每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于河池學院在湖南高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體河池學院的所有歷年在湖南錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、湖南高考多少分可以上河池學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，河池學院在湖南2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為480分，最低錄取位次為96844位；文科最低錄取分數(shù)線為532分，最低錄取位次為28851位；

二、河池學院在湖南歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、河池學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

河池學院是2003年4月經(jīng)教育部批準成立的全日制普通本科學校,實行“自治區(qū)與河池市共建,以自治區(qū)為主”的辦學體制,是自治區(qū)本級財政全額撥款事業(yè)單位。學校坐落在風景秀麗、交通便利的桂西北歷史文化名城、全國優(yōu)秀旅游城市、壯族歌仙劉三姐的故鄉(xiāng)——廣西河池市宜州區(qū),校園北依會仙山,南臨龍江河,為師生員工提供了良好的教學、科研、學習和生活環(huán)境。

學校前身是創(chuàng)建于1951年的廣西省宜山師范學校,歷經(jīng)廣西宜山專區(qū)師范學校、柳州師專、廣西河池地區(qū)宜山師范學校(后更名為廣西宜州民族師范學校)、河池師范高等�？茖W校等辦學階段,2003年4月經(jīng)教育部批準成立河池學院,有著近70年的歷史底蘊。2011年12月,學校通過了教育部本科教學工作合格評估。2013年,學校獲批廣西新增碩士學位授予單位立項建設。2016年初,學校成為廣西層面整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校。

學校校園占地面積近600畝,有東、西兩個校區(qū)。校園建筑面積40多萬平方米,教學科研儀器設備總值1.76億元,生均超過1.3萬元。校外實踐基地165個,校內(nèi)基礎實驗室(實訓中心、實訓室)197個。館藏圖書130萬冊(含電子圖書)。校園內(nèi)WIFI達到全覆蓋,學生公寓實現(xiàn)空調(diào)化。

學校以文學、理學、教育學為主,形成文學、理學、工學、教育學、藝術學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展良好態(tài)勢�，F(xiàn)有13個二級學院,48個本科專業(yè),12個�？�(高職)專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9大學科門類,形成了化工與生物技術類、教師教育類、經(jīng)濟與管理類、機電信息類、文化創(chuàng)意與傳播類和數(shù)學與統(tǒng)計類6大學科專業(yè)群。其中漢語言文學是國家級特色專業(yè)建設點,中國語言文學學科是廣西一流學科(培育),民族學、生物化工是廣西重點學科,文藝學、應用化學是廣西高校重點建設學科,中國現(xiàn)當代文學是廣西高校優(yōu)勢特色重點學科,中國語言文學、教育、旅游管理、藝術、體育是碩士學位立項建設點,電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、視覺傳達設計、新聞學專業(yè)是廣西本科高校特色專業(yè)及實驗實訓教學基地(中心)建設專業(yè),桂西北少數(shù)民族非物質(zhì)文化資源研究中心、人才創(chuàng)作培養(yǎng)基地、廣西人口較少民族發(fā)展研究基地是廣西高校人文社會科學重點研究基地。學校還有各級各類重點實驗室、科技創(chuàng)新平臺、自治區(qū)級教學團隊等多個優(yōu)秀學科專業(yè)平臺。

學校在職教職工768人,其中專任教師608人,高級職稱210多人,碩士以上學位482人,具有碩士研究生導師資格14人,有全國優(yōu)秀教師、廣西高校教學名師等一批優(yōu)秀骨干教師。全日制在校生13600人,生源分別來自廣西、山東、四川、海南、江西、福建等全國19個省(自治區(qū)、直轄市)。面向泰國、巴基斯坦、烏茲別克斯坦、尼日利亞等16個國家招收外國留學生。繼續(xù)教育學生4100人。

學校是廣西專業(yè)碩士學位點授予立項建設單位,其中中國語言文學是碩士學位授予一級學科建設點,教育、旅游管理、體育、藝術系專業(yè)碩士學位重點建設點,馬克思主義理論、工程(環(huán)境工程、控制工程、計算機技術)、教育(學科教學英語)、應用統(tǒng)計為重點培育點。學校正力爭“十三五”期間建成為碩士專業(yè)學位授予單位。

學校堅持以“扎根河池,立足廣西,面向全國,強化應用,開放合作,突出特色”的辦學指導思想,秉承“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化鑄�！钡霓k學理念,在轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務社會人才培養(yǎng)等方面實現(xiàn)新發(fā)展。

學校立足地方,走產(chǎn)學研用融合、校企合作轉(zhuǎn)型發(fā)展之路。依托河池的中國有色金屬之鄉(xiāng)、中國水電之鄉(xiāng)、世界長壽之鄉(xiāng)、世界銅鼓之鄉(xiāng)、劉三姐故鄉(xiāng)的“五鄉(xiāng)”豐富自然物質(zhì)資源和民族文化資源,合作共建長壽養(yǎng)生旅游學院、桂西北少數(shù)民族傳統(tǒng)體育傳承中心、劉三姐藝術學院、新聞系、馬克思主義學院等校地合作平臺;共建吉翁電子(深圳)有限公司?河池學院技術研發(fā)中心、深圳愛匯百變教育集團?河池學院教育機器人技術研發(fā)中心;與深圳大學合作共建理論經(jīng)濟學博士后科研流動站博士后合作研究基地、“一帶一路”國際合作發(fā)展(深圳)研究院河池分院。

學校堅持學科建設為引領,不斷提升科學研究水平。先后承擔省部級以上科研項目45項,廳級項目458項,獲得國家授權專利189項,其中國家級項目25項,獲廣西自然科學獎1項,獲廣西社會科學優(yōu)秀成果獎10項,《河池學院學報》被評為全國高校優(yōu)秀社科期刊。

學校深化教育改革,積極探索產(chǎn)教融合、應用型人才培養(yǎng)新模式。依托校企校行合作平臺,推動企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)主渠道,不斷強化專業(yè)建設內(nèi)涵式發(fā)展。實施了卓越寫作人才、卓越教師等人才培養(yǎng)模式的改革,并廣泛開展課程置換、學分轉(zhuǎn)換、彈性學制改革,實施全程導師制培養(yǎng)等方式,深化人才培養(yǎng)模式改革,逐漸形成以需求為導向、崗位職業(yè)能力緊密銜接的應用型人才培養(yǎng)為中心,以校企合作、產(chǎn)學研融合為途徑,積極踐行協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)新模式。近五年來,獲得自治區(qū)級教學成果獎17項。

學校堅持“文化鑄校”,著重打造校園文化品牌。根據(jù)壯族等少數(shù)民族生活而自編自導自演的民族舞蹈《唱山歌》、《甜蜜蜜》、《白白的褲子 黑黑的哥》連續(xù)三屆榮獲全國大學生藝術展演一等獎。自編自導自演的《劉三姐》大型歌舞劇多次巡演,獲得社會好評。學校獨竹漂等紅水河流域民間傳統(tǒng)體育項目多次榮獲全國賽事一等獎,受到中央電視臺、新華網(wǎng)、美麗天下網(wǎng)等國內(nèi)多家媒體的持續(xù)關注。學校共有64個社團,校園文化異彩紛呈,引起鳳凰網(wǎng)等重要媒體的關注。

弦歌不輟,薪火相傳。學校始終圍繞立德樹人根本任務,70年來為社會輸送了5萬多名“下得去、留得住、用得上、干得好”的專門人才,先后培養(yǎng)出了東西、凡一平等知名作家和一批文學新秀,還培養(yǎng)了“師德標兵”藍治球及一大批黨政、文化、教育、新聞、出版等部門和行業(yè)的骨干和精英,有力促進了桂西北經(jīng)濟社會及教育事業(yè)的發(fā)展,為桂西北民族地區(qū)社會進步及事業(yè)發(fā)展作出重要貢獻。

學校先后被授予“全國綠化模范單位”、“全國學校藝術教育先進單位”、“全國大學生暑期社會實踐先進單位”、國家級“語言文字規(guī)范化示范�！�、自治區(qū)級“文明單位”、自治區(qū)級“綠色大學”、“廣西高校安全文明校園”等榮譽稱號,社會影響和社會聲譽不斷提高。展望未來,學校將始終肩負歷史使命與社會責任,力爭“十三五”期間建成為碩士專業(yè)學位授予單位,力爭2個以上專業(yè)學位點獲得學位授予權,為建設特色鮮明的高水平地方應用型大學而努力奮斗。