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新疆高考多少分可以上寧波諾丁漢大學(xué) 附2016-2020最低錄取分?jǐn)?shù)線

更新:2023-09-19 16:20:53 高考升學(xué)網(wǎng)

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于寧波諾丁漢大學(xué)在新疆高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識,具體寧波諾丁漢大學(xué)的所有歷年在新疆錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、新疆高考多少分可以上寧波諾丁漢大學(xué)

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),寧波諾丁漢大學(xué)在新疆2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為450分,最低錄取位次為0位;文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為523分,最低錄取位次為0位;

二、寧波諾丁漢大學(xué)在新疆歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
新疆理科2020本一450--11431
新疆文科2020本一523--11482
新疆理科2019本一539559621450
新疆文科2019本一558137411510
新疆理科2018本一548636420467
新疆文科2018本一549152211500
新疆理科2017本一506652619437
新疆文科2017本一522185812486
新疆理科2016本一4921033522464
新疆文科2016本一52914269487

三、寧波諾丁漢大學(xué)簡介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時(shí)間2004年
博士點(diǎn)數(shù)-隸屬于教育廳
碩士點(diǎn)數(shù)12招辦電話0574-88222460、0574-88180004
學(xué)校類型綜合學(xué)校網(wǎng)址https://www.nottingham.edu.cn/cn/
所處城市寧波市辦學(xué)層次

| 學(xué)校詳情:

寧波諾丁漢大學(xué)是中國第一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)引進(jìn)世界一流大學(xué)的中外合作大學(xué),由英國諾丁漢大學(xué)與浙江萬里學(xué)院合作創(chuàng)辦。大學(xué)由前英國諾丁漢大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士楊福家教授擔(dān)任校長,尼克?邁爾斯教授(Nick Miles)擔(dān)任執(zhí)行校長。

英國諾丁漢大學(xué)是穩(wěn)居全球高校排名前100位的世界一流大學(xué)。寧波諾丁漢大學(xué)將英國諾丁漢大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科與中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需求相結(jié)合,引進(jìn)一系列具有國際一流水準(zhǔn)的學(xué)位課程,實(shí)行與英國諾丁漢大學(xué)完全一致的教學(xué)評估體系,全英文授課,學(xué)生畢業(yè)后獲得英國諾丁漢大學(xué)學(xué)位。

截至目前,已有本科、碩士、博士共14000多名畢業(yè)生從寧波諾丁漢大學(xué)走向世界。繼續(xù)求學(xué)的畢業(yè)生中超過20% 的學(xué)生被牛津、劍橋、斯坦福等全球排名前十的大學(xué)錄取,選擇就業(yè)的畢業(yè)生中超過75%的學(xué)生進(jìn)入世界500 強(qiáng)企業(yè)、中外知名企業(yè)或機(jī)構(gòu),并受到雇主的廣泛認(rèn)可。在倫敦金融街頂級投行、全球四大會計(jì)師事務(wù)所、大型跨國公司、尖端技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、各國頂尖名校,到處都能見到寧波諾丁漢大學(xué)學(xué)子的身影。

寧波諾丁漢大學(xué)創(chuàng)建于2004年,是中國第一所具有獨(dú)立法人資格和獨(dú)立校園的中外合作大學(xué)。

大學(xué)目前有約7800名學(xué)生,其中大概10%的學(xué)生來自港澳臺,以及75個(gè)國家和地區(qū)。

校園位于浙江省寧波市,占地面積887畝。

大學(xué)擁有三大學(xué)院:商學(xué)院、人文與社會科學(xué)學(xué)院、理工學(xué)院。

大學(xué)設(shè)有15所研究機(jī)構(gòu)。

寧波諾丁漢大學(xué)于2008年12月獲教育部批準(zhǔn)開展博士研究生教育。

校園內(nèi)的可持續(xù)能源技術(shù)研究中心大樓是中國首座零碳建筑。

通過對2018 年7 月畢業(yè)的1150 名國內(nèi)統(tǒng)招全日制本科畢業(yè)生的去向數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)采集和電話回訪,畢業(yè)六個(gè)月后的回復(fù)率達(dá)到100.0%。 結(jié)果顯示,截至2018 年12 月1 日,就業(yè)率達(dá)98.0%。繼續(xù)升學(xué)人數(shù)占總畢業(yè)生人數(shù)的83.4%,比 2017 年同期增加0.4 %;直接工作人數(shù)(簽訂就業(yè)協(xié)議、勞動合同和正式實(shí)習(xí)協(xié)議)占總畢業(yè)生人數(shù)的12.9%,比2017 年同期增加0.2%;從事自由職業(yè)(包括入職家族企業(yè))的比例為1.2%,比2017 年同期增加0.4%;從事自主創(chuàng)業(yè)的比例為0.5%,比2017 年同期下降0.2%。

寧波諾丁漢大學(xué)將國際先進(jìn)的教學(xué)方式引入國內(nèi),是中國第一所普及小班化全英文課堂和導(dǎo)師制度的大學(xué),也是中國唯一一所千人規(guī)模上卻能夠保證教學(xué)大綱內(nèi)所有課程采用全英文教學(xué)的大學(xué)。

寧波諾丁漢大學(xué)不僅采用全英文教學(xué),還沿用英國諾丁漢大學(xué)教學(xué)質(zhì)量保障體系,共享英國諾丁漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)資源,頒發(fā)英國諾丁漢大學(xué)學(xué)位證書。這里的教材都是從英國諾丁漢大學(xué)引進(jìn)的,圖書館藏書是來自世界各地出版社的原版書籍,師資全部由英國諾丁漢大學(xué)全球選聘。最值得一提的是寧波諾丁漢大學(xué)辦學(xué)接受國際第三方評審機(jī)構(gòu)監(jiān)督,是唯一獲得英國高等教育質(zhì)量保障署(QAA)認(rèn)可的中國高校。

2013年,英國高等教育質(zhì)量保障署經(jīng)過實(shí)地質(zhì)量評審后,正式在其網(wǎng)站發(fā)布了評審報(bào)告,報(bào)告中寫道:“寧波諾丁漢大學(xué)是一個(gè)令人矚目的成果,其在短短不到八年的時(shí)間內(nèi)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)宗旨,讓中國學(xué)生不出國門就能接受世界優(yōu)質(zhì)的高等教育。從課程、教學(xué)方法、體系、語言和資源配置來看,寧波諾丁漢大學(xué)采用英國諾丁漢大學(xué)的辦學(xué)模式和標(biāo)準(zhǔn),其學(xué)術(shù)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量與英國諾丁漢大學(xué)一致。學(xué)生所接受的教育是在中國可實(shí)現(xiàn)的最具英國特色的教育! 評審報(bào)告還特意指出,寧波諾丁漢大學(xué)不是單純地照搬英國諾丁漢大學(xué)的做法,而是積極探索符合本地實(shí)際情況的實(shí)踐。

目前,學(xué)校已建立商學(xué)院、人文與社會科學(xué)學(xué)院和理工學(xué)院三大學(xué)院,是全國第一所提供本科、碩士和博士多層次專業(yè)教學(xué)的中外合作大學(xué)。2010年,寧波諾丁漢大學(xué)國際博士創(chuàng)新研究中心成立,整合中英雙方在科教和實(shí)業(yè)領(lǐng)域的資源,培養(yǎng)高端跨學(xué)科國際化應(yīng)用型人才。

除了課堂教學(xué)之外,寧波諾丁漢大學(xué)非常重視為學(xué)生搭建平臺。作為國際研究型大學(xué)U21成員之一,寧波諾丁漢大學(xué)現(xiàn)與遍布30個(gè)國家和地區(qū)的100多所海外一流院校建立密切交流合作關(guān)系,保證每一位學(xué)生都有體驗(yàn)海外學(xué)習(xí)的機(jī)會。除了正常的學(xué)期交換交流以外,學(xué)生還有機(jī)會參與全球的暑期夏令營活動,以豐富學(xué)生的海外經(jīng)歷。

寧波諾丁漢大學(xué)為中國的學(xué)生走向世界開辟了一條通道的同時(shí),也為各國人民了解中國開啟了一扇窗。這里是名副其實(shí)的“地球村”,有來自全球70多個(gè)國家和地區(qū)的7800余名學(xué)生和700余名教職員工,外籍教師占比75%。各種文化在這里和諧交融,相得益彰。如今,在校學(xué)生中有10%注冊攻讀學(xué)位的留學(xué)生(非語言類),在中國千人規(guī)模上的高校里也算首屈一指。

學(xué)校的全球性講座非常頻繁,幾乎每周都有來自世界各地的學(xué)者用英語進(jìn)行講座。學(xué)校還特別鼓勵學(xué)生開展富有國際化特色的社團(tuán)活動,開拓視野、提升實(shí)踐能力。目前共有學(xué)術(shù)、實(shí)踐、藝術(shù)、體育四大類近百個(gè)學(xué)生組織和社團(tuán),相當(dāng)一部分社團(tuán)活動已經(jīng)跨出國門,成為學(xué)生的課堂延伸。一年一度的“地球村”活動也讓各國留學(xué)生有機(jī)會展現(xiàn)自己國家的人文、美食等特色,也讓中國學(xué)生有機(jī)會了解世界。

每年都有百余名寧諾學(xué)子通過國際學(xué)生組織AIESEC,到全球各大洲從事實(shí)習(xí)和公益活動,他們的足跡遍布印度、巴西、俄羅斯、土耳其、美國、烏克蘭、加納、阿富汗、委內(nèi)瑞拉、巴基斯坦等幾十個(gè)國家和地區(qū)。

在科研方面,寧波諾丁漢大學(xué)憑借獨(dú)特的優(yōu)勢,整合海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)科研資源,特別是利用英國諾丁漢大學(xué)與國際企業(yè)、歐盟等機(jī)構(gòu)的伙伴關(guān)系,結(jié)合地方發(fā)展需求積極開展跨國跨界跨學(xué)科科研合作和學(xué)術(shù)交流,促進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化,在較短的時(shí)間內(nèi)取得了一定成績。目前,學(xué)校國際科研項(xiàng)目占科研總項(xiàng)目的20%多。

寧波諾丁漢大學(xué)在科研發(fā)展過程中,堅(jiān)持論文數(shù)量和質(zhì)量同步發(fā)展。今年1月,軟科發(fā)布“2019中國最好大學(xué)排名”,寧波諾丁漢大學(xué)首次參與排名,位列全國55位,浙江第2名。其中,“科研質(zhì)量”這一核心指標(biāo)得分位列榜單最高。論文質(zhì)量方面,根據(jù)來自Scival的數(shù)據(jù),2018年度寧波諾丁漢大學(xué)72.7%以上的學(xué)術(shù)論文與海外高校合作發(fā)表,26.0%的期刊論文引用次數(shù)位列全球前10%,略高于國內(nèi)頂尖大學(xué)聯(lián)盟22.5%的平均水平。與此同時(shí),47.8%的論文發(fā)表于全球排名前10%的期刊,高于國內(nèi)頂尖大學(xué)聯(lián)盟的平均數(shù)39.2%。

學(xué)校的可持續(xù)能源技術(shù)研究中心大樓是我國第一幢零碳排放示范樓。這座大樓綜合了目前世界最先進(jìn)的建筑設(shè)計(jì)理念、節(jié)能技術(shù)和綠色建筑技術(shù)研究成果,屢獲大獎,得到了國內(nèi)外各界的關(guān)注:2008年獲得法國“綠色建筑獎”和中國“最佳環(huán)保設(shè)計(jì)獎”,2009年獲得美國“國際建筑獎”。樓內(nèi)設(shè)有建筑綜合熱能蓄存實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)品綠色制造評價(jià)及可重構(gòu)制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和清潔能源轉(zhuǎn)化技術(shù)實(shí)驗(yàn)室三大重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,開展的都是可再生能源技術(shù)和新型環(huán)保節(jié)能材料領(lǐng)域的國際前沿研究。

2010年,我國第一個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的“國際科技合作基地”在寧波諾丁漢大學(xué)設(shè)立。目前,基地在可持續(xù)能源、綠色制造、新材料、資源環(huán)境、海洋技術(shù)等領(lǐng)域與國內(nèi)外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)及企業(yè)建立了各種形式的合作與交流,與英國諾丁漢大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、布魯內(nèi)爾大學(xué)等高校,與勞斯萊斯、E-On、Alstom、Scott Wilson等國際大公司有多項(xiàng)在研科研合作項(xiàng)目,同時(shí)承擔(dān)和參與歐盟、EPSRC(英國工程和自然科學(xué)研究理事會)以及科技部、地方國際科技合作項(xiàng)目。

以“集全球智慧,解決地方難題”為己任,近幾年,寧波諾丁漢大學(xué)、英國諾丁漢大學(xué)與寧波市政府聯(lián)手打造寧波國際智慧城市研究中心、寧波諾丁漢國際海洋經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究院、寧波國際合作研究所、諾丁漢大學(xué)寧波新材料研究院、諾丁漢(余姚)智能電氣化研究院等多個(gè)科技合作平臺,將政府、高校、企業(yè)有機(jī)結(jié)合起來,在科學(xué)研究、知識創(chuàng)新、技術(shù)轉(zhuǎn)移、人才培養(yǎng)四大領(lǐng)域深化協(xié)同合作,增強(qiáng)區(qū)域創(chuàng)新能力、促進(jìn)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。

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