每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于廣州華商學(xué)院在江西高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識，具體廣州華商學(xué)院的所有歷年在江西錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、江西高考多少分可以上廣州華商學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，廣州華商學(xué)院在江西2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為473分，最低錄取位次為94690位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為511分，最低錄取位次為27908位；

二、廣州華商學(xué)院在江西歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計

三、廣州華商學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

廣東財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院是2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn),由廣東財經(jīng)大學(xué)與廣州太陽城集團(tuán)合作創(chuàng)辦的獨立院校,是一所財經(jīng)特色鮮明,涵蓋經(jīng)、管、文、工、藝、教、理、醫(yī)等多學(xué)科的全日制高水平應(yīng)用型本科高等學(xué)校。學(xué)校以本科教育為主體,積極發(fā)展碩士研究生教育、國際合作教育和繼續(xù)教育。學(xué)校以“厚基礎(chǔ)、精通識、重實踐、國際化”為人才培養(yǎng)模式,立足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,培養(yǎng)具有社會責(zé)任感,創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的荔枝之鄉(xiāng)廣州市增城區(qū),校園占地面積一千多畝。經(jīng)過近15年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校的師資力量雄厚,教學(xué)管理科學(xué)有序,教學(xué)設(shè)備和文體設(shè)施完備。擁有完善的、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、圖書館、專業(yè)實驗室、體育場館等教學(xué)設(shè)施,校園布局錯落有致,環(huán)境幽雅,空氣清新、秀麗寧靜,是廣大莘莘學(xué)子陶冶情操、讀書治學(xué)的理想之地。

現(xiàn)學(xué)校圖書館有館藏紙質(zhì)圖書資源230萬冊,中文報刊2135種,中文現(xiàn)刊(含報紙)795種,外文期刊60種,超星數(shù)字圖書館電子圖書33萬種,清華同方中國知網(wǎng)(CNKI)六個專輯,其中包含中國學(xué)術(shù)期刊論文、重要會議論文、博、碩士論文、重要報紙全文等約4000多萬篇。

學(xué)校大力實施“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略,擁有一支具有國際視野、學(xué)術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊伍。學(xué)校由世界著名生物化學(xué)家、中國科學(xué)院院士、香港浸會大學(xué)前校長陳新滋教授擔(dān)任校長,師資主要來自國內(nèi)“985”、“211”高校具有碩士、博士學(xué)位研究生,以及美國、英國、澳大利亞、日本、臺灣、香港等地的優(yōu)秀教師人才�，F(xiàn)有教師1300多人,具有高級職稱教師390多人,占比32.79%,具有碩士、博士學(xué)位教師占比74.72%,其中有海外經(jīng)歷的教師有31人。學(xué)�，F(xiàn)有省級教學(xué)團(tuán)隊1個,南粵優(yōu)秀教師4人。學(xué)校還聘任了一批海內(nèi)外知名教授擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問及講座教授,聘任了一大批業(yè)界精英和“雙師型”教師擔(dān)任大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。

目前,學(xué)校有4個學(xué)院(系),共34個本科專業(yè),其中5個中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位國際班、2個海外創(chuàng)新班、1個雙語班,涵蓋了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等6個學(xué)科門類。學(xué)�，F(xiàn)有在校學(xué)生近23000人。

學(xué)校致力于實踐教學(xué)體系建設(shè)的探索,不斷提高學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。建立“互聯(lián)網(wǎng)+會計教學(xué)一體化改革試驗區(qū)”,依托校企協(xié)同育人平臺和校外實踐基地建設(shè)相結(jié)合,將實踐教學(xué)環(huán)節(jié)通過合理配置,讓學(xué)生在實踐教學(xué)中掌握必備的、完整的、系統(tǒng)的技能和技術(shù)。在校內(nèi)斥巨資建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、獨具特色的經(jīng)管學(xué)科跨專業(yè)綜合仿真實習(xí)、云計算、云桌面平臺,以及大傳播實驗教學(xué)平臺。其中,跨專業(yè)綜合仿真平臺被廣東省教育廳納入省質(zhì)量工程實驗教學(xué)示范中心立項建設(shè)項目。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和粵港澳大灣區(qū)的建設(shè),學(xué)校高度重視教育教學(xué)國際化發(fā)展,積極推動和開展各項對外合作與交流,引進(jìn)國外及地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源,實現(xiàn)多元化的聯(lián)合培養(yǎng)模式。學(xué)校與澳大利亞、英國、美國、泰國等國外和港澳臺的多家境外高校建立了良好合作關(guān)系,積極為學(xué)生舉辦國際化活動,拓寬其國際化視野。現(xiàn)已與英國哈德斯菲爾德大學(xué)、澳大利亞堪培拉大學(xué)等多所國外知名大學(xué)共同創(chuàng)辦“3+1”、“2+2”等辦學(xué)模式。近年來派出約1000多名師生赴國外和港澳臺地區(qū)學(xué)習(xí)與交流,為社會輸送了一批具有國際視野的優(yōu)秀人才。

學(xué)�，F(xiàn)已獲得招收港澳臺留學(xué)生資格,正在積極推動粵港澳大灣區(qū)高校合作,將高等教育融入國際大環(huán)境。

建校以來,學(xué)校社會影響力不斷擴(kuò)大,社會知名度顯著提升,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高,已為國家培養(yǎng)了各類優(yōu)秀人才3萬多名,深受用人單位好評,社會認(rèn)可度高。畢業(yè)生主要在財經(jīng)、金融、商貿(mào)、管理、語言、外事等領(lǐng)域就業(yè),本科生初次就業(yè)率連續(xù)5年均在97%以上,初次就業(yè)率高于全省平均水平,用人單位對畢業(yè)生滿意度高達(dá)96%。

學(xué)校的科研能力和為社會服務(wù)的能力也不斷提升,教師承擔(dān)的省部級科研項目數(shù)和項目經(jīng)費持續(xù)攀升,發(fā)表在核心期刊、SCI、EI的科研論文數(shù)量也不斷增加。學(xué)�，F(xiàn)有兩個廣東省省級重點學(xué)科:廣東省高校特色重點學(xué)科——會計學(xué),廣東省高校重點培育學(xué)科——新聞傳播學(xué)。

學(xué)校先后榮獲“廣東省十佳獨立學(xué)院”、“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”、“廣東省最具就業(yè)競爭力獨立學(xué)院”和“廣東省最具綜合實力學(xué)院”、“中國財經(jīng)類獨立學(xué)院排名第3位”等稱號。

學(xué)校以,圍繞國家及廣東省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標(biāo),堅持,深入貫徹全國教育大會精神,堅持以立德樹人為根本,堅持“創(chuàng)百年名校,育華夏英才”的辦學(xué)理念,以改革創(chuàng)新為動力,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為導(dǎo)向,以現(xiàn)代大學(xué)制度為支撐,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),提升辦學(xué)質(zhì)量與層次,努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,全面推進(jìn)具有鮮明財經(jīng)特色的高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè),一步一個腳印,為實現(xiàn)建成國內(nèi)一流民辦大學(xué)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!