每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于南通大學(xué)在四川高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體南通大學(xué)的所有歷年在四川錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、四川高考多少分可以上南通大學(xué)

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，南通大學(xué)在四川2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為564分，最低錄取位次為50820位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為546分，最低錄取位次為10548位；

二、南通大學(xué)在四川歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、南通大學(xué)簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

南通大學(xué)（Nantong University）始建于1912年，源自近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的私立南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和南通紡織專門學(xué)校。2004年，原南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院、南通師范學(xué)院三校合并組建新的南通大學(xué)。學(xué)校是江蘇省人民政府和交通運(yùn)輸部共建的綜合性大學(xué)，首批江蘇高水平大學(xué)建設(shè)培育支持高校。在中國(guó)管理科學(xué)院《2019中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》中列第122位，ESI中國(guó)高校綜合排名列第111位，位列艾瑞深校友會(huì)2019世界十大權(quán)威大學(xué)排名（中國(guó)大學(xué)）第100名。

一個(gè)多世紀(jì)以來，學(xué)校秉承“祈通中西，力求精進(jìn)”的校訓(xùn)精神、“學(xué)必期于用，用必適于地”的辦學(xué)理念、“道德優(yōu)美，學(xué)術(shù)純粹”的價(jià)值追求，銳意進(jìn)取，砥礪前行，現(xiàn)已建設(shè)成為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科門類齊全、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、辦學(xué)效益明顯的地方綜合性大學(xué)。1977年恢復(fù)高考以來，共有3名本科畢業(yè)生入選兩院院士，人數(shù)并列全國(guó)高校第35位。

學(xué)校設(shè)有20個(gè)學(xué)院、1個(gè)獨(dú)立學(xué)院（杏林學(xué)院）、1家直屬大型綜合三級(jí)甲等醫(yī)院（南通大學(xué)附屬醫(yī)院）和國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。擁有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)2個(gè)博士后流動(dòng)站，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、信息與通信工程3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，22個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，10個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。臨床醫(yī)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)等4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科全球排名前1%。擁有江蘇省高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科2個(gè)、江蘇省重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)、江蘇省臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)�？�26個(gè)。

學(xué)�，F(xiàn)有教職工3152人，其中高級(jí)職稱以上1549人，博士、碩士生導(dǎo)師1300余人。共有兩院院士10人（含雙聘院士9人），國(guó)家領(lǐng)軍人才2人，國(guó)家“”專家2人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者2人，國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者1人，“百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選3人，中科院“”入選者2人，“973”項(xiàng)目首席科學(xué)家2人，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家4人，奧運(yùn)會(huì)冠軍1人，江蘇省“333”高層次人才第一層次1人，第二層次10人，江蘇省特聘教授17人。

學(xué)校設(shè)有106個(gè)本科專業(yè)（招生專業(yè)80個(gè)），涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類。有全日制在校本科生近40000人（含杏林學(xué)院12000余人），研究生2700余人，留學(xué)生750余人。2007年以優(yōu)秀成績(jī)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，2017年高質(zhì)量通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。近年來，學(xué)校獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，形成了一批以國(guó)家特色專業(yè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國(guó)家精品課程、國(guó)家精品資源共享課、國(guó)家精品教材、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、江蘇省品牌專業(yè)等為代表的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。學(xué)校是全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位，江蘇省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校、江蘇省首批教學(xué)工作先進(jìn)高校。學(xué)生年均總就業(yè)率保持在98%以上。

學(xué)校擁有國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中石化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程中心、江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地等一批高端科研平臺(tái)。五年來，承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家“973”項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等近500項(xiàng)，獲發(fā)明專利授權(quán)1056件，榮獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、全國(guó)創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、中華醫(yī)學(xué)成果獎(jiǎng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)在內(nèi)的一批高層次獎(jiǎng)勵(lì)，連續(xù)多年被評(píng)為江蘇省科技工作先進(jìn)高校。

學(xué)校廣泛開展境外交流與合作，與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、意大利、俄羅斯、澳大利亞、日本、韓國(guó)等國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)的102所高校和科研院所建立了友好合作關(guān)系，開展多個(gè)國(guó)際交流項(xiàng)目。

學(xué)�，F(xiàn)有4個(gè)校區(qū)，占地面積3700余畝，建筑面積近100萬平方米，紙質(zhì)圖書約280萬冊(cè)。辦有學(xué)術(shù)期刊5種，其中《南通大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）為CSSCI來源期刊、全國(guó)中文核心期刊。

學(xué)校是全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，全國(guó)精神文明建設(shè)典型“莫文隋”精神的發(fā)源地，江蘇省思想政治工作優(yōu)秀單位，江蘇省文明單位標(biāo)兵，江蘇省文明學(xué)校等。

中共南通大學(xué)第三次黨代會(huì)確定了“8050”的奮斗目標(biāo)，即到2023年，經(jīng)過五年的奮斗，學(xué)校綜合實(shí)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力躋身全國(guó)80強(qiáng)，建成特色鮮明的高水平大學(xué)；到2032年，即建校120周年時(shí)，綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力躋身全國(guó)50強(qiáng)，建成特色鮮明的國(guó)內(nèi)一流大學(xué)。當(dāng)前，學(xué)校正以，圍繞既定目標(biāo)，堅(jiān)持以立德樹人為根本，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，大力實(shí)施“人才集聚、特色造峰、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、文化引領(lǐng)”四大戰(zhàn)略，重點(diǎn)推進(jìn)“八項(xiàng)工程”，全面提升綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，為建成特色鮮明的高水平大學(xué)而努力奮斗！