每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于中國醫(yī)科大學(xué)在四川高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體中國醫(yī)科大學(xué)的所有歷年在四川錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、四川高考多少分可以上中國醫(yī)科大學(xué)

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，中國醫(yī)科大學(xué)在四川2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為628分，最低錄取位次為12226位；

二、中國醫(yī)科大學(xué)在四川歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、中國醫(yī)科大學(xué)簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

中國醫(yī)科大學(xué)是中國共產(chǎn)黨最早創(chuàng)建的院校，是唯一以學(xué)校名義走完紅軍兩萬五千里長征全程并在長征中繼續(xù)辦學(xué)的院校，是我國最早進(jìn)行西醫(yī)學(xué)學(xué)院式教育的醫(yī)學(xué)高校之一。其前身為1931年11月創(chuàng)建于江西瑞金的中國工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學(xué)校。1932年學(xué)校更名為中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學(xué)校。1940年9月在延安，經(jīng)毛澤東同志提議，批準(zhǔn)，學(xué)校更名為中國醫(yī)科大學(xué)。1948年11月，在沈陽接收原國立沈陽醫(yī)學(xué)院（前身為滿州醫(yī)科大學(xué)，1911年由日本國南滿鐵道株式會(huì)社建立），合并了遼寧醫(yī)科大學(xué)（前身為盛京醫(yī)科大學(xué)，1883年由英國蘇格蘭教會(huì)建立）。中國醫(yī)科大學(xué)是原衛(wèi)生部部屬高等醫(yī)學(xué)院校，2000年改為省部共建學(xué)校。2015年獲批為遼寧省人民政府、國家衛(wèi)生健康委、教育部共建高校。

中國醫(yī)科大學(xué)建校至今，共培養(yǎng)了10萬多名高級(jí)醫(yī)學(xué)專門人才，畢業(yè)生遍布全國各地及世界許多國家和地區(qū)。多年來，培養(yǎng)和造就了一大批國家衛(wèi)生管理的著名領(lǐng)導(dǎo)干部和醫(yī)學(xué)界的著名專家學(xué)者。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，擔(dān)任副部級(jí)以上職務(wù)百余位，衛(wèi)生行業(yè)主管部門正、副部長10位，將軍40多位，中國科學(xué)院、中國工程院院士14位。

學(xué)�，F(xiàn)有沈北、和平2個(gè)校區(qū)，設(shè)有15個(gè)學(xué)院（學(xué)部）、4個(gè)研究院。在醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、哲學(xué)和管理學(xué)等6學(xué)科門類擁有學(xué)位授予權(quán)；在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物學(xué)等7個(gè)學(xué)科具有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科（專業(yè)）69個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科（專業(yè)）74個(gè)；國家重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)，國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)；國家臨床重點(diǎn)�？平ㄔO(shè)項(xiàng)目40個(gè)；省級(jí)臨床重點(diǎn)�？�59個(gè)，省級(jí)臨床重點(diǎn)�？平ㄔO(shè)項(xiàng)目7個(gè)，遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科A類7個(gè)；博士后流動(dòng)站7個(gè)；本科專業(yè)21個(gè)。國家級(jí)教學(xué)項(xiàng)目有五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，精品課程11門，精品視頻公開課1門，精品資源共享課10門，教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，雙語教學(xué)示范課程1門，實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目3個(gè)，精品教材2本，“十二五”規(guī)劃教材16本；省級(jí)教學(xué)項(xiàng)目有一流本科教育示范專業(yè)7個(gè)，示范性專業(yè)8個(gè)，品牌專業(yè)1個(gè)，本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，重點(diǎn)支持專業(yè)1個(gè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，應(yīng)用型轉(zhuǎn)型示范專業(yè)2個(gè)，本科課程體系國際化試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，學(xué)術(shù)學(xué)位研究生課程建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，精品課程41門，精品視頻公開課5門，精品資源共享課24門，教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè)，雙語教學(xué)示范課程2門，實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心11個(gè)，跨專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)1個(gè)，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心5個(gè)，大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地8個(gè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地1個(gè)，遼寧省高等學(xué)校實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基地1個(gè)，緊缺人才培養(yǎng)基地1個(gè)，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1個(gè)，精品教材8本，“十二五”規(guī)劃教材4本。有國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心1個(gè)，國家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè)，國家藥品臨床研究基地2個(gè)，省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，國家衛(wèi)生健康委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，遼寧省工程研究中心（實(shí)驗(yàn)室）6個(gè)，遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室31個(gè)，遼寧省工程技術(shù)研究中心5個(gè)，遼寧省臨床醫(yī)學(xué)研究中心17個(gè)，遼寧省臨床醫(yī)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟2個(gè)，遼寧省高校重大科技平臺(tái)2個(gè)，遼寧省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，遼寧省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室15個(gè)；遼寧省精準(zhǔn)醫(yī)療重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，遼寧省醫(yī)療中心50個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有3所附屬綜合性醫(yī)院和2所�？菩葬t(yī)院，開放床位11332張，牙科綜合治療椅273張。

學(xué)校在編教職工8948人。全校各類專業(yè)技術(shù)人員占職工總數(shù)的89.11％，全校教授級(jí)775人，副教授級(jí)1055人，研究生指導(dǎo)教師1754人，其中博士生指導(dǎo)教師496人。學(xué)校全日制在校生16366人，其中博士生1217人，碩士生（含七年制）4675人，普通本科生9265人，預(yù)科生23人，外國留學(xué)生1186人。

學(xué)校是國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。教師中有中國工程院院士1人；全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人；高等學(xué)校國家級(jí)教學(xué)名師1人；國家高層次人才特殊支持計(jì)劃（“”）領(lǐng)軍人才4人（其中科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3人、教學(xué)名師1人）、青年拔尖人才人選1人；國家海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃（“”）長期項(xiàng)目專家2人、青年項(xiàng)目專家2人；教育部“獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授3人、講座教授1人；國家自然科學(xué)基金委杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目獲得者1人；教育部“和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”團(tuán)隊(duì)3個(gè)；全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)；創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才人選1人、重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)；“百千萬人才工程”國家級(jí)人選7人；國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人，國家衛(wèi)生計(jì)生突出貢獻(xiàn)中青年專家14人；國務(wù)院特殊津貼獲得者50人；遼寧省院士后備人選培養(yǎng)工程人選4人；“興遼英才計(jì)劃”杰出人才1人、高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)引進(jìn)計(jì)劃創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，遼寧省領(lǐng)軍人才4人次，遼寧省優(yōu)秀專家34人次，遼寧省高等學(xué)校攀登學(xué)者23人次，遼寧特聘教授45人次；“興遼英才計(jì)劃”高層次人才培養(yǎng)支持計(jì)劃科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3人、百千萬人才工程領(lǐng)軍人才1人、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才（遼寧特聘教授）6人、青年拔尖人才13人；遼寧省普通高校專業(yè)帶頭人5人，高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)名師15人，遼寧省優(yōu)秀教師3人，遼寧省黃大年教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次114人、千人層次124人。在中華醫(yī)學(xué)會(huì)擔(dān)任主任委員6人（含候任主任委員和名譽(yù)主任委員），擔(dān)任副主任委員6人；有國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員2人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員1人，副主任委員3人，秘書長1人，委員10人。

學(xué)校總占地面積152.02萬平方米，建筑面積為76.38萬平方米。圖書館是國家衛(wèi)生健康委全國醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)資源共享網(wǎng)絡(luò)東北地區(qū)中心館，國家衛(wèi)生健康委醫(yī)藥衛(wèi)生科技項(xiàng)目查新咨詢單位；館藏紙質(zhì)書刊133萬冊(cè)，電子資源計(jì)160萬冊(cè)；訂購中外文全文書刊數(shù)據(jù)庫92種，日文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)收藏尤其豐富，為全國日文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中心館。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物部是遼寧省實(shí)驗(yàn)動(dòng)物質(zhì)量檢測中心和遼寧省轉(zhuǎn)基因動(dòng)物研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的依托單位。學(xué)校主辦學(xué)術(shù)期刊15種。

學(xué)校積極開展國際交流與合作，與英國貝爾法斯特女王大學(xué)合作成立了中英聯(lián)合學(xué)院，與美國、英國、法國、日本、俄羅斯、韓國、加拿大、澳大利亞、意大利、丹麥、西班牙、朝鮮、芬蘭以及澳門和臺(tái)灣等國家、地區(qū)的94所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)建立了良好的交流關(guān)系，與世界銀行（WBG）、美國中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)（CMB）、日本國際協(xié)力事業(yè)團(tuán)（JICA）等機(jī)構(gòu)開展了卓有成效的合作。學(xué)校是國家高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃基地（簡稱“111計(jì)劃”）。有408名國際知名專家學(xué)者受聘為學(xué)校榮譽(yù)職稱，近年來開展了82項(xiàng)重要國際合作項(xiàng)目，38個(gè)CMB項(xiàng)目。