每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于長(zhǎng)沙師范學(xué)院在重慶高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體長(zhǎng)沙師范學(xué)院的所有歷年在重慶錄取最低分和錄取專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、重慶高考多少分可以上長(zhǎng)沙師范學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，長(zhǎng)沙師范學(xué)院在重慶2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為456分，最低錄取位次為63364位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為521分，最低錄取位次為14721位；

二、長(zhǎng)沙師范學(xué)院在重慶歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、長(zhǎng)沙師范學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

長(zhǎng)沙師范學(xué)院是由湖南省人民政府舉辦的全日制公辦本科院校,前身為毛主席的老師、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、共和國(guó)教育事業(yè)奠基人徐特立先生于1912年創(chuàng)辦的長(zhǎng)沙師范學(xué)校。

學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,人文底蘊(yùn)深厚,名師薈萃,英才輩出。在百年發(fā)展歷程中,匯聚了楊昌濟(jì)、朱劍凡、周谷城等學(xué)者名流,涌現(xiàn)了柳直荀、羅學(xué)瓚、陳章甫等20多位革命先烈,培養(yǎng)了以國(guó)歌詞作者田漢、開(kāi)國(guó)大將許光達(dá)、著名作家廖沫沙、長(zhǎng)征女杰劉英等為杰出代表的大批棟梁之材和10萬(wàn)余名扎根基層、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才,凝練了以徐特立革命精神和教育思想為精髓的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)。作為全國(guó)最主要的徐特立紀(jì)念地和研究基地,學(xué)校歷來(lái)受到黨和政府的高度重視,胡耀邦、李嵐清、李鐵映、劉延?xùn)|等黨和曾以題詞、接見(jiàn)、視察等方式表達(dá)親切關(guān)懷。

辦學(xué)條件:現(xiàn)有南(星沙)、北(安沙)兩個(gè)校區(qū),校園面積1153.35畝,建筑面積40.06萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8270萬(wàn)元,館藏紙質(zhì)圖書(shū)79.56萬(wàn)冊(cè);校園環(huán)境優(yōu)美,獲評(píng)教育部?jī)?yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。

學(xué)科專(zhuān)業(yè):設(shè)置本科專(zhuān)業(yè)26個(gè),涵蓋了教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等6大學(xué)科門(mén)類(lèi)。其中,省級(jí)應(yīng)用特色學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)和特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省級(jí)綜合改革和教育體制改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、教育部卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目1個(gè)。擁有國(guó)家級(jí)精品課程3門(mén)、省級(jí)精品課程7門(mén),獲評(píng)省級(jí)高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。

平臺(tái)建設(shè):擁有全國(guó)幼兒體育發(fā)展研究中心、健康中國(guó)與幼兒體質(zhì)促進(jìn)研究基地、湖南省學(xué)前教育研究中心、湖南省幼教師資培訓(xùn)中心等一批學(xué)科平臺(tái),是全國(guó)學(xué)前教師專(zhuān)委會(huì)、湖南省學(xué)前教育學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)單位。

師資隊(duì)伍:現(xiàn)有在職教職工796人,其中正高職稱(chēng)64人、副高職稱(chēng)160人,具有博士、碩士學(xué)位的623人;擁有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、曾憲梓教育基金獎(jiǎng)獲得者、湖南省徐特立教育獎(jiǎng)獲得者等大批優(yōu)秀教師。

人才培養(yǎng):堅(jiān)持面向湖南、輻射全國(guó),培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才,是教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目實(shí)施單位,湖南省建設(shè)“教育強(qiáng)省”師資培養(yǎng)基地,湖南省學(xué)前教育人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)“主陣地”�，F(xiàn)有全日制本專(zhuān)科生16000余名。畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、深受用人單位歡迎,中央電視臺(tái)、湖南衛(wèi)視、湖南日?qǐng)?bào)等新聞媒體予以報(bào)道,譽(yù)為“長(zhǎng)師”現(xiàn)象。

科學(xué)研究:堅(jiān)持科研促教學(xué),學(xué)前教育研究在湖南處于領(lǐng)先地位,在全國(guó)具有重要影響。學(xué)校舉辦的《學(xué)前教育研究》期刊,是中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)刊、全國(guó)學(xué)前教育領(lǐng)域惟一理論核心刊物,CSSCI來(lái)源期刊。

社會(huì)服務(wù):深化校地、校企合作,與長(zhǎng)沙縣、開(kāi)福區(qū)等地方政府實(shí)施全面戰(zhàn)略合作,與紅黃藍(lán)、三一眾創(chuàng)等知名企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;主持湖南省《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》實(shí)驗(yàn)等重點(diǎn)項(xiàng)目,充分發(fā)揮學(xué)校作為政府思想庫(kù)、智囊團(tuán)的作用;秉持“重培訓(xùn)質(zhì)量、重社會(huì)效益、重教師提升”理念,精心實(shí)施幼師國(guó)培計(jì)劃,被教育部遴選為幼師國(guó)培示范性綜合改革培訓(xùn)基地、幼師培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)研制單位。

文化傳承與創(chuàng)新:堅(jiān)持以文化人、以美育人,實(shí)施“人生引領(lǐng)、文化滋養(yǎng)、藝術(shù)熏陶”育人工程,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。先后獲評(píng)“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”“中國(guó)文化藝術(shù)政府獎(jiǎng)最佳教育機(jī)構(gòu)入圍獎(jiǎng)”等榮譽(yù),原國(guó)家總督學(xué)柳斌視察學(xué)校之后曾欣然題詞:“長(zhǎng)師生活多姿多彩,長(zhǎng)師學(xué)子多才多藝”。

對(duì)外交流:堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),拓展國(guó)際視野。上世紀(jì)80年代即成為聯(lián)合國(guó)教科文組織合作單位;近十年與美國(guó)、英國(guó)、日本、韓國(guó)、加拿大等國(guó)外20余所高校開(kāi)展深入交流合作,實(shí)施師資互派、學(xué)生暑期帶薪實(shí)習(xí)、長(zhǎng)短期留學(xué)等項(xiàng)目。

潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。學(xué)校本著“厚德博學(xué)、特立篤行”的校訓(xùn)和“以人為本、胸懷天下、勤樸堅(jiān)毅、與時(shí)俱進(jìn)”的長(zhǎng)師精神,堅(jiān)定不移走“轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”之路,正朝著建設(shè)學(xué)前教育特色鮮明、全國(guó)有影響的應(yīng)用型高等師范本科院校的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。