每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于河套學(xué)院在四川高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體河套學(xué)院的所有歷年在四川錄取最低分和錄取專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢(xún)系統(tǒng)。

一、四川高考多少分可以上河套學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢(xún)系統(tǒng)，河套學(xué)院在四川2020年高考文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為495分，最低錄取位次為36651位；

二、河套學(xué)院在四川歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、河套學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

河套學(xué)院是一所立足西部，面向全區(qū)、輻射周邊、服務(wù)巴彥淖爾的地方性多科性大學(xué)。學(xué)院前身是創(chuàng)建于1985年的河套大學(xué)。2001年和2004年，經(jīng)過(guò)兩次教育資源的優(yōu)化，巴彥淖爾地區(qū)的原巴彥淖爾盟師范學(xué)校（其辦學(xué)歷史可追溯到1943年傅作義將軍創(chuàng)辦的綏遠(yuǎn)省立陜壩師范學(xué)校）、教育學(xué)院、廣播電視大學(xué)、農(nóng)牧學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、財(cái)貿(mào)學(xué)校和臨河水利學(xué)校七所院校并入河套大學(xué)， 2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)河套大學(xué)晉升為普通本科學(xué)校并更名為河套學(xué)院，2016年被自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成為轉(zhuǎn)型發(fā)展整體試點(diǎn)院校，學(xué)院發(fā)展進(jìn)入新的歷史階段。

學(xué)院現(xiàn)有全日制本專(zhuān)科在校生10670人（本科5380，專(zhuān)科5290），設(shè)有13個(gè)教學(xué)系部，開(kāi)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)28個(gè)，專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)20個(gè)，已建成自治區(qū)級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)13個(gè)，精品課程21門(mén)，優(yōu)質(zhì)精品課程2門(mén)。建設(shè)了與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)接的4個(gè)專(zhuān)業(yè)集群，產(chǎn)教融合共建專(zhuān)業(yè)8個(gè)；自治區(qū)級(jí)在線開(kāi)放課程4門(mén)。學(xué)院現(xiàn)有教職工1011人，專(zhuān)任教師564人，其中教授33人，副教授170人，高級(jí)職稱(chēng)教師203人，占專(zhuān)任教師比例為36%；博士學(xué)位教師23人、碩士學(xué)位教師 290人，占專(zhuān)任教師比例為55.5%；已培養(yǎng)自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)，教學(xué)名師12人，教壇新秀8人。擁有館藏紙質(zhì)圖書(shū)97.52萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)40.16萬(wàn)種，建成各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)11個(gè)，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室364間，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地186個(gè)。建成自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)。學(xué)院投資10.28億元占地1146畝的新校區(qū)已經(jīng)基本建設(shè)完成并順利搬遷，為學(xué)院未來(lái)的高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)院不斷加大儀器設(shè)備投入力度，提升實(shí)踐教學(xué)管理水平。近年來(lái)累計(jì)投入2.44億元購(gòu)置各類(lèi)儀器設(shè)備，累計(jì)投入83.2萬(wàn)元用于實(shí)習(xí)管理和實(shí)習(xí)基地建設(shè)。

學(xué)院不斷加大人才工作投入力度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。近年來(lái)引進(jìn)博士17人，碩士104人，為博士投入安家費(fèi)220萬(wàn)元，科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)95萬(wàn)元；投入81萬(wàn)元，培養(yǎng)博士3人，在讀博士13人，培養(yǎng)碩士29人。學(xué)院不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，推行本科“3+1”，專(zhuān)科“2+1”人才培養(yǎng)模式。學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)56項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)367項(xiàng)。

學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)工作，確定了“陽(yáng)光、體面、高薪”的畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)，與350余家企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系，就業(yè)率始終保持在90%以上，連續(xù)4年被自治區(qū)評(píng)為就業(yè)工作先進(jìn)單位。

學(xué)院高度重視科研能力建設(shè)，現(xiàn)有6個(gè)院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和2個(gè)重點(diǎn)培育學(xué)科，科研平臺(tái)27個(gè)，其中自治區(qū)院士工作站1個(gè)，自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、自治區(qū)工程技術(shù)研究中心2個(gè)、自治區(qū)創(chuàng)新科技培育平臺(tái)1個(gè)、自治區(qū)創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)1個(gè)；建成市級(jí)博士科研工作站4個(gè)。升本以來(lái)，教師承擔(dān)科研項(xiàng)目451項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目186項(xiàng)、市級(jí)項(xiàng)目32項(xiàng)、院級(jí)項(xiàng)目222項(xiàng)，軟件著作權(quán)23項(xiàng)，專(zhuān)利27項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表論文1439篇，出版專(zhuān)著117部，科技獲獎(jiǎng)9項(xiàng)。主辦中文學(xué)術(shù)期刊《河套學(xué)院論壇》。

學(xué)院廣泛開(kāi)展社會(huì)服務(wù)，組織21名科技特派員、1名“三區(qū)”人才、9名科技服務(wù)專(zhuān)家、9名科普帶頭人，積極配合市委各部門(mén)開(kāi)展農(nóng)牧業(yè)科技服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)地指導(dǎo)100余人次，培訓(xùn)10多場(chǎng)次，直接培訓(xùn)農(nóng)牧民2500余人次。

學(xué)院始終秉承“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為、報(bào)國(guó)榮校”的辦學(xué)傳統(tǒng)，努力踐行“仰望星空，腳踏實(shí)地”的校訓(xùn)，確立了“建設(shè)特色鮮明的高質(zhì)量應(yīng)用型本科院�！钡陌l(fā)展目標(biāo)地位，“教學(xué)型、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)類(lèi)型定位，“以本科教育為主，適度發(fā)展高等職業(yè)教育和繼續(xù)教育”的辦學(xué)層次定位，“以文學(xué)、理學(xué)為主，農(nóng)學(xué)為特色，工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互支撐協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科專(zhuān)業(yè)定位，“立足西部，面向全區(qū)、輻射周邊、服務(wù)巴彥淖爾”的服務(wù)面向定位，以及“為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)定位，為立足實(shí)際全面提高辦學(xué)質(zhì)量明確了方向。