(bào)道。

——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位

——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會健康管理與促進(jìn)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位

——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會老年保健與管理專業(yè)分委會主任委員單位

——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會健康管理專業(yè)分委會副主任委員單位

——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會護(hù)理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位

——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會康復(fù)治療類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位

——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會護(hù)理專業(yè)分委會、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分委會、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)分委會委員單位

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