每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于蘭州財經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院在寧夏高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識，具體蘭州財經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院的所有歷年在寧夏錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、寧夏高考多少分可以上蘭州財經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，蘭州財經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院在寧夏2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為405分，最低錄取位次為17594位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為484分，最低錄取位次為6564位；

二、蘭州財經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院在寧夏歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計

三、蘭州財經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

蘭州財經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院成立于2001年,是由蘭州財經(jīng)大學(xué)舉辦、甘肅省教育廳主管、國家教育部確認(rèn)的獨立學(xué)院,屬本科層次普通高等學(xué)校。學(xué)院面向全國招生,現(xiàn)有在校生7200余人。

學(xué)院坐落于古絲綢之路重鎮(zhèn)——金城蘭州,現(xiàn)有店子街、魚池口兩個校區(qū),地理位置優(yōu)越,辦學(xué)條件優(yōu)良,校園環(huán)境優(yōu)雅,校舍建筑總面積15萬平方米,專業(yè)實驗室、語音實驗室和多媒體教室等教學(xué)設(shè)施齊全,圖書館藏書54萬冊。

學(xué)院設(shè)有會計學(xué)、工商管理、財政金融、經(jīng)濟貿(mào)易、計算機科學(xué)、藝術(shù)、外語等7個系和體育教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部。開設(shè)了會計學(xué)、財務(wù)管理、工商管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、金融學(xué)、保險學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、廣告學(xué)、商務(wù)英語、電子商務(wù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等27個本科專業(yè),涵蓋了經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)5大學(xué)科門類。

學(xué)院現(xiàn)有2個省級特色專業(yè)(國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)、會計學(xué)專業(yè))、1個省級教學(xué)團隊(金融學(xué)實踐教學(xué)團隊)、1個省級重點實驗室(甘肅省小微企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展重點實驗室)和2個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(甘肅省小微企業(yè)聯(lián)動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺、校地精準(zhǔn)扶貧創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)電商人才訓(xùn)練中心)。

學(xué)院現(xiàn)為“中國國際貿(mào)易學(xué)會會員單位”、“甘肅省人民政府發(fā)展研究中心重點調(diào)研單位”、“甘肅市場營銷協(xié)會理事單位”、“蘭州市園林化單位”。

學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)�、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍�，F(xiàn)有專任教師420人,其中教授51人、副教授144人,占教師總數(shù)的46%;具有博士、碩士學(xué)歷的教師248人,占教師總數(shù)的59%;雙師型教師52名,占教師總數(shù)的12%。

學(xué)院始終堅持,全面貫徹黨的教育方針,堅持以“立德樹人”為根本,以理想信念教育,著力傳承和弘揚,不斷探索新形勢下適合獨立學(xué)院特點的黨建工作新模式,積極營造良好的育人氛圍。

學(xué)院被省委宣傳部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省民委評為“第四批全省民族團結(jié)進步示范學(xué)校”,被省教育廳黨組、省高校工委評為“全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”,被甘肅省民政廳評為“5A級社會組織”,被甘肅省城鎮(zhèn)婦女“巾幗建功”、“雙學(xué)雙比”活動小組授予“巾幗文明崗”榮譽稱號,被蘭州財經(jīng)大學(xué)黨委評為“思想政治工作先進集體”和“先進基層黨組織”。

學(xué)院堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,按照“立足甘肅,服務(wù)地方;面向基層,注重應(yīng)用;以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,以經(jīng)濟類、管理類學(xué)科為重點,以本科教學(xué)為主,努力構(gòu)筑教學(xué)服務(wù)型大學(xué)的學(xué)科專業(yè)體系,培養(yǎng)具有較強社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和職業(yè)實踐技能的商科類應(yīng)用型人才,把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的和接班人,把學(xué)院建設(shè)成為甘肅一流、西北地區(qū)有重要地位、全國有一定影響的商科類應(yīng)用型獨立學(xué)院”的辦學(xué)定位,充分發(fā)揮靈活的辦學(xué)機制,主動適應(yīng)社會需求,積極打造服務(wù)于小微企業(yè)的科研合作平臺和智庫,著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,注重加強國際交流與合作,開展了“1+2+1”中美人才培養(yǎng)計劃,引入了CMA、ACCA、AIA國際會計培訓(xùn)項目認(rèn)證,有力地推進了重點學(xué)科和特色專業(yè)建設(shè)。

學(xué)院秉承“以學(xué)生為本”的教育理念和“勤篤行、真善美”的校訓(xùn),以知識傳授、應(yīng)用、創(chuàng)新與地方經(jīng)濟社會發(fā)展有機結(jié)合為宗旨,以教學(xué)工作為中心、以學(xué)生管理為重心,堅持內(nèi)涵發(fā)展,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合實踐能力。近五年來,在大學(xué)生電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽、數(shù)學(xué)建模競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、英語演講(辯論)賽等各類學(xué)術(shù)科技競賽和社會實踐、志愿服務(wù)、文體競賽中,我院學(xué)生獲得全國性和省級學(xué)術(shù)科技類競賽獎勵260余項(470余人次);獲得省級以上先進集體和個人獎勵130項(380余人次)。

建院以來,學(xué)院共為社會培養(yǎng)和輸送了2萬余名深受用人單位青睞的商科類應(yīng)用型人才,畢業(yè)生就業(yè)率位居甘肅省獨立學(xué)院前列,連續(xù)三次被授予“甘肅省非師范院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”榮譽稱號。

面向未來,學(xué)院將緊緊抓住“一帶一路”建設(shè)和高等教育改革的良好契機,進一步深化綜合改革,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,不斷增強辦學(xué)實力和綜合競爭力,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),努力把學(xué)院建設(shè)成甘肅一流、西北地區(qū)有重要地位、全國有一定影響的商科類應(yīng)用型獨立學(xué)院。