每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于上海建橋?qū)W院在寧夏高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體上海建橋?qū)W院的所有歷年在寧夏錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、寧夏高考多少分可以上上海建橋?qū)W院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，上海建橋?qū)W院在寧夏2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為371分，最低錄取位次為23221位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為472分，最低錄取位次為7786位；

二、上海建橋?qū)W院在寧夏歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、上海建橋?qū)W院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

上海建橋?qū)W院（Shanghai Jian Qiao University）是一所以本科教育為主，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線應(yīng)用型專門人才多科性民辦大學(xué)。

學(xué)校于1999年由周星增等一批熱心教育和公益事業(yè)的企業(yè)家出資籌建，翌年6月正式登記設(shè)立，2001年4月，學(xué)校獲批為“民辦上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，成為主要從事�？茖哟螌W(xué)歷教育的高等職業(yè)院校；2003年8月，學(xué)校更名為“上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，同年被列為上海市11所示范性高職院校建設(shè)單位之一。2005年9月，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，同意在“上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的基礎(chǔ)上建立“上海建橋?qū)W院”，學(xué)校逐步成為以本科層次學(xué)歷教育為主的全日制普通高等學(xué)校；2006年9月，首批本科學(xué)生報(bào)到入學(xué)；2010年7月，學(xué)校獲批為學(xué)士學(xué)位授予單位。學(xué)校自2004年起連續(xù)七屆獲“上海市文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)，并于2015年2月獲“全國(guó)文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)。2015年秋，學(xué)校由浦東康橋整體搬遷至浦東臨港。2017年5月，學(xué)校入選“上海市新增碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位”。學(xué)校是全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、全國(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟成員、上海市政府促進(jìn)就業(yè)先進(jìn)集體、上海市花園單位、上海市平安示范單位，并通過ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證。

學(xué)�？偼顿Y已逾28億元人民幣，校園占地面積53.25萬平方米，規(guī)劃建筑面積47萬平方米，已建成面積約35.9萬平方米（另有約6萬平米二期工程在建未計(jì)）。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)19333.41萬元人民幣，教學(xué)用計(jì)算機(jī)6105臺(tái)，多媒體教室174個(gè)，多媒體教室和語音實(shí)驗(yàn)室座位總數(shù)16828個(gè)；目前，學(xué)校建有9個(gè)二級(jí)實(shí)驗(yàn)中心，2個(gè)公共實(shí)踐教學(xué)資源共享基地，各類實(shí)驗(yàn)室147個(gè)。圖書館座位數(shù)達(dá)到2500座，館藏紙質(zhì)圖書152余萬冊(cè)，各類數(shù)據(jù)庫90個(gè)，其中自建數(shù)據(jù)庫1個(gè)。

截至2018年9月，學(xué)校全日制在校生有17808人，其中本科生15396人，�？粕�2412人，學(xué)校是上海市第一所獲得留學(xué)生招生資質(zhì)的民辦高校，目前在校全日制留學(xué)生26人，每年另有短期留學(xué)生約100人。自創(chuàng)辦以來，學(xué)校已累計(jì)向社會(huì)輸送15屆逾4.5萬名合格畢業(yè)生，建橋?qū)W子因“畢業(yè)即就業(yè)，上崗即上手，發(fā)展可持續(xù)”而深受用人單位歡迎。近幾年，學(xué)校的就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上，簽約率也保持在95%左右，雇主滿意度高位穩(wěn)定。

學(xué)�，F(xiàn)有教職工988人，其中專任教師703人，專任教師中具有碩士以上學(xué)位占比73.5%，副高及以上職稱220人，占比32%。專任教師中“寶鋼教育基金”優(yōu)秀教師獎(jiǎng)2人，獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼9人，全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人，上海市模范教師1人，上海市優(yōu)秀青年教師3名，晨光計(jì)劃項(xiàng)目獲得者7名。學(xué)校還聘有一支相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍約400名。

學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)上海和浦東社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。目前，學(xué)校設(shè)有10院1系1部，分別是：商學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、珠寶學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院、學(xué)前教育系和體育教學(xué)部。還設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)�，F(xiàn)有本科專業(yè)及專業(yè)方向49個(gè)，專科專業(yè)及專業(yè)方向16個(gè)，專業(yè)涵蓋管理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科門類。擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、教育部本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程1門，上海市應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，上海市特色專業(yè)3個(gè)，市級(jí)精品課程12門、市級(jí)優(yōu)質(zhì)在線課程3門、市級(jí)示范性全英語課程2門、市級(jí)重點(diǎn)課程53門、市重點(diǎn)教改項(xiàng)目11個(gè)。2015年以來，學(xué)校先后榮獲上海市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

學(xué)校是上海市首批自主招生改革試點(diǎn)單位、首批校企合作培養(yǎng)高技能人才試點(diǎn)單位和上海市民辦高校輔導(dǎo)員研修基地、首批上海市高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站、浦東新區(qū)高技能人才培養(yǎng)（實(shí)訓(xùn)）基地。學(xué)校獲批教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地2個(gè)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目7項(xiàng)，學(xué)校機(jī)電學(xué)院的數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地為國(guó)家級(jí)示范性數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，法人治理結(jié)構(gòu)完善，實(shí)行科學(xué)決策、民主管理。學(xué)校的校訓(xùn)是：感恩、回報(bào)、愛心、責(zé)任；質(zhì)量方針是：以人為本，德育為先，依法治校，嚴(yán)格管理；辦學(xué)理念是：民營(yíng)模式、公益性質(zhì)、人本觀念、文化管理；辦學(xué)使命是：為學(xué)生建成才之橋，為教師建立業(yè)之橋，為社會(huì)建育人之橋。

學(xué)校堅(jiān)持校企合作辦學(xué)模式，尋求與行業(yè)、企業(yè)緊密對(duì)接的多方合作理念，探索建設(shè)應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)，實(shí)現(xiàn)校企資源共享和雙贏目標(biāo)。以聯(lián)合組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、引進(jìn)企業(yè)課程、聘請(qǐng)企業(yè)教師、共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、建立校外實(shí)踐基地等形式發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要作用。先后與中興通訊、東方網(wǎng)、解放日?qǐng)?bào)、百聯(lián)汽車、漢堡王、上海迪士尼等百余家企業(yè)建立了不同形式的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才。

學(xué)校堅(jiān)持依托校際合作辦學(xué)模式，借助兄弟院校優(yōu)質(zhì)教育資源，在雙向互動(dòng)的交流合作中，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展實(shí)力。學(xué)校先后與東華大學(xué)、上海海洋大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)簽署聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議，開展聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生合作，在合作中增強(qiáng)我校學(xué)科和師資隊(duì)伍水平。學(xué)校加入由上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)等19所高校共同參與的上海市西南片高校聯(lián)合辦學(xué)，參與上海高校課程資源共享中心建設(shè)，在校生就讀期間可共享跨校優(yōu)質(zhì)教育資源。

學(xué)校熱心公益慈善事業(yè)，迄今已在全國(guó)各地捐建40余所希望小學(xué)，資助革命老區(qū)和貧困地區(qū)300多名貧困生累計(jì)達(dá)1000多萬元；此外，學(xué)校還多次冠名或贊助中國(guó)圍棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、國(guó)際跳棋等棋類比賽以及全國(guó)大學(xué)生擊劍比賽、全國(guó)大學(xué)生摔跤比賽等體育賽事。

進(jìn)入，學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循應(yīng)用技術(shù)大學(xué)辦學(xué)定位，堅(jiān)持“質(zhì)量核心，教學(xué)中心，學(xué)生本位，教師主體”工作方針和“育人為本，教學(xué)為本，本科為本”的教育教學(xué)理念，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高質(zhì)量，努力把上海建橋?qū)W院辦成一所特色鮮明的多科性應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)，力爭(zhēng)在國(guó)內(nèi)一流民辦大學(xué)建設(shè)進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)新突破。