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山西高考多少分可以上淮陰師范學(xué)院 附2016-2020最低錄取分?jǐn)?shù)線

更新:2023-09-19 17:50:44 高考升學(xué)網(wǎng)

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于淮陰師范學(xué)院在山西高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí),具體淮陰師范學(xué)院的所有歷年在山西錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、山西高考多少分可以上淮陰師范學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),淮陰師范學(xué)院在山西2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為502分,最低錄取位次為53870位;

二、淮陰師范學(xué)院在山西歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
山西理科2020本二A502538704449
山西理科2019本二A478504124432
山西理科2018本二A481511253432
山西理科2017本二A434567807400
山西文科2017本二A490115627452
山西理科2016本二464594325438
山西文科2016本二492117805460

三、淮陰師范學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時(shí)間1997年
博士點(diǎn)數(shù)-隸屬于省政府
碩士點(diǎn)數(shù)-招辦電話0517-83526999、0517-83526555
學(xué)校類型師范學(xué)校網(wǎng)址http://www.hytc.edu.cn/
所處城市淮安市辦學(xué)層次藝術(shù)

| 學(xué)校詳情:

淮陰師范學(xué)院是一所具有深厚歷史文化底蘊(yùn)和優(yōu)良校風(fēng)的江蘇省屬知名高等學(xué)府,坐落在風(fēng)光秀美、人文薈萃的國(guó)家歷史文化名城、周恩來(lái)總理故鄉(xiāng)——江蘇省淮安市。

在60多年的高等教育辦學(xué)歷程中,學(xué)校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),秉持“堅(jiān)守樸實(shí),追求崇高”的淮師精神,始終堅(jiān)持用周恩來(lái)精神辦學(xué)育人,為區(qū)域基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批骨干教師和應(yīng)用型人才,畢業(yè)生20余萬(wàn)人。學(xué)校先后獲得“全國(guó)文明單位”“全國(guó)語(yǔ)言文字示范!薄叭珖(guó)模范職工之家”“全國(guó)綠化模范單位”“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”“江蘇省文明單位標(biāo)兵”“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”“江蘇省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作先進(jìn)單位”“江蘇省教育人才工作先進(jìn)高!薄敖K省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高校”“江蘇省高校教學(xué)工作先進(jìn)單位”“江蘇省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”“江蘇省和諧校園”“江蘇省園林式單位”“江蘇省平安校園”“江蘇省節(jié)能示范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校目前設(shè)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院,72個(gè)本科專業(yè),涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九個(gè)學(xué)科門類。面向18個(gè)省、市、自治區(qū)招生,全日制在校本科生2萬(wàn)余人。與南京師范大學(xué)、寧夏大學(xué)、江蘇師范大學(xué)等省內(nèi)外高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng),現(xiàn)有在校研究生100余人。同美國(guó)、英國(guó)、芬蘭、哈薩克斯坦、日本、韓國(guó)等國(guó)家和香港、臺(tái)灣等地區(qū)的56所高校建立了友好合作關(guān)系,先后向境外高校派出交換生與雙學(xué)位學(xué)生860余人,接收來(lái)自老撾、印度尼西亞、吉爾吉斯斯坦與塔吉克斯坦等國(guó)家的學(xué)歷國(guó)際學(xué)生共25人,來(lái)自韓國(guó)、日本等國(guó)家長(zhǎng)期語(yǔ)言國(guó)際學(xué)生累計(jì)60余人次,英國(guó)、法國(guó)、烏克蘭、芬蘭、韓國(guó)、日本及“一帶一路”沿線國(guó)家來(lái)我校學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)及文化交流的短期國(guó)際生330余人。

辦學(xué)條件不斷改善。學(xué)校占地面積近2000畝,校舍面積56萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.27億元。圖書館藏總量達(dá)203.3萬(wàn)冊(cè),電子期刊近70萬(wàn)冊(cè),電子圖書近156萬(wàn)冊(cè),博、碩士學(xué)位論文621.4萬(wàn)冊(cè)。

師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),F(xiàn)有教職工1600余人,其中專任教師1260余人,高級(jí)職稱專任教師600余人,正高160余人,博士430余人,同時(shí)有一批國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者受聘為客座教授和兼職教授。學(xué)校現(xiàn)有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人,全國(guó)優(yōu)秀教師4人,省有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人,省教學(xué)名師3人,省“333工程”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象32人,省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人28人,省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師54人。有5個(gè)江蘇高等學(xué)校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),1個(gè)江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),4個(gè)江蘇省高校“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),5個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。110余名教師被聘為兄弟院校碩士和博士生導(dǎo)師。

人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。建有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目1個(gè),國(guó)家級(jí)“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè),江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目2個(gè),省級(jí)特色專業(yè)5個(gè),“十二五”省高等學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)(類)9個(gè)。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),江蘇省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)31項(xiàng);獲批國(guó)家精品在線開放課程1門,國(guó)家級(jí)精品視頻公開課1門,教師教育國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門,省級(jí)立項(xiàng)在線開放課程5門,省級(jí)精品課程17門。獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目39個(gè),省級(jí)高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè);省卓越工程師(軟件類)教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)3個(gè),省卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目2個(gè),省高等學(xué)校軟件服務(wù)外包類專業(yè)嵌入式人才培養(yǎng)項(xiàng)目7個(gè);建有省級(jí)精品教材、省重點(diǎn)立項(xiàng)教材43部,省優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件22個(gè)。近年來(lái),學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽、全國(guó)高校體育教育專業(yè)學(xué)生基本功大賽、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)表演、全國(guó)普通高等學(xué)校音樂(lè)教育專業(yè)本科生基本功展示等競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。畢業(yè)生就業(yè)率多年保持在95%以上,考研錄取率超過(guò)12%。學(xué)校2002年通過(guò)國(guó)家教育部的本科教學(xué)工作水平合格評(píng)估,2007年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等級(jí),2014年作為省內(nèi)三所試點(diǎn)評(píng)估高校之一,接受江蘇省教育廳組織的本科教學(xué)工作審核評(píng)估。

學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究不斷提升。學(xué)校有省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),有省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科7個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等科研平臺(tái)18個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心及建設(shè)點(diǎn)11個(gè)。近五年,承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金107項(xiàng)(重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)),國(guó)家重大項(xiàng)目子課題、國(guó)家星火計(jì)劃項(xiàng)目8項(xiàng),部省級(jí)項(xiàng)目178項(xiàng)。出版專(編)著168部,發(fā)表論文3636篇,其中被SCI(E)、EI、CPCI、SSCI收錄662篇,CSSCI刊載339篇,授權(quán)專利991件,獲部省級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)33項(xiàng)、廳市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)501項(xiàng)!痘搓帋煼秾W(xué)院學(xué)報(bào)》(哲社版)連續(xù)多年被評(píng)為“全國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)”。

多年來(lái),學(xué)校充分發(fā)揮在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、智力支持等方面的優(yōu)勢(shì),積極與地方政府、企事業(yè)單位開展全方位合作,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支持。建有區(qū)域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與環(huán)境保護(hù)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、江蘇省環(huán)洪澤湖生態(tài)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省生物質(zhì)能與酶技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省低維材料化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)與智能系統(tǒng)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究中心等36個(gè)服務(wù)地方特色鮮明的省市級(jí)研發(fā)平臺(tái)與基地,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響和經(jīng)濟(jì)效益。近五年,承擔(dān)省市級(jí)“產(chǎn)學(xué)研”和科技支撐計(jì)劃和重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目150余項(xiàng)、橫向與“四技”服務(wù)課題769余項(xiàng),簽訂合作協(xié)議563余項(xiàng)。中央電視臺(tái)、新華社、《人民日?qǐng)?bào)》、人民網(wǎng)、《光明日?qǐng)?bào)》等十幾家國(guó)家級(jí)、省級(jí)媒體集中報(bào)道了我校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展所取得的顯著成效。

邁入,學(xué)校將繼續(xù),堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持,以建成國(guó)內(nèi)知名、區(qū)域領(lǐng)先,教師教育特色鮮明的地方綜合性大學(xué)為目標(biāo),以立德樹人為根本,以質(zhì)量提升,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向,推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,以更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力,不斷開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面!

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