每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)在浙江高考最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的知識(shí)，具體內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)的所有歷年在浙江錄取最低分和錄取專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢(xún)系統(tǒng)。

一、浙江高考多少分可以上內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢(xún)系統(tǒng)，內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)在浙江2020年高考選科條件為(不限)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)為532分，最低位次為120652位；

二、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)在浙江歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市，是一所以醫(yī)學(xué)為主，集理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)于一體的多科性高等醫(yī)藥院校。學(xué)校成立于1956年，是新中國(guó)在少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等醫(yī)學(xué)院校之一，當(dāng)時(shí)隸屬于國(guó)家衛(wèi)生部，1958年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理。前身為內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院，2012年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)。2017年，成為內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府、國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、教育部共建高校。2018年，經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)成為博士學(xué)位授予單位。

經(jīng)過(guò)60多年的建設(shè)和發(fā)展，內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)人才7萬(wàn)余名，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、科技創(chuàng)新、文化傳承、民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)，已成為一所具有鮮明辦學(xué)特色的地方高等醫(yī)藥院校。

學(xué)�，F(xiàn)有金山校區(qū)、新華校區(qū)、錫林校區(qū)三個(gè)教學(xué)園區(qū)，總占地面積1231808平方米，總建筑面積530467平方米。其中，教學(xué)行政用房面積247956平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值38531.93萬(wàn)元，各類(lèi)圖書(shū)文獻(xiàn)196.08萬(wàn)冊(cè)（種）。

學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、蒙醫(yī)藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、衛(wèi)生管理學(xué)院(自治區(qū)衛(wèi)生政策研究所)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、計(jì)算機(jī)信息學(xué)院、護(hù)理學(xué)院（衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校）、馬克思主義學(xué)院、實(shí)踐教學(xué)部、體育教學(xué)部、研究生學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等15個(gè)教學(xué)單位，有3所直屬附屬醫(yī)院、4所非直屬附屬醫(yī)院，10所臨床醫(yī)學(xué)院。在區(qū)內(nèi)外設(shè)有實(shí)踐教學(xué)基地109個(gè)。其中，醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地72個(gè)、非醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地37個(gè)。

學(xué)校自1956年開(kāi)始招收本科生，1978年開(kāi)始招收研究生，1981年獲得碩士學(xué)位授權(quán)資格，1999年獲得同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位的授權(quán)資格，2003年成為臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位，2009年成為口腔醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位。2016年中藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)通過(guò)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授權(quán)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估。從2005年起，先后與北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)蒙醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、中藥學(xué)等7個(gè)學(xué)科的博士研究生。2009年，學(xué)校被內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府確定為自治區(qū)博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。建立了能夠同時(shí)培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生層次齊全的民族醫(yī)學(xué)高等教育體系，形成了現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、蒙醫(yī)藥學(xué)高等教育“三位一體”的辦學(xué)特色。學(xué)�，F(xiàn)有6個(gè)一級(jí)學(xué)科、47個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、6個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別、32個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。其中，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)6個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科為一級(jí)學(xué)科。本科專(zhuān)業(yè)中，蒙醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)和蒙藥學(xué)被教育部評(píng)為高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)；蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)被教育部批準(zhǔn)為“地方高校第一批本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目。臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、藥物制劑技術(shù)等13個(gè)專(zhuān)業(yè)為自治區(qū)品牌專(zhuān)業(yè)；組織學(xué)和胚胎學(xué)、病理解剖學(xué)、藥用植物學(xué)和生藥學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、生物化學(xué)、兒科學(xué)、外科學(xué)、蒙醫(yī)診斷學(xué)、天然藥物化學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、蒙醫(yī)療術(shù)學(xué)、藥物分析、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、藥物化學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、人體解剖學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、蒙醫(yī)方劑學(xué)等40門(mén)課程為自治區(qū)精品課程。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生15450人。其中，本科生11185人、專(zhuān)科生2165人、研究生1922人、留學(xué)生108人，民族預(yù)科生70人，本科各專(zhuān)業(yè)面向國(guó)內(nèi)28個(gè)省、市、自治區(qū)招生。

學(xué)�，F(xiàn)有骨科、神經(jīng)外科和普通外科3個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)科，蒙醫(yī)脾胃病科1個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)科，蒙醫(yī)學(xué)、蒙藥學(xué)、傷寒學(xué)3個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科連續(xù)兩年進(jìn)入ESI全球前1%。有中醫(yī)學(xué)（蒙醫(yī)學(xué)）1個(gè)自治區(qū)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，病理學(xué)與病理生理學(xué)、眼科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)（普外、骨外）和民族醫(yī)學(xué)（蒙醫(yī)學(xué)）5個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，人體解剖與組織胚胎學(xué)、內(nèi)科學(xué)（血液�。�2個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科；有11個(gè)自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)先學(xué)科，23個(gè)自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)自治區(qū)級(jí)協(xié)同創(chuàng)新培育中心；有內(nèi)蒙古自治區(qū)中蒙藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子病理學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子影像學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、內(nèi)蒙古自治區(qū)臨床病原微生物重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；有內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙醫(yī)器械研發(fā)工程技術(shù)研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子與功能影像工程技術(shù)研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)數(shù)字轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)工程技術(shù)研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙藥藥效物質(zhì)與質(zhì)量控制工程技術(shù)研究中心4個(gè)自治區(qū)工程技術(shù)研究中心；有新藥篩選工程研究中心、動(dòng)物臟器高值化利用生物活性肽工程實(shí)驗(yàn)室、腫瘤細(xì)胞基因檢測(cè)應(yīng)用與研究工程實(shí)驗(yàn)室、蒙醫(yī)傳統(tǒng)療法操作技術(shù)及器械研發(fā)內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心、眼視光學(xué)和視覺(jué)科學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心5個(gè)自治區(qū)工程研究中心（實(shí)驗(yàn)室）；有1個(gè)自治區(qū)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)（培育）研究基地;有生物醫(yī)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、藥學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、中蒙醫(yī)臨床模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心6個(gè)自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。其中，中蒙醫(yī)臨床模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,蒙醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。學(xué)校臨床技能培訓(xùn)中心被評(píng)為國(guó)家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心。內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館和內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生政策研究所、心血管研究所、骨科研究所設(shè)在我校。學(xué)校緊密依托蒙醫(yī)藥學(xué)院和藥學(xué)院的教學(xué)資源支撐、內(nèi)蒙古國(guó)際蒙醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)療資源支撐、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館的館藏文獻(xiàn)資源支撐、蒙藥研究所和GLP實(shí)驗(yàn)室的科技創(chuàng)新平臺(tái)支撐，全力打造蒙醫(yī)藥學(xué)科與專(zhuān)業(yè)特色，使該學(xué)科成為學(xué)校的優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，被自治區(qū)和國(guó)家中醫(yī)藥管理局評(píng)為重點(diǎn)學(xué)科。蒙藥學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和蒙醫(yī)藥博物館（蒙醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)科)獲批為自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)一步鞏固了學(xué)校該學(xué)科在世界范圍內(nèi)的領(lǐng)跑地位。

學(xué)�，F(xiàn)有專(zhuān)任教師949人。其中，正高275人，副高329人，具有博士學(xué)位人員371人，碩士學(xué)位人員465人，專(zhuān)任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師的比例為90.34%。有碩士生導(dǎo)師822人，34名教師入選學(xué)校博士生導(dǎo)師庫(kù)。有享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家64人，國(guó)家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家38人，國(guó)家“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”人選2人，有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，“國(guó)醫(yī)大師”2人，“全國(guó)名中醫(yī)”1人，自治區(qū)杰出人才7人，自治區(qū)草原英才創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)40個(gè)、自治區(qū)草原英才81人，自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”第一、二層次人選140人次，自治區(qū)高等教育“111人才工程”第一、二層次人選9人，自治區(qū)師德標(biāo)兵1人，自治區(qū)教學(xué)名師14人，自治區(qū)優(yōu)秀教師10人，自治區(qū)教壇新秀11人，創(chuàng)建了1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和11個(gè)自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，4個(gè)自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和2個(gè)自治區(qū)高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

近年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目2107項(xiàng)。其中，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目133項(xiàng)，國(guó)家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)。學(xué)校參與研究的科研成果榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，自治區(qū)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)114項(xiàng)（一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、中青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)42項(xiàng)、三等獎(jiǎng)63項(xiàng)）；自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎(jiǎng)19項(xiàng)（一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng)）。獲得自治區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng)（一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)）。獲得國(guó)家專(zhuān)利授權(quán)98項(xiàng)。其中，發(fā)明專(zhuān)利31項(xiàng)、實(shí)用新型專(zhuān)利57項(xiàng)、外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利2項(xiàng)、軟件著作權(quán)8項(xiàng)。學(xué)校主辦的《內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》被教育部科技司評(píng)為“中國(guó)高校特色科技期刊”，被中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所確定為“中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊”；出版的《疾病監(jiān)測(cè)與控制》是中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)系列雜志。

學(xué)校一貫堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)的方針，重視與國(guó)內(nèi)外高校的交流與合作。與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)等高等院校建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系；與日本、蒙古國(guó)、泰國(guó)等國(guó)家和地區(qū)的多所醫(yī)藥院�；蚩蒲袉挝婚_(kāi)展了多層次、多領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作。

內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)作為一所地方高等醫(yī)藥院校，始終堅(jiān)持，全面貫徹黨的教育方針，遵循醫(yī)學(xué)高等教育發(fā)展規(guī)律，以服務(wù)民族自治地方醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，辦人民滿(mǎn)意的醫(yī)學(xué)高等教育為己任，主動(dòng)適應(yīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，以培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才為根本任務(wù)，以一流學(xué)科建設(shè)為抓手，秉承“博學(xué)、尚行、精誠(chéng)、至善”的校訓(xùn)，升華“艱苦創(chuàng)業(yè)、和衷共濟(jì)、革故鼎新、潔己奉獻(xiàn)”的“內(nèi)醫(yī)大精神”，不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。